2022年初中毕业班班主任工作计划范本（全文完整）

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【篇一】初中结业班班主任任务方案范文

　　指点思惟：

　　保持以上海市教导委员会对于“深入课程变革增强教授教养任务集会”的肉体为指点，主动落实“松江区进步任务教导阶段教授教养品质的多少请求”，环绕黉舍新四年开展计划，抓好初三年级教导教授教养任务，积极寻觅讲堂教授教养的打破口，增进讲堂无效教授教养，引领先生活泼、生动、自动地进修，考究教授教养战略，掌握中考新标的目的，力图使本届结业班教授教养品质上一个台阶。

　　任务目的：

　　一、积极进步先生的各科合格率，力图正在本届初三第一学期期末统考的根底上再晋升一个新的台阶，即初三年级结业及格率要达区前13名，均匀分确保前15名。

　　二、采纳各类无力办法，实在做好培优任务，力图进步良好率。初三中考到达区重点高中以上人数确保30人，夺取35人。

　　任务重点：

　　聚焦讲堂教授教养，真抓教授教养品质

　　进步业余开展，狠抓教授教养品质

　　倡导无效教授教养，实抓教授教养品质

　　任务要点：

　　一、订定初三年级组、班级、备课组教授教养品质义务书，召起初三任课教员会，商议并一致思惟，明白目的与义务，满身心展开初三结业班教授教养任务。

　　二、进修、体会学科新课程规范肉体以及外延，深化研讨考纲以及近10年中测验题，掌握精确的中考变革趋向，明白温习标的目的以及重点，遵照“以纲为纲，以本为本”的准绳，仔细总结近多少年中考温习指点任务，研究新情势下中考温习战略，制定好教授教养方案以及教授教养进度，提出公道、可行、无效的中考温习形式以及办法。

　　三、做好两个学年各学科中测验卷剖析，剖析相干数据信息，找出单薄关键，并追求07年各学科中考意向及命题的趋向。

　　四、明白初三各班级行政联络人，一班（陈国红）、二班（姚玉芳）、三班（胡俊）、四班（金晓燕），行政联络人必需对于所联络的班级予以常常性的监视，针对于班级成绩，提出改进定见。

　　五、抓好惯例，强化教授教养，次要抓好如下多少点：

　　（1）严厉教授教养次序，增强对于教授教养次序、教授教养规律等方面的反省。

　　（2）做好各次月考、模仿考的品质剖析，实时把握先生的进修静态。美满学困生进修小档案，活期描画他们的进修成果品质跟踪图，保持落实每一周一交换、一报告请示勾当，同时鼎力展开乐成教导，进行分条理的学科比赛，添加先生乐成的时机，激起进修兴味，并实时召开先生会、教员会与家长会。

　　（3）构造各备课组听随堂课，增强互相交换。

　　（4）增强学法指点，进步良好比率。持续编撰初三学法指点快报，多道路地停止进修与交换。召开各班分条理的先生集会，教员针对于先生实践，提出差别请求与但愿。同时向先生发放阶段目的义务书，让先生能分离进修实践，建立差别阶段的进修目的，以目的匆匆义务，匆匆使进修的提高。

　　（5）进行初三年级语数外理化学科比赛，比赛采纳分层方式，对于差别层面的先生停止鼓舞与惩处。

　　（6）充沛应用周五下战书的工夫（黉舍紧张工作除了外），为数学与英语补缺补差教导工夫。

　　六、请求各备课组订定具体的本学期总温习方案，请求每一位教员具体订定团体教授教养方案，罗列重点协助先生名单，订定帮教方案。

　　七、强化操练，加强“实战才能”。普遍地搜集信息，分离本校实践，有针对于性地停止模仿及强化操练，积极进步先生的“实战才能”。任课教员应以功课与小操练为打破口，严密环绕课程规范、课本以及考纲，经心计划针对于性、典范性、新奇性极强的同步强化功课与操练题，做到有发必收、有收必改，有改必纠，使先生经过解题，把握与稳固进修以及温习重点、难点，查验本人的进修以及温习效果，实时停止查漏补缺，有针对于性的停止温习备考。

　　八、和谐勤学科间、班主任与任课教员之间干系。本学期因为教授教养与温习工夫紧义务重、科目较多缘由，为了不各科留的功课太多、或许一般教导会合到一般差生身上，形成先生的课业压力太年夜，黉舍将和谐勤学科之间的干系，规则好天天的至多功课量，和谐好各科之间的平衡提高，防止先生的全体偏偏斜，为打好全体仗奠基根底。同时，班主任与任课教员要实时针对于班级状况停止整体剖析，既避免学科间的没有平衡，又要针对于先生状况停止个案剖析，协助先生寻觅新的分数增加点。

　　九、夺取家长共同，构成教导协力。黉舍将经过召开部分家长会、局部家长漫谈会等方式，实时传递黉舍初三任务布置以及想象，听取他们的定见，限制的获得家长的了解以及撑持。

　　十、加年夜对于内政流，拓宽信息的渠道。黉舍将持续增强与兄弟黉舍的交换、亲密与市教研部分的联络，拓宽无关中考的信息渠道，并当令约请专家为我校中考温习评脉诊中断。行城厢片初三总温习方案交换研究勾当，充沛发掘各校初三教员的资本，互相自创，协作双赢，无效进步各校初三温习的服从。

　　十一、帮忙开展指点处强化班主任任务，班级任务细化到每个人，仔细到每次测验，对于重点先生要多交心多指点。

　　每个月详细任务布置：

　　玄月：

　　一、教授教养惯例反省。

　　二、各备课组评论辩论中考温习办法，并订定中考总温习方案。

　　三、初三先生验血。

　　四、初三先生年夜会。

　　五、初三学法指点勾当。

　　六、周末兴味班勾当。

　　十月：

　　一、初三月考。

　　二、初三月考品质剖析会。

　　三、教授教养惯例抽查。

　　四、共同区招办实现体检任务

　　五、学法指点勾当。

　　六、初三体育测试。

　　七、周末兴味班勾当。

　　十一月：

　　一、期中教授教养惯例反省。（第10周）

　　二、教授教养品质月勾当。（第10周至12周）

　　三、抓好体锻测试、理化尝试操纵品级测验等任务。

　　四、初三模仿考。

　　五、初三模仿测验品质剖析。

　　六、初三学法指点勾当。

　　七、周末兴味班勾当。

　　八、初三结业任务集会，实时调剂下一阶段的中考温习办法与方案。

　　九、春天校运会。

　　十仲春：

　　一、初三月考。

　　二、参与区1——5年轻年教员讲堂教授教养评选勾当。

　　三、初三先生意愿填报任务。

　　四、教授教养惯例抽查。

　　五、初三学法指点勾当。

　　六、周末兴味班勾当。

　　七、抓好初三政治结业会考任务，积极进步及格率。

　　八、初三年级家长会，停止意愿填报任务的教导。

　　九、片面展开中考最初阶段的温习。

　　十、初三填报意愿。

　　元月：

　　一、周末兴味班勾当。

　　二、初三先生考前心思教导及中考发动年夜会。

　　三、中考考前的最初冲刺，力图成果片面进步。

　　四、期末教授教养惯例年夜反省。

【篇二】初中结业班班主任任务方案范文

　　新的学期又开端了，关于九年级的先生来讲，即紧急又很关头，由于行将面对人生第一次挑选，也是人生路途上的一个紧张转机点。因而必定要下很年夜的力量，抓好班级各项任务，为先生开展发明一个杰出的情况。这学期工夫长久义务重，依据本班特色，特制如下办法：

　　1、指点思惟

　　为片面贯彻国度的教导目标，面向部分先生，对于先生片面施行本质教导，重视培育先生的立异肉体以及理论才能，增强对于先生的天下不雅、人生不雅、代价不雅的教导，使先生能精确看待初中结业这团体生的紧张转机，使部分初三先生都能顺遂实现九年任务教导，的先生能升进高一级黉舍进修，特订定此任务方案。

　　2、班级近况剖析

　　本学年持续担当结业班九（3）班班主任。全班共72人，此中男生22人，女生50人。本班是九年级的一个条理班，年夜局部先生仍是想念书，心坎深处想学。有小局部人盲目性较差，没有自动进修。

　　3、任务目的

　　分离校德育目的，争创有特征的班个人，积极营建出一个杰出的进修气氛，让每一个先生失掉长足的开展、发扬本人的潜能，考上一个称心的黉舍。

　　4、办法办法

　　一、持续增强先生的思惟道德以及行动标准教导。

　　充沛应用晨会、班会工夫，增进先生安康的自我认识的构成，能盲目抵挡没有良行动的引诱，构成杰出的行动习气以及思惟道德。展开抱负、道德、意志方面的教导，正在升学失业等成绩上能精确看待，做到既要有积极标的目的、斗争目的。

　　二、增强先生惯例任务的办理。

　　开学初，依据黉舍请求，做到班级安插的标准化，共同黉舍的各项反省与勾当，仔细承受反省，夺取矫正没有良习气，并正在必定根底上培育先生的自治自理才能，同时培育先生的休息看法、个人看法以及合作看法。坚持课堂、校园及公开场合的整齐。本学期将增强宣扬的力气，发扬个人力气，进步板报的品质。

　　三、主动参与黉舍的各类勾当，夺取先生片面的开展。

　　共同好体育教师上好体育课，增强先生身材本质的锻炼，夺取正在体育测试中强人人过关。主动参与各项活动以及竞赛、文艺汇演等勾当。共同勤学校的团支部的任务，夺取正在最初一学年中让那些原落后但提高年夜的先生戴上团徽。

　　四、增强落后生的教导转化任务，重视对于先生的学法指点.

　　这是进步全班成果的关头地点。以是这个学期必定要抓好对于差生的教导以及转化任务，订定好方案，正在班中片面放开，平常只管即便多上班，理解差生的进修坚苦，尽量地进步差生的进修成果，从而进一步进步全班整体成果。

　　我还方案增强与各任课教员的联络，以对于进修坚苦者联手协助。针对于各科的特色，我要常常性地与各任课教员评论辩论各科的进修办法，并实时地向先生引见，以美满其进修办法，做到授之以渔，教给其点石成金之术。

　　五、进一步进步卫生、跑操品质

　　卫生、跑操是杰出班风的表现。因而，每个班都必需进步对于这两项任务的注重水平。我计划正在这个学期一开端就订定出无关这两方面的具体的奖罚办法，以便正在当前对于先生的办理中做到有章可循、有案可依，使这两项任务正在新的学期里再上一个台阶。

　　六、增强与家长联络

　　呈现成绩要实时理解，共商对于策，到达配合办理的目标，夺取让先生正在告急、波动中渡过这一冲刺期，以心态欢迎中考。

　　5、针对于结业班详细状况增强如下任务

　　一、展开以自立与义务教导，以先生开展为本，充沛发扬班干部的感化，培育先生仔细担任的立场，发扬先生的自立办理，充沛培育他们的义务感和把工作做好的行动以及才能，并积极根据校方案，从五个道路（看法自我，对于本人担任、对于大事担任、自我评估、自我教导〕增强自立与义务教导。

　　二、持续停止进修习气以及养成习气的教导，使他们可以做到：课内与课外一个样、有教员与无教员一个样、校内与校外一个样。

　　三、本学期九年级面对中考，教授教养品质的上下间接干系到先生的升学以及黉舍办学的出名度。因而本学期正在教授教养上要斗胆勇敢的往测验考试，摸出新门路，既要增强与各科任课教员的严密共同，还要停止迷信无效的总温习，确保本班中考绩功。

　　总之，走到了最初也是最关头的一学期，但愿先生们能高兴空虚地走过这段日子，为本人的将来积极，给本人的人生写下无悔的一页。等待咱们能迎来一无所获的金秋。

【篇三】初中结业班班主任任务方案范文

　　本学期是初中三年最为关头的一个学期，进修义务，进修压力，进修形式都以及前两年有很年夜差异，协助先生顺应初三进修糊口，发扬潜能，获得成果，使咱们的火急目的。针对于初三特色，我订定以下方案：

　　1、协助先生建立弘远的人心理想，变“要我学”为“我要学”

　　中先生是人生不雅构成的紧张期间。关怀时政，关怀国度平易近族的出路运气，但愿自已经终身有所作为是他们的配合特征，因而放松抓好时政教导，出格是以后天下与中国正在经济科技开展上的机会以及应战，历中国的掉队给咱们的磨难以及明天咱们与兴旺国度比拟咱们存正在的弊病，以此经常能唤起他们的汗青义务感，建立起为中华之突起而积极进修的信心，这是先生期间感化力的进修原能源。

　　协助先生剖析自已经的潜伏劣势或者协助寻觅合适于他的人生路途。让他看到但愿，让但愿熄灭起黑暗，照亮别人生的路。

　　别的，班主任本身要做一团体格崇高的人，要宏杨邪气，明辨是非，态度坚决，用本身的品德力气传染先生，给先生以可托任感以及可佩佩感，这是班主任任务的根底。

　　总之，以上思惟政治任务能极年夜协助先生养成进修盲目性，自动性，以及敢于探究的肉体，思惟政治任务是班主任任务的魂灵。

　　2、鼓动先生决心

　　建立典范：团体涵养的典范，进修吃苦终成年夜器的典范，勇于拼搏的典范，成果先居优势后终究遇上来了，获得了好成果的典范，巨人，名流，官方故事中的模范，出格是他们的已经结业校友的进步前辈古迹。

　　脚踏实地地指出先生的优缺陷，协助他建立目的，扬长避短。

　　面临波折脚踏实地地剖析失利的缘由，指出乐成的路途，以及他这时候具有的劣势前提，并鼓动他的斗志，夸大人不该只注重一城一地的患上失，而应着眼于人生的全局。讲清临时的积极没有会换来马上的好成果，必须临时积极。

　　总之，班主任该当是煽动家要兴起先生的自傲，“自傲是人天生功的一半”

　　3、培育先生精确的进修办法

　　增强进修办法的指点，进步进修服从是班主任常常的一项任务，也是差生转化的中间，班主任讲清普通的进修办法，出格是它的感化以及意思，并要逐渐培育先生精确的进修办法，课前预习，仔细上课，课后实时温习，重复温习，得当操练。要重复安插，理解后再采纳办法改正，直到这个进修习惯养成，还需求针对于每一科的详细状况对于详细科目标进修办法全方位的指点，

　　增强迷信用脑的思惟教导，团体心思调适，迷信的苏息法，影象法，迷信的身材煅炼，养分褡配，脑迷信

　　4、增强班级办理

　　先生交换，掌握每一个先生的思惟，进修，糊口的静态。活期或者没有活期的正在班长进行书面查询拜访，让他们反应课堂睡房的规律，干净卫生，同窗干系等等成绩，和先生进修以及教员教授教养方面存正在的成绩，如许能够实时地加以领导，改正以及跟踪办理班级，同时也可给科任教员指出部题以便改正教授教养，平常，早自习，上午上课，下战书上课，晚自习课，和自习工夫多到课堂向先生理解班情，察看先生作习状况，向先生理解先生，总之一样平常办理正在于花工夫，勤动脑勤入手如许才干坚持班上一直处于班主任的无效羁系中

　　严厉规律请求。班级办理要轨制化，没有体罚先生没有即是没有惩办先生，要先生理解理睬早退了，迟到了，缺课了，打牌，打赌了将要遭到何种处置，次要正在于耐烦细仔的批判教导，罚“力不从心”的干净打扫，与家长联络传递该生的劣迹，让犯了错的先生正在身材上以及心灵上都过没有往，严峻的报黉舍赐与奖励，凑合累教没有改的先生正在动用黉舍规律的同时让他同家长以及教师配合订定他的包管书，只需再犯就必须保持按包管书履行，迫使他回头是岸，悬崖勒马，同时增强对于他们的监视，多同他们交换，赐与他们信赖。

　　总之，班主任任务要从抱负思惟教导动手，以进步进修才能为中心，规律办理为手腕，全方位变更主动性。

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