大学生就业情况分析(5篇)

篇一：大学生就业情况分析

　　关于大学生就业问题的调查分析报告（5篇范文）

　　第一篇：关于大学生就业问题的调查分析报告

　　关于大学生就业问题的调查分析报告

　　今年，中国有611万名研究生、大学业。外加去年未找到的毕业生210万，可预计2013年的高校就业人数多达810万。

　　2013年上半年全国有6.7万家民营企业倒闭，而在2011年，民营企业吸纳了34.2%的大学毕业生。

　　由于遭受金融风暴的影响,就业市场整体不景气，很多大企业为了降低人工成本不得不大规模裁员,同时很多作为吸引就业主体的中小企业由于受到劳动合同法、出口遇冷等多重因素影响,业务订单量明显减少，用工需求也明显减少。这给学生就业客观上带来了很大的影响。

　　为配合教学以及检验自己本学期对知识的理解和分析解决问题的能力，我对大学生就业这一社会问题进行了网络问卷调查，并结合相关资料进行了分析。

　　首先，对企业招聘大学生现状及需求分析得知：在企业人士看来，最主要的是要“学生调整就业心态”，而“学生提高职业素质”、“提高学生技能”反倒其次，而在学生看来“提高技能”及“提高职业素质”是最主要的，“调整就业心态”反而并不主要。企业和大学生在这方面的认知有很大差距，但是现在人才市场是供大于求，而这这种情况不会在短时间内有所缓解，所以大学生就业时还是应该参考一下企业人士的看法，更多的来调整一下自己的就业心态。如今，“对企业岗位专业知识缺乏了解”是困扰大学生求职的最主要因素，在这个因素上，企业人士和大学生有一定相同点。另外，企业人士认为“对社会缺乏了解”及“能力不足”也是困扰大学生就业的主要因素，这与大学生的选择有一定区别。大学生更倾向于“求职方法技巧欠缺”及“对企业的用人标准不太了解”是困扰他们的主要因素。

　　其次，在大学生个人心态及能力方面也进行了调查，由此得知以下几点：

　　一、大学生对就业信息的关注还是比较少的，只有24%的同学表

　　示一直在关注就业信息，而71%的同学只是偶尔关注，在看到时留意下。而对就业情景的关注程度，直接影响了对为所选职业所做的准备程度和将来职业所带来的成就高低。同学们大都表示对未来的工作有担心，但在实际生活中却缺少了这种基本的努力。典型的眼高手低表现。总结造成这方面的原因：1.因为学生现在仍在安逸，舒适的校园中生活，对激烈的社会生活没有足够的了解。在经济上仍依赖父母，忘却了就业压力带来的紧张感，每天仍是如中学生活，上课、下课，对就业缺乏了准确的了解和认识。2.学校提供的就业指导不到位。同学们表示，虽然学校开设了就业指导课，但只是泛泛的讲些大道理，缺少了实际的操作能力。

　　二．大学生个人能力存在缺陷，自我认识不足。自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等个方面，是职业生涯规划的重要内容之一。通过对部分用人单位的了解，发现社会所需要的大学生应具备的基本综合素质应该包括思想健康和道德、自律、讲诚信，善于协调、容易与他人合作的品格，以及具备过硬的专业技术知识和基本的法律法规知识。

　　调查显示，有60%的大学生认为造成就业难的状况，除了社会压力大，企业用人少的因素外，主要问题还是在于自身的工作经验的缺乏，缺少实战经验是致命的因素。目前大学生的个人综合素质和能力缺失，突出表现为相对缺乏社会实际工作经验,缺乏解决现实问题的能力，缺乏艰苦创业精神，在与人合作与沟通方面存在着障碍。在调查中发现，有57%的同学认为自我表达能力和人际交往关系是自己在求职过程中遇到的最大的难题。

　　三．大学生的就业观念，职业期望状况。据调查发现，以往的学生对自己就业后工作的要求，无论是单位性质反面还是薪资方面，要求都比较高，但现在的就业形势似乎不允许初出茅庐的学生有挑工作的机会了，大学生们的要求也降低了很多，大部分同学都表示可以接受“先就业，再择业”的观念。对于以后将从事非专业的工作，有61%的同学都表示可以接受，看招聘单位给出的工资待遇和发展前景。但

　　在就业公司选择时，有58%的同学希望可以再外资企业和政府部门工作，对那些民资企业只有极少部分的同学表示会考虑，这也是大学生好高骛远的表现，似乎也有点不切实际。

　　针对以上调查结果，可以提出以下几点建议：

　　一、树立正确的择业就业观

　　从实际情况来看，目前我国的就业形势是不少就业岗位并非人满为患，既存在着“人找岗位”的现象，也存在着“岗位找人”的现象。针对此，我们应鼓励和引导大学生到城乡基层就业，到中小企业和非公有制企业就业。改变他们只选择在大城市就业的思想。让大学生重视人生价值的实现，不能只把职业活动当成谋生的方式和手段。

　　二、重视个人素质的培养

　　就业与择业需要以自身的能力和素质为基础。大学生要实现顺利就业，就应当树立独立生活意识，克服消极依赖思想，充分利用大学的美好时光，努力学习科学文化知识，打牢专业基础，锻炼能力，提高素质，完善自我。一个人有了真才实学，能够适应多种岗位，就更有利自己的就业。

　　3、提供完善的就业指导

　　就业指导能使学生对当前的就业形势具有更深的了解，能引导学生树立正确的择业和就业观。对此，学校应多对学生开展开展就业指导。

　　党对于大学生就业给予了高度重视。国家主席习近平同志在天津考察时，他勉励当代大学生志存高远、脚踏实地，转变择业观念，勇于到基层一线和艰苦地方去，善于在平凡岗位上创造不平凡的业绩，同时要求加大对高校毕业生自主创业支持力度，对就业困难毕业生进行帮扶，增强学生就业创业和职业转换能力。国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，研究如何做好今年高校毕业生就业工作，提出做好高校毕业生就业工作，关乎经济升级、民生改善和

　　社会稳定。要采取有效措施，切实保障应届毕业生就业水平不降低、有提高。党的十八大对大学生就业给予了关注，对大学生创业给予了鼓励，并实施了许多有利的措施，要求高校指导大学生的就业，鼓励企业和用人单位大胆聘用大学生等等。当然，最重要的还是我们自己，要努力学识知识，提高能力和个人竞争力。

　　第二篇：当代大学生就业问题调查与分析报告

　　当代大学生就业问题

　　调查与分析报告指导老师：牛贵宏

　　小组成员：陈

　　涛

　　李志鹏

　　贡建政

　　孙

　　莉

　　目录

　　一、调查目的·························································································1二、就业现状

　　·························································································2三、存在问题

　　·························································································4四、分析原因

　　·························································································4五、提出对策

　　·························································································六、调查总结

　　·······················································································13七、调查问卷

　　·······················································································13当代大学生就业问题调查与分析报告

　　一、调查目的从1999年开始，高校开始大面积扩招，招生人数以每年60~70万的速度增加，这给我国的高等教育发展带来了新的契机，但是扩招犹如一把双刃剑，在给我们带来巨大利益的同时，也带来了一定的弊端，其中就业难问题尤为突出。

　　据教育部数据显示，2002年高校毕业生145万，本科生一次就业率为65%；2003年为212万，受非典影响本科生一次性就业率不到50%，后来经过党中央、国务院的全面统筹，最后本科生就业率为70%；2004年为280万，本科生一次就业率为61.3%；2005年为338万，虽然具体数字没有显示，但是通过我所在院校学生就业率来看，就业形势依然严峻。

　　就业问题不仅关系到大学生的切身利益，而且关系到国家发展稳定的大局，关系我国构建社会主义和谐社会的伟大目标的实现，因此必须探寻造成大学生就业难的原因，以寻找解决的对策，从而提高大学生的就业率。

　　随着最近几年大学毕业生人数的逐年增加，大学生就业难问题越来越突出，加之最近出现的“企业用工荒“和与之同时存在的就业难问题，这一怪现象，更不得不让人去调查思考我们大学生就业问题。

　　通过调查，掌握当前大学生就业现状，发现存在的问题，分析问题存在的原因，并根据调查提出相应的对策，及对这一问题的个人看法。

　　当代大学生就业问题调查与分析报告

　　二、就业现状

　　中国社会科学院2009年《经济蓝皮书》新闻发布会上介绍：“随着高校逐年扩招，大学毕业生数量越来越多，而公共部门对大学生的新增需求越来越少，大学生求职成功的机会相对而言可能越来越小，大学毕业生的初次就业率基本上一次性由过去的90%跌落到65%左右。”北京教育学院日前发布表明“09年各学历的就业率明显下降，其中硕士学历的下降率最高，为18.7%，毕业时已确定单位的比例仅有34.6%。此外，今年专、本、硕、博各学历月薪起薪分别为：1695元、2221元、3540元、3627元”。看到这些薪水水平时，我们可能会想，要是毕业时自己能拿到这样的薪水就好了。但这应该是全国的平均水平，而且很可能只是已签约的较优秀的毕业生的平均水平。在西部等落后地区是很难达到这个水平的。来自农村的毕业生就业率比来自城市的毕业生的就业率低10.09%，女性毕业生的就业率比男性毕业生的就业率低6.4%”。据大学生就业压力管理论坛发布的《2010中国大学生就业压力调查报告》显示，在专科学历和本科学历人群中，接受零月薪的人数比例相对较高，分别为18.5%和20%；同时，硕士和博士学历的被调查者中也有一成以上的人明确表示接受零月薪。

　　2010年大学生就业也呈现以下几点：

　　1、国企成新宠，外企追捧程度下降。根据前程无忧人力资源调研

　　中心在2010年对应届生调查的相关数据显示，有34%的应届生最想去国营/事业单位工作，高出外资（欧美）企业8个百分点，位居第一位。物价上涨导致生活成本增加，而外企薪资却变化不大，甚至有个别外企还在一定程度上缩减薪资；相比较而言，当代大学生就业问题调查与分析报告

　　近几年公务员和垄断性国企的福利待遇却在不断地改善。福利好、待遇高又有稳定性，这些诱惑当然会促使大学生改变择业方向。

　　2、退出一线城市，部分学子回乡发展。和多年来“奔向北上广”趋势不同，2010年很多大学生主动选择去二、三线城市就业。在大城市房价居高不下、生活压力持续增长的情况下，选择“逃离北上广”也是比较务实、比较理性的选择。

　　3、盛行“拼爹游戏”，靠父母找份好工作。有“关系”可走，有“后门”可进，现如今已成为大学生进入社会的资本。据调查，按照就业影响因素从重到轻的排列顺序，列前三位的分别是“工作能力强”、“有相关实习和工作经历”和“学历层次高”，而“亲戚的帮助”只排在第9位。所以，在实际工作中大学生的就业竞争力主要体现在学识和能力方面，仅凭关系也是不可靠的。

　　4、就业歧视问题仍存在，大学生求职莫名被拒。“宁要本科男，不要研究女”、“就算学历高，女也不敌男”，如今找工作已经成了不少女生的心病。据中国政法大学宪政研究所发布的《当前大学生就业歧视调查报告》显示，这项涉及中国11所“211工程”名校的2000多名大学生被调查者中54.05%的大学生表示在应聘中受到过歧视，包括性别、户籍、政治面貌、身高、长相、年龄、婚育等歧视。

　　以上的数据不一定完全可靠，但在一定程度上反映了当前大学生就业的紧迫性，同时也显露出了就业不平等、不均衡等现象。虽然政府在不断出谋划策，增加就业机会，但面对不断增加的就业人群，在加上近期金融危机的影响，大学生的就业形势依然十分严峻。

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　　三、存在问题

　　当前大学生的就业形势，存在着很多矛盾，具体社会、个人也存

　　在很多问题，大学生就业难的一些问题原因表现在以下几个方面：

　　（一）社会对大学生的需求增长速度跟不上大学毕业生的增长速度；

　　（二）大学专业设臵及教育模式与社会所需人才要求脱节；

　　（三）大学生期望的薪酬与用人单位提高的工资差距较大；

　　（四）就业渠道不畅，出现大学生找不到工作，用人单位招不到合适人才；

　　（五）毕业生重大城市而轻中小城市及农村，愿意选择在发达地区、高薪部门就业，而不愿意到欠发达地区和基层部门工作。

　　（六）国家鼓励学生考研只是延迟就业

　　（七）国家支持大学生创业力度不足

　　（八）推动企业解决大学生就业举措举步维艰

　　（九）人才结构失调

　　四、分析原因

　　造成当前大学生就业难的原因可以从社会原因、学校原因、学生自身原因三方面进行分析

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　　1.社会原因

　　：

　　（1）对学历的要求

　　目前一些单位对学历的严格要求影响了就业率的提高。虽说社会上一直流传着一句话，学历不代表着能力，但是在实际应聘过程中，用人单位还是非常注重学历的，大多数用人单位都表明学历本科以上，要是高校则标明只要博士，一些紧缺专业才会注明硕士，这就让许多有能力而学历达不到要求的人望而止步。

　　（2）对性别的要求

　　网上流传着“男硕士相当于女博士。”这句话虽说流传于虚拟世界中，但是也如实地反映了现实的就业形势，由于女学生毕业后年纪略大，又涉及到家庭等多方面问题，所以很多用人单位在招聘时注明只要男性。这虽然与我国法律明确规定的“各单位在录用职工时，除不适合妇女的工种或岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高

　　对妇女的录用标准”严重不符，但是在实际的招聘中这种对性别的要求却存在着。据江苏省的一份调查表明，80%的女大学生在求职过程中遭遇性别歧视，有34.3%的女大学生有过多次被拒绝的经历，这就使得在就业中女性处于弱势群体之列，影响了大学生的就业率。

　　（3）对学校的要求

　　一些用人单位、尤其是好一些的用人单位在招聘员工时会优先选择那些好学校的毕业生，有些单位更是在招聘简章上注明只要某某大学学生。其实，无论是名牌大学还是一般院校培养出来的学生都会良莠不齐，用人单位不应该只是盯着

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　　那些名牌的高校，而忽略了普通高校的学生。用人单位的院校歧视使重点院校的学生成为“受宠儿”而备受青睐，而普通院校的学生则备遭冷落。

　　2.高校原因：

　　（1）专业设臵不合理

　　目前，一些高校的专业设臵存在着不合理因素，很多高校在上一些新兴专业时往往考虑得不够周全，缺乏长远的眼光，往往只盯住那些就业形势好的热门专业，而忽视了冷门专业，这样就会造成一些冷门专业缺人却招聘不到人，而热门专业毕业生又过剩，供给远远大于需求，影响学生就业。

　　（2）学校对学生的就业指导欠缺

　　很多学生到了毕业时才想到就业问题，才认识到就业问题与自己息息相关，这与学校就业指导方面工作的匮乏有很大的关系。很多学校没有就业指导课，即使有也不够系统，很多时候就是请一些专家讲一讲就业的形势，或者就业过程中注意的事项就作罢，很难达到指导的目的。

　　（3）学校教学质量影响了学生的就业

　　学校的大幅度扩招造成了师资队伍严重不足，有时一个教师担任多门课程，无心搞科研，教学质量的下滑影响到了学生所学知识的提高。而且学校有些课程的设臵不注重应用性，脱离了实际，在学校学

　　的知识应用到实际工作中会很困难，与实际脱节，这些都不同程度地影响着学生的就业。

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　　3.学生自身原因

　　（1）很多人的大学时光荒废

　　经过多年紧张的学习，进入大学之后突然发现大学时如此的轻松，失去了继续努力的动力和目标，不知道该干什么了。开始放松对自己的要求，看一看大多数人是怎么度过大学四年的，就知道他们为什么毕业的时候就业难了，很多人每天吃饭、睡觉、上网、逛街、谈恋爱，总结一下，大学就做了这点事，把人生比作一把剑的话，这些人的剑不但没有以前锋利，而且很可能已经拔不出鞘了，而有的人却一天都没有闲下了，找到了一块磨刀石，每天磨剑，他们的剑在毕业的时候已经是一把无坚不摧的宝剑，两者比武，自然是后者胜，大学四年时间看起来很长，很清闲，其实不对，要想在毕业的时候找到好的工作，一定要利用好这四年。

　　（2）不了解社会对人才的需求条件

　　很多大学生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”思想的影响，加上小学、初中、高中，都是把成绩放在第一位。长期以来，学生养成了“学而优则仕”的思想，很多大学生觉得，只要学习成绩好，就能找到好工作，学校强调最多的也是成绩，奖学金都是要发给考试成绩好的学生，这样以来，学生被误导，总觉得以后找工作要靠的是成绩，还有一部分学生专心学习为考研，觉得学历高一些会对找工作有所帮助。

　　据调查，考研的学生分为三种，一种是为了学术深造，一种躲避就业，同时拿个高学历碰碰运气；另一种是跟风。三者之中基本上都是后两种。当然，国家

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　　和学校为了降低当年就业压力，提倡考研，但这并不是解决大学生就业问题的根本办法，对于这一点，我会在下边详细解说。对于学校来说，鼓励学生考研比解决学生就业要简单的多，这样做既响应了

　　国家号召，又推卸了责任，至于三年研究生毕业之后能不能顺利就业，就不是他们的责任了。但是我替毕业生们算过一笔账：同一年毕业的甲和乙，甲选择了直接就业，而乙考上了研究生，假设同一年本科生的平均工资是2000元，研究生的平均工资是2500元，三年之后甲已经赚了六七万元了，而乙则不但没有赚钱又花了至少三四万，相当于这三年甲已经比乙多赚了10万元以上了，而且三年来，甲的工资上涨可能已经是2500元，甚至是3000元了，更重要的是这个时候甲和乙如果同时去应聘同一个工作，更多的情况下用人单位肯定是录用甲，因为甲有三年的工作经验。很多人在计算的时候忽视了研究生读研是需要时间的。

　　（3）期望值过高，不愿从事基层工作

　　很多大学生在找工作的时候期望值太高，没有给自己一个合理的定位，大学期间什么都没做过，想一毕业就做管理层，很不现实，而且总觉得自己能力很强，能胜任高层管理职位，实际上连基层工作都做不好。这就是我们常说的“眼高手低”，每个管理人员都要从基层做起，才能做一个合格的管理人员，基层工作并不像很多人想象的那样好做。

　　（4）很多学生自身认识不足

　　大多数学生只是关注就业，关注公司给自己发多少钱的工资，而忽视了自己能给企业带来多大的利润，这是影响大学生就业观念的一个关键因素，企业不是慈善

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　　机构，企业关注的是把你招进来，你能不能给企业创造利润，能创造多少利润，你的工资是从你所创造出来的利润里提取的，你能给公司创造的利润越多，你拿的工资越多。很多人在应聘的时候一心只想让用人单位给自己高的工资，给自己好的职位，而没有衡量自己能给企业带来多大利润，通俗一点就是自己值多少工资。还有很多人根本不知道自己的闪光点在哪，根本不知道自己的优势，在企业招聘的时候把企业不关心的东西作为了重点，而没有凸显自己的优势。

　　（5）很多学生依赖心太强

　　很多学生在就业方面存在依赖思想,特别是家里有一定人及关系的学生，总想着毕业以后依靠关系找工作，从这一点来说肯定会影响学生的就业积极性，依靠别人不如依靠自己，在现实社会中，通过关系就业的肯定是存在，但是对于企业就业来说，特别是私营企业，一个能力不相称的人谁也不敢把他放在重要位臵。

　　（6）多数学生缺乏危机观念

　　很多学生在大学期间没有危机观念，总觉得毕业是一件很遥远的事，也不清楚就业到底有多难，难在哪？另外由于很多同学从小受应试教育影响，加上父母一般觉得孩子在大学期间只要努力学习就够了等这些思想影响，导致很多学生在大学期间根本不关注就业。

　　五、提出对策

　　从以上调查可以看出，政府与社会都十分重视大学生就业问题，但教育与就业问题也伴随着时代的变化而呈现新的变化与发展，具体为以下几个方面：

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　　一、国家、政府、高校要高度重视大学生就业问题

　　随着高等教育大众化时代的到来，大学生就业难问题将长期存在，而大学生就业难问题将影响到社会的很多方面，所以必须切实解决好这一问题，这就要求国家、政府要站在全局的高度，把大学生就业问题当作一个战略问题，当作高校的长期工作来抓，这是解决大学生就业难问题的关键。

　　二、大众化教育与大众化就业

　　目前，我国高等教育已完成由“精英教育”向“大众化教育”的转化，大众化教育必然带来大众化就业。高校毕业生的就业工作已经打破由国家包分配的观念和机制，建立起“市场导向，政府调控、学校推荐，学生和用人单位双向选择的就业机制”。2005年高校毕业生总人数已由计划经济年代的十几万人上升到338万人；2006年毕业生总数接近380万。按照国家教育部近几年公布的大学毕业生当年初次就业率为70%左右计算，可想而知大学生就业竞争的压力有多大。因此，高校毕业生必须提高求职意识和职场竞争能力，以积极主动的心

　　态，树立“先就业后择业”的新型就业观念，即先求生存，后谋发展。眼下，“就业难”已是不争的事实；但“就业难”又是相对的。据国家权威部门统计公布，我国经济正处于快速上升的发展阶段，每年可增加就业岗位壹仟万个，特别是高技能型实用人才十分缺乏。在这个职业大市场中，大学毕业生无疑是最优秀的群体。我们有理由相信：每一位毕业生只要转变就业观念，凭借自己的学识和素质，一定能尽快地求得一份相对满意的工作。

　　三、就业观念转变，强化自身素质

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　　在过去计划经济时代，大学生就业是国家计划分配，即传统意义上的“包分配”。随着经济体制的改革和就业体制的改革，大学毕业生不能再等待国家包分配，而要充分利用整个社会营造的就业市场；按市场规律办事，把个人融入其中。也就是说，面对就业形势和就业市场，大学毕业生不能“等、靠、要”，更不要指望天上会掉馅饼。要以积极态度，树立市场经济观念，不断提高自己的竞争意识和综合竞争能力。主张毕业生“先就业后择业”，十分看重走出校门的必要磨炼；从人才的发展和成才规律来看，任何事业有成的人无一不是从基层、从工作第一线摸爬滚打成长起来的。而好高骛远，眼高手低、华而不实只能是一事无成。作为高校在校生或即将走出校门的毕业生，要认清就业的大众化和市场化，要强化自身的素质，要明明白白知道用人单位选用什么样的人才。用人单位的用人原则通常是：挑选最能胜任本工作岗位的人选。具体的讲：有学识有才干有素质，敬岗敬业，吃苦耐劳，有团队合作精神和开拓进取精神。其次对文明礼貌、气质和语言表达、沟通能力等也很讲究。这就要求毕业生既要有扎实的专业知识，又要有实践技能，更要有很高的个人素质。

　　四、就业渠道的拓展

　　如何能顺利求职，首先是通过各种渠道搜集招聘用人的信息；信息的来源就是就业的渠道。就目前来说，获取就业信息的来源和渠道有下列几种形式：

　　1、利用实习机会，积极争取被实习单位录用；或在实习区域内寻

　　找就业机会。

　　2、利用家庭和社会关系寻找就业机会。

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　　3、通过政府人才市场，劳动职介中心的用人信息寻找就业机会（包括公务员招考和人才招聘会）。

　　4、通过教育主管部门安排的就业招聘会及相关高校内部招聘会寻找就业机会。

　　5、通过国家各级各类的人才招聘网及地方和教育网站的用人信息寻找就业机会。

　　6、通过电视，报刊等宣传媒体的招聘信息寻找就业机会。

　　7、直接通过高校内设的就业机构或其他有效途径寻找就业机会。

　　五、学校要切实对大学生就业起到指导作用

　　高校要对大学生就业进行适当的引导，要帮助大学生树立先就业后择业的观念，要帮助学生正确地给自己定位，不要好高骛远；要引导学生到祖国最需要的地方去，这是一个长期的工程，需要学校长期的教育；要提高政工干部队伍素质，加强他们的就业知识，使得他们能够更好的解决学生的疑问；要把毕业生就业指导课规范化、系统化，使其真正能对大学生起作用。

　　六、用人单位要适当改变用人的原则

　　在用人上，用人单位要改变过多的歧视，应该更多的看重学生的能力，应该给学生适当的机会锻炼自己，来验证学生的实际能力，不要以其缺少什么而拒之门外。要根据本单位的实际情况招聘人员，真正做到人尽其才。

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　　总之，大学生就业难问题在今后一个阶段也将更为突出，但是只要党和国家重视，政府调配得当，采取适当的措施，在社会、学校以及多方的共同努力下还是会得到很好地解决的。

　　六、调查总结

　　通过以上调查分析，大学生就业形势十分严峻，怎样通过大学教育来更好地为大学生就业已成为我们当代大学生的不可逃避的挑战，我们应在中国特色社会主义的改革开放的浪潮中努力地发展改变自己，以一个发展的眼光来看待这一问题，并努力提高自身的能力和素质，成为真正德才兼备的有用之才，为祖国的建设奉献自己的力量。

　　七、调查问卷

　　亲爱的我校2010届毕业生，你好！感谢你的支持，请认真的完成本问卷，你所填写的数据将作为我们撰写《当代大学生就业问题调查与分析报告》的基础数据。

　　（一）你的性别是（）

　　1、男

　　2、女

　　（三）你的生源地所在地（）

　　1、省内

　　2、省外

　　（四）你来自（）

　　1、城市

　　2、乡镇

　　3、农村

　　（五）你所在的学院

　　学院

　　（六）你现在的就业情况是（）

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　　1、已确定单位接收，还未签约，正在办理相关手续

　　2、已有意向单位，等待接收单位的最后答复

　　3、曾有接收单位，但自己没去，现在无接收单位

　　4、一直没有找到接收单位

　　5、已考取研究生

　　6、已经签约

　　7、准备复习考研

　　8、准备出国

　　（七）近几年，大学生就业形势非常严峻，这样的说法你是否同意（）

　　1、非常同意，感觉就业给毕业生带来的压力很大

　　2、基本同意，但已不是什么新鲜说法，早就接受现实了

　　3、说不清楚，有可能是大学生自身定位的问题

　　4、不同意，大学生就业实际不是传说的那么严峻

　　（八）你觉得自己就业难吗（）

　　1、确实非常难

　　2、比较难，但没有想象的那么难

　　3、只要努努力不算难

　　4、找工作比较轻松

　　（九）你认为目前造成你所在专业毕业生没有充分就业的主要原因是（）

　　1、毕业生数量大、地区经济发展等客观因素造成的就业岗位不足

　　2、学校的就业工作做的不到位，没有提供足够的就业信息和深入全面的就业指导

　　3、自身的就业心态问题，就业定位不合理，期望值过高，择业过于挑剔

　　4、所学的专业社会需求少，应用性不强，缺乏就业竞争力

　　5、自身的综合素质不够好，不能满足用人单位的要求

　　（十）择业时你考虑的首要因素是（）

　　1、经济收入

　　2、单位性质

　　3、工作地点

　　4、工作环境

　　5、个人发展

　　6、专业对口

　　7、其它

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　　（十一）第一份工作可以接受的最低薪资水平是（）1、1000元左右2、1500元左右3、2000元左右4、2500元左右5、3000元左右6、4000元以上

　　（十二）你最希望的工作地点是（）

　　1、北京、上海、广州等直辖市，即使工作、生活的压力都很大，也要在大城市打拼

　　2、青岛、大连、西安、武汉、合肥等二线大城市，城市环境好，发展空间也大，压力比北京小

　　3、就在阜阳，四年的大学生活让我对这个城市，对周围的人难以割舍

　　4、在省内就业，至少要在合芜蚌，这是最低底线

　　5、就在省内，只要工作单位好，哪个市无所谓

　　6、就在生源地所在城市及周边就业（如和其它选项冲突，请按照偏向哪种原因进行选择）

　　7、哪里都可以，只要有利于就业

　　（十三）你的就业打算是（）

　　1、一步到位：宁可毕业后暂时失业在家，也要一次性找一个满意、稳定的工作。

　　2、先就业，再择业：毕业了不能在家坐着，无论如何先找一个工作养活自己，慢慢发展。

　　3、就业、考研二选一：有好单位就就业，没有，就复习考研。

　　4、自主创业：已做好准备，自己干。

　　5、说不清楚：对于如何就业，自己就没有一个很清晰的想法，内心对就业缺乏动力，感到很迷茫。

　　（十四）、你获得的工作来自于（）

　　1、学校学生就业指导中心

　　2、学院或任课老师

　　3、学校以外的网站、招聘会

　　4、亲友介绍

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　　5、中介机构

　　6、到单位自荐

　　7、其它

　　8、还没有工作

　　（十五）目前的工作与你的专业是否相关（）

　　1、相关

　　2、略有相关

　　3、完全不相关

　　4、还没有工作（十九）截至目前你大约参加了

　　家单位的面试

　　（二十五）毕业后三年内，你是否有可能会选择自主创业？()1、会

　　2、不会

　　3、会考虑

　　（二十六）你认为影响大学生选择自主创业最大的因素是()1、创业经费难以筹集

　　4、大学生创业的诸多优惠政策没有得到落实

　　2、没有好的创业项目

　　5、没有形成创业观念，缺乏创业意识

　　3、初入社会，缺乏经验和人脉

　　（二十八）对目前工作不满意的主要方面是()1、工资收入

　　2、单位性质

　　3、工作地点

　　4、个人发展

　　5、专业不对口

　　6、单位的人文环境不好

　　7、其它

　　8、没有不满意

　　（二十九）你对我校学生就业指导中心毕业生就业工作的满意度如何()1、非常满意

　　2、比较满意

　　3、不满意

　　4、非常不满意（三十）你对学院毕业生就业工作的满意度如何()1、非常满意

　　2、比较满意

　　3、不满意

　　4、非常不满意（三十一）你对我校毕业生就业工作还有哪些意见？

　　（三十二）你最想留给下届毕业生的就业经验是？

　　当代大学生就业问题调查与分析报告

　　第三篇：当代大学生就业问题调查与分析

　　当代大学生就业问题调查与分析

　　2009年仅应届高校毕业生就有611万人，还有数百万存量失业毕业生，700万大学生面临找工作。从去年年底到今年年初，温总理多次在正式场合提到了大学生就业，将高校毕业生就业工作一次又一次摆在突出位置甚至是首要位置，并要求国务院部署好高校毕业生的就业工作。2009年3月5日，温总理在政府工作报告里指出，“就业不仅关系个人生计而且关系到尊严”，再一次强调要把高校毕业生就业放在突出位置。

　　高等学校要加强与地方政府、行业协会、企业等的联系与合作，共建以促进就业为目的的实践教学和实习实训基地。高职院校要积极推进“双证书”制度，使相关专业符合条件的应届毕业生都能获得相应职业资格证书；要加大生产性实训教学安排，确保学生毕业前有充足的顶岗实习学习经历，时间一般不少于半年；要积极探索建立对顶岗实习合作企业兼职教师给予补贴和对学生工伤保险给予补贴等制度；要与行业企业实施多种形式的“订单式”人才培养，并逐步扩大规模。

　　从以上报道可以看出，政府与社会都十分重视大学生就业问题，但教育与就业问题也伴随着时代的变化而呈现新的变化与发展，具体为以下几个方面

　　一、大众化教育与大众化就业

　　目前，我国高等教育已完成由“精英教育”向“大众化教育”的转化，大众化教育必然带来大众化就业。高校毕业生的就业工作已经打破由国家包分配的观念和机制，建立起“市场导向，政府调控、学

　　校推荐，学生和用人单位双向选择的就业机制”。2005年高校毕业生总人数已由计划经济年代的十几万人上升到338万人；2006年毕业生总数接近380万。按照国家教育部近几年公布的大学毕业生当年初次就业率为70%左右计算，可想而知大学生就业竞争的压力有多大。因此，高校毕业生必须提高求职意识和职场竞争能力，以积极主动的心态，树立“先就业后择业”的新型就业观念，即先求生存，后谋发展。眼下，“就业难”已是不争的事实；但“就业难”又是相对的。据国家权威部门统计公布，我国经济正处于快速上升的发展阶段，每年可增加就业岗位壹仟万个，特别是高技能型实用人才十分缺乏。在这个职业大市场中，大学毕业生无疑是最优秀的群体。我们有理由相信：每一位毕业生只要转变就业观念，凭借自己的学识和素质，一定能尽快地求得一份相对满意的工作。

　　二、就业观念转变，强化自身素质

　　在过去计划经济时代，大学生就业是国家计划分配，即传统意义上的“包分配”。随着经济体制的改革和就业体制的改革，大学毕业生不能再等待国家包分配，而要充分利用整个社会营造的就业市场；按市场规律办事，把个人融入其中。也就是说，面对就业形势和就业市场，大学毕业生不能“等、靠、要”，更不要指望天上会掉馅饼。要以积极态度，树立市场经济观念，不断提高自己的竞争意识和综合竞争能力。

　　主张毕业生“先就业后择业”，十分看重走出校门的必要磨炼；从人才的发展和成才规律来

　　看，任何事业有成的人无一不是从基层、从工作第一线摸爬滚打成长起来的。而好高骛远，眼高手低、华而不实只能是一事无成。作为高校在校生或即将走出校门的毕业生，要认清就业的大众化和市场化，要强化自身的素质，要明明白白知道用人单位选用什么样的人才。用人单位的用人原则通常是：挑选最能胜任本工作岗位的人选。具体的讲：有学识有才干有素质，敬岗敬业，吃苦耐劳，有团队合作精神和开拓进取精神。其次对文明礼貌、气质和语言表达、沟通能力等也很讲究。这就要求毕业生既要有扎实的专业知识，又要有实践技能，更要有很高的个人素质。

　　三、就业渠道的拓展

　　如何能顺利求职，首先是通过各种渠道搜集招聘用人的信息；信息的来源就是就业的渠道。就目前来说，获取就业信息的来源和渠道有下列几种形式：

　　1、利用实习机会，积极争取被实习单位录用；或在实习区域内寻找就业机会。

　　2、利用家庭和社会关系寻找就业机会。

　　3、通过政府人才市场，劳动职介中心的用人信息寻找就业机会（包括公务员招考和人才招聘会）。

　　4、通过教育主管部门安排的就业招聘会及相关高校内部招聘会寻找就业机会。

　　5、通过国家各级各类的人才招聘网及地方和教育网站的用人信息寻找就业机会。

　　6、通过电视，报刊等宣传媒体的招聘信息寻找就业机会。

　　7、直接通过高校内设的就业机构或其他有效途径寻找就业机会。

　　四、就业形势复杂，机遇与挑战并存

　　中国社会科学院2009年《经济蓝皮书》新闻发布会上介绍：“随着高校逐年扩招，大学毕业生数量越来越多，而公共部门对大学生的新增需求越来越少，大学生求职成功的机会相对而言可能越来越小，大学毕业生的初次就业率基本上一次性由过去的90%跌落到65%左右。”北京教育学院日前发布表明“09年各学历的就业率明显下降，其中硕士学历的下降率最高，为18.7%，毕业时已确定单位的比例仅有34.6%。此外，今年专、本、硕、博各学历月薪起薪分别为：1695元、2221元、3540元、3627元”。看到这些薪水水平时，我们可能会想，要是毕业时自己能拿到这样的薪水就好了。但这应该是全国的平均水平，而且很可能只是已签约的较优秀的毕业生的平均水平。在西部等落后地区是很难达到这个水平的。来自农村的毕业生就业率比来自城市的毕业生的就业率低10.09%，女性毕业生的就业率比男性毕业生的就业率低6.4%”。以上的数据不一定完全可靠，但在一定程度

　　上反映了当前大学生就业的紧迫性，同时也显露出了就业不平等、不均衡等现象。虽然政府在不断出谋划策，增加就业机会，但面对不断增加的就业人群，在加上近期金融危机的影响，大学生的就业形势依然十分严峻。

　　就当前大学生的就业形势，存在着很多矛盾，具体社会、个人也存在很多问题。虽然笔者还未就业，并未真正步入社会，根据自己的阅历及就目前就业形势的认识，认为当前学生就业矛盾及大学生就业难的一些问题原因表现在一下几个方面：

　　（一）社会对大学生的需求增长速度跟不上大学毕业生的增长速度；

　　（二）大学专业设置及教育模式与社会所需人才要求脱节；

　　（三）大学生期望的薪酬与用人单位提高的工资差距较大；

　　（四）就业渠道不畅，出现大学生找不到工作，用人单位招不到合适人才；

　　（五）毕业生重大城市而轻中小城市及农村，愿意选择在发达地区、高薪部门就业，而不愿意到欠发达地区和基层部门工作。

　　通过以上调查分析，大学生就业形势十分严峻，怎样通过大学教育来更好地为大学生就业已成为我们当代大学生的不可逃避的挑战，我们应在中国特色社会主义的改革开放的浪潮中努力地发展改变自己，为祖国的建设奉献自己的力量。

　　近年来，随着国有企业职工下岗、失业人员再就业问题的凸现，就业难问题备受关注，大学生就业难也成为社会关注的热点问题。一些学者仁者见仁，智者见智，从不同的角度对大学生就业难问题进行了探讨。有些学者认为大学生就业难主要是高校扩招造成的；有些学者则认为是高校课程设置的不合理造成的??诸如此类的原因阐释还有很多。笔者由于长期从事毕业生方面的工作，因此力图根据自己的工作实际，分析造成大学生就业难的几点原因，并提出一些解决的对策。

　　一、目前高校大学生就业形势

　　从1999年开始，高校开始大面积扩招，招生人数以每年60~70万的速度增加，这给我国的高等教育发展带来了新的契机，但是扩招

　　犹如一把双刃剑，在给我们带来巨大利益的同时，也带来了一定的弊端，其中就业难问题尤为突出。

　　据教育部数据显示，2002年高校毕业生145万，本科生一次就业率为65%；2003年为212万，受非典影响本科生一次性就业率不到50%，后来经过党中央、国务院的全面统筹，最后本科生就业率为70%；2004年为280万，本科生一次就业率为61.3%；2005年为338万，虽然具体数字没有显示，但是通过我所在院校学生就业率来看，就业形势依然严峻。

　　就业问题不仅关系到大学生的切身利益，而且关系到国家发展稳定的大局，关系我国构建社会主义和谐社会的伟大目标的实现，因此必须探寻造成大学生就业难的原因，以寻找解决的对策，从而提高大学生的就业率。

　　二、大学生就业难的原因探析

　　造成大学生就业难的原因可以从社会原因、学校原因、学生自身原因三方面进行分析。

　　1.社会原因

　　（1）对学历的要求

　　目前一些单位对学历的严格要求影响了就业率的提高。虽说社会上一直流传着一句话，学历不代表着能力，但是在实际应聘过程中，用人单位还是非常注重学历的，大多数用人单位都表明学历本科以上，要是高校则标明只要博士，一些紧缺专业才会注明硕士，这就让许多有能力而学历达不到要求的人望而止步。

　　（2）对性别的要求

　　网上流传着“男硕士相当于女博士。”这句话虽说流传于虚拟世界中，但是也如实地反映了现实的就业形势，由于女学生毕业后年纪略大，又涉及到家庭等多方面问题，所以很多用人单位在招聘时注明只要男性。这虽然与我国法律明确规定的“各单位在录用职工时，除不适合妇女的工种或岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准”严重不符，但是在实际的招聘中这种对性别的要求却存在着。据江苏省的一份调查表明，80%的女大学生在求职过程中遭遇性别歧视，有34.3%的女大学生有过多次被拒绝的经历，这就使得在就业中女性处于弱势群体之列，影响了大

　　学生的就业率。

　　（3）对学校的要求

　　一些用人单位、尤其是好一些的用人单位在招聘员工时会优先选择那些好学校的毕业生，有些单位更是在招聘简章上注明只要某某大学学生。其实，无论是名牌大学还是一般院校培养出来的学生都会良莠不齐，用人单位不应该只是盯着那些名牌的高校，而忽略了普通高校的学生。用人单位的院校歧视使重点院校的学生成为“受宠儿”而备受青睐，而普通院校的学生则备遭冷落。

　　2.高校原因（1）专业设置不合理

　　目前，一些高校的专业设置存在着不合理因素，很多高校在上一些新兴专业时往往考虑得不够周全，缺乏长远的眼光，往往只盯住那些就业形势好的热门专业，而忽视了冷门专业，这样就会造成一些冷门专业缺人却招聘不到人，而热门专业毕业生又过剩，供给远远大于需求，影响学生就业。

　　（2）学校对学生的就业指导欠缺

　　很多学生到了毕业时才想到就业问题，才认识到就业问题与自己息息相关，这与学校就业指导方面工作的匮乏有很大的关系。很多学校没有就业指导课，即使有也不够系统，很多时候就是请一些专家讲一讲就业的形势，或者就业过程中注意的事项就作罢，很难达到指导的目的。

　　（3）学校教学质量影响了学生的就业

　　学校的大幅度扩招造成了师资队伍严重不足，有时一个教师担任多门课程，无心搞科研，教学质量的下滑影响到了学生所学知识的提高。

　　而且学校有些课程的设置不注重应用性，脱离了实际，在学校学的知识应用到实际工作中会很困难，与实际脱节，这些都不同程度地影响着学生的就业。

　　3.学生自身原因

　　（1）就业观念存在误区

　　现在有些大学生不是找不到工作，而是找不到满意的工作，在选择就业城市时，他们喜欢去大城市，喜欢去沿海地区；在选择单位时，他们喜欢去机关高校等单位，在选择岗位时喜欢待遇好的。而事实上存在着更多就业机遇的往往是西北地区、民办企业等等，但这些往往不是大学生选择的对象，在这些更能够发挥大学生作用的地方往往招不到大学生，因为大学生认为这样的地方

　　会埋没了自己，会让自己英雄无用武之地，所以在择业时更喜欢留在大城市中。而大城市竞争是非常激烈的，这样对人才也是非常挑剔的，所以常常有人很难就业。

　　（2）学业不精导致就业难

　　有些学生上大学并不是为了学真知，而是为了混文凭，抱着这种想法进入大学的人往往不会踏踏实实地坐下来研究学问。他们有时流连于网吧，有时上课睡觉，这样的学生在走入社会时往往在专业技能方面败下阵来，丧失了就业的机会。

　　三、解决大学生就业难的几点对策

　　1.国家、政府、高校要高度重视大学生就业问题

　　随着高等教育大众化时代的到来，大学生就业难问题将长期存在，而大学生就业难问题将影响到社会的很多方面，所以必须切实解决好这一问题，这就要求国家、政府要站在全局的高度，把大学生就业问题当作一个战略问题，当作高校的长期工作来抓，这是解决大学生就业难问题的关键。

　　2.学校要切实对大学生就业起到指导作用

　　高校要对大学生就业进行适当的引导，要帮助大学生树立先就业后择业的观念，要帮助学生正确地给自己定位，不要好高骛远；要引导学生到祖国最需要的地方去，这是一个长期的工程，需要学校长期的教育；要提高政工干部队伍素质，加强他们的就业知识，使得他们能够更好的解决学生的疑问；要把毕业生就业指导课规范化、系统化，使其真正能对大学生起作用。

　　3.学校要广开就业渠道

　　除了传统的高校毕业生供需见面会外，学校还要开辟多种渠道推荐自己的毕业生，可以充分利用网络，搭建供需平台，使各用人单位及时了解本校毕业生的信息，从而进行选择。此外，还要求学校的教师要把学生就业当作一件关系切实利益的大事来抓，要充分利用多方面的信息，适时地向用人单位推销本校的学生。同时从事毕业生就业工作的教师要到全国各

　　地考察，抓住就业的机遇，使学生找到合适的工作。

　　4.学生要改变就业观念，提高自身素质

　　学生要改变自己的就业观念，实事求是地估计自己，准确给自己定位，要认识到越偏远的地方越能够发挥自己的专长，不要有地域上的歧视。同时增加知识的积累，认真学习自己的专业知识，再适当地补充相关专业的知识，增加自己的求职砝码。在大学期间要多参加一些自己感兴趣的资格考试并获得资格证，以提高自身的就业筹码。学生还要提高实践能力，要学会把书本知识应用在实际中，从而多方面锻炼自己，提高就业成功率。

　　5.用人单位要适当改变用人的原则

　　在用人上，用人单位要改变过多的歧视，应该更多的看重学生的能力，应该给学生适当的机会锻炼自己，来验证学生的实际能力，不要以其缺少什么而拒之门外。要根据本单位的实际情况招聘人员，真正做到人尽其才。

　　总之，大学生就业难问题在今后一个阶段也将更为突出，但是只要党和国家重视，政府调配得当，采取适当的措施，在社会、学校以及多方的共同努力下还是会得到很好地解决的。

　　第四篇：大学生就业问题分析

　　大学生就业问题分析

　　由于大学生毕业人数的逐年增加而国家为大学生提供岗位的能力有限，社会对大学生就业问题的关注程度自不说，那`么大学校园里的气氛又怎样呢？

　　“你的二面怎么样啊，有戏吗？”“表现还不错。上帝保佑我顺利通关吧``````”“你今天面试他们都问你什么了？”``````，离毕业还有三四个月的时间，寝室里的口头禅都统一成“今天你面了吗？”“面了，你的运气如何？”

　　可见，大学校园里更是弥漫了毕业生们找工作的热情和就业的气息。但是他们的热情掩盖不了他们的紧张与不安，因为他们知道现实是残酷的，竞争是激烈的，要找到一份适合自己的好工作并不是一件容易的事情。

　　严峻的就业形势

　　国务院26日发表的《中国的就业状况和政策》白皮书说，受人口

　　基数、人口年龄结构、人口迁移及社会进程等影响，21世纪前20年我国仍将面临较大的就业压力。

　　市职业介绍中心的最新统计数据中发现，今年劳动力市场的人气来得格外早，一季度招聘求职人数均创下近几年同期的新高,高级技工仍然受宠,工作经历比学历更吃香，大学生就业依然需努力。

　　求职人数达23.4万人，较2003年一季度增加了7.8%，较2002年一季度增加了23.8%。

　　供求总量矛盾依然存在。用人单位共招聘17.9万人，较2003年一季度增加了6.5%，较2002年一季度增加了15.4%，但招聘人数增速慢于求职人数增速，求人倍率(招聘岗位数/求职人员数)只有0.76，每100位求职者只有76个岗位可供选择，比2003年和2002年同期略有下降。

　　一季度三资企业发布的招聘岗位中，98%的岗位要求求职者具备高中以上学历，49.6％的岗位要求求职者具备大专以上学历（其中三分之一以上的岗位更是明确要求本科以上），三资企业中的跨国集团对求职者学历要求更高，很多岗位指明要求有硕士研究生以上学历。

　　可见大学生所面临的就业形势是严峻的，如何从严峻的就业形势中脱影而出仍是大学生应思考的问题。

　　学历与实力

　　随着经济的发展和科学技术的进步，各行各业对知识水平的要求也越来越高，因而学历被社会公认为敲开就业大门的金砖。学历是知识水平的象征，学历越高当然越有利于找工作，但也不能说学历高的就一定比学历低的找的工作就好。因为这还涉及到一个人的实力的问题，我们经常看到这样的报道：某大学教授到广州打工沦为厨师，某研究生外出打工沦为服务员，也有高中或中专学历的进入了公司的上层部门等等。但这毕竟是少数的，让我们一起走近农村来的低学历青年：

　　1、邹长青：男，23岁，学历：高中，现为自由撰稿人。“什么？低学历同样能有高收入？话是没错，可是机会太少了，你别老盯着媒体上炒作的那些从农民转变成总裁的神话，那只是极个别的幸运儿。”

　　他这样看待低学历者能有高收入，他现在只能勉强解决温饱问题，到网吧发电子邮件投一次稿，买一本杂志的费用也得在预算之内。他体会到的绝对比任何一个大学生都多。

　　2、陈家芳：女，21岁，学历：初中，现为某宾馆服务员。她的职位刚刚从领班升到主管，但她知道，她早晚要被淘汰，因为她手下的服务员中有很多是大学生。她担心她仍然逃不出大多数从农村来的低学历青年的最终命运。

　　3、他是一个大专毕业生，现为月个文坛“枪手”。当他在国营单位上班时，梦想着有一天能静静地在家里做个自由撰稿人。后果他终于成了一个“枪手”。但他发现这并不是他原来想要的生活，所写的书，没有一本是他真正感兴趣的，全是从图书馆或者从网上找的资料，然后拼凑而成。“漂泊是为了找到更好的归宿，然而现实却是残酷的。当生存都成问题的时候，我们还敢奢谈梦想吗？有不少人在饱受痛苦的磨难后，体会到的是一种心灵的崩溃``````”难道说他们是没有实力吗？他们一样有着美好的梦想并为之努力过。他们的命运会如此凄惨只因为他们是低学历青年。在校大学生毕业后如果能凭着自己的实力加上相对高的学历，相信一定更有困难成为上帝的幸运儿。

　　但是实力从何而来？我想大学在校期间的培养是很重要的。实力既要有扎实的专业功底，又要有较强的社会实践能力。学好专业知识练好基本功是我们现当完成的学习任务，对于培养社会实践能力，除了参加学校组织的社会实践活动外，我们应尽早地接触社会。很多人想到兼职，这的确是一个很好的途径，不仅增长了社会经验，也为家里节省了一笔开支。但找兼职必须处理好学习与工作，以及校纪校规之间的关系，特别要注意的是不要上当受骗。现在我们到处可见招聘广告、职业介绍所等，但很多都是在你叫了手续费后让你回去等消息，之后就会与你失去联系。所以在校大学生找兼职一定要谨慎而为之。如果能找到一份可以运用自己专业知识兼职，那当然是再好不过了。

　　应聘

　　应聘是走向工作岗位的第一步，也是至关重要的一步。

　　投简历，参加面试，是时下大部分高校毕业生的生活“主旋律”。

　　对于刚刚毕业的大学生而言，怎样才能在求职中展现自己的才华，找到合适的工作岗位呢？

　　这是西南部某高校经贸学院陆唯的三次求职经历：

　　第一次：她按照“公司不能太小，工资不能太少的择业标准筛选出她面试过的单位中最理想的一家——浦东的一家国际贸易发展有限公司。她凭借在学校的优秀表现获得了一次机会：先笔试然后接受英语

　　面试，但她最终没能进入这家公司。原因是他们要的是最适合的人选，而不是最优秀的学生。

　　第二次：她育偶去了一家外贸纺织类贸易公司参加面试。该公司规模较小，正处于起步阶段。她的这次面试很成功，招聘人员对她的英语水平和业务知识非常满意，决定第二天就让她上班，公司开出的条件是工资1800元加业务提成。但她最后还是放弃了，原因只有一个：“公司太小“。

　　第三次：她满试的一家单位是家知名保险公司，被录用的学生可以在行政、业务、培训和招聘四个岗位上轮岗，然后再定岗。陆唯通过了两轮面试，被录用的希望很大，但她的父母却不同意她去保险公司，他们认为做保险没前途。陆唯受父母的影响终于放弃了这家单位。

　　陆唯依次落选、放弃、挥别三次求职的经历和很多求职者的经历相似。一位高校就业指导老师这样说：“机会不少，岗位挺多，但大学生择业时如果固守在自己的思维模式中，不会审时度势地变通，缺乏远见，那找工作确实会成为难题。”正如陆唯，她把自己的择业标准定得太死，导致她没有看见公司小有小的好处：小公司员工接触到的业务多，职业成长性好，锻炼的机会多。其实，这也是狠很多学生没有看到的一点。而在第三次求职过程中，陆唯没有看到保险业是“潜力行业”。据我国行业发展预测，保险业在我国还有很大潜力可挖，随着金融保险业的逐步开放，做保险将大有可为。如果把那位老师的话与陆唯的求职经历联系起，不难看出：摆准位置、放远目光、抛弃偏见，还在求职的大学生们如果能做到这些，会对实现就业大有帮助。

　　像陆唯这样在求职过程中有点茫然的人大有人在，那么如何找到

　　合适的工作岗位呢？

　　大学生找工作，如果针对不同岗位和单位找出自己的优势、发展自己的才华，获得在外企、规模型龙头企业工作的“职场比萨饼”而非“热干面”，这其中对求职者的要求是多方面的：要树立正确的就业主体、能力本位和职业发展成才观，做与自己兴趣、能力和素质相匹配的事情；培养竞争观念，从具体的事情做起，在职业发展中成材，要有上进心；扎实做事，老实做人，写好每一份求职简历和求职信，认识到它们的重要性。

　　对于毕业生和在校生所困惑的专业和职业，待遇和机遇，以单位和大单位，学历和能力，第一课堂和第二课堂之间的矛盾关系，不是只有专业对口才能成材。无论是小单位还是大单位，一定要重视抓住机遇，将合适的人放在合适的岗位上，形象的说就是“给猴子一棵树，给老虎一座山”，这样才有真正的高待遇可言。

　　另外，找工作一定要胆子大，不要递了简历就什么也不管了，要给那些招聘人员留下好印象，否则你很难脱颖而出。要学会一点交际手段，要自信但不可以自大。有能力就多出去闯，这样机会才多一点，都关在学校里，很难胜出。要选择有发展潜力的城市。

　　热点城市与紧俏行业

　　深圳：毕业生选择热点城市

　　2003年深圳接收城市外高等院校毕业生超过1万人。据深圳市人事局提供的统计数据显示，高新技术企业及其他企业发展所必须的计算机科学技术，机械设计制造以及自动化、通讯工程、电子信息与技术，排在专业需求的前四位，共需4661人，占企业总需求的27。9%。其次是加入世贸组织后外向型企业所需要的市场营销，国际经济与贸易、金融学，共需求2294人，占总需求的13.7%。深圳企业对毕业生的学历需求也趋向合理。博士需求为443人，硕士需求为2419人，硕士以上学历需求占总需求的17.1%。本科生需求为1.4万人，占总需求的82.1%。本科以下学历需求132人，占0.8%。从招聘情况看，公务员最受大学生的追捧。

　　上海：信息类人才缺口50万

　　有关人士预计，申城5年内至少紧缺50万信息技术类人才。目前申城仅有同济大学职业学院等不足30所高校设有信息技术专业，每年毕业生不到1万名。业内人士估计，申城目前仅微电子类人才缺口就达近30万人，加上电路分析、电子产品、家电类、通讯类、移动通讯、工业方面微波通信类，其缺口足以超过50万人。

　　广州：需要1.6万省毕业生

　　广州市2002年接收来自全国各地的应届毕业生15017人，比上年增加5.3%。2003年广东省普通高校毕业生达17.7万人，比上年增加近5万人，但仍接收近1.6万名毕业生，计算机、外语等专业的毕业生将继续紧俏。广州市对高校毕业生的需求仍将保持强劲势头。

　　广州十万年薪难觅高级技师

　　据了解，广东省现有的4058.63万从业人员中，高级技工、技师仅10.9万人，还不到总职工数的3/10000，到2005年广东需要的技术工人总量将达到502.4万人，而目前广东只有365万人，技能人才严重短缺。即使开出10万年薪，也很难找到合用的技能人才。

　　如果毕业生能抓住这些热点城市，投身于紧俏行业又何愁找不到工作呢。

　　求职观念

　　老外这样看中国的大学生，中国的大学生们常常太一本正经，个个都踌躇满志，期盼成为干大事的成功者，都觉得自己是个人物。对于西方青年来说，如今对这种人生观早已失去，了兴趣，他们更在意“平凡着，生活着。”对比之下，西方青年更热衷去亚洲、非洲、南美等不发达的地区当一名志愿工作者，比如义务医生，教师。

　　由于社会经济文化背景不同，导致了中国和西方国家大学生的人生观、生活观不同，也导致了中、西求职观念的差异。

　　日本的一家公司要招聘10名职员，经过一

　　段时间严格的面试，笔试，公司从三百多名应聘者中选出了10名佼佼者。

　　发榜这天，一个叫水原的青年见榜上没有自己的名字，悲痛欲绝，回到家中便悬梁自尽。幸好亲人及时发现，水原没有死成。正当水原悲伤之时，从公司却传来好消息；水原的成绩原是名列前茅的，只是

　　由于计算机的错误，导致了水原的落选。

　　同样的事情也发生在美国、德国和中国，但各自的结果却大相径庭。

　　当日本水原一家人喜不自胜之时，公司却传来消息：水原被公司除了名。原因很简单，公司的老板认为：“如此小的挫折都经受不了，这样的人在公司是干不成大事的。”

　　当美国汤拇一家人大喜过望之时，美国各大州的知名律师纷纷来到汤姆的家中，他们千方百计地鼓动汤姆到法院告这家公司，让公司支付巨额的“精神赔偿费”，并自告奋勇的充当汤姆的辩护律师。

　　当德国的肖恩一家人喜不自胜之时，肖恩的父母却坚决反对自己的儿子进入这家公司。他们的理由不容置疑：这家公司工作作风如此差尽，进入这家公司对儿子的成长毫无益处。

　　而当中国的晓东喜不自胜之时，晓东的父母从商店买来锦旗和奖状。他们来到公司，远远望见公司老板便跪了下来，他们满含热泪地说：“多亏你们救了我儿子，我们家世世代代铭记你们的大恩大德呀。”

　　从上述例子中可以看出来晓东的经历是最可悲的，然而这也是中国存在的事实。中国人之所以能忍受公司的差错，并因为最后被录取而表示感激，除了因社会文化背景不同外，很大程度上取决于个人的思想观念和心理素质。如果中国的大学生能坦然地面对应试结果，由被动的接受变为主动地争取，由消极地承受变为积极的反抗，那么我们的职业生涯将是另一番景象。

　　就业创业机会

　　面对大学生找工作的种种不易，广州地区开展了为大学生提供就业创业机会的活动。3月20日，广州地区大学生“创业基地”一期40个商铺以封顶价600元拍出，其他3间商铺也以450元拍出。团市委副书记李节明表示，“创业基地”是一件好事，将成为广州地区大学生创业计划的一部分。该大学生创业实践基地筹委会办公室主任李权表示，作为全国首个支持大学生自主创业的实践场所，整个“创业基地将为高校毕业生提供370多个铺位用于创业经营，除首期推出的4个商铺外，其余铺位也将于近期逐步推出。

　　早在去年3月份，香港中文大学进行的一项调查显示，香港18岁致24岁的年轻人创业率超过30%，创业率高出香港整体创业率10倍多，他们多从事个人服务或创造性行业等，成为个人收入最多的群体。

　　可见，大学生自主创业已成为一种趋势。随着广州等地为大学生提供“创业基地”活动的开展，为大学生提供就业创业机会的活动将会越来越多，“为大学生提供就业机会”也有可能被列为一项重要的就业政策。

　　综上所述，处理好大学生就业问题，除了应落实好国家的就业再就业政策，努力提高经济增长，大学生自身对就业问题的重视也是非常有必要的。

　　第五篇：大学生就业问题分析

　　大学生就业问题分析

　　摘要：如今，曾被誉为“天之骄子”的大学生在面对找工作时不再是“皇帝的女儿不愁嫁”,曾经的优越感几尽消失,面对毕业后的就业问题大都眉头紧皱。近年来,随着各大高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，中国高校毕业的大学生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势。大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。解决大学生就业难的问题事关大学生的切身利益,更关系到社会的和谐稳定,需要政府、企业、高校和大学生共同的努力。本文主要就大学生就业的特点、近年来大学生就业难的主要原因，例如大学生择业观、企业择人的要求、高校扩招等和针对这个热点社会问题，对于政府、企业、高校和大学生的一些建议和意见展开分析研究。

　　关键字：大学生就业难原因建议

　　引言：作为一名马上要升大四，面临找实习以及毕业之后的就业问题的大学生，现在的压力特别大。大学生就业难现在似乎成了一种社会共识，而造成大学生一毕业就面临着就业难的原因不仅仅有大学生的择业观的问题，还有高校教学、企业择人、社会经济等都影响着大学生就业。

　　1、大学生就业难问题的原因

　　1.1大学生自身问题

　　1.1.1就业期望值过高，定位不准。

　　许多大学生在选择职业上过分关注经济繁荣的大城市、工作稳定的事业单位、500强企业,过多地追求优越的生活条件、较高的工资收入和较好的福利待遇，而对于一些收入一般的行业和单位以及经济发展较为落后的地区却不愿意去就职，忽略自身条件、个人专长发挥和今后的成长，“高不成，低不就”，错过机会，严重影响了自己的就业。

　　1.1.2自身综合素质不足

　　随着经济的发展、社会的进步和高校的扩招，用人单位对人才的选拔有了更大的选择范围和越来越高的要求，“不同的岗位对毕业生的素质要求又有不同侧重。许多大学生实际动手操作能力不强、创新意识不强、专业知识的宽度和深度不够、缺乏良好的沟通能力和协作能力、求职技能缺乏，不善于‘推销’自我、1缺乏自信等，结果必然是毕业生在人才市场中缺乏竞争力和吸引力”①。

　　1.2学校方面的问题

　　1.2.1高校大规模扩招

　　“随着高等院校的大规模扩招，大学生群体的规模越来越大，造成高等教育资源紧张化，结果使得大学生素质良莠不齐，降低了大学毕业生在劳动力市场的竞争优势。对于大学生来说，文凭是人力资本的主要表现形式，但是当前，文凭在就业市场上的作用越来越弱化。当前大学的文凭有‘贬值化’趋势，特别是对于毕业于普通高校的大学生来说，文凭对他们在就业市场找工作所起的作用越来越小。”②

　　1.2.2课堂学习模式枯燥单一

　　通过大学三年的学习，我发现课堂的教学过于注重学生对于理论知识的掌握程度，而忽视了对学生实际操作能力与创新能力的培养，尤其缺乏对大学生情感与态度方面的培养。课堂比较枯燥，导致学生听课敷衍了事，学不到什么大学。专业知识也不全了解的很深透。因而就导致毕业生的综合素质无法满足市场对复合型人才的需求。

　　1.3用人单位择人方面的问题

　　1.3.1存在歧视现象

　　有些企业在择人方面有时会存在性别歧视。女大学生明显处于劣势，不少用人单位考虑女大学生生理因素、婚姻因素、成就动机以及生育保险费和女工劳动保护费用等。同等情况下女大学生的将来工作成本比男大学生大，这是女大学就业难的主要原因。③

　　还有些用人单位会存在地域歧视。“在选用大学毕业生时优先考虑本地的大学毕业生，认为他们熟悉当地情况,有一定的社会关系网,有利于工作的开展。”④

　　1.3.2注重学历和工作经验

　　一般是毕业生先投递简历，通过筛选才能获得面试机会。而不少用人单位会选择学历高的和工作经验丰富的。一些用人单位认为招聘一个人就应马上发挥作①

　　②集美大学

　　陈延童

　　吴江秋

　　陈畅

　　张菊香《大学生就业难的成因及对策分析》[J]，海峡科学，2008年第5期（总第17期）陈旭峰《从社会学视角看大学生就业难问题》[J]，教育学术月刊，2010.12③集美大学

　　陈延童

　　吴江秋

　　陈畅

　　张菊香《大学生就业难的成因及对策分析》[J]，海峡科学，2008年第5期（总第17期）④穆松《新形势下大学生就业难原因分析及对策思考》[J]，滁州职业技术学院学报，2009年12月，第八卷第4期

　　用、创造价值,因而非常看重工作经验。很多应届毕业生就失去了工作机会。

　　1.4其他原因

　　1.4.1我国每年的新增就业岗位小于每年需要就业人数。⑤

　　我国的新就业队伍除了每年毕业的大学生，还有再就业的劳动者，远远大于我国每年增加的就业岗位。整体的就业压力不可避免地会冲击大学生的就业。

　　1.4.2区域经济不平衡，使大学生就业出现地域性相对过剩。⑥

　　“我国经济发展呈现为明显的区域性不平衡特征。东部地区和大中型城市在经济总量规模、经济增长速度、人均GDP、进出口贸易、产业结构、技术创新等各方面均优于中西部地区和农村。与之相对应，大学毕业生就业难也具有地域不平衡性，表现为在某些东部地区的大中城市，大学毕业生供给量相对过剩，但在中西部地区和农村却供给不足。”⑦

　　2、相关建议

　　2.1大学生应树立正确的就业观，对自身就业进行准确定位。

　　在找工作前首先应该认清自己，了解自己，分析自己的专业、能力、水平等各方面情况，对自己有一个准确的定位，从实际出发，不要好高骛远。“同时大学生要转变就业观念，处理好理想与现实之间的关系，当理想与现实发生冲突时，要学会从实际出发，树立‘先就业求生存，后择业谋发展’的思想，更加长远地谋划自己的就业之路。”⑧

　　2.2高校应该在向学生灌输专业知识的同时，注重培养学生实践操作能力和综合素质，并多为学生提高实习或就业机会。

　　现在大多数毕业生课本知识掌握得较好，但大多缺少实践能力、协调能力及管理能力，因此要追求高质量的工作就很难。“素质教育强调个人素质的发挥，因而高校应培养出更多更好的具有创新精神和实践能力的毕业生，可以有效地提高毕业生的社会适应能力，增强毕业生在就业市场中的竞争力。”同时，建立大学生和用人单位的沟通渠道，传递就业信息。

　　2.3.学校和政府为大学生创业提供支持和帮助。

　　学校应加强对学生的创业教育，开设大学生职业规划课程和就业指导课程，⑤

　　⑥⑨王刚《我国大学生就业难问题成因分析》[J]，未来与发展，2007年第4期薛泉，刘园园《从我国经济发展的阶段性特征看大学生就业难问题》[J]，教育发展研究2010．13-14⑦薛泉，刘园园《从我国经济发展的阶段性特征看大学生就业难问题》[J]，教育发展研究2010．13-14⑧陈旭峰《从社会学视角看大学生就业难问题》[J]，教育学术月刊，2010.12⑨李红梅《探析大学生就业难问题》[J]，石油教育，双月刊

　　4/2006在课程中系统安排创业教育内容；邀请优秀企业家和创业指导专家到校讲学指导，开展职业规划大赛和创新创业大赛，提高学生创业理论水平，加强对技术创业和利用网络进行创业的引导；

　　结合学校专业设置建设大学生创业实践基地，进行创业项目孵化，在校内建立学生创业园区，为学生创业实践提供场地和政策支持，让学生进行创业实践。政府也应加快建设一批投资少、见效快的大学生创业园或创业孵化基地，要在金融、税收、工商登记等方面对高校毕业生自主创业、自谋职业给予扶持；通过优惠的政策、良好的环境，鼓励大学生自主就业，积极创业。⑩

　　结束语：大学生就业问题需要学生、学校、用人单位以及政府共同努力才能解决。我相信随着社会的进步，“大学生就业难”的问题将在发展中逐步解决，大学毕业生必将成为推动社会进步的中坚力量。

　　参考文献：

　　1、集美大学

　　陈延童

　　吴江秋

　　陈畅

　　张菊香《大学生就业难的成因及对策分析》

　　[J]，海峡科学，2008年第5期（总第17期）。

　　2、陈旭峰《从社会学视角看大学生就业难问题》[J]，教育学术月刊，2010.12。

　　3、穆松《新形势下大学生就业难原因分析及对策思考》[J]，滁州职业技术学院学报，2009年12月，第八卷第4期。

　　4、王刚《我国大学生就业难问题成因分析》[J]，未来与发展，2007年第4期。

　　5、薛泉，刘园园《从我国经济发展的阶段性特征看大学生就业难问题》[J]，教育发展研究，2010．13-14。

　　6、李红梅《探析大学生就业难问题》[J]，石油教育，双月刊

　　4/2006。

　　7、朱胜利《对当前大学生就业问题的分析和思考》[J],文献资料，2013年第6期（总第602期）。⑩朱胜利《对当前大学生就业问题

　　的分析和思考》[J],文献资料，2013年第6期（总第602期）

篇二：大学生就业情况分析

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　　大学生就业分析报告

　　大学生就业分析报告（一）

　　教育的目的是为了向社会输送合格的建设人才，因此大学毕业生的就业从某种意义来说是教育投入的回报的开端。在第一时间内将教育的成果转化为社会的发展动力，其首要问题也是要解决就业问题。但有这样一份数据：近年来，高校毕业生就业率下降，就业问题比较突出。

　　20**年是高校扩招后本科学生毕业的第一年，普通高校应届毕业生比20**年净增67万人，达到212万，6月份初次就业率为50%；到9月，全国高校毕业生70%找到了工作，其中本科生就业率为83%，高职高专毕业生为55%。

　　20**年，全国将有300万高校毕业生，比20**年增加78万，就业压力依然很大。这份统计数据无疑向我们表明大学生就业所面临的严峻形式，就业问题将在社会问题中日益突出，因此我整理了一些信息，简单分析造成这种局面的原因。

　　第一部分：我国的社会因素

　　人口“自重”引发就业难题。

　　20**年初，我国人口已经达到13亿，约占世界总人口的21％，相当于亚洲总人口的1／

　　3，比世界上现有的所有发达国家和地区人口总量还多1亿。巨大的人口“自重”对就业形成了沉重而持久的压力。

　　劳动和社会保障部劳动科学研究所副所长、研究员莫荣说，人口总量大，劳动参与率（参加就业的人口与总人口的比值）高，而有效1百度文库-让每个人平等地提升自我

　　需求不足，是造成就业压力不断增加的主要原因。目前，我国城镇劳动参与率高达70％，全国平均劳动参与率也为６０％，比发达国家的平均数值高出10个百分点。按此计算，目前我国共有接近8亿人需要参加就业，相当于美国的总人口数的3倍。

　　从增量上看，我国每年新增城镇劳动力在1000万人左右；从存量上看，我国每年城镇登记失业人数在800万人左右，下岗人员100万人，此外还有1.5亿农村富余劳动力需要就业。劳动力供给的存量和增量压力都很大。相反，虽然中国改革开放26年来保持了平均9.4％的年经济增长率，但在现有经济增长就业弹性的约束下，每年新增的就业岗位最多只有900万个左右，劳动力供大于求的矛盾十分突出。

　　专家预测，目前中国已经进入为期10年的劳动力高峰期，约在20**年前后，参加就业的人口将达到约

　　9.3亿人的峰值。今后20**年内，劳动力仍将始终处于供大于求的严重失衡状态。

　　在如此大的人口基数下大学生的就业问题必然受到很大的影响，虽然我们属于高智力群体，但在这样的大环境下就业的形势必然不乐观。

　　就业结构性矛盾凸显。

　　由于劳动力供给远大于需求的人口总量压力持续存在，就业的结构性矛盾就被凸显出来。前些年的大规模产业工人下岗再就业现象，现在的民工荒、技工荒、大学生群体就业困难等突出问题盖缘于此。

　　这些问题的出现，都是由我国的基本国情决定的。目前，我国虽然经济持续高速发展，但经济社会发展不平衡，地区之间、城乡之间的差距不断扩大，并且正在进行纷繁复杂却毫无既有经验可循的经济2百度文库-让每个人平等地提升自我

　　和社会转型。这些发展过程中出现的问题反映在就业上，形成了就业的结构性矛盾，并表现在产业就业结构、企业结构、劳动力素质结构等几个方面。

　　我国的劳动力素质结构很不合理。一边是技术性人才，特别是高技术人才的极度短缺，一边是大量大学毕业生就业困难，中国劳动力素质结构失衡的现状一目了然。

　　**年，劳动和社会保障部对全国113个城市劳动力市场的监测数据分析表明，各技术等级的劳动者在劳动力市场上都处于供不应求的状况，技师和高级技师严重短缺。预计到“十五”末，我国技能劳动者需求总量将增长20％～25％，其中，高级以上技能劳动者所占比例预计增长15个～20个百分点，特别是技师、高级技师的需求将翻一番。然而与此同时，拥有高学历的大学生群体出现就业困难。

　　20**年，我国280万大学毕业生的就业率仅为七成，70多万毕业生没有找到工作，今年，大学毕业生人数还将首次突破300万人。在大众教育时代，大学生进入到劳动力市场参与就业已成为必然。但是，目前我国大学的整体教育模式并没有根据市场的需求而转变，劳动力素质结构的错位与脱节亟待解决。

　　就业问题面临全球化挑战。以加入WTO为标志，中国已经进入了全面对外开放的时期。此时，企业的竞争已不仅是国内的竞争而是全球竞争，这使得劳动力的竞争也成为了全球竞争。已经融入世界的中国，其就业问题也面临着全球化的冲击。

　　第二部分：我国的教育因素

　　应试的教育模式所培养的人才不能适应社会发展的需要。考试的分数在我国教育的体制中一直是评价教育成果的核心标准，因为分数3百度文库-让每个人平等地提升自我

　　是一个硬性的指标，但能力是一个弹性的指标，而且不易评判，所以在教育中我们忽视了对学生能力的培养。在此种教育体制下培养出的人才很难适应社会的快节奏高素质的需要，因为他们的知识被局限于教科书中，而不是拓展在应用与实际的问题之中。

　　教育文理分化严重，专业设置过细，所培养的人才素质结构单一，不能适应社会多方面的需要。如今的社会所需要的是复合型人才，而且学科的交融性互补性也越来越强，而我们的课程体系依旧单一乏味，高中教育文理分制，在高考的指挥棒下，学生在学习过程中忽略了另外一个学科方向的学习，因此知识的结构体系没有得到健全，思维方式比较单一；大学教育将专业划分过为细致，将学科甚至设置在某一应用领域而不是学科领域，因此就业的方向较窄，不能在学科基础上跨越领域。

　　教育经费不足且分配不平衡。我国在教育的投入和世界其它各国比较属于偏低，而且国家在教育投入侧重于一些重点院校，而一些二类学得到的投资却很少，这样就加剧了高等教育的不平衡性。同时，一些学校为了发展硬件但缺少必要的资金，就盲目的扩招，使得原本不足的教育资源的压力更加剧烈，同时扩招造成生源质量下降，也造成了毕业生素质的整体下降但数量却整体提高，就业矛盾也因此加剧。

　　教育中人文教育的缺失，造民族优秀成文化的遗失，人文素质的整体下降。而如今的社会越来越有续和群体化，因此社会对高品质人才的需求也越来越迫切。而我们教育中的功利性无疑不是一颗巨大的毒瘤，个人利益的突出而群体利益的忽视造成了“孔雀东南飞”的局4百度文库-让每个人平等地提升自我

　　面，东南沿海地区就业已经饱和，而急需人才建设和发展的中西部地区却很难招到人才。

　　第三部分：大学生个人因素

　　大学期间不学无术，将宝贵的时间没有用于对知识的学习而是用于网络游戏和一些其它的休闲的生活方式。很多同学在大学期间由于学业压力不是很重，而放松自己，将许多学习时间荒废，考试仅仅靠考前的突击式学习，根本没有掌握知识的要点，更谈不上对专业知识的应用素质。

　　大学生的预期收入与用人单位提供的工资之间存在匹配上的困难。调查发现，我国应届大学毕业生收入预期高估幅度在40%左右，远远高于美国和欧洲等国的10%左右。

　　大学生大多选择在发达地区、高薪部门就业，愿到欠发达地区工作的较少。有一项对3000余名本科毕业生的调查表明，首选到北京工作的高达74.8%，首选去中西部地区的仅有2%。这些毕业生的收入渴望值是每月20**至4000元，低于月薪20**元坚决不干。这就表明大学毕业生有主动不就业的可能性。

　　借助一些网络所得到的资料我简单的分析了造成大学生就业问题诸多原因，这里简单的谈谈我对如何解决这个问题的一些想法。

　　造成大学生就业困难的社会因素是我们的基本国情，是客观存在的事实，我们改革都要建立在这个基础上，因此我觉得社会部分问题的改革解决空间不大，我们应该把改革的重点放在教育上，因为教育是培育人才的过程，具有其弹性的空间。我们的教育制度和模式可以比喻为人才塑造的模型，因而来改变模型，使其适应如今社会发展的需要无疑不是缓解就业问题的一个必要的途径。同时我也认为大学生5百度文库-让每个人平等地提升自我

　　的个人因素中所暴露的问题也和我们的教育有着千丝万缕的关系，因为一个人的人格的形成因素中很重要的部分就是教育，教育的方向和文化的背景可以决定这个社会的价值取向，因此我觉得教育的改革是解决就业问题的突破口，是问题缓解的捷径。

　　大学生就业分析报告（二）

　　一、大学生就业难的真正原因

　　1.供过于求

　　在没有泛起经济危机的时候，大学生的就业题目也是比较凸起的题目，从整个就业情况看，大学生的供应显著大于实际需求。不是总量的供过于求，而是结构性的供过于求，主要是培养的大学生的方向及大学生所应该学习的内容和社会的实际需求是脱节的。

　　企业用人的时候，首选是相关专业，其次是高潜质的人，由于企业在发展期需要大量的职员补给，有些人是可以在工作过程中逐渐培养的，这也为一部门专业分歧错误口的大学生解决了就业的题目。

　　当经济危机到来的时候，企业普遍实行的守旧的发展战略和紧缩的财务战略，一方面人力资源的补给大幅减少，另一方面用于培养与培训的用度也大幅减少，在招聘的时候会对相关专业的大学生优中选优。经济危机造成的结果是，不管是从结构看，仍是从总量上看，大学生的数目都是供过于求。

　　缺乏胜任力

　　现在高校培养的大学生都是把握了一定的理论，实践非常缺乏，即便是对实践要求极高的技工类，良多学校由于种种原因取消和减少了实践的课程。大量理论的课程让学生在专业方向上的收益是有限的，缺乏实践能力的大学天生了空言无补的高手。

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　　企业长短常现实经济实体，需要的人就是能够给企业直接带来绩效的人，而空言无补的大学生并不能马上给企业带来绩效，还要搭上老员工给为其辅导，从而影响了企业的整体绩效。现在良多企业都休止了招聘新员工，尤其是大学生，即便招聘也是有实力的公司进行的优中选优的战略性人才贮备；而有些有实力的公司，在进行人才的战略性调整，但愿通过现在的经济危机带来的变化，招募和贮备一批中高端人才和优秀的技术骨干，从而迎接经济危机过去后的新的发展。

　　由此可见，一些企业以为经济危机也是转机，在这个转机的过程中，良莠不齐的企业进行了天然而然的优越劣汰，使得企业乃至整个行业以后的发展会更加规范。而大学生没能在这一转机中受到青睐，其根本原因是大学生毕业后，不具备相关工作的胜任力。

　　二、大学生就业难带来的影响

　　1.负面影响

　　首先是大学生本人，原本认为考上大学就是天之骄子，原本认为大学毕业可以养活自己，原本认为找个好工作赚钱可以孝顺父母；没想到考上大学后是“天之棋子”（自己的命运任天摆布），没想到毕业后还没上岗就已下岗，没想到本应自力更生却还要父母牵肠挂肚，这些对大学生造成的心理压力不可谓不大。

　　其次是对大学生家庭的影响，本来大学期间就花了良多钱，大学毕业后还得为孩子承担一定的经济压力，更主要的是看到孩子找不到工作给孩子带来的精神压力。家长真想把这些压力都揽到自己身上，既着急又没有办法，有些家长甚至但愿孩子有点事干就行，哪怕一分钱不挣也行。

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　　再次是社会压力，有那么多人不能就业本身就长短常大的社会题目，而且还有可能变成更多的其他社会题目。

　　正面影响

　　大学生就业难已经成为社会普遍关注的题目，对教育的反思也愈发深刻，政府、高校、企业也都在自己的范围内进行着自己的思索。

　　政府从财政上予以支持，固然有些措施是短期的，有些效果是表面的，但究竟在一定程度上解决了部门题目，政府还应该在教育改革长进行更深入的探索和更有效的投入。

　　学校也在积极寻找教育改革途径，固然每个学校都在做着虚假的就业率统计和讲演，但是有些学校有些院系的教育探索已经在几年前就开始了，好比有些学校的计算机院系几年前就成立了实验室，引进了实训的教授教养模式，现在又在积极探讨本身引进企业的教育产品和模式，应该说这些学校已经开始思索教育本身的题目、解决途径和自身的价值了。

　　企业首要考虑的不是教育题目，却间接地促进了教育的改革和对教育本身的思索和探索。企业一开始考虑的是如何能获取更多更好的能快速胜任工作的人，于是一些企业在相关的高校建立了定制培养班，按照自己企业的要乞降实践培养大学生，然后招募其到本企业工作。而一些培训公司也应运而生，对学生进行技能练习，练习后的大学生相对会更快地胜任工作。有些民营教育机构更是集合这两种方式，直接模拟企业的技能环境，请企业的人来授课。这些企业和相关措施都在一定程度上起到了一定的效果，而跟着经济危机的到来，各种各样的教育形式及增补教育形式的优劣势凸显出来，这对教育本身的思索和探索无疑是一件好事。

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　　三、大学生就业难如何解决

　　良多培训机构以为**年将是就业培训的又一个转机，毫无疑问，对于找不着工作的大学生，培训确实是一种有效的方式，尤其是良多机构还承诺负责就业。朗沃教育作为西南地区首家Java软件开发培训中央，以“一切为了就业”为根本目标，注重技能晋升，通过独创的项目实训，在短期内迅速进步大学生自身竞争力以及IT行业经验，在3年内，朗沃教育已经成功的向社会输送出上千名软件工程师。

　　题目在于能不能找到工作上了，这是企业的事情。但是目前情况下，守旧和收缩策略的大绝多数企业，不可能招聘大批没有经验的新员工，由于企业首要解决的题目是生存，为新员工支付的薪水是企业直接本钱，这可能会影响到企业的生存。

　　于是政府出头具名了，出台了一些财政政策，企业接纳大学生可以得到补贴等。这在一定程度上有一定的作用，但是政府要求半年后企业必需接收该员工，而大多数企业不能保证半年后经济形势会好转，因此不愿承担这样的用人风险，因此对于这一政策也并不敢尝试。

　　是不是可以将这些综合起来考虑呢？大学生要解决的是工作的题目，良多人只要是有个工作不赚钱也可以，企业也要考虑假如经济形势好转人才补给如何解决，政府考虑的是大学生有工作干可以解决一些凸起的社会题目。那么在此阶段，大学毕业后可以视为见习期，由企业接收并进行实际工作的练习，当经济好转的时候，企业就会贮备了一定的补给人才，而大学生不管选择是否留在该企业，都已经把握了一定的工作技能，求职也不再是一件难事了。而政府的补贴可以一部门用于补贴企业实训的人力本钱和场地设备本钱，一部门用于补贴百度文库-让每个人平等地提升自我

　　大学生的见习期间的糊口用度，这就解决了企业的一部门题目，也解决了大学生家庭负担的一部门题目。同时一部门培训机构也将施展一定的作用，对于培训机构来说，真正要考虑的应该是毕竟能够给受训者带来什么样的价值，带来多大的价值，作为增补教育形式的上风是什么，考虑的不仅仅是就业难带来的收益机会，更应该是对教育本身的思索。

　　总而言之，目前既要解决大学生把握实际工作技能的题目，又要解决企业的后顾之忧题目。因此，政府的补贴的钱要花在刀刃上，避免钱花了，大学生只是延期几个月失业的情况发生。大学生自己花钱参加培训，更要花在刀刃上，要真正考虑能否学到真实的本领。

　　这是解决目前题目的途径之一，解决题目的根本办法仍是教育本身的探索和实践。题目一直都存在，经济危机只不外是让题目体得的更加尖利，假如能借助这次经济题目，加快对教育的探索，加快政府职能的探索，加强企业和高校的更深层次衔接，对于从根本上解决题目，对于未来中国的发展，也许是件好事。题目的产生不是一朝一夕的，所以解决题目的过程也不会是一挥而就的。需要从各个角度，不同的时间段有不同的侧重点，逐步来解决这一题目。

篇三：大学生就业情况分析

　　大学生就业情况调查报告(15篇)

　　大学生就业情况调查报告(十五篇)

　　我们眼下的社会，报告不再是罕见的东西，要注意报告在写作时具有一定的格式。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编整理的大学生就业情况调查报告，欢送阅读，希望大家可以喜欢。大学生就业情况调查报告1班级：XXX班

　　小组成员：

　　调查目的：近年来，大学生就业形势日益严峻，就业压力逐渐增大，就业难度日益突出，大学生就业过程中出现的问题逐步增多，大学生就业问题已成为全社会关注的热点和焦点。而大学生普遍缺乏科学的就业心理是造成就业难的重要原因之一。为真实理解当前形势下大学生就业心理状况，帮助大学生树立安康的就业心态、正确的择业观，最后通过科学地分析大学生就业心理问题的表现，提出相应的针对性的调适对策，调研结果对高校就业指导工作乃至职业指导工作的顺利开展显得尤为重要。

　　调查时间：20xx年四月28日~20xx年五月6日

　　调查对象：学生

　　1、数据阐发〔在附录中已附上查询拜访问卷及查询拜访原始数据〕

　　此次的调查对象主要是面向大二的学生，共计135名，男生63名，女生72名。选择这一调查对象的原因在于：大二的学生是处于大学在校的中间阶段，是院校的中间代表，此次通过对大二学生的调查，一方面理解他们的就业观念，另一方面希望能通过对大二学生的调查，帮助大学生树立正确的就业心态，正确的择业观。

　　在问到学校的“一无所长+综合素质〞的人才培养目的是否符合如今的求职要求时，46.67%的认为比拟符合，31.11%的认为为十分符合，22.22%的人那末只是单纯地认为是符合的，从这一些数据可以看出，本校学生对本校的人才培养目的是比拟认同的，在他们的成才道路上，感觉这是一个不错的培养形式，顺应了社会的需求，但我们应该斟酌的是要在社会上找到一份合自己心意的工作还是比拟难的，我们在学校的人才目的下成大，无疑是不错的选择，但我们也需要自我的知识的提升，全方面的开展自己。更好地就业。

　　在被调查的对象中，94%的人认为当前社会的就业形势严峻，就业困难，可见如今的大学生对自己将来的就业还是一片迷茫的，大学生对就业蒙上了一层迷雾，自我感觉就业困难重

　　重。确实，随着社会经济的快速开展，在，高职院校，本科院校，研究生，博士生的竞争下，作为二本的大学生似乎竞

　　争优势不明显，处于一种被动的境地，但我们只要我们勤学苦练，没有什么是超越不了的。

　　在问到是否会介意进家族式企业时，34.07%的人持中立态度，17.04%的人那么非常介意，21.48%的人会介意，怕群带关系不能很好地开展自己，还有8.15%的人那么没有考虑过这个问题。从这样数据来看，大学生还是一群比拟个性人，面对自己的就业还是有自己的想法，持介意观念的人，更多的是想要自己去拼搏，希望的是通过自己的努力去完成自己所要走的路，比拟有个性。当然也不是说选择不介意的人是没有个性的，这种结果也是难免的，一方面可能来自家庭的影响，另一方面是现今社会的就业形势不好，有轻松的路走，当然会有人去选择。

　　68.15%的人选择在云南本地工作，其余局部那么选择在XXX工作，从这么大的数据分歧来看，大学生更多的就业意愿是在本地区工作。这样的选择结果，说明本地区，学生从小在这长大，资源优势明显，到其它地方，不利于自身优势的发挥，竞争鼓励，要求较高，对自身信心缺乏。

　　在问到自己如今的专业知识和技能在当前的竞争状况时，41.48%的人对自己没有信心，23.70%的人觉得一般，25.93%的人选择不知道，只有8.89%的人是对自己的专业知识是充满自信的。由此可见大学生还是对自己所学的专业充满着疑问，没有很好地去理解自己所学的专业，对自己的实力存在着

　　质疑。

　　在被查询拜访的对象中，45.93%的人可以承受就业与专业不对口的工作，30.37%的人那末是先就业，后找自己专业对口的工作，23.7%的人那末是因为就业，而无奈承受。这一是个还不错的结果，可见如今的大学生并没有执意要找自己的专业对口工作，而是在就业中渐渐地来，先就业后找自己专业对口的工作，这是一个不错的开端。

　　在问到对自己第一份工作的薪酬时，80.74%的人选择的事20xx-300元，19.26%的人选择1001-20xx元的范围。这一数据充裕表达了，如今的高职大学生的第一份工作的期望薪酬大多数是介于中层薪酬的，既不太高，也不太低，如今的大学生的就业越来越理性了。

　　在择业的时候，更多的人注重的是企业所在城市，工资与福利待遇，还有就是工作环境与工作的稳定性。这样的选择是比拟理性的，更多的是工作的安稳性和公司的待遇问题，但我

　　们再择业的时候也应考虑一下该公司的开展前景，这样才能有更多的开展自我的空间。

　　在问到学校对大学生最应该培养的才能时，大多数的人是全选的，可见高职大学生渴求的是全方面的开展，不断地提升自我，充实自我，这一选项也给了高职院校一些启示，在培养学生的时候，是否做到了全方面地去开展学生。培养学生。

　　通过这些的问题分析总结，最终得出了一个根本的就业观念：先就业后择业，发挥个人特长，符合个人兴趣，薪酬介于中层，企业待遇较好，就职地点是：优势较明显的地区。

　　二、相应调适对策

　　1．充分理解自己所学专业

　　所谓充分理解自己所学的专业，就是理解自己所学专业是什么，学什么，有什么特色，在社会上的就业度是怎样的，自己专业的开展前景是怎样的，你自己的努力方向是什么等等，只有在充分理解自己所学专业的根底上，我们才会有明晰地思路去学，去考虑自己应该要怎样去应对自己的将来之路，将来的就业方面。以致于，我们在踏入社会的时候，不会是一片迷茫和无知，只是认识到就业的严峻，而不会有所准备。

　　2.用知识武装自己

　　不会被社会所淘汰。

　　3.明晰的自我定位

　　所谓明晰的自我定位是的才能，全面地理解自己所学的知识，自己做事的才能和处事的才能，在理解自己的前提下，找准自己的就业方向，然后去努力，这样的方法事半功倍，比自己这样盲目的去考很多证要来得强。

　　4.学校做好学生的就业指导工作

　　学校是一个孕育人才的地方，学校的研究环境和对学生的就业指导是十分关键的，人走的每一步都多是不同的，可能每一个人都有自己的努力偏向，自己的就业看法，但正确不正确又是一个问题了，以是学校在这里的感化就打了，经由过程学校的就业指导，我们可以更好地去了解自己的就业观是否是一个明智的选择，是否值得自己去保持和努力，这样，无形中便矫正了不良的就业看法，让大学生走上的事一条正确的就业之路

　　5.学校做好学生的就业心理工作

　　如今的社会，尔虞我诈，处处充满着诱惑，就业形势严肃，这样的环境，让大学生不知所措，便有了卒业恐惧症和社会恐惧症，一旦想不开，便有了轻生的念头，可见，大学生的生理教诲是多么的重要，一个人的生理决定他的行为，要想大学生

　　以积极的立场进入社会，学校的生理辅导室必须的，生理的矫正，才能帮助大学生走出就业的恐惧，转而乐观地去就业。

　　6.政府部门的努力

　　随着社会的开展，就业形势的严峻是不可防止的，但政府机关的努力又是帮助大学生就业的一个重要力量，政府可以为大学生提供一些就业的建议和意见，与此同时，积极引导大学生成功就业。

　　如今，大学生的就业仍然是比拟严峻的，大学生能不能顺利就业，靠的不仅是学生自己，还有学校和社会。我希望通过此次的调查，可以院校和大学生一些启示，希望大学生在成才的道路上越走越宽，找到属于自己的一片天地。

　　大学生就业情况调查报告2择业是人生的一次重要选择，也是对大学生综合素质尤其是生理素质的一次检验。新形势下大学生的择业心态十分复杂，各种矛盾和冲突交织在一起，对此我们应当进展认真的阐发并加以积极的引导、劝导。本次查询拜访对象为本校大学生，采取问卷抽样查询拜访形式。共发放问卷20份以上。经由过程查询拜访，我们可以得出以下结论：

　　1、大学生择业心态特点

　　1.成就动机程度高，但害怕面对现实。大学生有强烈的成就感。在择业中，大学生的追求和憧憬更为强烈，有着希望成功和报效社会的强烈倾向。他们愿意为祖国繁荣富强奉献力量，有较高的抱负程度。不过现实却有诸多

　　不尽人意之处。

　　2.择业心理期望高，但缺乏信心和竞争力。现代大学生的心理期望值从入校开场就很高。这种高期望值历经四年更加高涨，大学生的择业心理期望值高就是其中一个突出表现。

　　3.实现自身价值愿望强，但缺乏艰辛创业的心理准备。随着改革开放的深化和市场经济体制的建立，大学生择业非常重视自身价值，追求自我实现，愿意根据自己的专业到祖国需要的地方去，到他们认为能实现自己“价值〞的单位去。可是，他们缺乏艰辛创业的心理准备，现实中不愿到艰辛的地方、到遥远山区、到基层去。大学生想走捷径，梦想成才的道路一帆风顺。他们虽然也愿为国家繁荣富强作奉献，却过分强调自我价值;有实现自身价值的雄心壮志，但对吃苦耐劳恐惧，没有充分做好艰辛奋斗、艰辛创业的心理准备，产生恐惧和彷徨，形成强烈的心理矛盾。

　　4.全面素质重要性意识强，但自身欠缺且培养不够。大学生就业竞争是非常剧烈的，主要是全面素质(综合素质)竞争。

　　大学生对全面素质重要性的认识十清楚确，但是有些人大学四年却未得到很好的培养。

　　二、大学生择业心态矛盾冲突原因

　　1.卒业生自身处于矛盾期。首先，大学生择业是在各种矛盾中的困难选择。如自我与客我矛盾、理想与理想矛盾、奉献与讨取矛盾、社会需求与自

　　身实力矛盾等。其次，大学生正处于人生心理矛盾的突出时期。他们心理开展不稳定、不平衡、不健全往往会产生种种矛盾。再次，大学毕业生有相当局部心理还不成熟，所以形成的个性心理特征有较大的差异，在择业中就表现出内在心理特征的复杂性与矛盾性。

　　2.高等教育处于过渡期。当前，高校进展大幅度扩招，就业岗位跟不上毕业生数量的快速增长和无法完全满足毕业生的期望。如何适应这种新形势、新情况，进展专业构造、课程设置、教学内容、教学进度等改革，进步师资程度，加强高校的配套开展，培养适应社会需求的人才，有效教育和引导大学生转变观念和调整心态，保证他们择业活动的顺利开展，是高校甚至全社会值得研究和讨论的问题，这个问题的紧迫性和重要性应引起我们的关注。但是高校无法在短时间内适应这种新形

　　势、新情况，它是一个长期性和渐进性的过程。这种状况是毕业消费生不同择业心态的直接原因。

　　三、调整大学生择业心态

　　我们应当正确认识大学生择业心态中的种种矛盾冲突，决不能笼统地认为都是消极心态。大学生择业的矛盾心态使其遇到困难、挫折和冲突是不可防止的，既有积极方面，又有消极方面，但积极方面是主流。这种矛盾心态是其成长过程中的心理现象和心理开展趋向成熟的动力。除了大学生本身要努力寻求积极的解决方法外，高校与社会也要加强教育和引导，使他们保持

　　稳定、积极、正确的择业心态进展合理择业。

　　1.大学生要全面提升自身综合素质。21世纪经济、科技的竞争归根到底是人才的竞争。市场经济前提下卒业生在人才市场的竞争主要是综合素质的竞争，大学生在大学四年应注意自己各方面素质的培养，提早做好择业准备。自觉培养自己的道德素质、文化素质、业务素质、身体生理素质等，培养自己的社交才能、立异才能、运用知识的才能，加强自己的竞争力和自信心，使自己成为顺应社会需要的合格人才。

　　2.毕业生要进展择业心态的自我调整。在择业中，不可防止地会遇到困难、挫折、矛盾和冲突，毕业生应学会全面理解

　　社会，客观地分析、评价自我，使理想自我与现实自我统一起来，正确处理理想与现实的矛盾关系，根据社会需求正确解决自己就业定位问题，调整自己的择业心态。

　　3.学校应加强全方位的就业指导工作。学校要顺应新形势，采取相应改革措施。除了对大学生进展专业知识教诲，培养学生各方面素质、才能外，还要进一步开展社会实际活动和生理咨询活动，引导大学生树立正确的择业观，客观地进展自我评价，加强他们的生理素质和在人才市场上的竞争力，培养出顺应社会需求的合格人才。高校还应大力加强就业技巧指导，为卒业生提供更多的就业信息。

　　4.社会和毕业生家长要给予积极的关注和引导。社会要努力为大学生提

　　供优秀的择业环境，为卒业生提供更多的择业时机，完善就业市场和人事制度，建立真正的公正、公平的竞争机制。这是对大学生择业心态调适的最有力的措施。另外，家长和亲友要主动关心卒业生择业期间的生理变革，积极配合学校，帮助他们树立正确的择业观，缓解生理压力，使他们有积极、安康的择业心态。

　　大学生就业情况查询拜访敷陈3一、中国经济走势

　　1.当今中国经济开展面临四种压力影响:第一种影响：受到西欧经济放缓影响。

　　第二种影响：中国经济开展或到了拐点。

　　第三种影响：生齿盈余率的下降。

　　第四种影响：多年来构造性矛盾的充分暴露。

　　2.中国今明两年经济增长预期XXX(ADB)20xx年XX月2日发布20xx和20xx年最新经济展望敷陈，中国今明两年经济增速料分别为7.6%和7.4%，据有关统计数据，中国GDP增长估计7.5%，保8难以持续。

　　A、20xx年，消费对经济的拉动为38.6%，投资对经济的拉动为37.7%。

　　出口对经济的拉动为23.7%。

　　B、20xx年，消费对经济的拉动为37.3%，投资对经济的拉动为54.8%，出口对经济的拉动为7.9%。

　　二、西欧主权债务危机对我国经济的影响

　　首先，受西欧经济低迷影响，天下经济苏醒的步伐将放缓。其次，内外环境的变革，使得20xx年中国经济增速放缓成为大概率事件。

　　现阶段，中国的经济面临通货膨胀压力、财政债务和生态环境恶化等多种压力，使得政府下决心调整和优化经济构造，不再以GDP增速考核地方政府官员等措施。将来中国经济开展的减速是大概率事件。

　　三、天下经济低迷对我国就业的影响

　　中国受欧美经济持续低迷、国内经济转型的影响，20xx年预计我国经济增长速度继续回落，出口增长乏力，致使大量的企业减员或倒闭，加上高校毕业生人数不断攀升，就业形势更加严峻。据有关统计，中国GDP每下降一个百分点,将会减少就业岗位XX0-200万人。出口每下降一个百分点，将会有30万至50万人失业。

　　四.近几年大学生就业形势

　　1、十二五期间的XXX部长XXX仍然用了严峻二字。一方面，就业总量压力仍然很大，劳动力供大于求的格局并未改变。

　　2、近两年我国大学生的就业状态20xx年人社部和教诲部组织开展了高校卒业生就业工作大调研。调研显示，近两年绝大多数高校卒业生是在中小企业就业，去中西部就业的卒业生比重渐渐进步。从学历上看，研究生初次就业率最高，本科初次就业率略低，高职高专初次就业率最低。从专业看，工科卒业生就业率较高，理科和文史哲类卒业生就业率较低。从卒业

　　院校看，重点大学就业率较高，普通本科和独立学院就业率较低。值得关注的是，已就业者中，局部卒业生活动性较高。

　　3、当前大学生就业的心理一些高校毕业生宁可成为大城市中的漂族和蚁族，也不愿意到二三线城市和基层就业。多数高校毕业生仍然希望在机关事业单位和国有企业就业，希望在经济兴旺地区和大中城市生活和就业，到中西部地区、城乡基层、中小企业就业的积极性不高。

　　4、大学生扎堆大城市

　　一是我国区域之间经济社会开展不平衡，且短时间之内难以改变。经济越兴旺的地方就业时机也越多，开展空间越大，导致高校毕业生倾向于在城市、在高收入行业求职就业。

　　二是制度上存在障碍。现行高校卒业生就业制度、户籍制度、干部人事制度与市场就业机制还不完全顺应。以干部身份和户籍为根底的办理方式与社会劳动力资源的统筹办理不和谐，导致就业时机不均等，就业政策不平衡。

　　毕业生在地区之间、企业与机关事业之间流动仍然存在障碍，毕业生身份转换困难，就业渠道不畅通，进一步加剧了构造性矛盾。

　　三是中小企业和非公有制企业需要大量毕业生，但工资待遇相对较低、开展空间较小，局部企业用工不标准，对毕业生

　　吸引力有限;基层教育、医疗、农技等部门急需人才，但由于编制限制等原因，吸纳毕业生才能有限。

　　5、大学生就业难的原因

　　1、我国中小企业太少，就业容量不大。

　　二、专门人才素质未达标，造成岗位难得其人。

　　三、人才供求信息不畅，造成职位浪费。

　　四、构造失衡是就业难的主要因素

　　A、时间组织大学卒业生供应增长的速度远高于经济增长。

　　B、区域构造由于我国经济开展的地区间与城乡间差异，经济欠兴旺地区特别是西部地区很难对大学生形成有效需求，而且在较长的时期内，地区性的有效需求缺乏的场面都将难以改变。

　　综上情况所述，阳光大学生网给20xx年大学生毕业生提出以下建议：

　　1、关于职业生涯规划：

　　如今职业规划当中，很多时候会对学生有一种误导，就是给学生们过早的制定了一个职业点，比方根据你的个性、特征等来评定你就合适做什么。

　　过早的给学生定了一个框框，告诉学生就这个职业最合适他，这就对学生造成了束缚。其实我们的学生不明白，人的这

　　种个性的东西是不断的变化的，比方讲我的兴趣、我的才能，甚至我的价值取向，它是随着外部的环境的变化和自己的研究，自己的体会，是在不断调整的。

　　2.转变看法是实现顺利就业的关键：

　　大学生应该根据自己的个性、才能、作出个性化的职业选择，不把求职的目光盯在传统的集中的区域、行业、单位，拓宽求职的视野。改动短期求职为较长期求职在选择工作时，大学生不能太理想化，一个人可能要经过3至4次的选择，才能找到自己喜欢的工作，以是对第一份工作不要太挑剔了。大学生就业情况查询拜访敷陈4我国大学扩招后，大学生就业难的"问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击，一方面和中国经济组织体制和教诲改革落伍有关，更和当今大学生的就业观滞后有关。针对这一社会现象，我们小组做了一次网上问卷查询拜访，共有548位大学生参与了回答。查询拜访文件采用单项选择、不定项选择和主观题三种方式来回答下列问题。问题涉及大学生就业期望、就业素质的自我评价、高校就业指导工作、择业与就业的影响因素等方面，旨在对大学生就业期望与实际就业的相关问题进展实证研究，为高校就业指导和人才培养提供资料与对策研究根据。

　　调查结果呈现出几个问题：

　　1、多数学生对于“务实〞有新的认识，就业期望趋向理想，主要表如今工作单位、工作区域等方面。

　　1)就业偏向：先就业后择业成为第一选择

　　大学生在职业取向方面优先考虑的前三项是“先就业后择业〞、“先择业后就业〞、“继续深造〞，它们分别为41.76%、28.57%、27.84%。调查显示，在面得就业压力时，多数学生表现出特有的自信与成熟。

　　在此问题的选择中，特别值得关注的现象是“继续深造〞，这选项占27.84%，有过四分之一学生希望继续研究，而且此风近年经久不衰，且越演越烈。究其原因：一是知识经济时代的影响和人才素质要求的进步;二是就业竞争剧烈，优越的职业需要优秀的高层次人才;三是心理因素，有的大学生是为了缓解就业压力，回避即时就业等因素。这一现象值得认真分析研究，其利与弊何在?其利在于缓解就业压力，促进人才素质的进步，改善我国人才构造，增强我国高级人才的科技实力和国际竞争力。忧虑的是它反映出大学生心理素质方面的欠缺，社会压力的承受力不够，面对剧烈的社会竞争，有相当局部的大学生选择了回避的方式，职业期望趋于“非风险化〞。这种现象还可以从学生对就业前景的评价中看出，22.92%的同学

　　对就业前景持有“不容乐观〞的评价，这里除了客观实在的因素影响外，更多的是学生的心理素

　　质因素问题。由此可见，高校加强就业指导和就业心理辅导工作是必要的。

　　2)就业取向：就业地区首选经济兴旺地区

　　查询拜访结果说明：学生在选择就业地区时，选择经济兴旺地区占66.54%。这说明两个问题：一是经济兴旺地区除了有较可观的工作待遇外，经济兴旺地区与国际接轨更便利，更能为就业者提供再研究进步的时机，这与学生的“自我开展〞、“自我实现〞的需要亲密相关。二是经济兴旺地区的就业时机较其他不兴旺地区的高，且就业岗位多元化，这是吸引学生的一个重要原因。

　　大学生就业情况查询拜访敷陈5据我国教育部、人事部相关统计资料显示，20xx年毕业生人数有413万人，而20xx年全国普通高校毕业生达495万人，比上年增长19.9%。20xx年我国有630万大学生毕业校园，走向社会。预计20xx年七月，将有毕业生671万大学生毕业，毕业人数将创历史新高。就业压力仍然非常宏大。

　　在校生对将来的就业形势持怎样的态度呢？经调查，四成在校生认为通过努力可以找到工作，但认为自己可以找到适宜工作的大学生比例仅为8.4%。

　　大学生在求职路上遇到了哪些问题？他们期望的薪酬是多少？对于就业，他们又持有怎样的态度？最新20xx大学生就业状况调查显示，近五成大学在

　　校生对将来就业感到担忧，七成应届毕业生认为应该先就业后择业，同时，应届毕业生期望薪酬大幅降低——研究生已逼近本科生。

　　一半在校生对就业感到忧心

　　日前，智联招聘发布了《《20xx年大学生就业状态查询拜访》》〔以下简称“查询拜访〞〕，查询拜访显示，今年近九成卒业生的卒业安排是就业，截至本月，有7.5%〔其中6.5%为求职考研两手准备者〕的20xx届卒业生准备投入到新的一年考研中去。

　　在校生对将来的就业形势持怎样的态度呢？经调查，四成在校生认为通过努力可以找到工作，但认为自己可以找到适宜工作的大学生比例仅为8.4%；对找到工作感到忧心忡忡的大学生比例到达33.2%；感到就业形势严峻、很难找到工作的比例也到达了15.4%。

　　职场专家表示，固然大学生对自己的将来充满担忧，但对就业付出的实际行动却其实不积极。今年XXX至今仍然有56.7%的人没有职业规划，甚至低于在读生55.1%的比例。

　　七成毕业生认为应先就业后择业

　　到底是先就业还是先择业？这个问题一直是大学生比拟困惑的。调查显示，有72.8%参与调查的学生选择先就业再择业。

　　其实这两个方面其实不互相冲突。〞智联招聘职业参谋XXX说，大学

　　生在就业前就应该对自己的职业开展有个明晰的目的，在这个明晰的目的下对自己的第一份工作放低求职期望。对于大学生而言，社会还是个比拟模糊的概念，行业和职业也只是模糊的概念。在经过社会工作的磨练后才能更加明晰地的职业开展之路，因此大学生在就业时一方面切忌盲从认定一些热门行业，另一方面也不要期望值过高。凭借大学生目前对于行业和企业的认识，很难根据自己的判断“择业〞。因此，在根本确定方向后，建议大学生先就业，在社会的探索中学会择业。

　　研究生期望薪酬逼近本科生

　　20xx届毕业生的期望薪酬是多少呢？调查显示，本科毕业生的期望薪酬集中在20xx至3000元，比例为45.4%。研究生的期望薪酬集中在3000至4000元，比例为34.3%，期望薪

　　酬在20xx至3000元的比例也到达了26.4%，逐步逼近本科生。而博士及以上学历的期望薪酬，根本在5000元以上，比例为43.6%。

　　而大学生毕业后是留在大城市还是去基层？调查发现，大学生就业首选地与其就读的高校所处地区有着亲密的关系。在京毕业生八成以上想在北京就业，其次是到沿海城市，排在第三位的是广东深圳地区。在上海毕业的大学生就业首选地九成以上是上海，其次是沿海城市，之后是广东深圳地区。

　　从城市性质来看，大学生希望在兴旺大城市就业的比例为32.3%，排首

　　位。其次是较兴旺的沿海城市，比例为30.1%。县级以下排在最后，仅为0.6%。

　　大家选择就业首选地的考虑因素都是哪些呢？开展时机较多、较大的原因排在了首位，比例为75.9%，遥遥领先于其他因素所占的比例。排在第二位的因素是良好的文化及教育环境，大家选择就业地的原因多样，比方说能和家人在一起也是大学生选择就业地的主要原因。“人生的开展道路是多样的，选择就业地要考虑多方面因素，而不是盲目地跟着大家做决定，做出合适自己的选择才是关键。〞职场专家表示。

　　职业规划辅导迫在眉睫

　　随着就业形势一年比一年严峻，大学生意识到了职业规划的重要性。不少大学生都表示，在大四前就要开场进展职业规划。调查显示，大学生最想得到的就业方面的辅导为职业规划辅导，比例到达了34.9%。

　　XXX指出，大学生在低年级时比拟难以制定出系统的职业规划，但在进入大学以后，应该逐渐形成一个大致的目的。就业、考研或是出国，无论是哪一种，制定最根本的目的后，就应该将自己的时间和精力略有侧重。“假如选择就业，那么应该开场有方案地考虑自己将来想从事哪个行业或者哪个职业的工作，逐渐探索自己感兴趣做的事情和能做好的事情，及时调整，并在一定程度上参与实工作。〞该专家称。

　　在求职辅导的内容中，大学生认为在就业阶段帮助最大的是职业生涯规

　　划的辅导，其次是职场工作技巧课程，另外，职业素质类课程与简历撰写与求职面试技巧也是目前大学生期望得到辅导的内容。

　　自主创业缺资金缺人脉缺理念

　　面临严肃的就业形势，创业成为人们热议的话题，大学生自主创业更是人们关注的核心。对于白手起身没有丰富社会经

　　历的大学生而言，创业从何谈起？大学生创业最需要来自于哪些方面的支持？

　　参与查询拜访的大学生认为，大学生创业最需要的是资金方面的支持，比例为35.8%。其次是人脉，比例为21.7%。中心的手艺和理念排在第三位，比例仅为18.9%。国家今年也出台了相关政策支持大学生创业，对于想创业的大学生来说是很好的消息。

　　XXX阐发指出，很多大学生在创业前并没有雄厚的经济背景支持，中心手艺和理念是吸引资金的关键。创业在近几年越炒越热，但创业其实分歧适于所有大学生。事实上，上述几种因素，缺了任何一点，都有可能导致创业的失败，相对有社会经历的职场人而言，大学生创业难度更大，盲目进入创业的潮流其实不可取。

　　总的来说，大学生就业理念正在逐渐趋于理性，表达在对个人开展时机的看重，对待遇的期待值降低，对于自身综合才能尤其是人际交往才能欠缺的认识等方面，但是大学生对于很多信息的不了解，以及就业信息不够通畅

　　也制约了大学生的就业，比方对三线以下城市缺乏兴趣，以及对体制外职业的认知偏见，都成为了大学生就业的瓶颈，很多大学生也因此而延误了工作时机。解决大学生全面就业问

　　题，不仅需要转变大学生职业的定位，同时也需要教育部门、学校的综合努力，在如何全面培养大学生综合素质，放开择业视野，明确职业规划与职业定位等方面进展改良，才能更好的解决大学生就业问。

　　大学生就业情况查询拜访敷陈61、敷陈说明

　　一〕本篇调查报告因个人程度、时间、精力有限，仅如实反映金融专业就业现实状况，并不做，也没有足够信息来做相关研究分析，大学生社会理论调查报告：金融专业就业情况。报告中的设计到的任何观点均引自其它研究报告，非本人观点，仅作参考。

　　二〕查询拜访范围为金融证券业及金融银行业；查询拜访样本为XXX及XXX；查询拜访方式为个别样本观察；查询拜访对象为公司基层，中层各职位；查询拜访内容为金融专业卒业生在证券，银行宏观就业理想状态及趋势和具体样本岗位工作状态。

　　二〕查询拜访范围为金融证券业及金融银行业；查询拜访样本为XXX及XXX；查询拜访方式为个别样本观察；查询拜访对象为公司基层，中层各职位；查询拜访内容为金融专业

　　卒业生在证券，银行宏观就业理想状态及趋势和具体样本岗位工作状态。

篇四：大学生就业情况分析

　　1大学生就业现状分析

　　1.1岗位不足

　　2009年，我国有610万大学毕业生，而今年，这数字更将达到630万。此数字为历年之最。大学连年扩招，导致近年来大学生人数激增，由此也带来了大学毕业生就业难的问题出现。虽然国家推出许多政策以促进大学生就业，可是许多大学生扔就找不到工作。人保部门表示，去年高校毕业生就业率为87%，今年力争使应届高校毕业生离校时就业率达到70%左右，当年底总体就业率达到80%以上。然而，毕业生就业率真的有那么高么？统计数据真的准确么？今年春节后，我们沿海地区出现了罕见的民工荒，大学生却就业难，此现象值得我们深思。

　　前段时间，国家发改委新闻发布会上宣布，到2020年，我国大学学历人数预计要达到2亿人，而现在，我国大学学历大约有9400多万人。未达到1亿人就已经出现就业难，大学生就业形势一年比一年严峻。

　　1.2人才结构不合理

　　就业难就难在人才供需结构的不合理。这点主要表现在两个方面：一是目前一些大学盲目地开设专业，结果输出的人才大大超过了实际需求量，举个例子说，现在很多大学都在开设中文系、法律系。结果造成这些学科的学生严重地供大于求，在人才市场上一旦有公司招聘文秘、法律顾问就一拥而上。很多同学意识到自己的“软肋”，于是开始想方设法弥补，开始丢下自己的专业书，逃离课堂去考各种证书，削尖脑袋找实习单位以强化自己的工作经验，以便在应聘时表现出自己的“与众不同”，由此造成了大学校园中日益普遍的“离巢”现象，然而，长远看来这种做法是否有利于自身的成长还是个未知数。人才结构不合理的第二个方面表现在：人才饱和客观地来说是大、中城市人才达到饱和，但是各州市对人才的需求量仍然很大，特别是一些稀缺专业。然而绝大部分毕业生普遍愿意留在省会等大中城市，他们认为就算在大城市一时半会儿找不到合适的工作，也不愿意到州、市、县，因此这就造成了省会城市人才饱和、僧多粥少，很多毕业生无法就业，然而州市人才匮乏，需求量得不到满足的畸形现状。

　　2影响就业的原因分析

　　2.1宏观经济的影响

　　（1）结构升级和资本构成提高

　　经济增长方式的转变造成就业弹性的下降。一般来说，粗放型经济增长方式有利于增加就业机会，提高就业率；而集约型经济增长方式则会带来就业机会的减少。在中国由粗放

　　型增长方式向集约型增长方式的转变过程中，出现了“高增长低就业”现象，经济增长对就业的拉动作用在下降。从数据上看，“九五”期间GDP年均增长8.6％，年均增加就业人数804万；“十五”期间GDP年均增长9.5％，年均增加就业人数只有748万，比“九五”时期少56万人。就业弹性系数也处于下降状态。“九五”时期平均就业弹性系数为0.13，但到“十五”时期，平均就业弹性系数下降到0.11。

　　产业结构调整造成劳动力供需出现矛盾。首先，中国第一产业科技水平日益提高，不少劳动力得以释放，涌向第二、三产业。其次，中国第二产业正经历“资本深化”进程，因此，第二产业的快速发展并没有有效地扩大劳动力需求，在扩大就业需求方面效果并不理想。最后，中国第三产业发展尚未达到应有的水平，因此，在发挥吸收劳动力方面的优势并没有完全发挥出来。

　　（2）劳动力市场尚未完善

　　中国劳动力市场是在传统二元分割的城乡体制下发展起来的，尽管当前劳动力市场发育程度大大提高，户籍制度改革也获得了深化，但阻碍劳动力流动的制度性障碍并未彻底改革，城乡二元体制与就业歧视依然存在。

　　首先，城乡分割、区域封闭的户籍就业制度仍存在。中国现行的户籍制度把城乡居民分为在权利、机会和风险等方面存在极大差别的两部分，在人口迁移政策上严格控制农村人口转变为城市人口，具有明显的城市偏向，从而阻碍了农村劳动力的正常流动，造成农村劳动力的大量剩余。

　　其次，城乡社会保障制度“厚此薄彼”。在现有的社会保障制度下，城市居民能够获得医疗、养老等社会保障；农民则长期被排除在整个社会保障体系之外，覆盖率低、社会化程度低、资金来源单一等问题长期存在，农村社会保障制度作为社会发展“稳定器”的作用基本得不到发挥，成为当前制约农业人口就业的重要因素。

　　第三，地方保护主义限制劳动力自由流动。一些地方政府为了解决本地的就业问题限制外地工人进入本地就业，表现在就业机会上。进城农民工和城市中那些教育程度较低、非专业技术性劳动力同属次级劳动力市场，当地政府政策倾向首先从职业上对农民工予以歧视，许多城市都对农民工进行总量控制、职和工种限制等。

　　（3）全球性金融危机的影响

　　在新一轮的金融危机中，由于经济危机造成的经济衰退，导致很多企业开始实施裁员来“御寒”，更加使就业变得十分严峻。而拥有13亿人口的还处于发展中国家的我国来说，失业问题已成为21世纪经济发展的最大挑战。更好的解决失业问题是当今的热门主题。

　　2.2学校教育与培训的影响

　　首先，中国缺乏多形式、多层次系统的培训体系。当前的培训层次不高且单一，更多的集中在基础性培训，没有更好地发挥全社会系统职业培训对劳动力资源的素质优化和结构调整。其次，职业培训主体比较单一、投入不足。目前企业是职业培训的主要承担者，而当前国内企业普遍存在培训经费投入不足的问题，企业职工教育经费投入占职工工资总额的比例相对较低，即使开展培训，实际用于职工培训方面的花费也并不高，效果并不明显，企业培训工作由当前的简单培训向高技术含量培训转变仍有相当的路要走。第三，职业培训缺乏制度约束。

　　从教育角度讲，中国的教育发展和经济发展、产业结构升级之间存在矛盾。近年来，中国教育体制落后、教育结构不合理使劳动者“学非所用”矛盾突出，教育供给结构与劳动力市场对劳动力需求结构不相适应，具体表现为不同学科和专业的毕业生在就业中的处境不同、高等学校毕业生本身的综合素质不高，知识面比较狭窄等。

　　2.3社会方面的影响

　　失业是一个社会问题，主要与一个国家就业需求状况以及产业结构调整、国家经济政策失调有关。我国正处于转型期，政府机构改革和经济体制转轨迫使国有单位减员增效，吸纳能力大幅下降。整个社会就业形势日趋严峻，中国的劳动力市场目前面临来自约1400万国企下岗失业人员、1.5亿农村富余劳力和近1000万城镇年度新增劳力的巨大压力。政府一直在努力通过发展服务业等多种途径缓解压力，但据权威预测，中国未来3～5年，每年城镇需安排2200~2300万人就业，即使经济保持7%～8%的增长率，仍会出现每年上千万的“工作缺口”。在社会就业市场的吸纳能力没有相应增长的背景下，我国高校大规模扩招后的本科生相继毕业，一年多于一年。因此，毕业生就业问题显得更加突出，引人注目。

　　2.4大学生自身状况的影响

　　(1)普遍认为都是扩招惹的祸

　　我们判断高校扩招利弊的标准是看其是否有利于高等教育的可持续发展，我们承认高校扩招有一定的利处，但从现实情况看，这种高校扩招对高等教育的持续发展起阻碍作用。所以弊大于利，其原因有三：

　　第一，高校扩招的确可以圆许多的大学生的梦，但却导致了教育质量下降。大学生整体水平下降。高校扩招后，学生规模急剧膨胀，仅1999年到2001年3年就扩招了491万人，单北京高校就面临硬件设施不足，在基础教学和专业课教学方面教师短缺的情况，在这种条件下，教学质量、学生质量怎能得到保证？

　　第二，从经济方面来看，大家津津乐道的是扩招每年带动30亿内需，推动了经济发展，而现实真的是这样吗？让我们来算一算，每增加一个大学生，国家要补贴一万人民币，这就需要国家每年增多100亿的财政支出，如此大的缺口难以弥补，这种扩招真的能够促进经济持续有效地发展下去吗？

　　第三，从社会方面来看，今天中国的确出现了“人才缺口”的现象，许多人觉得培养大学生应该能够填补人才缺口。但现实中人才缺口并不等于大学生缺口，经济结构多元化要求人才多元化，而高校扩招下，许多高校纷纷开设所谓热门专业，而不慎考虑社会人才结构需求，导致对热门专业趋之若鹜，冷门专业无人问津。

　　(2)认为大学毕业就是精英

　　我国高等教育正在实现几十来的精英教育向大众教育的转变，越来越趋近大众化。但广大学生及家长对毕业生就业的理解还是停留在十几年前精英教育阶段的观念上，认为只要大学毕业，就意味着就是“精英”，一定的有一个体面的工作。因此，毕业生及家长过分在意单位的规模性质、地理位置、起点待遇等。观念不能及时革新，思想不能与时俱进，是毕业生就业难的症结所在。应届大学生从各方面来看创造的价值都是很有限的，因此更应该理性的给自己一个较为准确的定位。

　　(3)认为高学历就有高就业能力

　　这是目前社会的普遍误区。用人单位人才高消费，学生和家长盲目追求高学历，误以为高学历就等于高的工作能力。事实上知识与就业能力、学历与就业能力之间不能划等号。高等教育是学术性、专业性教育，既可以是学术性的专业教育，也可以是职业性的专业教育。我国高校长期以来形成了过分偏重学术性专业教育的特点，因此这种教育下的高校毕业生更容易出现知识与能力发展的不平衡。就业需要的是相关的职业素质和能力。将所学知识转化为职业能力，这些显然是相当一部分一心只读圣贤书的毕业生所缺乏的。

　　3解决就业途径分析

　　3.1政府应创造良好的就业创业环境

　　首先，政府应加快经济发展，为高校毕业生就业创造良好的宏观环境。其次政府需继续重视和推进社会就业，进一步理顺毕业生就业体制，始终坚持市场取向，提高劳动力市场的流动性。淡化户口对劳动力市场供需双方自主选择的约束，淡化单位的福利保障功能，在户口、档案管理和劳动保险等方面给予相应配套的社会保障。同时提供优惠政策，鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业，鼓励自主创业。大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业机会，而更应该是新岗位的开拓者，为社会带来就业的机会。政府应出台鼓励各种资本对毕业生新创高科技实体进行投资的倾斜政策；设立大学生创业基地，并为创业大学生提供专业指导、法律咨询、市场分析等服务；对自主创业的大学生在审批手续、金融贷款、工商登记、税收等予以特殊优惠。

　　3.2社会应与时俱进，服务实在周到

　　我国社会对大学生就业观念的转变势在必行，必须彻底摆脱长期以来固存于人们头脑中的人分五等、官分九级等封建思想的束缚，真正认同劳动者无高低贵贱之分的观念，形成行行出人才的社会意识。同时实实在在地为毕业生就业提供更多的服务。

　　毕业生更应当根据人才市场供求状况适当调整自己的就业预期。大学既培养社会精英，也培养普通的社会劳动者，“北大才子卖肉”很正常。经济发达地区和热门行业毕竟是少数，其吸纳毕业生的能力有限，而相当一部分不被大学生看好的地方和行业，却对大学生有着巨大的需求。

　　同时建议建立全国性的就业信息网络，加强社会需求预测研究和报告，真正为毕业生提供细致周到的就业服务。

　　3.3高校应提高教学改革

　　毕业生就业情况已成为衡量高校办学成效的重要标志。教育部每年公布的各大高校就业率必然给学校施以压力和动力，学校只顾教育不管就业行不通了。学校教育与市场需求、职业能力之缝谁来填？目前情况下高校得担此大任。高校教学改革与社会发展、国家建设需要紧密结合。专业设置、课程结构要满足市场所需；建立“高校毕业生就业率反馈”、“高校生源报考录取比预警”等系统，根据不同专业科学地制定扩招规模；加大社会急需专业的招生数量，控制长线专业的发展规模，对教学质量不高、专业设置不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生。

　　发展职业培训机构，大胆尝试校企联姻。刚从学校里出来的学生除了动手能力弱外，表达沟通能力也普遍存在问题。学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程，包括商务礼仪、心理健康、与人沟通、融入团队等内容。将职业素质培训与实习结合起来，真正使毕业实习起到缩小、弥合学校教育与市场需求之缝的作用。高校应加强毕业生就业指导工作。给就业指导工作重新定位，成为学生思想政治教育的一个部分，作为对学生的人生指导，满足学生对于人生发展和职业生涯设计的需求，贯穿于大学教育的始终，既弥补以前就业指导的不足，又丰富了大学生思想政治教育体系。自主创业是时代的要求，也是我国高校毕业生

　　就业体系改革的一个方向，也给大学生就业指导工作提出了更高的要求。授人以鱼，不如授人以渔。联合国教科文组织提出，学习的“第三本护照”是创业能力。重视对大学生开展创业教育并将其在高校教程中加以正规化、制度化成为我国高等教育的一个趋势。

　　创业教育是一项系统工程，通过各种可利用的教育方式来培养创业者的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质，并最终使被教育者具有一定的创业能力。创业教育应注重对学生就业观念的转变，使学生由被动的就业观念转变为主动的创业观念，鼓励学生将创业作为自己职业的选择，并将自己的专业技能和兴趣特长相结合，创造出自己所期望的价值，自主创业是个体在解决就业问题上发挥主观能动性的重要形势。

　　3.4个人应提高自身素质，更新就业观念

　　面对这种严峻的就业形势，目前大学毕业生不仅应该及早准备，做信息搜集工作，寻找自己想找的工作方向，同时也要大学生们要认清就业形势，主动学习和掌握就业技巧，提高择业能力，对自己要有正确的认识，合理地确定就业期望值。只有这样，才能摆正自己的位置，在就业竞争中处于主动地位。，除此之外还应该对自身有一个理性的认识，在校期间应该努力培养自己的综合素质，当毕业后走向社会，要树立正确的择业观，学会克服生活中的一切困难，磨练自己的意志，学会承受失败和挫折。

　　4在金融危机下的大学生就业形势

　　2008年的全国高校毕业生人数高达创历史纪录的559万,比2007年增加64万人,而2009年将突破600万人。中国社会科学院发布的2008年《社会蓝皮书》显示,2007年全国近500万高校毕业生中,至今仍然有100万没有找到工作。与经济增速的放缓相反,逐年增加的大学生人数,给今年应届大学毕业生增加了许多就业压力。

　　4.1金融危机下的就业前景

　　作为一个拥有13亿人口的大国,其潜在的经济需求是极大的。社会转型、工业基础设施与信息基础设施的建设都是最为关键的经济发展平台。在未来很长的一段时间内,这都将是吸引就业需求的一个重要渠道。特别重要的是,伴随着我国经济结构的调整,经济发展对大学生的需求将会更大。全球竞争以及中国总体生活水平的提升导致中国不能永远享受劳动力成本的优势,产业结构升级是必然趋势,对受过高等教育的专业人员的需求应该有比较大的空间。一个突出的例子是国家创新战略,这将使得我国21世纪的社会经济发展在很大的程度上

　　有赖于基于长期人力资本投资而形成的高端劳动力群体。可以说,我国的经济发展与产业结构调整初步进入了一个良性循环的状态,这为大学生就业需求的增长准备了广阔的空间。

　　同时,政府就业政策的持续优化将会为大学生从学校到工作的转换创造更好的就业环境。教育部门积极出台七大举措全力促进2009年高校毕业生就业:一是教育系统迅速行动,逐级落实责任,关心和帮助每一个学生的就业。二是千方百计为毕业生,特别是为受经济形势影响较大专业的毕业生收集岗位信息。三是举办系列招聘活动,全面提高就业信息服务水平。四是全面加大创业支持力度,大力推动毕业生自主创业。五是积极开展有针对性的就业指导服务,重点帮扶就业困难毕业生。六是广泛组织实习实践,进一步提高毕业生就业竞争力。七是要求深入开展思想政治教育。高校积极应对形势变化,加强对毕业生的国际国内形势教育,引导学生理性、辩证地认识就业形势,帮助学生坚定信心,树立“先就业、再择业”的就业观,积极主动地就业;同时,大力倡导“行行可建功、处处能立业、劳动最光荣”的就业观,积极鼓励和引导毕业生到西部、到基层、到祖国需要的地方建功立业。

　　此外,国家就业激励政策的实施也将会更有效地支持国家整体人力资源发展战略,支持国家经济和社会发展战略的要求,最终实现个人、用人单位和国家“三赢”结果。

　　4.2金融危机下毕业生的应对之策

　　逐年增加的数以百万计的高校毕业生与经济增速放缓的局面形成了鲜明的对比,金融危机下的就业压力不言而喻。然而面对已成事实的严峻就业形势,大学生们更要学会冷静思考,积极行动,才能做出正确选择。

　　（1）调整心态、理性分析

　　首先,大学毕业生要相信市场是公平的。职业化程度高、学习能力强、团队合作好的大学生,永远会被市场需要;要自信通过努力,是可以找到一份适合自己的工作。其次,大学毕业生在毕业之前就应该多了解当前的宏观经济走势和就业形势,并提早规划自己的职业,不要把自己关在学术的象牙塔里。最后,大学生要清醒客观地认识到现在的就业形势很严峻,应该变压力为动力,适当降低期望值,还要加强职业能力的培养,也就是要放低姿态,要懂得从基层做起,吃苦耐劳,这样的态度更能获得就业机会。

　　（2）积极行动、调整策略

　　俗话说,求人不如求己。要想比别人多点机会,就必须要增加自己的工作经验,尽早到单位进行实习,以此增强就业竞争力。同时,应树立“先就业、再择业”的就业观,积极主动地就

　　业。要多尝试,不气馁,善于总结,能客观评价自己,避免高不就低不成,应根据自己的个性、能力,作出个性化的职业选择,不要把求职的目光盯在传统的“集中”的区域、行业、单位。尽管金融危机会给毕业生就业带来不利影响,但我国政府出台的大力度拉动内需政策,将带来不少新增就业机会和岗位供毕业生选择。同时,农村基层岗位和中西部地区对高素质人才的需求缺口依然给就业开辟了新的途径,只要毕业生能正确认识自己,找到能施展自己才华的舞台并不困难。

　　在当前的金融危机中,一些用人单位的用人需求并不特别明朗,大学毕业生的求职应有长远打算,寄希望在短期中就能找到合适工作是不现实的。

　　(3)掌握方法、轻松面试

　　让别人了解自己的最直观的方法就是制作一份清晰的简历,所以求职的第一步是要学会制作个人简历。简单明晰的简历更容易让招聘方抓住重点。因此简历一般用A4纸打印一页即可,最多不要超过2页。简历内容应该包括个人基本信息、学习经历、知识结构(所学专业及核心课程的列表)、实践经历、获奖情况、技能证书以及与工作有关的兴趣爱好。在“应聘职位”一栏,不要为了增加录取可能而填写过多的职位,一般填写一个职位,最多不超过两个职位。一般,招聘方接到求职简历后最关注的内容依次是:社会实践和兼职经历、所学专业、毕业院校、英语和计算机水平、性格及爱好特长、外在形象等。在面试中,企业最看重的首先是个人潜质,也就是应聘者与岗位的匹配度;其次是专业知识、谈吐、个性特征和形象气质。而在人的素养方面,最不能让企业负责人接受的是“不诚实”。所以在面试中要尽量放松,恰如其分地展现自己的风采,切忌夸夸其谈、虚假捏造。

　　结束语

　　遭遇金融风暴就业形势可能较严峻,大学生对此要足够重视,但也不必焦虑,目前受影响较大的往往是劳动密集型企业,而且并非所有专业都“过冬”。调查显示,不同的专业区别很大,外贸、房产、金融、物流等专业受冲击最大,而受国家拉动内需的宏观调控政府基础建设、能源电力等行业反而有些企业大幅吸纳人才。

　　就业是民生之本,富民之路,安国之策。上有国家政策的大力支持,下有社会各界的热心帮扶,无论就业形势将如何严峻,我们大学生更应该积极面对,调整心态,努力提高自己的综合素质,实现自己的人生价值。

篇五：大学生就业情况分析

　　大学生就业状况调查报告(7篇)大学生就业状况调查报告(7篇)

　　大学生毕业的时候面临的最大的问题就是就业问题，面对大学生就业问题，我们做一个调查报告吧。下面是小编为大家整理的关于大学生就业状况调查报告，希望对您有所帮助!

　　大学生就业状况调查报告（精选篇1）

　　调查目的：近年来，大学生就业形势日益严峻，就业压力逐渐增大，就业难度日益突出，大学生就业过程中出现的问题逐步增多，大学生就业问题已成为全社会关注的热点和焦点。为了解我校毕业生的就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对大学生的影响;经过对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮忙大学生尽快认识自我，学校为学生供给就业引导，使学生能谋取梦想职业。为同学们在今后的求职就业过程中供给参考。

　　调查时间：20__年10月20日~20__年11月25日

　　调查对象：广州大学学生

　　关键词：大学生就业观调适对策

　　一、数据分析（在附录中已附上调查问卷及调查原始数据）

　　此次的调查对象主要是面向广州大学的学生，共计100名，男生46名，女生54名。经过调查数据显示这次调查主要以广州大学大三学生为主，一方面了解他们的就业观念，另一方面期望能经过对广州大学学生的调查，帮忙大学生树立正确的就业心态，正确的择业观。

　　在被调查的对象中，100%的人认为当前社会的就业形势严峻，就业困难，可见此刻的大学生对自我未来的就业还是一片迷茫的，大学生对就业蒙上了一层迷雾，自我感觉就业困难重重。随着中国高等教育的不断发展，在短短几年内，高等教育进入大众化时代。高等教育大众化已成为一种必然，但一些问题

　　也由此而带来，教育大众化要求中国普通高校进行大规模扩招，而扩招的直接结果之一就是高校毕业生的快速增长。在社会人力资源需求没有明显增长的前提下，这种量的变化对毕业生就业工作的影响是巨大的，大学生就业也从精英化走向了大众化。

　　83%的同学选择在东南沿海工作，因为本学校在广州，所以广东以及东南地区的学生占很大比例，有一些外省或者本地同学处于一些研究对工作地点无要求，还有少部分同学要求在家乡工作，这样的选择结果，不禁让人担心，大学生的自我观念太强，没有太多服务社会的意念，我想这样的就业观念还是需要学校和社会的努力，去改变大学生的想法，此刻一向都有说支援西部，如果大学生都没有榜样去支援，那还会有多少的人会去。这一问题值得我们去思考，包括学校，政府，社会和大学生自我。

　　在问到自我此刻的专业知识和技能在当前的竞争状况时，36%的人对自我没有信心，41%的人觉得一般，23%的人选择不明白，由此可见大学生还是对自我所学的专业充满着疑问，没有很好地去了解自我所学的专业，对自我的实力存在着质疑。

　　在被调查的对象中，46%的人能够理解就业与专业不对口的工作，30%的人则是先就业，后找自我专业对口的工作，24%的人则是因为就业，而无奈理解。这一是个还不错的结果，可见此刻的大学生并没有执意要找自我的专业对口工作，而是在就业中慢慢地来，先就业后找自我专业对口的工作，这是一个不错的开端。

　　在问到对自我第一份工作的薪酬时，80%的人选择的事3001-5000元，17%的人选择20__-3000元的范围。这一数据充分体现了，此刻的高职大学生的第一份工作的期望薪酬大多数是介于中层薪酬的，既不太高，也不太低，此刻的大学生的就业越来越理性了。

　　在择业的时候，更多的人注重的是企业所在城市，工资与福利待遇，还有就是工作环境与工作的稳定性。这样的选择是比较理性的，更多的是工作的安稳性和公司的待遇问题，但我们再择业的时候也应研究一下该公司的发展前景，这样才能有更多的发展自我的空间。

　　在问到学校对大学生最应当培养的本事时，大多数的人是全选的，可见高职大学生渴求的是全方面的发展，不断地提升自我，充实自我，这一选项也给了高职院校一些启示，在培养学生的时候，是否做到了全方面地去发展学生，培养学生。

　　经过这些的问题分析总结，最终得出了一个基本的就业观念：先就业后择业，发挥个人特长，贴合个人兴趣，薪酬介于中层，企业待遇较好，就职地点是：经济较发达地区。

　　二、目前就业形势

　　从20__年毕业生人数突破600万以来，每年仍在增加，去年已达670万，20__年估计近700万。中国超过700万人口的城市有几个，但我们一年的毕业生却有700万，再加上近三年未实现稳定就业的，何止1000万。大学生就业压力大是事实，这是社会问题，不是谁能够随便解决的，但对于我们每一个人，却是很现实的问题，我们必须解决。毕业了，意味着我们要工作，要独立生活，要赚钱养活自我。一个月没工作，这个月的生活费便是问题。所以——不能哭泣，生活不相信眼泪。我们必须积极应对，寻找解决问题的办法。

　　三、相应调适对策

　　1．充分了解自我所学专业

　　所谓充分了解自我所学的专业，就是了解自我所学专业是什么，学什么，有什么特色，在社会上的就业度是怎样的，自我专业的发展前景是怎样的，你自我的努力方向是什么等等，仅有在充分了解自我所学专业的基础上，我们才会有清晰地思路去学，去研究自我应当要怎样去应对自我的未来之路，未来的就业方面。以至于，我们在踏入社会的时候，不会是一片迷茫和无知，只是认识到就业的严峻，而不会有所准备。

　　2.提升自身综合素质

　　此刻的社会，能够说竞争力是十分强大的，多数学生只会一味埋怨，学生太多，就业压力大，却不从自身找原因。我们必须承认，大学生的综合素质呈逐年下降趋势。就业压力大的大环境我们无法改变，我们能改变的仅有我们自我。不要做无用的埋怨，积极应对困难和挫折，采取措施，积极主动的提升自

　　身的综合素质才是解决问题的办法。

　　大学生就业状况调查报告（精选篇2）

　　摘

　　要：

　　就业形势。我们采用问卷的调查方式对科大学生进行了大范围的调查！我们主要采取网络和走访教室、图书馆、宿舍和路边拦截的方式，宿舍合作为了顺利完成老师交给的任务，同时也想帮助更广大的在校大学生了解当前和未来的真实有效的完成调研！在采访对象中有刚迈入大学不久的大一新生14名，处在风华的大二学生17名，更有已经到了择业和继续深造的大三学生27名和处在就业江湖的2名大四学生！

　　关键词：

　　1.前言：

　　中国改革开放的30年也是中国经济飞速发展的30年，在这期间大学生的数量更是突飞猛进。大学生也有过去的“天之骄子”成为今日的“无人问津”！到底是什么原因导致这种情况，怎样才能让大学生更好的就业，充分发挥自己的优势呢？带着这一问题和思考，同时完成老师布置的任务我们进行了这一次调查并进行了准确统计和深入分析：

　　2.方法：

　　被试：被调查的学生为青岛科技大学的在校大学生。共发放调查问卷62份，收回有效调查问卷60份。有效问卷调查者主要来自编辑出版专业、机电专业、工业设计专业、船舶专业、外语专业、信息专业、经管专业和广告专业等专业！采取随机抽样的调查方法。男女比例24：36。

　　工具：我们采用自制的“大学生就业调查问卷”，通过qq在线、深入宿舍、自习室、图书馆和路边拦截的方式进行！问卷样题如下：

　　你认为现在就业形势如何:a形势严峻，就业难c形势较好，就业容易b形势正常d不了解5__你对学校就业指导工作的满意程度是a很满意b较满意c不太满意d很不满意6__你最希望学校加强哪类服务？

　　（可多选）a求职面试技巧培训d就业信息发布b就业心理咨询e组织校园供需见面会c就业政策、形势分析f与用人单位建立关系，做好推荐工作

　　3.结果：大学生未来就业形势严峻主要是由学生、学校和社会三方面造成

　　的。主要问题体现在大学生的心理状况、本身的工作能力和学校的就业指导工作不足和社会上对大学生的要求严重不一致造成的。我们主要对这三方面进行了分析：

　　(一)激烈的市场竞争情况

　　我们的人力资源，尤其是大学毕业生不是太多而是太少。我国7亿多庞大的从业人员中，高层次人才稀缺，受过高等教育的仅为5％左右，那为什么还出现大学生就业难呢？除了思想认识上的问题外，主要是难在就业市场机制不完善。在我们的调查中，无一人对当前形势乐观，60人之中只有1人认为当前形势还是较好，有9人占调查的15%认为还算正常的就业形势，而其他50人占总体的83%普遍认为当前就业形势严峻，感到压力重重。现在大学生都普遍认识到职业规划的重要性，在受访者中有仅有2人不了解、一人认为其不重要，而认为重要的占到调查的75%。在当前学的专业和工作不对口的情况下，大多数人还是觉得自己的专业是有前途的，其中认为很有前途的有12位，而认为自己专业较有前途的则达到36位，占所有调查者的80%，仅有6人认为本专业很没前途。可以看出大学教育还是相当重要的。由于竞争的加剧，大多数的学生对自己有个清醒的认识，在问及毕业初的薪酬时，有31个人认为起初工资为1500~~__元，14人认为应该为__~~2500元，两部分加起来占总人数的75%，在物价日益增加的基础上，大学生要求这样的工资是不高的，可以看见竞争的大学生的影响。

　　在我们受访的大学生中，只有5人对学校的就业指导工作感到很满意，感到较满意的有24人，两者合计占48%，而感到不满意和很不满意达到52%，充分体现我们学校的就业指导还需加强，照顾到更大多数学生的情况。教育导致大学生就业难的因素还有很多，我们主要从以下三点进行分析：

　　首先，根本的问题是，教育与生产相脱离。我国现在生产模式是“世界加工厂”，主要需要的是廉价劳动力的“血汗工人”和有经验的技工，是体力劳动者，而大学教育培养的是高价劳动力的脑力劳动者。所以，要说“头脑还缺乏市场经济意识”，那不是大学生，而是指责大学生的专家、学者和领导者自己。但这不是我们认识问题的出发点，我们认识问题的出发点应当是：中国不应该是大学生供过于求，需要降低大学生的价值体现，而是要尽快改变我国的生产模式，使大学生的价值能够充分体现；使中国能够自主创新，发展生产。党中央一再强调发展自主创新经济，但大学生就业难却成了问题，这种情况说明发展自主创新经济还没有落到实处，还是停留在文件上。“实践是检验真理的标准”。大学生就业的实际，可以检验党的发展方针。

　　(三)大学生自身素质因素

　　在谈到毕业后的打算后的打算后，50%多的人都是把考研放在首位，其次是找工作创业等，从中可以看到很多大学生是害怕面对社会竞争的，采取考研是为了更晚一点面对竞争，也是对自己以后能找个更好的工作。在问及到，毕业后他们认为最重要的是什么时，有15个人认为兴趣是最重要的因素，占总人数的25%，而更多的人选择最要的因素是“个人发展空间的重要性”，占总人数的61%，而其他因素则被大学生看轻。在大学生考虑工作的地方时，20个人选择留在大学所在地，10人则选择回家乡，38人则是主张去发达城市创一番，而对于岗位过剩的西部地区则只有2人选择。在大学生所重视的素质中面试技巧和计算机因素对大学生的影响占有相当大的比重，占50%左右，而专业能力差而被普遍的看低，究其原因是现在的大学生就业是专业不对口的结果。大学生就业难不可忽视的因素是大学生自身准备不足造成的，在受访者中，有相当一般分的大三学生对所要去的企业竟然一点也不了解，，占总人数的33%。调查中他们普遍感到经验不足是造成他们就业形势严峻的主要因素，约占50%，而其它能力比如集体的协调能力克服压力的能力也是他们缺乏的，种种原因导致大学生就业形势不太乐观。

　　4结论：在我们的调查中，可以很清楚的发现当前就业形势严峻，并在大学生之中形成了一种“谈就业色变”的状况。但是从另一方面，大学生对自己和就业形势有了一个很清晰的认识和认真思考，这对他们以后他们的努力方向和激励都是很好的。总之，大学生就业形势已清楚的摆放在面前，学校社会和大学生们应该找到合作点，达到共赢。

　　5建议：

　　（1）大学生在大学时应该全面关注社会动态，早早做好职业规划，并不断朝着这个方向奋斗。同时在不影响学业的情况下，适当的做些兼职工作，增加对社会的认识和经验的积累。充分利用大学的资源，全面掌握知识，以便在各行各业都能够快速接手工作。同时大学生们也应避重就轻，不要总涌往发达城市，西部地区更有利于发挥大学生的抱负和才能，而且薪酬待遇普遍高于东部，为西部发展做出贡献。

　　（2）学校应该实行积极的大学生安排就业政策，不仅在未来的发展方面，而且在心理调节上面，减轻大学生的就业焦虑心理。同时老师们应该对学生们加强教育，并进行积极暗示，多增加学生们的锻炼机会（别出现面试事心里紧张表达不清等情况）。

　　（3）社会应该宽容对待大学生，不能因为大学生涉世未深，经验不足就拒绝接纳大学生，给他们更多的发展空间。

　　大学生就业状况调查报告（精选篇3）

　　关键词：

　　学生，就业，调查

　　调查时间：__年7月10日

　　至__年8月20日

　　学生调查分析

　　就业是民生之本，是社会稳定的基础。然而目前就业形势越发紧张，再加上如今大学门槛降低，大学生数量大增，拿着本科文凭的大学生要想找个工作已经变得十分不易。到__年，全国每年毕业大学生总数已达650万人，并在逐年上升；而未就业毕业生从20__年到__年累计竟达1115万人。那么，就业如此困难的原因是否仅仅是人才的泛滥呢？从各大招聘会的招聘方反映的情况来看，虽然应聘的大学生很多，但是仍然有很多职位出现招工困难的情况。企业在如此多的应聘大学生中竟挑不出可用之才，十分令人惊讶，也反映了十分重要的问题。那就是当代大学生缺乏就业素质，大学生的素质与企业所需不相符。

　　因此我们在社会实践活动中做了关于当代大学生就业素质情况的调查。一方面调查当今在校大学生所具备的和看重的素质，另一方面采访已就业的毕业大学生，看看他们关于企业所需人才的就业素质有何看法，以求找出当代大学生在学习过程中的误区，并试着给出解决的办法。

　　从我们的调查中可以发现，当今大学生普遍对自己的未来要求很高，同时也比较有自信。即使现在大学生在社会中已经不再稀缺，大学生这个群体仍然可以代表中高端的就业群体。受访者中有61.1%的人会对自己的第一份工作的薪金提出20__元以上的要求。并且，受访大学生普遍希望将来毕业后能在国内一线城市及其他发达地区工作，分别有58.3%的人将会选择国内一线城市。同

　　时，选择国外和港澳台等地区的有27.8%。仅有13.9%的人选择在相对落后一些的国内二三线城市谋求职位。除此之外，调查发现有44.4%的大学生希望将来能进入合资企业或者外企。同时，有25%的大学生希望进入国企。希望自主创业的大学生占一小部分，达11.1%。于是我们得出结论，当代大学生并不缺乏自尊心，他们对自己有自信，并对自己的未来有高期望和高要求。同时，当代大学生相对比较稳重，比较多的人希望在比较繁荣的大环境下，在相对稳定的大企业下谋求职位。并没有很多的人选择大胆的自主创业，或者去一些前景不是十分确定的环境中谋求发展。也就是说对于绝大多数大学生来说，培养一个良好的就业素质，对于其应聘企业，以及将来在企业中工作，都是非常必要的。

　　既然大部分的受访大学生都将面临择业而非创业的问题，而择业又是跟所学专业及兴趣有关的，我们的调查中也包含了这方面的内容。通过调查，我们发现，当今大学生在择业时可能会比较灵活。有75%的受访者在将来择业时将会依据具体情况进行变动，可能不会选择与自己所学对口的职业。事实上，受访者中仅有13.9%的人将会坚定地选择与自己专业完全对口的职业。同时我们也可以看到，受访大学生对自己所学专业的满意程度并不高，对自己专业满意的人不超过半数，仅41.7%。同时，有41.7%的人对自己的专业感到一般。有16.6%的人对自己所选择的专业感到不满。但是，我们也可看到，大部分人还是认为在校学习的专业课程在未来工作中是重要或很重要的，占到总数的57.3%。这就有一些矛盾。很多人对自己的专业不是那么满意，我们认为在这种情况下要想学到精通的程度并非容易。然而又有大部分的同学会觉得专业课程是重要的。这也体现了现在大学生对于自己应该着重培养何种能力有所迷惑。我们还统计了受访者对未来的规划情况。我们共设了三个选项，其中选择对未来只有大致方向的人占了一半，另有33.3%的受访者表示比较迷茫，没有规划。只有少部分受访大学生明确表示对自己的将来有详尽的规划，占到16.7%。

　　人际交往能力虽然重要，但其地位被远远高估，人际交往能力往往体现在与客户沟通以及团队合作的过程中，良好的人际关系是团队的润滑剂，但是其重要性远不及之前两点，IT企业的话只要不与领导起冲突，有专业能力的人往往能比较容易的获得与同事间良好的关系。

　　另一个被远远高估的则是创新能力，即使在创业企业中，创新能力也不是首要地位的，对于企业来说，一套创新的解决方案远不如一套存在多年，虽然有缺陷但是成熟，实用的解决方案，现成的解决方案大多数时候都是最优的，这点与学术界恰好相反。最好的例子便是NASA，NASA使用的计算机技术相对阿波罗登月时期几乎没有改变，使用的语言都是古老的语言，因为在企业中，稳定、易维护、健壮、可扩展性都比效率重要，只有在效率成为成本的瓶颈时才需要创新的解决方案来优化。但这并不是说不需要学习新的技术，在激烈的竞争中有时冒险尝试新的技术能带来巨大的收益，如何取舍只能视情况而定。

　　对比两边对同样问题的回答，可见大学生依然无法摆脱象牙塔的熏陶，对将来工作的艰辛没有充分的准备。另一方面，社会宣传的能力如创新能力，往往在企业中反而不受重视，也使学生对自己的定位产生了偏差，这些都是我们所需要注意的。

　　大学生就业状况调查报告（精选篇4）

　　【摘

　　要】随着我国高等教育进入大众化教育阶段、扩招政策出台以后，大学生的就业形势更加严峻，越来越多的大学生纷纷选择以兼职的方式提前进入社会以提高自己的职业能力，迎接就业带来的巨大挑战。本文以问卷调查的方式对绵阳几所高校学生的兼职情况进行了调查、分析，并以此为视角进一步探析当前大学生就业择业的现状与问题。

　　【关键词】大学生;就业择业;兼职;问题;探析

　　随着高等教育改革的不断推进，大学生就业问题成为社会普遍关注的重点，据统计局最新数据显示，20__年全国大学生毕业人数再创新高，达到680万人，这对本来就面临严峻形势的就业市场又带来了不小冲击。越来越多的在校大学生也加入到了兼职行列，成为兼职领域的主力军，面对日益庞大的兼职队伍，我们不禁提出了这些疑问：大学生兼职的目的是什么，通过什么途径需找兼职，兼职与专业的相关性如何兼职过程中有哪些经验和教训，他们还需要哪些帮助带着这些问题，我们对绵阳几所高校的近300名学生进行了问卷调查，以了解这些大学在校生的兼职情况及相关看法。

　　本次问卷调查法以随机抽样的方式选取调查对象，共抽取西南科技大学、绵阳师范学院、绵阳职业技术学院、西南科技大学城市学院四所不同类型高校的部分学生进行调查。调查中，总计发放问卷300分，有效问卷265份，有效回收率为88%，调查结果显示：在受访学生中有93%的学生表示具有兼职的想法;82%的学生对在校兼职持肯定态度，对于兼职收入，84%的学生用于生活费用，9%的学生用于恋爱开支，7%的则用于长期投资。当遇到不公平待遇时89%的学生均选择忍气吞声，4%的学生选择告诉家长或同学，只有1%的同学选择付诸法律或向相关部门投诉以维护自己的权益;在兼职与学业是否矛盾问题上，有67%的学生表示会放弃兼职好好上课，而却有29%的学生表示会坚持兼职，4%的则表示会看情况。

　　1问卷调查结果分析

　　1.1学生兼职情况的现状

　　调查结果显示，兼职已经成为大学校园一道独有的风景线，大学生兼职的比率也呈逐年上升趋势，越开越多的大学生大一开始就投入极大的热情于兼职工作，而学校和家长也对学生兼职持比较积极的支持态度。

　　1.1.1大学生兼职的目的大学生兼职的目的往往具有多重性，很多同学都不是因为一个单纯的目的而从事兼职工作，赚钱也不是唯一目的，而更多是希望通过兼职尽早走出象牙塔，走进社会，尽早了解社会和探究社会。这说明当代的大学生具有更加强烈的独立意识，想通过自己的方式实现人生价值，当然，学生的兼职目的也折射出目前社会竞争的激烈和就业压力的巨大。

　　1.1.2大学生兼职的主要途径

　　大学生的首要任务还是学习，学生平时没有很多的时间独自去寻求兼职工作，他们主要通过其他兼职同学的介绍、校园海报信息、校外媒体招聘信息和中介介绍寻找兼职，其中熟人的介绍和校外招聘信息又成为最主要的求职渠道。这说明面对高额的中介费和大量的虚假信息，学生们更希望通过安全免费的途径来获得兼职工作，尤其是对学校寄于了厚望，多数学生急切盼望学校能够多提供与自己本专业有联系的工作岗位信息，或者多建立校外实习基地，与

　　用人单位保持长期的合作关系。同时定期举行大型的专兼职现场招聘会，增加学生与用人单位的零距离交流与接触。

　　1.1.3大学生兼职的.工作种类，表1表1显示，家教、餐饮服务、派发传单等简单的工作成为了大学生兼职的首选，兼职种类相对比较单一。学生在选择兼职工作时比较倾向于时间灵活、技术含量较低、专业性要求不高的工作，这样不同层次、专业、年级的大学生都能胜任。从大学生兼职的岗位来看，兼职工作几乎很难运用到他们的专业学科知识，更不要说在兼职中实现他们的人生价值，而大多数工作单位也只是看中了学生的廉价劳动力而非能力，这让大学生想在兼职中获取锻炼的目的大打折扣。

　　1.2大学生兼职过程中存在的问题

　　1.2.1兼职的内容和途径有限

　　大学生参与兼职的人数庞大，参与的兼职工作种类也很丰富，但是兼职的内容和途径却非常有限，多是以服务性行业为主，工作带有一定的随机性和任意性，让学生的收获与自身的期望存在很大差距。而从兼职的途径来看，由于社会和学校都没有相对比较完善正规的学生兼职指导机构和部门，学生的兼职只能是自发、各负其责的个人行为。而大学生无论是在社会经验、人际关系还是自我保护意识等方面都还存在一定缺陷，这就不可避免的造成了大学生在兼职过程中上当受骗、权益受到侵害甚至生命安全受到威胁等一系列问题的产生。

　　1.2.2大学生兼职中的维权困难

　　大学生初次涉足社会，不可避免的会出现很多困难和问题，拖欠工资、克扣工资、被中介公司欺骗甚至受到歧视等等都成为大学生在兼职工作中遇到的大__烦，更为严重的是有些学生在兼职中不知情的卷入一些传销组织而长时间无法脱身，更有学生因无意陷入“诈骗团伙”而丧命的悲剧发生。这些后果的产生除了大学生自我保护意识薄弱，缺乏相应的社会经验外，最根本的原因就是国家法律在这个领域的缺陷，我国现行法律中缺乏保护在校大学生兼职权益的相关法律规范，这就为社会上一些不法分子、中介公司、用人单位提供了可趁之机，从而让他们能够利用学生谋取不当利益。

　　1.2.3高校缺乏专门的兼职指导机构和咨询部门

　　本文开头提及兼职中只有1%的同学选择付诸法律或向相关部门投诉以维护自己的权益。这说明大学生在兼职的经历中始终是弱势群体，他们往往孤军作战，缺少社会、学校甚至是家庭的帮助。而学校作为大学生生活、学习的主要领域，在这方面更是责无旁贷。调查中，一般以上的大学生认为学校应该成立相应的兼职指导机构或者是咨询部门，引导学生需找正确的兼职途径，指导学生认识在兼职中应该注意的问题和增强自我保护的意识。

　　2兼职情况所引发的大学生就业择业思考

　　当前我国部分大学生的就业择业观不成熟，对就业形势表现出过分的焦虑与急躁，依赖心理过重，就业压力巨大。因此引导学生树立正确的择业观，提出有效的应对策略是我们当前应该思考的重要环节。

　　2.1国家、社会、学校的正确引导和支持，为大学生的就业创造有利的外部条件

　　国家不仅要加强宏观调控，还应该查漏补缺，出台相关法律法规去弥补就业市场的缺陷和不足，从而进一步改善就业环境，完善就业市场。社会应加强监督，完善机构设置，为学生的就业增加法律和机构保障。作为学校，应积极深化教育改革，提升办学质量，增强学生信心，从而加大就业竞争力。

　　2.2家庭教育要配合学校教育

　　广大学生家长要克服守旧、传统的就业观念，引导子女形成“先就业再择业”，“找工作靠自己”的想法，鼓励子女参与竞争，同时，要对子女进行毕业前心里梳理，积极将子女的思想状况与学校进行沟通，以缓解压力，增强学生在就业择业问题上的主动性和创造性。

　　2.3大学生自身的完善和调整

　　大学生应该客观公正的评价自己，认清社会形势，了解社会所需，树立正确的职业观。同时，增强自己的就业技能实力，保持良好心态，提升自己在竞争中的实力，切勿在竞争中自暴自弃、轻言放弃，努力抓住机遇，迎接挑战。

　　大学生就业状况调查报告（精选篇5）

　　20__年有毕业生727万，被称作史上更难就业季，20__年即将毕业的大学生

　　如何面对当前的就业压力呢？很多人感觉很迷茫，那接下来，阳光大学生网就经济形势和相关政策分析一下，希望对面临毕业的大学生有一定的帮助。

　　一、中国经济走势

　　1.当今中国经济发展面临四种压力影响:

　　50万人失业。

　　四．近几年大学生就业形势

　　１、“十二五”期间的就业形势

　　人社部部长尹蔚民依然用了“严峻”二字。“一方面，就业总量压力依然很大，劳动力供大于求的格局并未改变。”

　　２、近两年我国大学生的就业状况20__年人社部和教育部组织开展了高校毕业生就业工作大调研。调研显示，近两年绝大多数高校毕业生是在中小企业就业，去中西部就业的毕业生比重逐步提高。

　　从学历上看，研究生初次就业率最高，本科初次就业率略低，高职高专初次就业率最低。从专业看，工科毕业生就业率较高，理科和文史哲类毕业生就业率较低。从毕业院校看，重点大学就业率较高，普通本科和独立学院就业率较低。

　　值得关注的是，已就业者中，部分毕业生流动性较高。

　　３、当前大学生就业的心理

　　一些高校毕业生宁可成为大城市中的“漂族”和“蚁族”，也不愿意到二三线城市和基层就业。多数高校毕业生仍然希望在机关事业单位和国有企业就业，希望在经济发达地区和大中城市生活和就业，到中西部地区、城乡基层、中小企业就业的积极性不高。

　　４、大学生扎堆大城市

　　一是我国区域之间经济社会发展不平衡，且短时间之内难以改变。经济越发达的地方就业机会也越多，发展空间越大，导致高校毕业生倾向于在城市、在高收入行业求职就业。

　　二是制度上存在障碍。现行高校毕业生就业制度、户籍制度、干部人事制度与市场就业机制还不完全适应。以干部身份和户籍为基础的管理方式与社会劳动力资源的统筹管理不协调，导致就业机会不均等，就业政策不平衡，毕业生在地区之间、企业与机关事业之间流动仍然存在障碍，毕业生身份转换困难，就业渠道不畅通，进一步加剧了结构性矛盾。

　　三是中小企业和非公有制企业需要大量毕业生，但工资待遇相对较低、发展空间较小，部分企业用工不规范，对毕业生吸引力有限；基层教育、医疗、农技等部门急需人才，但由于编制限制等原因，吸纳毕业生能力有限。

　　5、大学生就业难的原因

　　一、我国中小企业太少，就业容量不大。

　　二、专门人才素质未达标，造成岗位难得其人。

　　三、人才供求信息不畅，造成职位浪费。

　　四、结构失衡是就业难的主要因素

　　A、时间结构

　　大学毕业生供给增长的速度远高于经济增长。

　　B、区域结构

　　由于我国经济发展的地区间与城乡间差异，经济欠发达地区特别是西部地区很难对大学生形成有效需求，而且在较长的时期内，地区性的有效需求不足的局面都将难以改变。

　　综上情况所述，阳光大学生网给20__年大学生毕业生提出以下建议：

　　1、关于职业生涯规划：

　　现在职业规划当中，很多时候会对学生有一种误导，就是给学生们过早的制定了一个职业点，比如根据你的个性、特征等来评定你就适合做什么，过早的给学生定了一个框框，告诉学生就这个职业最适合他，这就对学生造成了束缚。其实我们的学生不明白，人的这种个性的东西是不断的变化的，比如讲我的兴趣、我的能力，甚至我的价值取向，它是随着外部的环境的变化和自己的学习，自己的体会，是在不断调整的。

　　2.转变观念是实现顺利就业的关键：

　　大学生应该根据自己的个性、能力、作出个性化的职业选择，不把求职的目光盯在传统的“集中”的区域、行业、单位，拓宽求职的视野。

　　改变“短期求职”为“较长期求职”在选择工作时，大学生不能太理想化，一个人可能要经过3至4次的选择，才能找到自己喜欢的工作，所以对第一份工作不要太挑剔了。

　　大学生就业状况调查报告（精选篇6）

　　即将踏入大四，面临即将实习找工作问题的我们，对大学生就业知之甚少。而专家认为“将有六成应届毕业生面临岗位缺口。”那么我们就业究竟面临哪些问题呢利用寒假时间就大学生就业问题，做了个小调查。从此次的调查结果，我们可以略微了解大学生的就业心理。

　　一、就薪金的期望值

　　艺术类专业的大学生对第一份工作的薪酬期望最低，文法类、经济类、理工类和医学类的大学生对自己第一份工作的薪酬期望都在1500-2499之间，管理类的学生大都希望自己第一份工作的薪酬在2500-3499之间，同时也是艺术类的学生对自己第一份工作的薪酬为3500以上的比重也相对较大、经济类、管理类次之。

　　对于产生这个方面的原因。我们可以综合比较其他相关问题及因素得出，产生这方面的原因是由于专业本身的原因，艺术生的精神取向相对自由，他们更是侧重于自身的自由，艺术工作相对比较特殊。对于理工类，文法类和医学类在薪酬取向集中在1500-2499。分析得出的结论是。这个是当代大学生一般首次工作可以接受的心理价位。低于则不符合其多年学习的知识积累。高于此价位又又不符合当今就业压力越来越紧张的社会现实。

　　二、大学生区域就业心理分析(农村、城市)

　　来自农村和城市的大学生在就业看法、就业态度、就业单位等方面有所不同。

　　(1)来自城市的大学生对自己第一份工作的薪酬期望高于来自农村的学生。但是两地学生的薪酬期望都集中与1500-2499，薪酬期望在1499以下和2500-3499，城市学生高于农村学生，但在3500以上，城市远高于农村学生。具体数据如下城市学生和农村学生对于第一份工作的薪酬要求不一样。正是因为他们的背景不一样。农村的学生就业心理较为严重，他们渴望尽快找到好的工作以缓解父母的压力，为自己的家庭解决负担。而城市学生则不一样，他们相对与农村学生而言，比较轻松，但是由于在城市长大的背景，使得他们的就业的初次薪水价位相对与农村更为高些。

　　(2)城市学生选择工作注重行业前景和个人喜好，农村学生最注重行业前景

　　从数据统计来看，城市大学生在选择工作首先考虑的因素是行业前景和个人喜好，农村大学生最注重的是行业前景，在薪水、地理因素和个人喜好方面，城市高与农村;在行业前景、办公环境和其他方面，农村高于城市。

　　产生这个方面的原因，我们依然可以理解为两个不同生源地的就业生的就业

　　背景不一样而导致的。城市的学生因为自身以及家庭的原因，相对比较自由，以后跳槽或者的短期内选择新的工作的机会比较大。而来自农村的学生则以行业的前景为主，愿意找到一份前景好，比较稳定的工作。

　　(3)来自城市的大学生更愿意在就业区域的选择上注重发达的大城市

　　从数据统计上来看，来自城市的大学生更愿意选择在发达的大城市工作，其次是不限地域，重在具体工作，中小城市和国外，没有人愿意选择在县城工作;而来自农村的大学生更看重具体工作，不限地域，其次是发达的大城市，中小城市，县城和国外。这个是在我们的意料之中，事实上我们的调查结果显示，不仅是城市，包括农村的学生的就业取向也比较侧重大中城市。

　　(4)来自两地的大学生都教青睐国营企业

　　从数据统计来看，在最期望选择的就业公司上，来自农村的大学生比来自城市的大学生更乐意选择民营企业、国营企业和外资企业;而在私营企业、合资企业和自主创业上，来自的城市的大学生的期望值高与来自农村的大学生。但是，两地大学生都较青睐国营企业。

　　(5)信息产业仍是大学生最青睐的职业部门

　　从数据统计来看，来自城市的大学生最青睐与信息产业，依次是金融保险业、教育业、制造业、政府部门、科研部、房地产和服务行业;来自农村的大学生最青睐信息产业，依次是教育业、科研部、政府部门、房地产、制造业、服务行业和金融保险业。

　　三、缺乏实际技能与经验是当前大学生认为就业难的主要原因

　　调查显示，缺乏实际经验是当前大学生认为就业难的主要原因，其次是就业人数过高。因为大学毕业将面临一个从学生到社会职业人的角色转变，而这一过程又是需要一定的时间和投资。大多数企业侧重倾向于那些有实际技能，以及工作经验相对比较丰富的学生。而我们的调查记过显示，当今的大学生在这个方面更为薄弱。

　　四、目前平均就业率不高

　　从数据统计来看，在已毕业和即将毕业的人来看，平均就业率为49%以下的占29%，50%-69%的占28%。产生这个方面的原因，一方面是由于就业人数过

　　多，就业生自身的条件相对不能满足就业单位的要求。另外还有其他的因素，例如部分学生选饿出国或者读研究生。

　　五、在求职途径的选择上，现场招聘会、上网和亲友介绍成为最主要的途径。也有少数人选择报刊和上门推荐。

　　由此可见。大多数的学生在就业途径还是比较侧重于现场招聘，不过网络招聘也已经成为近来部分学生求职的途径之一。

　　六、现在大学生普遍认为自己具备了道德品质修养、与人合作的能力、团队精神相对与前三种能力，竞争能力、社会活动能力、应变能力大家认为较弱。

　　从这个调查的结果我们也不难联系现实情况分析出由于缺乏实际的实践技能是当代大学生就业难的一个重要的原因。

　　就业问题的解决思路

　　1、解决结构性就业难问题是关键

　　企业人士更多的认为解决大学生就业难的问题首先在于调整大学生的就业心态，而从针对大学生的调查结果看，大学生在就业区域选择、就业单位性质选择上都有趋同现象，“经济发达地区、高薪酬、外企或政府机关”仍然是多数毕业生的首先，但是现实的情况是能够实现这种愿望的大学生的比例其实是很小的，那么多的大学生都在争夺很少的职位而忽略的其他的职位，这可能是大学生就业难的很重要的一方面原因，而受教育成本的急剧增长，可能是造成这一现象的背后的真正原因之一。正如同企业对大学生建议一样，既然不能改变既定现实，只能首先调整自己就业心态，在选择就业区域、就业单位性质、薪酬期望等方面不要过度集中于一点，最好适当的扩大自己的就业选择。

　　2、就业观念的转变应该慎重

　　品德不应该受冷落，对比大学生和企业对大学生就业观念的认识，可以看出，大学生如果一味的为“先就业后择业”而“先就业后择业”的话，并不一定是非常合适的就业观念，这方面在用人单位那里已经有所反应。而该确立怎样的就业观念，仍然是一个值得探讨的问题。而大学生就业时对品德的冷落，更是章显出在当今社会的大背景下，大学生价值取向的重大转变，而这种转变值得人们深思，应该引起相当关注。

　　3、建立大学生和用人单位之间更流畅、有效的沟通交流渠道。

　　调查中一个突出的现象是大学生对用人单位不了解，用人单位的人才要求不能畅通、有效的让大学生了解，这其中缺乏沟通。似乎看到这样的现象：高校在培养大学生上自有一套体系，而这套体系与招聘大学生的单位联系很少。高校按照自己的想法和要求去培养大学生，而事实上对该怎么培养大学生以有利于他们更好的就业缺乏了解。而建立一种基于需求的人才培养体系才是解决大学生就业难的根本之所在。

　　大学生就业状况调查报告（精选篇7）

　　一、调查时间：

　　20__年11月—20__年12月

　　二、调查地点（对象）：

　　钟桂云老师、陈焕明老师、黄元盛老师

　　三、调查方法：

　　人物访谈，组织讨论，网上查资料

　　四、调查目的：

　　（一）为了对精细化工专业大学生就业岗位需求有更多的了解，学习如何在将来的就业中找到适合自己的岗位

　　（二）了解周边化工企业现状，化工技术专业的发展现状，预测化工技术专业的未来发展前景

　　（三）调查本专业毕业生在企业的就业岗位，明确岗位任务和要求

　　（四）岗位工作任务，明确不同岗位所需的知识、能力和素质要求

　　（五）调研周边典型企业对化工类专业人才的需求情况和企业对高职院校毕业生的看法和基本要求，为我校教育建设指明方向。

　　五、调查内容：

　　钟桂云老师

　　学生：老师，您对我们现在所学的行业有什么看法？

　　老师：你们现在学的这个行业还好吧！在本校每年的就业率还是挺高的。但是比较担心招生情况，近年来高校不断扩招，这必然会造成整体质量下降，若

　　停止扩招，又会对生源造成一定影响。

　　学生：在您教学时，最喜欢什么，最不喜欢什么？

　　老师：最喜欢的是学生能够认真听课，还有和学生沟通交流，最不喜欢的是学生上课不听讲，以及玩手机、睡觉等行为。

　　学生：您是从事教师这一专业的，请问一下您为什么选择这个专业？老师：因为跟学生在一起心态会得到鼓舞，还有自由时间比较多。学生：你认为当老师最大成就的是什么？

　　老师：能够培养优秀的学生和能够得到学生的认可，重要的是一些毕业的学生还保持着联系，他们会咨询一些有关专业前景的问题。陈焕明老师

　　学生：老师您什么时候开始在这里工作的？职位是什么？

　　老师：我08年1月份左右因工作上的需要而被调入江门职业技术学院，同年担任复合材料加工与应用技术专业教研室主任。学生：那您以前是从事什么工作的？

　　老师：我以前在江门甘蔗化工厂（集团）股份有限公司工作，先后担任过车间主任和厂长助理，长期主管工艺技术管理工作。学生：老师，请问我们的所学的专业有哪些核心课程？

　　老师：主要有，无机化学、有机化学、化学、化工原理、树脂合成、胶黏剂技术、涂料生产技术、精细化学品技术等

　　学生：老师，您觉得我们专业的就业方向怎样？

　　老师：你们这个专业主要从事涂料胶黏剂及日用化学品等精细化学品的生产和生产工艺控制、生产原料与检验等工作；在机械、电子仪器仪表，汽车制造等企业从事相关产品表面电镀与涂料工艺操作、技术开发与生产技术管理，镀液及助剂的、应用于开发等工作。黄元盛老师

　　学生：老师，您觉得我们的专业怎么样？

　　老师：你们这个专业比较重视实践，强化职业性和开放性；本专业校内拥有省级的实训基地，实践教学设备齐全。毕业生双证书获取率99%以上，毕业生就业率高达100%。

　　学生：请问老师，在校期间我们应该着重掌握哪些技能？

　　老师：比如胶黏剂生产和涂料生产工艺控制、胶黏剂和涂料生产原料与检验等。

　　学生：我们这个学期要考高级化工证，请问老师这个主要考哪些内容的？通过率怎么样？

　　老师：这个考试分为笔试和实操两个部分，主要上课认真听讲，做实验时步骤规范，考试是没什么问题的。

　　学生：老师，我们读这个专业毕业后的工作待遇一般怎么样？

　　老师：按以往的来看，一开始的时候工资方面的待遇一般比较低，等你们有了一定的工作经验后，会慢慢的根据你们所从事的工作岗位有所提高，你们的上班时间一般都是八小时制的。

　　1、我国化工行业发展现状：我们国家自80年代确定精细化工为重点发展目标以来，在政策上予以倾斜，发展较为迅速。“八五”期间已建成精细化工技术开发中心10个，年生产能力超过800万吨，产品品种约万种，年产值达900亿元，已打下了一定的基础。20世纪末精细化工率达到35%。这与国外发达国家相比差距较大。他们仅就电子工业一项就需精细化学品1.6万种，彩电需7000多种，国内产品配套率都不到20%，其余靠进口。其它在织物整理剂、皮革涂饰剂等方面更为短缺。另外从我国精细化工产品的质量、品种、技术水平、设备和经验来看，都不能满足许多行业的需求。（摘要）

　　2、就业岗位根据调查，精细化工技术专业就业范围非常广泛，面向医药行业、日用化学品、食品行业及化工行业相关的大、中型企、事业单位。毕业后可按自己的具体情况从事制药业，化工业，自来水，环保业，塑料业，农药业，或油漆涂料胶粘剂等待业的工作，在这些单位可从事技术操作、生产管理、设备管理、产品检验和市场营销等工作。

　　3、就业去向及工资待遇：该行业对人才的技术性要求较强。需求职位中以技术类、销售类、管理类职位为主。从行业来看，该专业用人需求主要集中在化工业、能源业、医药、生物制药业以及环保业，附加值高的化工新型材料、精细化工制造业等也都需要大量专业人员，由于对专业技术要求高，毕业生2－3年内转行的较多，人才相对缺乏，所有市场对此专业人才需求量都大。毕业生

　　的就业主要面向外资企业、全国各大、中型国有和民营化工企业，工资待遇好，月薪多在20__元左右。

　　六、调查总结

　　总的来说，本专业培养适应社会经济建设需要的，德、智、体、美全面发展的应用型、实践型人才。通过三年的学习使学生掌握本专业的基础理论，掌握本专业的基本技能和专业技能；具有精细化工行业生产运行、生产管理及产品开发的技能；具有较强的实际工作能力和综合素质；具有创新精神和能力；具有良好的职业道德和素质。本专业培养从事化学工业生产工艺、技术生产管理等工作的高等技术应用型人才。具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神。熟练掌握化工工艺的基础理论和专业知识，具备较强的实践技能，能和正确选择工艺流程及生产设备、工艺操作条件、生产控制指标、操作要点等，能运用工具书进行化工工艺计算，能在化工生产一线从事生产操作与管理等。因此我们要好好规划自己的路，不要跟着感觉走！根据个人的理想决策安排，绝大部分都希望有一份轻松而满意的工作。那么，就需要慎重安排自己的轨迹。从哪个行业入手，逐渐对该行业深入了解不要频繁跳槽，特别是不要为了一点工资而转移阵地，要从长远来看，要养成吃苦耐劳的精神。

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