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    党员批评与自我批评个人发言材料(4篇)

    来源:网友投稿 发布时间:2023-05-02 11:45:07

    篇一:党员批评与自我批评个人发言材料

      

      党员批评与自我批评发言稿范文

      开展批评与自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的方法。下面是小编为大家整理的党员批评与自我批评发言稿范文,供大家参考!党员批评与自我批评发言稿1各位领导、党员同志们:

      以下是我的批评与自我批评材料。在学校党支部的正确领导下,我透过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感,但是离领导和同志们的要求还有必须差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析不足。

      一、存在问题

      1、学习知识钻研业务精神还不够。

      没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理潜力的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的状况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实状况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人_蛇尾的感觉。

      2、工作艺术性不够。

      不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表此刻工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。

      3、事业心、开拓进取精神不足。

      缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

      二、今后努力方向及整改措施

      1。加强学习

      虽然从教近二十年,但应对全区新课堂教学改革,我深知自己在教学及管理学生方面存在着诸多的不足,对高效课堂模式的研究还很肤浅,因此在教学中,我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中,我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦,但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好,不是自己可干可不干的问题,是务必干好的问题。因为你占着位置,别人想干也不能干,你如果不干,影响的不是你的事,而是整个教育的事业。因此,我们务必坚持不懈地抓学习,圆满地去完成学校的各项工作任务。

      2、转变作风

      透过学习,我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪,在教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中,对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师,我们务必热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自己,身为全面推进素质教育的主力军中的一员,只有转变作风,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。

      3、加强管理

      不断创新工作方法,不断加强政治理论学习和业务学习,强化职责意识和主人翁意识,提高工作效率。关键是需要落实“怎样办”。再好的药方开出来,没人替病人抓药,熬药,喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中,还要能辨别是与非。从而得出“怎样办”的正确

      方_。

      比如在教学常规管理工作,在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划,开齐课程开足课时的同时,认真做好教学常规工作,使教学常规规范化、制度化。要注重做好备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规,使老师们在备课,上课等方面的工作得到了规范和提效,也使学校的教学管理工作逐步走向规范,从而有效地开展教学工作。

      4、提高质量

      在提升教学质量上,要学会每一天以饱满的热情投入到教学中,把每个孩子当做自己的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。在有限的四十分内,我充分做到让一让,把教室变成学生学习的学堂,老师只是管理者、组织者、策划者、帮忙者、引导者,实现学生的主体地位,发挥老师的主导地位,提高教学的有效性。为全面提高工作水平,进一步解放思想,转变观念,做到与时俱进,开拓创新,所以我认真做好自己手上的每一项工作,使自己真正成为创新型、学习型、高效型教师。

      三、对支部班子成员的意见及推荐

      领导班子成员政治素质普遍较高,工作潜力强具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能廉洁奉公。不足之处,由于工作繁忙,与普通党员谈心的次数还不够多。

      党员批评与自我批评发言稿2本人通过理论和文件学习,不断改造世界观、人生观和价值观,更加坚定了信念,在思想上、行动上进一步统一到“三个代表”重要思想的要求上来,统一到经贸委党委当前的工作重心和奋斗目标上来。一年来,做为经贸委党委委员和___总经理,在集团公司的带领下,本人能正确给自己定位,注意维护班子的团结,履行好自己的职责,牢记两个务必廉洁自律,积极做好本职工作,现从以下几个方面做汇报,自我批评,如有不妥,不足之处,请领导和同志批评指正,我将本着有则改之,无则加勉的态度,虚心诚恳接受。

      一、加强作风建设

      在工作中本人能够树立大局意识,认真执行上级党委和集团公司的各项制度和粮食政策,积极倡导为三农服务,认真做好粮食工作,努力完成收购任务。能够坚持民主集中制原则,在党总支上能充分发表自己的意见,对会议决定的事坚决服从,对重大事项及时请示汇报,并及时向下级传达党委的决定,不搞暗箱操作。平时注意和班子成员沟通,向他们学习,丰富自己的管理经验,提高自己的领导水平,维护班子的团结。

      二、认真落实党风廉政责任制

      我能严格遵守领导干部廉洁自律的六项规定。凡要求下面做到的,自己首先要做到;要求别人不做的,自己绝对不做。堂堂正正做人,清清白白为官,真正做到自律、自省、自警、自励,始终保持共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和_行为,能严格要求自己的亲属及身边工作人员,使他们也能够严格执行各项规定,认真落实党内监督五项制度,努力做到勤政廉政。自觉接受监督,抵制不正之风,不滥用权力,不谋私利,坚持实事求是,坚持务实的工作作风,不说大话空话。

      三、存在的问题

      1、政治理论学习深度不够,平时,自己虽然也重视政治理论的学习,能够及时、认真的学习有关政策,但不够系统,缺乏全面的、系统的钻研精神。仅仅满足于有关安排学习,学过了事,在学习的自觉性方面还存在较大的差距,没有对学过的东西进行认真反思,没有深刻钻研。在以后的工作,我还需认真加以克服和改进。

      2、深入基层调查研究不够,领导干部与一般职工需要面对面地交心、谈心,从这个角度上讲我做得不细。今后我要进一步牢固树立党的从群众中来,到群众中去的观点,多深入基层,多搞调查研究,了解情况,职工生活和思想状况,多倾听群众建议,及时掌握干部职工的思想动态和普遍要求,把他们的一些好意见征集上来,针对性地提出解决办法和措施,以更好地做好工作。

      3、自己的领导艺术和水平还待进一步提高,领导艺术和水平还需

      要在今后工作中进一步加强。要通过学习,不断提高领导水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏锐性和政治鉴别力,要善于透过现象看本质,站在全局的高度,从整体利益看待问题,解决问题,以适应现代企业管理的需要。

      4、积极探索粮食购销企业发展的新路子,维护粮食安全。今年由于粮食购销市场发生了变化,销价下跌给粮食经营带来了困难,同时夏粮收购价格定价的不合理,造成目前销售收购困难很大,粮食购销企业面对目前的粮食市场经营存在一定的危机,因此自己在今后的工作中,更要加强学习,吸收好的经验,提高管理水平,认真对待研究调查市场,适应市场,积极开拓市场,探索粮食企业发展的新路子。切实做好粮食安全稳定工作。

      5、积极参加党委各项活动,充分发挥党委委员的作用。粮食购销企业是一个季节性的企业,收购季节工作忙,造成了有时不能及时参加党委召开的会议,所以今后工作中努力克服,严格要求自己,合理安排好工作和会议的关系,及时参加党委召开的会议,充分发挥党委委员的作用,切实为企业发展出谋划策。

      以上是我个人自我批评的发言,不足之处,请同志们给予批评指正,以利于我在以后的工作中进一步提高和锻炼自己。

      党员批评与自我批评发言稿3一年多来,在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果,使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:金无足赤,人无完人,我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

      一、存在问题及原因分析

      1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面,党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将

      加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。

      2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于提高现代医学传统医学的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题,一是认为自己脑子不好使,记忆力不行了,不是学习的时候了,二是认为理论是务虚的,能大致了解一些就可以了,满足于一知半解。

      3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从细节入手,以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足,自我安慰的思想存在。

      4.事业心不如从前,开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾,抓落实方面做得不到位。

      二、整改措施

      本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以

      今后要努力改进。

      1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻,把这变成自觉的行为。

      2、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,提高创新意识和责任意识。

      3、在工作中要积极主动地参与,认真仔细地研究,不断地解放思想,大胆地创新实践,努力探索头脑奥林匹克活动。

      4、平时要多和老师们交流,要躲倾听老师们的想法和建议,要热情主动地关心老师们的大事和小事。

      总之,在这次落实科学发展观活动中,通过学习自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

    篇二:党员批评与自我批评个人发言材料

      

      党员批评与自我批评发言稿精选5篇

      认真开展批评和自我批评必须把握正确的出发点和落脚点,要以增进团结为出发点和落脚点,与人为善,治病救人。一起来看看党员批评与自我批评发言稿精选,欢迎查阅!党员批评与自我批评发言稿1通过对几个月来的专题学习,本人进行了认真回顾和深刻反思,使我清醒的认识到自身存在着不少差距,为了在以后的工作学习中更好地高标准、严要求自己,提高思想觉悟,增强党性修养,有必要对检视反思问题进行批评和自我批评,积极做好整改落实。

      一、思想方面:

      自我批评:我的思想还有些松懈、认识上也有些模糊。

      整改:坚定理想信念,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,学好理论知识,提高政治理论水平,把准政治方向,站稳政治立场,不断加强思想觉悟、能力素质和道德修养。

      二、学习方面:

      自我批评:在学习上,理论要点记不太清楚,学习不深入不彻底。

      整改:既要原原本本学、反反复复学,做到知其然,知其所以然。

      三、工作方面:

      自我批评:在工作上安于现状,工作不够深入、不够主动。

      整改:年轻时的事业心和责任感不能忘记,在工作中继续要保持干劲,努力学习专业技术知识,提高业务能力,完成领导交付的各项工作。

      党员批评与自我批评发言稿2一年多来,在党支部的正确领导下,在各位领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但是通过认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存许多不能令人满意的地方。希望通过批评与自我批评,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源,警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作。为此,就本人在各方面存在问题自我剖析如下,希

      望领导和同志们批评指正。

      一、存在问题

      1、系统的理论学习不够。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。而没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论及实时的实用理论,致使自己对世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,看待问题、分析问题,解决问题的能力有待进一步提高。特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深,解决问题时没有得到及时的理论指导。

      2、对待工作有时只满足于认真完成上级领导交给的任务,常常只是根据上级领导布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

      3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他同志交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

      二、原因分析

      本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

      第一、我对政治学习走过场,留于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。

      第二,作为一个经营团队的管理人员,对自己的要求不够高,认

      为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与员工多做交流。

      第三,开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,高起点、大跨度,大发展,争先进这些都与己无缘。

      三、今后努力方向及整改措施

      针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好经营管理工作。

      (一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。

      (二)要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心员工,与其他同志多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

      (三)作为一名管理人员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强管理能力,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。管理能力是每个管理者的立身之本,要加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

      同时,结合我们支部的实际情况,提一下我个人的几点看法,主要表现为五多五少:

      1、谈工作多,触及思想少。开展批评与自我批评不是以解决思想问题为主,而是谈工作多,使原本解决思想认识问题的民主生活会成为工作总结会和经验交流会。

      2、谈成绩多,讲缺点问题少。讲班子和个人成绩较多,讲问题比较谨慎,往往讲现象不讲本质,讲客观原因,不讲主观原因,甚至一带而过。

      3、相互表扬多,开展批评少。自我批评往往谈体会,谈表面现象,不敢暴露思想,不敢触及问题实质;相互批评提希望多,委婉的批评多,即使偶有指名道姓的批评,也是模棱两可的语言,轻描淡写的批评。

      4、谈个人多,讲班子少。在开展批评与自我批评中只谈个人,不谈班子;只谈自己分管工作,不谈班子整体工作。

      5、会上表态多,会后落实少。会上认识好,姿态高,会后落实打折扣,雷声大雨点小,会议一散,不去兑现,会议反复开,老问题反复出现。

      针对上述存在的问题,我们应认真分析原因,结合以往开展批评与自我批评的实际情况,尽快提升我们这个团队的凝聚力和管理能力,让我们这个团队成为全公司一流的团队。

      总之,在日常组织活动中,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,让自己在思想深处进行认真地反思,提倡从我做起的精神,不去强调客观,而要高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的管理者。

      党员批评与自我批评发言稿3在深入学习实践科学发展观活动中,结合自己的工作,本人进行了自我思想教育。

      一、存在问题及原因分析

      一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。

      思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

      二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题能力差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,来到新的工作环境面对新的工作要求,未能有足够迅速的应变能力。

      三是改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。存在了解学生思

      想不够,工作不够细致深入,解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

      四是学习知识钻研业务精神还不够。未能够做到把课余的时间多用于对同事上课方法方式的学习上,对于一个全新接手初中应试教育工作的老师来说,听课量还不够,学习不够积极。

      二、改进措施

      1、加强学习,切实解决认识不足、办法不多的问题。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力,努力做到两不误、两促进。

      2、加强工作积极性的提高。尽力用更多的时间了解学生的实际学习、生活中的困难,采取更多的有效方法来帮助学习克服困难提高学习的效果。

      党员批评与自我批评发言稿4在深入学习实践科学发展观活动中,举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲,是重要的反思自我,提高自我的机会。通过自我省视、自我调整,自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰了,目标更明确了。下面,我就一年来自己的思想工作情况汇报如下。

      一、结合本职工作,认真学习科学发展观,脚踏实地地工作。

      1、加强理论学习,提高自身的综合素质。

      开展科学发展观学习以来,我能认真学习上级文件和精神,积极撰写读书笔记和学习心得,做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明。以一名优秀的党员干部标准要求自己,主动做好各项工作。无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽责任劳任怨。

      2、提高思想认识,树立为学校教育发展服务的意识。

      在思想上,能够认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策,热爱教育事业。坚持以马列主义为指导,用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装头脑,指导实践,自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照教师职业道德要求,始终自觉地维护学校集

      体的良好形象,恪尽职守,努力工作,自觉当好科学发展观的实践者,自觉加强对世界观的改造,树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观,尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

      3、改变工作作风,提高工作效率。

      在工作作风上,我能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的事业心和责任感做好本职工作,不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对分管工作的指导和创新思维,各项工作高标准、严要求,狠抓落实,尤其是面对十四中当前的新形势,能紧紧围绕学校的整体工作思路,不断更新观念、改进工作方法,与时俱进,主动为学校分忧解难,推动学校教育教学工作向前迈进。

      4、廉洁自律,牢记优良传统。

      廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。我在工作和生活中,认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规,经常用《党员领导干部廉政要求》来严格要求自己,不断加强个人的党性修养,勤俭朴素,接受群众的监督。

      二、存在问题及原因分析

      (一)是思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

      (二)是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题能力差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,来到新的工作环境面对新的工作要求,未能有足够迅速的应变能力。

      (三)是改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。存在了解学校整体思想不够,工作不够细致深入,解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

      三、改进措施

      (一)、夯实理论基础

      理论的模糊,必然导致行动上的盲目,政治上的先进,源于理论上的坚定,而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义,毛泽东思想,特别是要学好邓小平理论,并坚持理论联系实际的原则,认真掌握其理论精髓,科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫,从而树立坚定的政治信念,不断提高思想情操和道德品质,努力培养与人民群众的良好感情,建立与群众建立血肉联系,“用心想事,用心干事,用心谋事”全心全意地为人民服务。

      (二)、加强党性锻炼

      第一:一是:作为一名党员我们首先应准确定位自己。自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称,要严格要求自己,做到:大事讲原则,小节要检点,不虚张声势,不故作姿态,不哗众取宠,以朴实的作风,出色的成绩,塑造自己的党员形象。二是:作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己,要把师生拥护不拥护,师生赞成不赞成,师生答应不答应作为自己出发点和落脚点,做到思想上尊重师生,感情上贴近师生,工作上依靠师生,要情为民系、职为民用、利为民谋,做群众的知心人、贴心人。时时刻刻做到职务变了,艰苦奋斗的政治本色不变,地位变了,密切联系群众的作用不变;条件变了,勤俭纯朴的传统美德不变;只有这样,才能与群众打成一片,才能得到群众支持与拥护。

      第二,正确对待苦与乐。树立以苦为乐,以干为荣的崇高思想境界,勇于开拓,苦干实干,自觉接受艰苦环境,复杂环境的磨练,实现自己辉煌的人生价值,做问心无愧的人民公仆。

      第三,正确对待义和利。用正确的人生观,价值观处理个人利益与党的利益,局部利益与整体利益的关系,正确对待工作艰辛,生活清苦的问题,自觉抵制拜金主义,享乐主义和极端个人主义的侵蚀,坚决摒弃那种只讲利,不讲义,唯利是图,金钱至上,损人利已,坑蒙拐骗的行为。认真摆正自己的人生坐标,不为私利所动,不为金钱所诱,不为享乐所惑,视个人名利淡如水,视党和人民利益重如山,位为民正,权为民用,利为民谋,情为民系,踏踏实实办事,默默无

      闻奉献。

      (三)、自觉接受监督。

      作为一名党员自身学习和修养是必要的,但必须自觉接受人民的监督;按照法律规范自己的行为,按照党员教师的有关规定加强自身修养,不断净化自己的心灵,排除各种思想杂念和干扰,尊重自己的人格,珍惜自己的名誉,从而达到增强党性,完善自我,提高素质,让自己真正做一个高尚纯洁的有益于人民的人。

      让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高,促进个人和学校的稳步发展,不断进步。

      党员批评与自我批评发言稿5今天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生

      活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一,是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。

      通过学校党支部组织党员历次学习,触动很深,体会也很深刻,作为一名党员教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策。以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。批评与自我批评,是解决党内自身矛盾和问题的法宝,是保持共产党员先进性不可缺少的基本条件。联系我们自已,我们可以通过批评与自我批评来监督我们对党的忠诚;可以通过批评与自我批评来对待个人的得与失;可以通过批评与自我批评来克服工作中出现的一切困难;也可以通过批评与自我批评来增强我们对生活的热爱。

      一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生,在师德修养方面争先创优,具有强烈的时代意识和社会责任感,强烈的自我完善意识和创新意识。

      二、在教育观念方面争先创优。

      教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题,往往对教师组织教学活动以至整个教育过

      程的成败起到一种先入的决定作用。课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究,敢于研究,争取出研究成果,每学期争取上一节教研课。还要经常地反思,才能使自己始终保持一个党员的活力,以争取新的突破。

      三、在知识结构方面争先创优,不再局限于学科知识+教育学知识的传统模式。

      四、在教学艺术方面争先创优。在教学中,必须根据学生的实际灵活调整教学内容,创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导,我想,教师最重要的还是上好每一天的每一节课,我在常态课中,要精心准备,带头上好每一节常态课,提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结,一定要坚持写好课后记,这是老师很重要的一笔教学财富,争取形成自己独到的观点。

      存在问题及原因分析

      一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨

      意识、忧患意识淡薄问题。

      思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

      二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低,运用现代理论知

      识分析和处理问题能力差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,来到

      新的工作环境面对新的工作要求,未能有足够迅速的应变能力。

      三是改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。存在了解学生思想

      不够,工作不够细致深入,解决问题不及时等问题。对新的工作任务中

      所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

      四是学习知识钻研业务精神还不够。未能够做到把课余的时间多用

      于对同事上课方法方式的学习上,听课量还不够,学习不够积极。

      改进措施

      1、加强学习,切实解决认识不足、办法不多的问题。把开展学习实

      践活动作为推动自己工作的重要动力,努力做到两不误、两促进。

      2、加强工作积极性的提高。尽力用更多的时间了解学生的实际学

      习、生活中的困难,采取更多的有效方法来帮助学习克服困难提高学习的效果。今后努力的方向

      1、正确处理学习与工作的关系

      作为一名教师要为师生成功、学校发展、社会满意做出自己应有的贡献,就必须学习不管平时的教学业务

      挤出时间来学习、来提高要树立在学习中放松的思想学习政治理论学习先进的教学理念解读学习课堂教学策略正确处理工作与学习的关系。对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一

      2、要做到时刻关注细节从自我做起发挥党员先锋模范的作用要做到不怕脏不怕累、不怕苦在校园里看到一些孩子的不良行为

      要及时地去纠正他们。

      3、树立创新精神作为一名共产党员我要时刻保持清醒的头脑紧跟时代脉

      搏充分发挥主观能动性要自觉地加强党性锻炼在工作中学会善于总结和观察提高开拓创新意识党性是每个的党员的立身之本要坚持党性加大事业观念自律观念要做到经常自查、自省、自警、自励总之

      通过学习科学发展观自己在思想深处进行了认真的反思决心以这一次生活会为契机提倡从我做起的精神不去强调客观高标准严要求地口号主义要从眼前做起从自身做起真抓实干改进工作努力使自己成为一名优秀的共产党员。

    篇三:党员批评与自我批评个人发言材料

      

      【

      导语】批评和?我批评是党的优良传统和作风,?产阶级政党区别于其他政党的重要标志,是党强?治病、保持肌体健康的锐利武器,也是加强和规范党内政治?活的重要?段。以下是?忧考为?家整理的党员批评与?我批评发?稿【三篇】,希望对?家有所帮助!【篇?】党员批评与?我批评发?稿  各位领导、党员同志们:  以下是我的批评与?我批评材料。?年多来,在党?部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提?,增强了努?搞好本职?作的责任感和使命感。在思想上和实践?作中都取得?定实际效果,使??在岗位上和思想素质得到了完善和提升,但是离领导和同志们的要求还有?定差距。下?我本着批评与?我批评的原则,对照??的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:“????,??完?”,我深刻的认识到??还有很多不?,主要表现在以下?个??。有不妥之处,恳请各位领导、同志们多提批评和宝贵意见。  ?、存在问题及原因分析

      1.思想解放程度不够。存在着理想信念??,党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,?存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已?够,积极?好本职?作就可以了。没有将加强?我学习提?政治素养放在完善?我的?度,没有?觉和系统地学习中国特?社会主义理论,导致??理论?平不够?。导致对??世界观、??观和价值观?我改造重视不够,从?使思想?平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能?明显不够。

      2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展?学,系统的学习创先争优理论。对新知识,新技术的学习不?,表现为没有沉下?认真的学习理论知识,对东西?知半解。有时放松对??的要求和标准,满?于能应付过得去、差不多。具体?作不够扎实,存在急于求进的情况,接到?作?先想到的是尽快完成,?不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给?虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题,?是认为??脑?不好使,记忆?不?了,不是学习的时候了,?是认为理论是务虚的,能?致了解?些就可以了,满?于?知半解。

      3.?作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风???马观花不认真不细致。主要表现在?作?法简单,只安于表?,处理事情?法?较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够。粗枝?叶,在平时的?作忽略?节,??节往往导致事故的发?,?节是事故的导?点,在今后的?作中我会认真从细节??,以仔细的态度对每?件事。究其原因主要是??的性格缺陷导致。还是?我满?,?我安慰的思想存在。

      4.事业?不如从前,开拓进取精神不?,缺乏迎难?上开创新局?的?劲和勇?,?作作风上有时紧时松,?作标准上有时不够严格。由于经验还不?,?作的?平还不?。个?创新不够。所以导致?作效果体现的不明显。在义?反顾,抓落实??做得不到位。  ?、今后努??向及整改措施

      1.加强理论学习,坚持?科学发展观武装头脑,提?推动科学发展的能?,不断研究新情况,新问题,新变化,使我的思想和社区实际?作相结合,在学中?,在?中学,使主观和客观相符合,实事求是、创造性地开展?部?作,促进社区的和谐发展。

      2.充分发挥??的积极性、主动性、创造性,不断实现好、维护好、发展好我们社区的根本利益;营造良好的?作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆?要??些,敢于试验,不能像?脚???样。

      3、在?作中做到五个带头。即:带头转变作风、深?群众;带头勤奋?作,创造佳绩;带头保持廉洁,??正?;带头加强学习,加强锻炼,提?素质;带头维护班?和群众的团结,顾全?局。不断加强政治理论学习和业务学习,强化责任意识和主?翁意识,提??作效率。

      4.以?作则,严格要求。加强政策理论和业务学习,进?步解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变?、勇于创新。进?步转变?作?法,坚持依靠群众,?访群众、发扬民主,不断提升科学发展、促进和谐,努??出?条符合服务社区群众的发展之路党员的批评与?我批评。  三、对?部班?成员的意见及建议  领导班?成员政治素质普遍较?,?作能?强,具有改?创新意识,班?成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业?,能严于律?、廉洁奉公。不?之处,由于?作繁忙,与普通党员谈?的次数还不够多。【篇?】党员批评与?我批评发?稿  ?家好!  批评与?我批评是保持党的先进性的有?武器,使我们党抵御各种政治灰尘和腐朽思想的侵蚀、纠正??错误、解决党内?盾、维护党的纪律的有效?法,也是我们党光明磊落、富有?命?的重要体现。

        ?、存在的不?

      1.对?部?作投?的时间和精?不够  我?直相信做?件事情,投?和产出是成?定?例的,接受党?部的?作已经两?多了,在这段时间内我明显感到??对?部?作投?的时间和精?不?,由于??现在在准备考研,?部分时间都在做??的事情,每次只在?部有事的情况在才意识到??担任?部书记的职责,这让我觉得??很不称职。虽然时时刻刻要求?部的党员同志要全?全意为?民服务,不能做投机派、?私派,但关键时候我还是将??的事情放在?位。作为?名真正的党员同志,我为??的?私感到羞耻。

      2.发现问题,但缺乏解决问题的能?  由于我们院是新成?的院系,院系的党?部发展也还不成熟,在院办领导和上届?委的努?下,我们院系的学??部正在?步步发展壮?,但仍存在很多问题。上次做党?部建设的时候,通过与院系领导周书记交谈,在周书记的指引下,我们发现?部的组织规模、思想教育等??存在着很多问题。但每次交谈我只是经常提出问题,但没有督促??去想办法解决问题,以?于我们?部以前存在的问题现在还是存在,没有得到实质性的改变,?部也没有在我们新?届?委的带领下进?步发展壮?。

      3.为做好思想政治?作  党?部书记的只要职责之?是做好经常性的思想政治?作。了解掌握党员的思想、?作和学习情况,发现问题及时解决。对于这?点我是?常惭愧的。担任?部书记这么长时间来,我没有找过主动找党员同志谈过话,即使有也是在院系?师的提醒下及时针对发展对象必须要谈话的情况。党员同志也未主动找我们谈?过。这样情况的出现只要责任是我们?委没有带好?部,使我们?部的凝聚?不是很强。  ?、努??向和整改措施  以上是我现阶段存在的?些主要问题。发现问题只是?个开始,关键是发现问题后要及时解决问题,不断完善?我,使??真正成为合格的共产党员。  ?先,加强??理论知识的学习,这已经是?个??常谈的话题了,虽然??每次写思想汇报的时候都会这样要求??,但似乎总的还是不够。要不断的在?理暗???,监督??,严格要求??,不但是作为?名党员的基本要求,也是提???修养,作为?名21世纪青年的需要。  其次,我要端正??的态度,清楚认识到??的责任,合理安排时间,努?提???做事的效率。把?部的?作和??的事情统?起来,?不是总将这两者对?起来,做好学?和?部书记两种??。每次做事情前,有?个合理的规划,让??在规定的时间内完成规定的事情,不浪费时间,不做?效率的事情,将?部?作保质保量地完成。同时,关注?部其他党员同志的思想、学习、?活状态,发现问题时及时找他们谈?,指出党员同志的不?,使其认识到??的错误,不断完善??,争取早?成为?名合格的共产党员。  当然,说都会说,优秀的?和普通?的不同之出是,优秀的?不光会说,还会付诸?动,严格要求??执?规划,??成功??往往只是说说?已,没有严格执?的恒?。作为?名党员,我要成为?名优秀的?,发挥党员同志的先锋模范作?。所以,我要按照以上所说严格要求??,使??在各??都能满??个党员的要求。【篇三】党员批评与?我批评发?稿  ?家好!  勇于和善于开展认真的批评和?我批评,是我们党在长期?命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的?机与活?的??法宝,也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进?的分析评议?作不?过场、不出偏差、取得实效,认真开展批评和?我批评尤为重要。只有经常地开展批评和?我批评,虚?地接受批评,才能不断地改造?我、提??我、完善?我。  敢于亮丑,严于解剖??,是?我觉悟的表现,是进步的开始,得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他?的缺点和错误,是关?和帮助同志的善举,得到的将是同志的理解和感激;虚?地?觉地接受别?的批评,展?的是??的宽?胸怀和知错就改的勇?,得到的也将会是??的进步和同志的信任。所以,真正的共产党?是从来不惧怕批评和?我批评的。  本?在学校党?部的正确领导下,通过??的努?,在?作上取得了?定的成绩。回顾已经过去?年的?作、学习,作??我剖析。  在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改?开放;了解国家的?针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进?步端正??的?作动机,严肃??的?作态度,提???的思想素质,努?提???的思想?平;我还认真学习《中国共产党章程》,了解内容,明确成为?位优秀党员有那些要求,在?常?作中怎样去做,并努?以这些标准来严格要求??。  在教育教学?作上,我认真学习新课标并撰写学习?得,?求备好每?节课,提?课堂教学的效益;在教学?作中,尽量

      从学?的学习兴趣、学习积极性着?,努?挖掘学?的潜在能?,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,从多??、多?度去启发学?,努?形成?种和谐的课堂?氛;在平时多向有经验的?教师请教,多听课,多学习有益于提???教学?平的教学经验。  我尽量扩充??的知识?,订阅了各种书籍,努?提??学素养,提?教育教学理论的知识,为能够扎实全?地完成教学?作打下坚实的基础。经过?年的?作、学习,我可以说的确是有所收获,同时也发现了??的不少不?,认真分析存在的问题,从??找原因:

      1、?作的经验积累还不够,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时注意也要注意这??的积累。

      2、理论学习不够深?,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。

      3、?作上胆?不够?,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。?实际上思想包袱背的越重,?作反?越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要??点站稳,基本点站牢的原则,?胆、细致地开展本职?作。  在?作中暴露出问题是正常的,关键是如何?对这些问题,更好地提升??的认识,加强理论学习,增长??的才?。认真开展正确的批评和?我批评,使教育活动成为弘扬党的优良作风的?动实践、加强党性锻炼的严肃课堂,教育活动就?定能够扎实推进,取得实实在在的效果。  谢谢?家!

    篇四:党员批评与自我批评个人发言材料

      

      党员批评与自我批评发言材料三篇

      党员批评与自我批评发言材料一篇

      批评与自我批评是保持党的先进性的有力武器,使我们党抵御各种政治灰尘和腐朽思想的侵蚀、纠正自身错误、解决党内矛盾、维护党的纪律的有效方法,也是我们党光明磊落、富有生命力的重要表达。

      一、存在的缺乏

      1.对支部工作投入的时间和精力不够

      我一直相信做一件事情,投入和产出是成一定比例的,接受党支部的工作已经两月多月了,在这段时间内我明显感到自己对支部工作党党投入的时间和精力缺乏,由于自己现在在准备考研,大局部时间都在做自己的事情,每次只在支部有事的情况在才意识到自己担任支部书记的职责,这让我觉得自己很不称职。虽然时时刻刻要求支部的党员同志要全心全意为人名效劳,不能做投机派、自私派,但关键时候我还是将自己的事情放在首位。作为一名真正的党员同志,我为自己的自私感到羞耻。

      2.发现问题,但缺乏解决问题的能力

      由于我们院是新成立的院系,院系的党支部开展也还不成熟,在院办领导和上届支委的努力下,我们院系的学生支部正在一步步开展壮大,但仍存在很多问题。上次做党支部建设的时候,通过与院系领导周书记交谈,在周书记的指引下,我们发现支部的组织规模、思想教育等方面存在着很多问题。但每次交谈我三个支委只是经常提出问题,但没有催促自己去想方法解决问题,以至于

      我们支部以前存在的问题现在还是存在,没有得到实质性的改变,支部也没有在我们新一届支委的带着下进一步开展壮大。

      3.为做好思想政治工作

      党支部书记的只要职责之一是做好经常性的思想政治工作。了解掌握党员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决。对于这一点我是非常惭愧的。担任支部书记这么长时间来,我没有找过主动找党员同志谈过话,即使有也是在院系老师的提醒下及时针对开展对象必须要谈话的情况。党员同志也未主动找我们谈心过。这样情况的出现只要责任是我们支委没有带好支部,使我们支部的凝聚力不是很强。

      4.理论学习不够

      虽然成为入党积极分子的那一刻开始,我就被要求要加强理论知识的学习。但一直到现在成为一名正式的党员为止,我不得不惭愧地说,我们理论知识仍然很缺乏,这么长时间自己也没有认真看完几本理论知识书。每次兴致冲冲地跑出图书馆借书,但都是翻几页然后就还回去了。由于是这样的态度,我的理论知识到现在为止也未得到多大的提升。每次找开展对象谈话,我不得不恶补一下,以免出现开展对象问出问题,我无法解决的情况。

      二、存在问题的主要原因

      以上报告的还是自己存在的突出问题,其实自己还存在许多问题。以前即使发现这样的问题也会为自己找借口说自己学习任务重,没有时间。我知道这是自欺欺人的想法,也是不负责任的想法。究其原因还是自己的态度不端正,没有认真领会党员的职责,没有严格按党员的标准来严格要求自己。同时,自己要想带着好整个支部,使我们支部能在我们的带着之下开展壮大,把我们学生

      党支部建设成为一支理论生更加成熟,思想上更加统一,政治上更加坚强,内部更加团结,同群众的关系更加密切的队伍,我的能力还远远不够。我分析了一下,党员同志之所以不找我们谈心,是因为我们自己的能力不够,不能很好地帮大家解决思想和生活上的困惑。

      三、努力方向和整改措施

      以上是我现阶段存在的一些主要问题。发现问题只是一个开始,关键是发现问题后要及时解决问题,不断完善自我,使自己真正成为合格的共产党员。

      首先,加强自己理论知识的学习,这已经是一个老生常谈的话题了,虽然自己每次写思想汇报的时候都会这样要求自己,但似乎总的还是不够。要不断的在心理暗示自己,监督自己,严格要求自己,者不但是作为一名党员的根本要求,也是提高自身修养,作为一名21世纪青年的需要。

      其次,我要端正自己的态度,清楚认识到自己的责任,合理安排时间,努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情统一起来,而不是总将这两者对立起来,做好学生和支部书记两种角色。每次做事情前,有一个合理的规划,让自己在规定的时间内完成规定的事情,不浪费时间,不做无效率的事情,将支部工作保质保量地完成。同时,关注支部其他党员同志的思想、学习、生活状态,发现问题时及时找他们谈心,指出党员同志的缺乏,使其认识到自己的错误,不断完善自己,争取早日成为一名合格的共产党员。

      当然,说都会说,优秀的人和普通人的不同之出是,优秀的人不光会说,还会付诸行动,严格要求自己执行规划,而非成功人士往往只是说说而已,没有严格执行的恒心。作为一名党员,我要成为一名优秀的人,发挥党员同志的先锋模范作用。所以,我要按照以上所说严格要求自己,使自己在各方面都能满足一个党员的要求。

      党员批评与自我批评发言材料二篇

      又是一次生活会,本次生活会的主题为

      三严三实

      。这是在十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出的伟大号召。他语重心长地指出,各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,而且,谋事要实、创业要实、做人要实。推而广之,我们一线的普通党员何尝不应如此在日常工作中,我们要积极践行群众路线,根治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,剖析存在

      四风

      问题的根源,摆问题、找原因、抓落实,全面标准自己一言一行。

      我,身为一名基层党员教师,要为人师表,率先垂范,时刻联系自己的思想和工作实际,重点查找自身存在的缺乏之处,并对存在缺乏的原因进行深层次的剖析,最终到达自我教育、自我提高、自我完善,做一名合格乃至优秀的中国共产党员。

      一、个人存在的缺乏。

      1.党的理论学习不够积极。由于平时忙于教育教学,课余又刻苦钻研书法技能,所以就无视了党的理论学习,总是有意无意地放松自我要求,造成党的理论学习不深入、不系统、不全面,以至于不能很好地对身边的群众教师进行生动而有力的党的理论宣传教育。

      2、其他工作的主动性不够。我总认为,种好自己的一亩三分地

      也就万事大吉了,哪还用管别人的什么

      自留地

      所以,只要做完自己的工作,我不是读帖,就是练字,真是:躲进小楼成一统,哪管春夏与秋冬!别人的事,就让别人独立自主、自力更生去吧!可笑的事不关己,高高挂起

      之态度!

      3、自己的党员身份不明朗。我是一名中共党员,理应与众不同、优于群众,做别人的好典范,时时早,事事好。可是,我却有时候语言庸俗,行为平

      凡,安于现状,放松自己,只满足于外表应付,不知不觉就降低了自己的党性修养,遗憾地雷同于身边的普通群众。

      二、缺乏产生的根源

      1.、放松了全面学习。这是典型的功利主义,厚此薄彼,重业务轻理论,犯了天真幼稚的错误。按当下的观点讲,就是不能与时俱进,内外兼修,理论水平不适应新形势,缺乏高度的政治责任感,缺乏争先创优的进取精神。

      2、严于律己还不够。作为党的一份子,理应对自己严格要求,一丝不苟,完善自我。可是,由于懒散,怕苦、嫌累,干脆就想多一事不如少一事,只扫自己门前雪,不管别人瓦上霜,从不考虑别人的感受,更不主动去顾全大局。我深知,这绝不是一个真正的党员所应持有的态度!

      3、党员角色的错位。党员是一种楷模,一个堡垒,一面旗帜。在日常工作乃至于生活里,我必须时刻检点自己,模范带头,优于群众,做他们的领路人。可能是不好意思,碍于脸面,不敢出人头地、独树一帜,因而就敢于平庸、紧随大流甚至埋没自我了。

      三、整改措施和今后努力方向

      针对自身存在的缺乏,在以后的学习和工作中,在党员同志的帮助下,我将做到以下三点:

      1、挤时间加强理论学习,提高理论修养水平,努力实现理论与实践相统一,用党的先进理论指导自己的教育教学工作。

      2、严格约束自己,不怕脏,不嫌累,勇于担当,乐于助人,正确对待额外

      工作,不计名利得失,勤勤恳恳,兢兢业业,将全部身心投入到惠丰小学的日常工作中来。

      3、自觉加强党性修养,从严要求自己的言行,不断优化自己的主观世界。工作中,我一定要依法执教,廉洁育人,做到为师一世,奋斗一生,把自己的书法才华全部奉献给可爱的下一代。

      党员批评与自我批评发言材料三篇

      这天召开班子成员民主生活会的主要目的是开展批评与自我批评,重在明晰思路。学科开展观的第一要义是开展。开展是多层面的,规模的开展是一局部,我们的理想是为教育做一点事情,为人民办满意的学校,为社会带给更多优质的学位。

      科学开展观的核心是以人为本,我们要研究人的需求和心理。我们就应思考:学校的开展需要什么样的环境

      我们要追求开展,但是不能急于求成,要按照规律,一步一个脚印来,方向是明的,进步是有的,我们要客观认识这一点。

      一、关于学校内涵提升

      我们的内涵、办学思想,还要进一步明确、提升,我们的教育为什么,我们的教育干什么,必须要定好位。关心健康就应是第一位的,不能将学习和考试放在第一位。如果我们要统一思想的话,就此刻来说,以健康、快乐作为教育教学的首要。

      学校内涵的挖掘与提升首先就应明确一个道理。以前我们的学习是快乐的,此刻却有些越读越痛苦。这是什么原因造成的方法、认识、无奈,一讲到学习

      痛苦就将所有的职责归结于高考指挥棒和人才选拔制度,我们作为根底教育工作者,该承当的什么呢我们怎样在我们的课堂中让孩子们得到开展。第一,给孩子们留出生活的空间,不能用学习将孩子的生活挤占了,不能被荣誉、升学挤占了,人不能只是这样活。我们的行政,我们的评价体系有待于改善。我们有点揠苗助长,期盼抬高了,不能容许孩子有一点淘气,我们不能以一种宽容的心态还看待童稚。品质问题和天性问题就应区别开来,就应分别对待,我们的管理不是抓一个。我们要用文化和教育来引领,让家长明白学校的教育是有道理的。要树立砂子塘的德育标杆,要以推荐读本的形式来呈现,使家长、孩子、老师都明了,并以此约束自己。我们经常以我们的道德标准来树立典范、宣传标准。标准的管路模式是最高级的。我们要做有生命的东西。

      二、关于学习实践科学开展观

      党员教师理论水平不高,这是必然的。这是现状,我们务必加强学习,同时要培养意识。党员教师要领先一步,深刻一点。我们只要围绕着两个东西,一是开展、一是规律、一是以人为本。具体的方法有:开辟学习园地,走出去交流,增加实践的时机,增加学习时间。

      三、关于教师队伍建设与教师素质提升

      调研中显示教师的素质与学校的规模开展不相匹配,应对这一问题,我们是等待还是创造老师的整体素质,我们整体的职业素质是高的,素质是指哪一方面我的看法是:不要走入误区,不要将知识理解为素质,名声在外的人素质必须高吗默默无闻的人有没有素质开展与整体素质是有密切联系的,我们能够创造。在开展中提升素质,是我们的育人之道,如果没有五中这个平台,大家都不会成长得这么快。

      思想提升、品质提升,一是加强学习,二是营造文化和环境,三是建立评价

      机制。让更多的人得到肯定和鼓励。人是需要被认可的,我们教育集团要设立更高规格的奖励机制。创造条件,给更多人以赏识和鼓励。越开展我们的整体素质越高。

      我们的生活是平实的,怎样看待职业倦怠

      我们的管理如果是单一的,肯定会倦怠。我们在生活中要注入文化,多一些鲜活的向上的东西。我们要用平常的心态来看待倦怠,当管理出现的问题,就会有永远的倦怠。工资少了有倦怠,不被认可有倦怠,心理出现问题就会有倦怠。没有智慧,没有文化,没有方法都会有倦怠。有时候不必须是职业倦怠,也许是出于必要的休养生息。倦怠是客观存在的,不必须是管理出了问题,但是管理层务必关注。

      四、关于学生培养

      我们的学校管理不要天天搞得轰轰烈烈,多做有价值有实效的事情,少作劳民伤财的事情。科学开展观重要的是认识问题,认识对了,就好办事。

      学生人数减下来,我们就要应对现实。我们要想方法,心态要平衡,不能仅仅归结于一人。教育教学质量有待加强是首要的,关键是教师的问题。我们就应抓住个例,带动全体。选好人,引进人,把好教师引进关、培养关,做好认可关。老师的问题主(!)要是解决自我的问题,检查不能多。要明白人的优点与缺点是并存的。

      五、关于部门工作

      每个部门抓核心,孰轻孰重要会权衡。全体不能齐抓共管,提升质量。对学生而言,重要的是学会学习。

      后勤部门最重要的是效劳性,财会部门是核心的位置。第一要有大局观,管所有学校的资产,收入开支要心理有数;提高业务水平是很迫切的。第二要依法依规办事。第三,财会部门需要有超多的资源,要学会协调。

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