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    党员教育管理存在薄弱环节不足(3篇)

    来源:网友投稿 发布时间:2023-05-03 16:35:04

    篇一:党员教育管理存在薄弱环节不足

      

      2017党员干部教育管理方面存在的问题及整改措施一:

      加强党员教育管理,不断提高党员素质,对加强党的作风建设、全面推进从严治党,构建社会主义和谐社会,都具有十分重要的意义。近年来,各级党的基层组织在上级党组织的领导下,不断加强自身建设,建立健全各项规章制度,从根本上加强了党员的教育管理,为发挥党员的先锋模范作用,推动单位和谐发展提供了坚强的组织保证。但在党员教育的管理方式、方法与形势发展和要求上还有一定差距,存在一些不容忽视的问题和薄弱环节,要求我们必须积极探索新时期党员教育管理的模式。

      一、存在的问题

      1、少数党员“名不副实”,自觉性不够。随着现代社会的不断发展,面对物质生活的不断丰富,在日新月异的当今社会中产生了享乐主义思想越来越浓的现象,少数党员不能严于律己,不能坚持原则和底线,让自身的思想和行为随波逐流,导致少数党员缺乏了对知识的追求,淡化了创新能力的提高,荒废了业务能力的拓展,最后导致党员的先进性不能很好地体现和发挥。

      2、教育管理“华而不实”,落实力不强。少数基层党组织各种制度整整齐齐贴在办公室、走廊、宣传栏,但确实落实相关的党员学习制度、组织生活会制度、民主评议党员制度、党员领导干部组织生活制度、理论学习制度、党员思想汇报制度、党内监督制度等时,制

      度执行不到位,不能将党员教育工作落到实处,党员教育工作流于形式。

      3、部分党员“就虚避实”,信念不坚定。在当前社会的大环境下,有些党员过分看重经济收入和实现自我价值,贪图虚名、虚功,淡忘了党的性质和宗旨,忘记了自己作为一名党员的义务和责任,寻找种种借口不参加组织生活,不履行党员义务。甚至个别党员存在不廉洁的行为。部分基层党组织思想认识不到位,出现了重经济轻党建、队伍建设不乐观,责任心不强、业务水平不高等一系列问题。

      二、原因分析

      1、党性修养不够。由于受现在社会以及经济环境的影响,有的党员干部思想意识发生偏差,认为在社会中就应该享受最好最新的东西才是真正的价值所在,导致在自觉、认真、深入、系统的学习党的知识方面放松了自己,造成人生观、价值观被严重扭曲。

      2、制度执行力不强。在日常的工作生活中,有的基层党组织对学习理论的重要性、紧迫性认识不足,认为提高理论水平是党员领导干部个人的事,与普通党员关系不大;有的党员,尤其是各类专业技术人员,平时只注重业务知识的学习,认为做好业务工作才是关键。有的党员认为理论学习是假、大、空,在集中学习时人到心不到,在应该充分发表意见时随大流,在严格执行组织纪律时,就钻空子、打擦边球,由于放松了对自身的要求,忽略了对制度的落实,导致一些党员综合素质原地踏步甚至是下降。

      3、落实力度不足。党员队伍教育管理中形式主义严重,面对日趋激烈的竞争,少数党组织及部分党员将主要精力集中在自身业务的拓展和政绩的树立,忽视了党务工作的重要性,对履行组织生活的义务没有放在心上,把个人利益得失与贪图职位上的上升放在了首位,导致了在面对相关制度和要求时走过场的现象。

      三、对策与建议

      1、要不断“推陈出新”,增加党员教育管理工作的多样性。要逐步改变过去那种学习教育与党员管理脱节,机械的、灌输式、说教式的教育方式,采取灵活多样的、党员喜闻乐见的、丰富多样的教育方式方法,开展各种学习教育活动,调动机关党员参与学习的积极性。一是坚持正面教育。在如今一个愈来愈开放的信息化社会里,在人们的价值取向日益多元化的条件下,要保持机关共产党员的先进性,必须坚持正面教育、正面引导,正确把握教育的方向。二是进行互动教育。传统的教育方式往往是一种居高临下的说教式、灌输式,教育缺乏民主的气氛和平等的交流。由此导致党员在学习中缺乏主动性,甚至产生逆反心理。互动式教育方式,是教育者和被教育者的平等交流与民主对话,这种教育方式能够充分调动被教育者学习思考问题的主动性,在互动中把教育活动推向深入。三是加强自我教育。自我教育是党员实施自我约束、自我控制的基本方法,目的在于引导党员自我反思、自我改进、自我提高。通过以上几种方式来不断提高党员的个人修养。

      2、要能够“新旧结合”,体现党员教育管理工作的针对性。要利用现有的规章制度约束党员的工作生活,同时要不断拟定新的方式方法去适应目前各种现象所带来的冲击。党员教育机制的建立必须针对党员的思想和工作实际,把握党员的思想脉搏;必须符合不同历史时期,不同层次党员群众的现实要求;必须针对发展进程中涌现出的现实问题,解疑释惑。对于在工作中出现的不同情况,要敢于以新的方式方法有针对性的去解决,面对少数党员不遵守纪律,放任自流的现象要直接指出,不要藏着、掖着,或是大事化小、小事化了,要以不同的角度和不同的方式去解决问题。

      3、要敢于“标新立异”,提高党员教育管理工作的激励性。工作中,通过量化考核指标,硬化考核标准,强化考核措施,加大奖惩力度,与责权挂钩,促进党员责任的落实,不能制度规定是一套,执行起来又是另一套。一是着力提升考核指标“能见度”。准确全面地考察党员教育管理工作的执行能力。根据部门、岗位职责不同,分类制定年度党员教育管理工作目标考核指标,实现考核结果的科学性和准确度。二是体现特色工作考核的“创新度”。鼓励党员在遵守相关制度要求的情况下敢于以新的方式方法合理高效的工作,提高工作效率,突出工作特色。要严格按照规章制度,奖惩分明,有效激励党员工作热情,提高工作效率。

      2017党员干部教育管理方面存在的问题及整改措施二:

      在当前党员队伍结构多元化,党员需求个性化,思想观念复杂化,党员流动多向化的新形势下,如何加强和改进党员教育工作,进一步发挥共产党员的先锋模范作用,增强党员队伍的活力,是摆在基层党组织面前的一个重要课题。我们通过召开座谈会、发放调查问卷、个别征求意见的方式在全镇基层党员中开展了广泛调研,对存在问题作了分析,并就新形势下如何加强和改进党员教育作了一定思考。

      一、党员队伍情况及党员教育现状

      我镇现设有党支部*个,其中机关事业党支部*个,农村(社区)党支部*个,社会组织党支部*个。隶属我镇管理的党员共有**名,其中农村党员*名,占**%,党政机关事业单位党员*名,占*%,社会组织党员*名,占*%;男性党员**名,占*%,女性党员*名,占**%;60岁以上的党员*名,占*%,35岁以下的党员*名,占*%;**片区农村党员**人,**片区农村党员*名。

      近年来,我镇建立健全了党的组织生活、三会一课、党员干部定期学习、民主评议党员、流动党员管理等制度,不断强化党员目标责任管理。充分利用媒体、网络、远程教育、党建网等现代化信息化手段开展党员教育,从根本上加强了党员的教育管理,全镇党员教育管理逐步走上了制度化、规范化的良性轨道,为推动镇域经济又好又快发展提供了坚强的组织保证。

      二、党员教育的主要做法及成效

      (一)尊重党员学习主体地位,激发党员学习自主性。一是培训对象类别化,避免“大锅饭”。将我镇党员按年龄、工作性质、分布片区等因素并结合党员设岗定责活动,对党员进行合理分类,针对不同的学习内容确定不同的参学对象,有效解决了传统集中培训组织难、出勤率低、效果差等问题,切实增强了培训的针对性、重点性、实效性,进一步强化了党员政治理论、政策法规等知识的学习,提高了党员干部党性修养和依法办事、兴办事实的能力。二是“菜单式选题”,避免“标准餐”。针对时政热点,结合全镇重点工作,由镇委先拟定参考学习主题,后下发至各支部充分讨论,在对收集的意见和建议合理采纳的基础上,科学设计课程套餐,引导党员根据自身实际和工作需要,自主选择学习内容,由被动学习转变为主动参与学习,提高党员学习热情。三是“多样化教学”,避免“填鸭式”。不断探索教学模式,在传统办班培训的基础上,增加外出参观学习、现场教学、交流互动、案例式教学等形式进行培训。同时将德高望重,经验丰富的老干部、村支书请上讲台授课,在丰富课堂形式的同时激发老同志的工作热情,促使其充分发挥余热。

      (二)重视优秀教育资源的整合,提高党员教育的科学性。一是学习资料集锦。将国家、地方领导人重要讲话、最新惠农政策及与农村生产生活相关的配套法律法规进行收集整理,上传至镇党建群,各支部自行下载学习,同时也便利了对流动党员的教育培训。二是巧借他山之石。通过远程教育、外出考察学习等方式了解外地产业发展、基层党建等成功案例,进一步解放思想,开拓眼界。我镇先后组织党支

      部书记、主任、后备干部到江苏、枝江等地学习产业发展、新农村建设经验。三是建立学习示范基地。立足镇主导产业,逐步建立并推广“基层党组织+x产业”学习示范基地。目前已探索建立了“红岩村党支部+鹿鸣岗茶叶示范基地”、“徐家庄党支部+一字山生态观光农庄”基地、“七里村党支部+江北工业园区”服务基地等一批特色党员教育培训基地。通过本地党员敢为人先引领经济发展、做好服务助力经济发展的先进典型,现身说法,榜样激励,带动周边党员群众发展产业,和谐企地关系。

      (三)注重对学习效果的追踪,突出党员教育的实效性。一是严格学习制度。将各党支部党员教育培训工作纳入基层党组织书记的年度重点考核项目,要求培训工作做到“三有”,即有签到、图片资料、培训记录。二是抓好结果运用。参训党员根据培训活动,深入思考总结,及时提交学习心得,存入个人档案,作为评优表先的重要参考要素之一。三是展示学习成果。开展系列主题实践活动,充分利用旧县网、各村宣传栏等平台,深入挖掘党员学用转化典型,对先进人物事迹进行跟踪报道,提高优秀党员的模范带动作用,激发党员学习的积极性。

      三、目前党员教育存在的问题

      (一)党员对教育培训重视不够。根据《**年镇党员教育问卷调查表》统计数据,在被调查的农村党员中,48%左右的党员不能按时参加学习。原因归根为部分党员放松了对自己的要求,缺乏党性锻炼;学习方式停留在念文件、读报纸,单调枯燥;学习内容与实际需求脱

      钩,缺乏实用性与吸引力;年轻党员外出务工人数较多,组织集中培训困难。

      (二)村级教育培训资源不足。在被调查的农村党员中,95%以上的党员对解决当地支柱产业发展瓶颈、创业就业培训、学习农村适用新技术、获取致富项目信息、发展高效农业等方面要求强烈。由于针对以上五个方面开展农村党员教育培训的师资、获取资料途径十分有限,凸显出了当前党员教育的短板。

      (三)教育培训制度执行不严。部分党支部未能认识到开展党员教育培训工作的重要性和现实意义,对党员的学习纪律要求有所放松,造成制度执行不严。同时,党支部对不能长期按时参加学习的党员缺乏行之有效的管理措施。

      (四)教育培训经费保障不力。农村党支部书记在座谈会上普遍反映,由于缺乏一定的经费保障,开展党员教育工作力不从心。为节约经费,只能通过简单的会议形式集中学习文件、传达精神,形式单一,效果不佳。

      四、对策研究

      (一)探索新时期党员管理办法,在“严”字上过硬。完善的工作机制是开展好党员教育培训的基本前提和保障。各党支部应不断健全和完善激励约束机制,将学习能力强不强,思考问题深不深作为发展党员、评价党员的重要标准。对乡镇机关党员,制定学习制度,建立学习台账,把党员的学习培训情况作为年末评优评先和提拔推荐的重

      要依据;对普通农民党员,严格培训纪律,把培训情况与民主评议党员活动结合起来,在确定村级后备干部时,着重考虑通过学习培训取得一技之长的农民党员。对学习认真的普通农民党员,在落实相关帮扶政策时,优先给予政策资金的支持。对于培训态度不积极,无故不参加学习培训,无学习笔记和没有完成培训任务考试不合格的党员,限期补课学习同时,定期通报并将结果在一定范围内公开。

      (二)坚持多层次教学,在“准”字上下功夫。针对党员结构的复杂化、分布的片区化等特征,找准党员兴趣所在、期待所在,尽量满足“干什么学什么,缺什么补什么”,做到因地制宜、因材施教。比如对于机关党员领导干部,着重从学习掌握驾驭市场经济的本领,研究乡镇域经济理论知识及提高领导能力上进行培训;对村级党员干部着重强化为官一任,造福一方的责任意识,提高其带领群众致富发展的本领及组织才能和领导水平;对党员产业大户、经济能人着重从理论上进行提高,增强发展意识、机遇意识,使他们进一步发展壮大产业规模;对无技术专长的党员着重进行普及性培训,努力使他们掌握一技之长。通过开展分层分类教育培训,使培训的内容贴近培训对象的实际,从而切实增强教育培训的针对性。

      (三)不断丰富培训形式,在“新”字上做文章。一是“走出去开阔眼界”。针对一些农村党员对发展现代农业、新农村建设等认识不到位甚至有抵触情绪的实际,有重点的组织农民党员、村组干部、种养殖大户等到高效农业、农村新社区等发展建设较好的地区现场观摩学习,让他们感受发展氛围,开阔眼界,转变思维。二是将“土专家”

      请上大讲堂,组建“民间讲师团”。在全镇遴选一批党性好、学习能力(致富能力)强、文化素质较高、有一定专长的党员,组建“民间讲师团”。把课堂搬到基地里,把致富能手土专家请进课堂,把政策法规送到田间地头,增加教育培训的吸引力和实用性。三是不断丰富培训载体。依托现代远程教育、党建网站等传媒,注重发挥其生动直观的作用,适时开辟特色种养业技术专栏,不断制作一些有本地特色和实用性较强的节目或栏目。建立党员学习qq群、博客、微信等,激发年青党员的学习热情,加大对流动党员的有效管理,有效解决党员群众活动集中难、组织难的问题。

      (四)建立全县优质学习培训资源库,在“聚”字上显特色。为破解农村党员教育培训的师资、获取资料途径有限的问题,有效避免教学资料的重复购买或闲置,提高共性资源的利用率,建议在全县范围内筛选出一批优质培训资源,同时通过“招标”方式确定一批精品课题,建立县级党员教育资源库,扩大优质教育资源覆盖面,实现资源共享。资源库内容突出三大特点,一是“广”,包含政治理论学习资料、主导产业发展典型案例、社会管理先进做法、最新惠农政策等,党员可自行下载学习;二是“优”。即资料的来源、实用价值、科学性、理论性等必须经过权威部门或专家的审核方可上传共享,并且与时俱进,随时更新、充实。三是“活”,由县级相关职能部门抽调专人负责线上答疑,及时帮助有创业意向的农村党员联系项目、咨询优惠政策,为党员创业致富搭建平台。

      (五)实行党员学习培训经费“以奖代补”,在“激”字上出效果。适当增加党员学习培训专项经费预算,实行党员学习培训经费“以奖代补”,避免平均主义。保证经费用在“刀刃”上,学习培训有效果,激励支部与支部间“比学赶超”,充分调动农村党员学习的积极性,实现党员“被动学”到“主动学”。拓宽党员教育工作经费来源渠道,大胆探索社会多元化投入机制,为农村党员教育工作科学发展提供财力保障,确保“以奖代补”模式的顺利开展。

      2017党员干部教育管理方面存在的问题及整改措施三:

      党员是我们党联系广大农民群众的桥梁和纽带,是发展经济、推进社会进步的骨干力量,新形势下如何加强党员的教育管理,提高党员素质,已成为基层党建工作的一大课题。近年来,我们在上级党委的正确领导下,不断加强组织建设,建立健全了党员干部学习、民主评议等制度,从根本上加强了党员的教育管理,基本步入了制度化、规范化的轨道,为发挥党员的先锋模范作用,推动全场经济和社会持续快速发展提供了坚强的组织保证。但目前党员队伍现状如何,先锋作用发挥得怎样,值得我们去探讨。

      一、存在问题

      1、党员普遍存在年龄偏大,文化偏低的现象。据调查13个党支部,共231名党员中,55岁以上的党员109名,占总数的47.2%;46—54岁的党员41名,占总数的17.8%;36—45岁的党员51名,占总数的22.1%;35岁以下的党员31名,占总数的13.4%。初中以下文化

      程度的有120名,占51.9%;高中文化程度的有54人,占23.4%;大专以上文化程度的有58名,占25.1%。有三个党支部的党员平均年龄近六十岁,大都头发花白、年老体衰,村支部的青壮年劳动力大多常年外出经商、打工,主动递交申请向党组织靠拢的入党积极分子很少,村支部几年才发展一名党员,入党积极分子逐年减少,逐步萎缩,使得整个农村党员队伍成了“无源之流”。

      2、党员的理想信念动摇,政治思想滞后。当前个别党支部党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法还不能完全适应新形势的需要,平时除组织党员参加党委组织的各种学习培训外,支部很少组织党员学习政治理论、提高思想素质,对党员的工作、学习、生活情况了解不够,对党员的思想动态不太掌握,党员教育管理中的一些具体工作都等待党员冬训时突击抓,导致党员教育管理工作缺乏连续性。少数党员不注重加强学习、锤炼党性、提高素质,放松了对自身的改造和提高,没有用科学理论武装头脑,面对市场大潮,思想十分困惑,难以理解,有的甚至迷失了方向,丧失了党性,做了金钱的俘虏。有的党员由于对先富起来的人和目前出现的贫富差距缺乏正确理解,甚至对党内腐败现象以偏概全,对共产主义前途产生了怀疑等等。

      3、党员宗旨意识淡薄,“双带”作用发挥不够。在改革开放和社会主义新农村建设工作中,有部分党员通过科技致富、勤劳致富富了起来,然而在“带领群众致富”方面做得还很不够,思想认识上认为“先富带后富”是相互矛盾的,是威胁到自己的利益的,因此存在有不愿履行“带领群众致富”的责任。同时,由于市场经济负面影响,部分党员的先锋意识越来越淡薄,集体观念、宗旨观念越来越淡化,特别是在计生、社会治安综合治理、社会主义新农村建设以及社会公益活动等工作中,不仅不能完成应尽义务,发挥模范带头作用,相反个别党员还故意与组织唱反调,产生负面效应。少数农村党员在实际工作中不敢碰硬,怕得罪人,只顾种好自己的责任田,不积极参加党的工作,行动上混同于一般群众,难以发挥党员的先锋模范带头作用。改制企业党员党性观念和党的意识不强,不愿参加组织生活,不愿履行党员义务,认为企业停产关闭破产了,一夜之间由“领导阶级的一分子”变成“被抛弃的孩子”,失落感和抱怨、抵触情绪较重,甚至产生退党的念头,党的先进性难以体现,作用很难发挥。

      4、党员思想观念跟不上发展变化的形势,政策观念模糊,法纪观念不强。少数党员无视党纪国法,有的侵占集体财产,有的偷税漏税,有的打牌赌博,甚至有的还煽动群众上访,在群众中造成恶劣影响。据调查,一个乡镇每天参与打牌的人员少则几十人,多则几百人,不仅党员参与其中,而且有些麻将馆就是党员开的。

      5、“重经济、轻党建”的现象普遍存在。私营企业对党建工作不够重视。企业生产经营正常时,存在“重经济、轻党建”现象,企业停产关闭破产陷入困境后,面对新情况、新问题,有的等待观望,成天埋怨;有的束手无策,提不出解决问题的思路和办法;有的干脆弃之不管,导致党组织设置滞后,党员教育管理“退化”,思想政治工作乏力,党组织的政治核心作用“弱化”。

      二、原因分析

      出现这些现象的原因很多,既有客观因素,也有主观原因,但归纳起来主要有以下几个方面:

      党组织对党员的教育管理不严。近年来,大多数党支部配合行政忙于各项社会事务,没有把党员的教育管理列入支部的议事日程,虽然召开支部党员大会,但多数召开会议的中心议题还是要求党员在本单位各项社会事业和各自岗位中发挥带头作用,即使讲到党员的教育管理,也是轻描淡写,三言两语,没有坚持党员的学习制度和民主生活会制度。对农村党员教育管理的重要性认识不足,抓农村党员队伍建设工作力度不大、思路不清、措施不力、工作不到位。一些基层党组织虽然开展了一些活动,做了一些工作,但仍存在着思路不宽、办法不多、形式单一、内容枯燥、缺乏针对性,效果不佳。

      2、党员的党性修养不够。党员的思想困惑大多是由于不加强学习,放松世界观改造,造成人生观、价值观被严重扭曲,少数党员对改革开放的复杂性和艰巨性认识不清,导致无根据的怀疑或悲观失望。个别党员只讲个人利益,不讲党员义务,甚至参加党的会议、过组织生活都伸手要钱;有的还借口企业停产关闭破产,无正常收入来源,生活困难,“吃饭”都成问题,不愿缴纳党费;有的进入私营企业打工谋生,更不愿缴纳党费;有的外出务工,长期不归,找不到人缴纳党费;甚至有个别党员经不起考验,受不住市场经济负面影响的冲击而成了腐朽思想的俘虏,使党支部的战斗力减弱,凝聚力降低。

      3、在舆论导向上出现了偏差。例如,在宣传重视人才,常常在强调“能人”作用的同时,忽视党支部和群众的力量。有的党员讲关

      系,不讲原则,好大喜功,为了自己的升官发财之路,不惜挥霍公款,导致集体财产大量流失。在宣传党的富民政策和树立致富典型时往往偏重宣传物质富裕,宣传精神文明建设较少,少数人靠钻政策空子富了起来,不仅没有得到谴责和制止,反而受到一些人的褒扬和仿效,似乎不管致富的方法对不对,只要能赚钱就是好样的。在某些错误导向影响下,部分党员的认识出现了偏差,甚至有的党员做违纪违法的事。

      三、对策

      党的基层组织是开展各项工作的领导核心。而加强党员经常性教育,是提高党员素质的根本途径,针对当前党员思想政治上存在的问题,我们不能无动于衷,任其发展。

      1、加强党员的党性教育。深刻领会“三个代表”重要思想,加强党性锻炼和修养,提高党员自身素质,充分发挥党员在新农村建设中的先锋模范作用,帮助党员明确方向,要树立全心全意为人民服务的宗旨,要针对私营企业主党员平时忙于企业生产经营,很难抽出时间接受集中系统培训的实际,由党委分工实行联系交流培训,党委委员每人联系1-2家企业,经常与私营企业主进行交流沟通,有意识地对他们进行党的知识和政策方面的教育,提高他们对党的认识和对党建工作的支持。同时要求他们再运用通俗易懂的语言和恰当的方法结合市场经济实际把党的宗旨全面阐述清楚,帮助全体党员解决思想上的疑点、难点问题,使其明辨是非,自觉地在各自的岗位上发挥党员的先锋模范作用,以增强其基层党支部的凝聚力。

      2、加强党员的思想作风建设。在教育内容上,一是加强邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、构建和谐社会等重大战略思想教育。二是加强理想信念教育。坚定广大党员建设中国特色社会主义的信念,并教育引导党员在为实现小康目标而努力奋斗的同时,始终不忘共产主义远大目标。三是加强党的宗旨教育。引导党员自觉做到多作贡献,少讲索取,吃苦在前,享受在后,清正廉洁,克己奉公。四是加强科学文化和法律知识教育。五是加强文明素质的教育。积极引导党员大力提倡新风尚,破除封建迷信,宗派势力、好逸恶劳等习气。在教育形式上要重点发挥典型示范作用,用身边的典型教育身边的人,使党员学有榜样赶有目标,在前进的道路上警钟长鸣。在教育对象上,要重点抓住后进党员,帮助他们查问题、找原因、明方向,晓之以理,动之以情,使他们摒弃不良思想,成为一名真正的共产党员。在教育方法上要做到书记亲自抓,书记要经常研究督促检查党员教育工作,随时掌握党员思想状况,结合一些重大问题亲自讲党课,做形势报告。同时,抓党员经常性教育工作要做到有计划、有部署、有检查、有总结,常抓不懈,避免时松时紧的现象。

      3、加强对党员的培养和关心。一是要从政治上关心。要通过评选和使用优秀党员,把年富力强、有科学文化知识的党员,大胆充实到领导班子中去锻炼,激发党员争先创优的政治热情和积极性,从而增强党员的责任感、紧迫感和使命感。二是要从思想上关心。支委成员要定期走访党员,掌握他们的思想动态,帮助矫正认识,进一步解放思想,使党员真正在思想上保持先进性。三是从工作上关心。要根

      据不同党员情况,确定不同的教育内容,采用不同的教育方法,进一步明确党员保持先进性的标准,对他们应发挥的作用提出不同的要求,积极为党员发挥作用创造条件和提供舞台。四是从生活上关心。要建立老党员,贫困党员关爱机制。加大对农村生活贫困党员和老党员的关爱帮扶力度,拓宽帮扶渠道,使困难党员

      “有家可依”,这样也才能发挥党员的能动作用。

      4、加强激励活动的开展。活动出活力。没有活动,群众难以感觉到党员的存在,党员难以感觉到与非党群众的区别,党组织会显得死气沉沉。基层组织要定期组织党员开展形式多样的创先争优活动。譬如在带领群众致富方面,可以将那些未被群众认识的新品种、新技术、新项目先交党员农户探索示范,然后逐步推广;在非公企业中组织企业主和党员现场参观学习等形式,让企业主和党员看到企业党组织在促进企业发展、服务企业生产经营上的作用,看到企业党员在工作岗位上的先锋模范作用,从而进一步激发企业主抓党建工作的积极性和企业党员积极向上的热情。在企业生产经营方面,广泛开展“党员示范岗”、“党员先锋岗”、“技术操作比武”等活动,引导党员大胆亮身份、显本领,充分发挥先锋模范作用,为企业发展作贡献,为党旗添光彩。要通过这些活动载体,展示党员风采,扩大党的影响,重塑党的为民形象,吸引更多的群众投身到社会主义新农村建设当中去。

      5、加强活动经费的落实。上级党委要创造条件,为基层党组织正常组织活动开展、为党员经常性教育管理工作增加必要的投入,对

      一些集体经济相当薄弱的村和经济薄弱的非公企业,加大投入力度,妥善解决“无钱办事”的问题。建立健全慰问机制。基层党委要建立慰问老党员、贫困党员、老干部慰问长效机制,每年七一、春节、中秋节等节日对贫困党员进行物质和精神上的慰问,帮助解决困难和生活中的实际问题,让他们真正感受到党的温暖。基层组织要充分利用好党费周转金帮助贫困党员在种植、养殖、水果流通上发展庭院经济,通过鼓励、帮扶、指导他们引进和发展新品种、新技术,增强他们带动群众致富的能力,发挥“帮扶”的作用。

      总之,新形势下加强党员的教育和管理是一个复杂的系统工程,需要我们积极去完善党员教育管理方式方法,加强研究,共同探索,使我们的党员教育和管理工作迈上一个新台阶。

    篇二:党员教育管理存在薄弱环节不足

      

      农村基层党建工作存在哪些困难和薄弱环节

      农村基层党建工作存在哪些困难和薄弱环节

      一、基层党建工作队伍力量不强。目前基层党建工作队伍存在着人员偏少,整体素质、专业水平偏低等不足。同时,从事基层工作的大部分同志,接受专业培训的机会很少,理论水平、政策水平不够高,组织能力和领导能力不够强,限制了基层党组织领导核心作用的发挥。

      二、部分同志对基层党建在认识上还存在某些偏差,对基层党建工作缺乏足够的认识,甚至存在基层党组织只是指手划脚、上传下达、读读档案等,实际工作做不了多少的片面认识。

      三、有的基层组织不能坚持正常的组织生活,或者组织生活内容单调、形式单一,不能满足广大党员的需求;有的基层组织疏于对党员的教育和管理,不能有效地开展批评与自我批评;有的基层组织在群众中威信不高,发挥作用不明显;有的基层组织的主要负责人整体素质不够高、能力不够强,甚至对党务工作精力投入不够,形不成核心,无法团结、带领党员群众开展工作;个别基层组织甚至存在软弱涣散,不发挥作用的问

      四、在发展党员工作中,程式不够规范,存在重视数量淡化质量的现象,发展质量受到影响。

      五、日常工作中存在疲于应付事务性工作多,习惯于等待、落实上级领导的指示精神,主动研究学习党的大政方针,开展创新理论研究少;主动谋划发展大计,创造性地开展工作少。

      农村基层党建工作怎么写

      主要从机关党建对基层党建的引领和指导方面来写机关党建的方法措施制度,以及抓好机关党建对基层党建的效果

      i当前两新"组织党建工作还

      存在哪些问题和薄弱环节

      “两新”组织党建工作中存在的问题和分析

      (一)党员身份难掌握,表率作用难发挥。一是“两新”组织人员分散性强、流动性大,党组织掌握党员身份难。二是有部分人故意隐瞒党员身份,认为在“两新”组织中发展靠个人实力,与党组织无

      关;还有人认为在私营企业中亮明党员身份会遭到私营业主的歧视;也有一部分人对自己要求不严,不敢喊“对我监督“。党员身份难以确定,发挥党员的先进模范作用就无从谈起。

      (二)组织机构难设定,阵地覆蓋难全面。一是“两新”组织党建负责人在认识上存在一些偏差,对建立党组织心存疑虑,认为资产私有和

      ***讲的公有制是冲突的,没有建立党组织的必要,或怕党组织开展活动多,影响生产经营。二是“两新”组织有规模小、分布广、流动快、变化大的特点,按传统模式组建困难大,有大量的“两新”组织游离于党组织管理之外,党建工作始终跟不上“两新”组织的变化速度。

      (三)党建活动难开展,活动效果难体现。一是缺乏必要的活动经费,经济来源依附于“两新”组织业主。二是阵地建设不全,党组织缺少固定的活动场所和活动装置。三是缺少活动时间,“两新”组织党组织活动开展大多利用的是工余时间,时间短、次数少。四是形式单一,有部分党组织开展活动还是采取老一套,“念一篇文章,读一段报纸”,有的干脆将党建活动开成生产经营讨论会。

      (四)积极分子难培养,入党物件难发展。一是忙于生计,注重个人的才能的发展培养,对党的认识不够全面,认为向党组织靠拢是捞取政治资本。二是人员来源复杂,相互接触不多,背景了解不清,不利于组织考察培养。三是人员流动大,即使有部分列入入党积极分子的人员,也由于工作调动原因等间断培养,发展难度大。

      单位基层党建工作存在哪些具体问题和困难

      一、存在的问题

      (一)基层党组织的作用和功能“弱化”。部分基层党组织在自身能力、工作手段、执政水平等方面,存在着不适应新形势、新任务的问题。从党组织自身看,基层党组织战斗力在不断削弱,“无人理事”问题比较突出。还有一些后进村、贫困村尚未改变落后面貌,有些村虽然经过整顿,但变化不大。从党组织功能定位上看,一些基层党组织功能定位不明确和功能转换不到位,不能做到情为民所系,利为民所谋。

      (二)党员教育活动不经常。少数村书记认为基层党员教育活动难搞,对党员的教育管理比较松散,致使个别党员放松了对自己的要求。有的党员服务意识淡薄,致使个别党员缺乏活力。没有制定约束机制,少数村民主评议党员走过场、不规范,把民主评议会开成评先评优会,难以评出不合格党员,对不合格党员没有有效的处理办法和措施,对新进的党员把关不严,严重影响了党员队伍的纯洁性。

      (三)支部书记抓党建工作能力还不高。个别基层干部不愿意做党务工作,主要把精力集中放在抓经济建设,对党建工作只是应付、被动地去做,对党建工作组织不力,抓得不紧,再加上部分基层干部的理论水平和自身能力不高,在传达贯彻上级决策部署时,层层打“折扣”。

      (四)工作上缺乏协作和担当意识。基层干部由于整天忙于事务性工作,往往容易忽视与群众面对面的交心谈心,在工作上,相互之间沟通协调不够,导致村班子之间凝聚力和战斗力不强,带领群众致富的能力下降,遇到好事都争着上。对于工作担当意识不强,过多的考虑个人利益,不愿意承担责任和义务,想法设法逃避矛盾。

      二、存在问题的原因

      1、思想上还不重视。个别领导对党建工作重视不够,存在重经济、轻党建的倾向,对党建工作责任制执行不力,党建工作“第一责任人”意识不强,“一岗双责”落实不到位,村干部没充分认识到开展党组织活动的重要性,没有认真严格按要求落实“三会一课”制度;致使基层干部对党建工作存在得过且过的思想。

      2、党员教育管理失之于宽。党员管理松散,对没能按时交党费和不参加组织生活会的党员,没有及时的处理和调查,缺乏对党员的关爱,致使党员的荣誉感、归属感降低。

      3、村集体经济实力还不强。有的村集体经济收入单一,来源萎缩,有的虽然有一定的集体经济收入,但债务沉重,入不敷出,成了经济上的“负债村”。甚至有些村组织没有经济来源,“无钱办事”的问题依然突出,缺乏凝聚群众的物质基础,严重影响了村干部工作开展工作的积极性。

      4、健全服务体制上还没跟上。随着社会的不断发展,农村党组织建设工作保障机制没有跟上,农村党建工作经费还没有落实,村干部待遇偏低,农村党建工作形式缺乏创新,存在形式主义,农村干部工作积极性不高,干部工作热情底,听到的抱怨多。

      三、对策及建议

      上述问题存在的原因,有历史的,有现实的;有客观的,有主观的;有政策方面的,有工作方面的。按照加强建设基层服务型党组织的要求,以改革创新精神加强和改进农村基层党建工作,迫切需要强化党建工作措施,创新党建工作方式方法,从而不断提高党建工作水平。

      1、进一步完善党员教育机制,为基层党员“补脑”。

      一是实现党员教育全覆蓋。依托电视、广播、网路、手机、报刊杂志等平台,多渠道、全方位加强基层党员教育。二是突出党校教育主阵地。将农村基层党建课题纳入省、市、县党校干部培训的内容,特别是新录用公务员、选调生、大学生村官的岗前培训,要加大农村党建的培训课程,形成各级领导干部重视、熟悉、了解基层党建的教育机制。三是开展农村党员素质大提升活动。在全县范围内开展以农村基层党员为主要物件的科学素质教育大提升活动,着力培养一批想干事、能干事、干成事的党员。

      2、进一步创新组织管理方式,为基层组织“强身”。

      一是健全村级党组织工作规则。进一步理顺“两委会”关系,明确规定村党支部的地位、职责任务、监督约束等。二是健全直接联络群众长效机制。完善党员干部直接联络群众制度,畅通民意渠道,将问政于民、问需于民、问计于民制度化、规范化,落实群众的知情权、参与权、表达权和监督权,从制度层面解决党员干部不乐于、不敢于、不勤于联络群众。三是推行党建工作绩效管理。完善镇、村党组织管理绩效评估指标体系,以绩效评估推进镇、村党组织管理创新。同时,将农村党建工作作为评估镇领导干部的重要指标。四是创新组织设定方式。建立健全城乡一体化党员动态管理机制,畅通党员进出渠道,支援党支部建在“产业链”上、农村协会和合作社上。

      3、进一步强化激励保障措施,为基层干部“提神”。

      一是加大农村优秀干部录用公务员力度,解决基层干部“有所盼”的问题。目前,我县每年从村干部中录用公务员的数量不足1%,建议扩大优秀村干部的公务员录用比例,选拔特别优秀的进入镇领导班子。二是逐步提高村干部待遇标准,形成初步增长机制。既要提高在职村干部报酬标准,又要提高离任村干部的生活补贴标准,按工作职位、工作年限扩大补助范围。三是建立村干部养老保险体系,解决基层干部“有所养”的问题。建立县、享受物件共同承担的村干部养老保险体系,确定统一标准,解决基层干部的后顾之忧。四是健全党内关怀机制,解决村干部“有所靠”的问题。把经济困难的农村基层党员和干部的扶贫帮困工作纳入保障和改善民生工作的范畴,建立党内关怀机制,通过财政预算、党费支援等渠道,建立党员爱心基金,重点加大对基层经济贫困党员、老党员、老干部的帮扶力度。

      4、进一步改进基层干部领导方式,为基层班子“输血”。

      一是增强班子服务意识,基层党组织主要领导和班子成员要把精力放在服务群众上,善于与群众谈心交心,征求群众意见,夯实班子在群众心中的基础。二是勇于担当作表率,面对困难,敢于担当,在工作中要雷厉风行,遇到困难,全体干部相互协作,攻坚克难。三是整合基层党建资源。进一步加大农村基础设施建设和社会事业投入力度,积极改善农村生产生活条件;进一步整合各职能部门资源,推进“美丽乡村”建设示范点工程,把“美丽乡村”建设示范点打造成农村基层党建品牌和示范点。

      如何创新农村基层党建工作

      第一,把思想建设摆在农村基层党建工作的突出位置。

      一是要创新学习观念。当下,资讯化和全球经济一体化,国内外市场风云的瞬息万变,高科技带来的产业革命和经济社会发展的日新月异,都要求我们要静下心来扎扎实实地学习,精确把握理论,及时更新理念。否则,就很难跟上时代的步伐,创造出色的业绩,因而也就不具备担任领路人的资格。

      二是创新培训方式。要积极运用资讯化、全方位和开放式的培训

      方式方法,广开渠道,大力培养提高农村基层干部的思想理论素养和岗位专业技能。再次是学习方法创新。提倡集中培训与个人自学相结合,鼓励农村干部带着问题学,为了解决问题学,做到思想理论学习与解决实际问题紧密结合、相互促进,把基层党组织思想理论建设的成果转化为新农村建设的强劲动力。要建立健全和严格遵守学习制度,落实检查监督措施,杜绝形式主义和教条主义。

      第二,调整农村基层党建工作布局。

      一是农村基层党组织要管党员,要真正担负起组织党员、教育党员、管理党员和关怀党员的功能,建立健全教育、管理、服务党员长效机制,激发党员增强光荣感和责任感、保持先进性等内在动力,从而保证农村基层党组织的生机与活力。

      二是农村基层党组织要改革领导和管理方式,把属于村民自治范围内的事务交给村委会和村民会议决定与管理,而基层党组织则应发挥政治核心和监督、保证村民自治制度落实的作用,提高农村基层党组织的战斗力、影响力。三是农村基层党组织要发挥整合作用,使农村基层党组织真正担负起关怀农村社会、服务农村社会和保障农村社会的功能。支援共青团、妇联以及近年来兴起的各种农民协会的发展,充分发挥它们联络群众、服务群众和化解矛盾的功能。

      第三,推动农村基层党组织制度创新。

      一是创新农村基层党组织的机构设定。计划经济时代,农村基层党组织是以行政村为单位设定的,随着农村经济成分和经济组织的多元化,以及人才、资金、技术和资讯等生产要素跨地区、跨行业、跨所有制流动,使得传统的基层党组织设定模式难以适应形势发展的需要。这就要求在农村基层党组织设定的形式上与时俱进,大胆创新,完善“支部+协会”运作机制。并且,农村基层党组织要适应现代化、产业化和城镇化的发展需要,积极探索,把“支部建在产业链上”,努力寻找农村基层组织建设与农村经济发展的有效联结点。

      二是创新干部的选拔、任用和管理机制。要进一步加强党支部班子建设,树立全新的用人观念,坚持选拔那些认真贯彻执行党的路线方针政策、群众威信高、作风正派、公正廉洁、具有较高科学文化知

      识水平和开拓创新能力、热心为广大群众服务的优秀党员担任支部书记。推行“能人治村”,扩大选人、用人渠道,落实普通党员的知情权、参与权、选举权和监督权,围绕思想品质好、创新水平高、致富能力强等基本条件,重点从致富带头人、回乡大学生、退伍军人和企业骨干中选拔领路人,使农村基层党组织成为凝聚优秀人才的基地。同时,要建立合理的干部执行机制、完善的监督约束机制和科学的干部考评与奖励机制。

      三是积极推行党务公开和民主管理。对村级重大决策、重大事项等应当向群众公开的必须公开,维护群众知情权,对重点工程建设资金、群众“一事一议”自筹资金、国家专案投入资金等使用情况必须全面公开,落实群众的监督权。要进一步建立健全村民代表议事会、村民监督小组和村民理财小组等群众性监督机构,继续推行村账乡管制度,强化财务管理,充分发挥村民理财小组和村务监督小组的监督作用。

      如何做好农村基层党建工作

      1、强化思想建设,提高基层党员理论认识水平。

      2、拓宽发展党员渠道,提高农村党员质量。

      3、强化教育治理,保持党员队伍的先进性。

      如何加强和改进农村基层党建工作?

      上到中央下到农村基层都在研究这个问题

      问别人不如问问真实的农村基层的意见

      十三五

      农村基层党建工作怎么抓

      1强班子育示范壮队伍夯基础建机制

      --关于如何抓好农村基层党建工作的几点思考党的...五是村级党组织的职位工作任务重,报酬较低,缺乏优秀人才的吸引力。村级组织直接跟..农村基层党建工作的主要内容有哪些?

      依照《中国***章程》的规定,农村基层党建工作具体内容

      有:

      1、工作重点放到凝聚群众共同奋斗上,坚持基层党组织的领导核心、政治核心地位不动摇,通过联络群众、宣传群众、组织群众、服务群众,引导和激励人民群众的积极性、创造性,团结和带领人民

      群众共同推进经济社会发展,共同创造和谐幸福生活。

      2、巩固发展党员群众团结奋斗的共同思想基础

      坚持用***理论和“三个代表”重要思想武装党员,教育群众。宣传贯彻党的路线方针政策和国家法律。

      3、团结带领人民群众建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明和构建社会主义和谐社会的强大动力。

      4、完善城乡居民自治制度,充分发挥居民、村民代表会的职能作用,保证群众依法实行民主选举、决策、管理、监督。完善基层民主管理制度,组织群众参与和监督社会基层组织的工作和事务。

      5、以服务群众作为基本任务和开展工作的重点,加强群众生产、工作、学习和生活等方面的服务。通过服务群众凝聚人心,把服务群众、教育群众、组织群众有机结合起来

      如何推进农村基层党建工作五大工程

      你好!这是一篇乳源推进农村基层党建工作五大工程的经验材料,你可以参考下。

      近年来,乳源坚持重心下移抓基层、打基础,创新工作方式实施基层党建“五大工程”,以更加坚决的态度、更加有力的措施、更加扎实的工作,切实加强全县村级基层组织建设,取得了显著成效。全县薄弱村面貌得到较大改观,党建示范点建设特色明显,基层支部普遍实现晋位升级;农村党员致富带富能力进一步增强,村级干部队伍“发展经济、化解矛盾、党建管理”能力得到提升;机关干部下基层、转作风、听民意、察民情、解民困,进一步密切党群干群关系,全县基层党建工作水平得到进一步提高。

      整治赶超:基层支部增活力

      新年伊始,记者在乳源采访时了解到,该县组织部门近年来采取党员群众评议、支部自评、上级党组织评定三结合方式,对全县9个镇102个村党支部进行地毯式摸查,认真为每个支部“把脉会诊”,进行分类定级,并按照“一村一策、一村多策”的原则制定晋位升级方案,全面提升农村基层党支部建设水平。经过两年实践,已对全县31个薄弱村进行整治,建立了党建示范点20个,基层支部普遍实现

      晋位升级,党组织的战斗力、凝聚力进一步增强。在去年11月进行的村级班子换届考察中,全县115个村、社群民主测评支部班子得票“好”占70%以上的有94个,占81.7%;村(居)委会班子得票“好”占70%以上的有87个,占75.7%;党员群众对现任村级班子的反映普遍较好,推荐人选中93.8%仍是现任村“两委”班子成员。

      示范点建设特色鲜明。按照“一村一品牌”思路,注重区分不同地域、不同基础党支部的具体情况,采取切合实际的方式方法,加强分类指导,在全县成功打造20多个不同型别、特色鲜明的“精品”和“样版”党建综合示范点。如乳城镇云门村通过成立苗圃协会及其党支部,引导党员能人为村民提供技术和销售指导,成为党员创业带富党建示范点;游溪镇大寮坑村通过党代表带头提议兴建“八一”瑶族新村、带头推动专案落实、完善基础设施,改善群众居住环境,成为党建引领新农村建设示范点;桂头镇杨溪村通过设立“一站式便民服务中心”,使村民小事不出村、大事有人帮、办事更方便,成为党员为民服务党建示范点等等。

      薄弱村面貌明显改观。两年来,全县先后“拉网式”倒排出31个薄弱村。针对查找出的“软、散、穷、乱”等问题,成立整顿转化工作组,选派“第一书记”,实行“一村一策”,由党群部门帮“软、散”村、经济部门帮“穷”村、政法部门帮“乱”村,对症下药、分类施治。如一六镇东粉村个别村干部年龄偏大,安于现状,谋发展的眼光和

      ***不够,“两委”班子威信不高、战斗力和凝聚力不强。为了帮其带强班子,驻村工作组协助村“两委”班子建立年初承诺、年内践诺、年终评诺工作机制,对村干部履职践诺过程进行考核监督,用惠民成果来树立威信。通过这种工作机制,东粉村完成大坪到老合掌夫石下等村道硬底化工程、启动了造价超过1000万的高元村50户整村推进工程,目前已完成了规划、设计、拆迁和征地等前期工作。这些民心工程的实施逐步树立了村干部威信,村“两委”干部的战斗力和凝聚力得到提升。洛阳镇月坪村存在“两委”部分干部为民服务的意识不强,“老办法不顶用、新办法不会用、硬办法不敢用”的问题。为此,镇党委、***督促村干部不断提升个人业务素质和理论修养,利用镇招商引资的契机,引进乳源卓凯农业开发有限公司在月坪村开发建设五彩谷特色农业观光园专案,基地面向当地村民招工,解决了部分剩余劳动力就业问题。在2013年“8·16”洪灾中,月坪村“两委”干部积极投身抗洪救灾第一线,巡堤坝、疏河道,精心组织,连夜转移群众400多人,保障人民群众生命财产安全,村干部们在为人民服务中体会到前所未有的幸福感,工作积极性和主动性得到大幅度提升。大布镇坪山村多措并举增加村集体收入,利用扶贫资金40万元入股电站,将200亩山林出租给承包商使用,同时引进老板投资电站收取费用,一系列专案的实施每年可为村集体经济增收达7万元,摆脱了村集体收入不足的困境。一六镇一六村通过扩大西瓜种植规模、申请“田心”西瓜商标,形成了有当地特色的主导产业,人均实现增收1000元,有力地改变了穷村的面貌。

      城乡结对:“零距离”产生凝聚力

      乳源以深入开展“三实一满意”(察实情、办实事、求实效、让群众满意)下基层、转作风活动为抓手,以“365党代表工作站”为平台,组织各级领导干部和机关干部深入基层、深入村(社群)、深入群众调查研究,记“驻村手记”、建“民忧档案”,进一步密切党群、干群关系,不断提高社会管理和群众工作科学化水平。

      城乡结对全覆蓋。结合新一轮扶贫开发“双到”工作,组织省、市相关挂扶单位、县直机关企事业单位与全县115个村(社群),开展“一帮一”或“几帮一”的结对共建活动。选派驻村干部180多名,组织6931名干部与7016户群众结成对子,开展“五帮四送”活动,即帮助薄弱村赶超、帮助党员创业致富、帮助发展集体经济、帮助培养“领头雁”、帮助完善活动阵地和制度建设,送政策、送资讯、送技能、送关爱。

      深入一线办实事。统一印制并发放“驻村手记”、“民情连心卡”,实行下乡干部人手一本、基层群众人手一卡,通过记“驻村手记”、建立“民忧档案”,收集资料、查摆问题、摸清民意、疏解民困。截至目前,全县各级领导干部赴基层,走访群众45000多人,记走访日记21539篇,建立接访档案1679宗,记录群众意见建议2874条,帮办民事2148件,进一步密切了党群、干群关系。

      红色信贷:铺就党员创业致富路

      乳源县委组织部门负责人告诉记者,实施“红色创业信贷”是该县基层党建的一大特色。依托“红色创业信贷”和“党员创业技能培训”等党内关爱工程,拓展“支部+协会”平台,不断加大培训、引导、帮扶力度,提升了党员致富带富能力。

      注重加大资金扶持力度。依托“红色创业信贷”专案,向有创业需求而缺乏启动资金的28名贫困村党员发放贴息贷款220多万元。大桥镇党员李公财2012年获得23万元“红色信贷”、2013年又续贷20万,将他的200多亩综合养殖基地规模不断扩大,带动周边近20名党员、群众创业、就业。在“红色信贷”的带动下,该县掀起了一股创业热潮。

      据统计,去年,全县种植业规模比上年扩大了17.5%,养殖业规模扩大了15.3%;种养专业村从2010年的9个增加至29个;种养大户从2010年的317户增加至936户。

      注重加大技能培训力度。近一年,该县共组织专题培训、外出参观学习、网路平台培训、以会代训、经验交流等形式的培训571次,7133人次参加了培训,党员的创业技能得到了有效提高,一大批党员成为党员创业示范户、致富带头人。据统计,全县4000多名农村党员中,956名党员成了农村创业致富带头人,占全县农村党员的三分之一;459名党员成为农村创业示范户。

      注重拓展党员带富平台。推行“支部兴产业、党员创事业、群众富家业”的党建与扶贫相融互进的长效工作机制,发挥“支部加协会”这一党建品牌优势,先后建立必背镇养猪营销专业协会、东坪镇方武种姜协会、乳城镇云门苗圃协会等29个协会,会员达8100多户,其中党员户1175户。协会引进了12家农业龙头企业,涵盖农村种植、养殖、加工、运输、销售等多个领域,带动3600多户村民从事特色农业专案生产经营,户均增收4000多元。

      注重发挥典型引领作用。各镇重点培育2户以上致富带头人,每村重点扶育1户以上致富典型。以李公财、张亚有、李志文等一批党

      员为典型,制作了农村党员创业致富专题电教片,展示了老中青三代党员创业致富、带富的风采。积极推荐农村创业致富典型参与评先推优活动,洛阳镇的李志文被评为“韶关市创先争优优秀

      ***员”,乳城镇的张亚有被评选为市级农村党员创业致富先进个人。组织全县123名农村创业致富典型与539名群众组成帮扶对子,为困难群众提供专案、资金、技术多方位的支援,帮助群众脱贫奔康。

      培强育优:确保队伍后继有人

      支部书记是支部的带头人,支部书记强则支部强。为此,乳源致力抓好带头人队伍建设,把选优配强村党组织书记,建设高素质的村级后备干部队伍,作为加强基层党建工作的重中之重。在去年11月进行的村级班子换届考察中,支部书记得票“优秀”占70%以上的有76个,占66.1%。

      抓教育强素质。完善了村党支部书记定期轮训制度,利用党校、农村党员现代远端网路等教育资源,全年共开展培训105次,培训人员达1271人次,让“小书记”走进“大课堂”,提高了村支书“发展经济、化解矛盾、党建管理”三种能力。

      抓考核强管理。实行“421”专案化管理法,村支书年初作履职承诺,本镇党委和县委组织部跟踪落实。全县102名村支部书记共做出承诺408项,涉及党建、基础设施、扶贫开发、新农村建设等方面,解决了一批群众关心的热点难点问题,得到了人民群众的一致好评。县委还制定出台了村“两委”班子和干部管理考核试行办法,将村干部的考核和绩效工资挂钩,实现干有目标、管有依据、评有尺码。

      抓储备强基础。大力实施“四个培养工程”,注重提升在青年致富能手中发展党员的比例。按照个人自荐、组织推荐、稽核考查的方式确定102名政治素质高、工作能力强、善做群众工作、具有较强致富带富能力的村党支部书记后备干部,加强培养锻炼,为下一届支部换届打好基础。建立优秀支部书记“一对一”带班培养后备干部制度,对口“传、帮、带”后备干部,组织村党支部书记及后备干部参加土地征用、信访维稳和重点工程建设等,让他们在社会实践中锻炼,提高驾驭复杂局面的能力。加大大学生村官的选聘培养力度,先后招聘

      了180多名大学生村官,目前全县共有在职大学生村官83名,确保了80%的村有一名大学生村官。建立了符合乳源实际的大学生村官管理机制,确保了大学生村官“引得来、下得去、留得住、用得好、流得动”目标的实现。东坪镇汤盆村委的大学生村官赵雪芳当选为十二届全国人大代表,近三年,该县先后有18名村官考录了公务员、14名考录为事业单位工作人员、2名被推荐进国企工作,极大地鼓舞了村官的士气,激发了村官干事创业的热情。

      激励保障:“干好干坏”有差别

      乳源注重建立稳定的投入机制、灵活的激励机制,保障农村基层组织“有钱办事、有人办事、办得好事”,并且“干好干坏”不再一个样,使村干部“有盼头、有劲头、有奔头”。

      在经费上保障。该县财政及挂钩联络单位先后筹集资金900多万元为73个村入股电站,结合扶贫“双到”工作,着力抓好99个贫困村脱贫工作,为贫困村找准“造血型”的增收专案。县财政每年列支731万元用于保障村级办公经费及村干部工资,再加上上级财政下拨、党费补助等,形成了多渠道的农村基层组织建设资金保障机制,村级组织办公经费由2008年的全县平均每村1万多元,增加到2013年的平均每村6.3万元。

      在待遇上落实。全面落实“一定三有”政策,建立村干部待遇落实和正常增长机制,完善村干部基本补贴、绩效补贴、通讯补贴、养老保险和离任补贴等“五位一体”的保障制度。积极配套资金,确保村“两委”干部每月平均报酬不低于1300元。制定离任村干部生活补助实施方法,县财政每年拿出100多万元对离任村干部进行补助,解决了1582名正常离任村干部的生活问题,使他们退有所安、老有所养。按时足额发放困难老党员和“三老”人员补助金,把党的关怀和温暖及时送到老党员的心中。

      在政治上关心。对村党支部和村干部进行定期表彰奖励,积极推荐优秀村干部担任各级党代表、人大代表和政协委员或监督员。积极探索从优秀村干部中考录公务员的有效途径,对政绩突出、议事能力较强的村党支部书记,选拔进乡镇领导班子或吸收到基层公务员队伍。

      现任474名村“两委”干部

      ***有各级党代表、人大代表、政协委员362人,2008年至今,全县共有3名优秀党支部书记进入乡镇领导班子,4名优秀村干部考入公务员队伍。

    篇三:党员教育管理存在薄弱环节不足

      

      党员存在问题及整改措施方案(通用9篇)

      党员存在问题及整改措施方案

      篇1按照会议精神,本次开展以《规定》为主题的民主生活会,通过这一段学习时间以来,我紧密结合工作实际,通过开展批评与自我批评,自己深感在工作方面,存在有缺点和不足。

      一、自查中存在的不足

      1、理论学习不够深入,理论素养不够高。在日常的工作生活中,被动学习多,主动学习少,没有培养自己的学习兴趣和习惯;学习的标准不够高,学习得不够深入,缺乏系统性。

      2、思想解放不够,创新精神不强。思想保守,求稳怕乱,加上组织工作经验的缺乏,在按部就班的完成上级任务的同时缺乏开拓创新意识和敢为人先的精神。

      3、宗旨意识有所淡化。主要表现在对工作检查和抓落实的力度不够;深入村情调查研究的不够,有时有畏难情绪;工作中有急躁情绪。

      4、对干部群众的思想动态了解、沟通有所欠缺。由于平时和干部、群众的交流欠缺,收集到的意见、建议也比较少。

      二、整改措施和今后努力的方向

      1、加强学习自觉性,增强业务能力。进一步提高对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性,时刻保持清醒的政治头脑,坚持正确的政治方向,坚定正确的政治立场,树立正确的政治观点,要加强对党的先进性建设、科学发展观、社会主义和谐社会理论等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时,注重理论与工作实践相结合,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,提高运用理论指导实践的能力。

      2、树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯。增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢为,积极研究新情况,解决新问题,闯出新路子,创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识,以实际行动,切实抓好组织相关工作,力争在工作创新方面取得突破。

      3、进一步转变工作作风,加大抓落实力度。要从日常事务中超脱出来,经常深入基层检查指导工作,切实帮助基层解决实际问题,不能局限于听汇报、看材料,要深入实际,从中总结经验和发现问题。在认真调查研究的基础上,制定切实可行的措施、办法,坚定一抓到底的信心和决心;对出现的问题,要充分重视,及时采取有力措施加以解决。

      4、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,严格执行领导干部廉洁从政的各项规定,秉公用权、廉洁从政,讲操守、重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。

      总之,我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在坐的领导们给予中恳的批评。今后,我愿和大家一起在开拓中前进,保持积极进取的良好精神状态,团结奋斗、发挥优势,使组织工作跃上一个新台阶。

      党员存在问题及整改措施方案

      篇2按照县纪委关于开展《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》贯彻执行情况专项检查工作的通知要求,结合实际情况,我局积极采取有效措施,切实加强领导,认真组织学习,对照《廉政准则》的“八个严禁”、“52个不准”以及执行《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等情况开展排查并自查自纠,现将有关自查自纠情况汇报如下:

      一、深入推进学习廉政准则自查自纠工作

      (一)加强我局党员领导干部学习

      我局在学习《廉政准则》中,积极组织全体党员干部开展多种措施的学习:

      1.局党支部及时召开会议,精心谋划,将其摆上重要日程,局主要领导亲自部署,深入研究,切实抓好组织落实,制定,细化责任分工。

      2.开展自学、集中学习等多种方式,进行学习辅导和座谈讨论,切实抓好学习培训,组织党员领导干部全面系统深入学习。

      3.定期召开民主生活会,对照《廉政准则》查找思想、作风、组

      织观念、纪律观念等方面存在的问题与不足,制定整改措施和办法,提高党员领导干部廉洁自律意识,增强拒腐防变能力。

      (二)组织党员干部开展自查自纠工作

      以贯彻落实《廉政准则》为契机,在全局主动开展自查自检,进行自我剖析和总结。要求全局党员干部结合自身工作实际和从政行为,按照《廉政准则》中“八个严禁”、“52个不准”以及《关于领导干部报告个人有关事项的规定》的要求,进行逐条对照检查,认真开展自查自纠,查找廉洁从政方面存在的薄弱环节和廉政风险点。

      通过召开专题会议等形式,征求干部职工对党员干部廉洁从政方面存在的问题,进行互查,并将自查情况作为民主生活会上报告的重要内容,针对反映出来的问题采取措施,认真纠正,采取有效措施加以解决。

      (三)健全制度,取得初步成果

      围绕建立干部廉洁从政长效机制的目标,重点建立完善了干部廉政教育、规范性文件和重点领域等岗位制度建设,制定了《会泽县司法局廉政风险预警防范机制流程》制度,把制度贯穿于教育、监督、预防、惩治等环节,使每项工作、每个环节都能做到用制度管事、管人。通过开展自查自纠,党员干部都能严格对照《廉政准则》要求,着力检查自己在廉洁从政方面存在的问题,用《廉政准则》来约束自己的言行,强化廉洁自律。完善相关配套制度,推进监督检查工作,促进了各项廉政规定落到实处。

      二、存在的不足与问题

      (一)存在问题和不足

      在学习实践中,少数党员干部过于自信,觉的自己在廉洁从政方面没有任何问题,一切腐败的东西都离自己很远,学习廉政制度的意识还不强。由于工作繁忙等原因,有的党员疏于学习,或者不能集中精神学习,在遇到困难的地方,总是浅尝辄止、一知半解。此外,在建立廉政制度方面还有待于完善,一些相关制度还没有完全落实到位,自觉抵御腐败病毒的免疫力还有待加强。

      (二)存在问题的原因

      上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题,虽然有一定的客观因素,根本上有自身的主观世界改造不够,认识不深,主要有以下几个方面的原因:

      1、重事务,轻学习。一些党员干部认为身处基层主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。没有处理好工作与学习之间的关系。

      2、重指导,轻实践。有的干警存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,还存在重指导,轻实践的思想,认为每一项工作都有专门的同志去做,不必每项工作都亲历亲为,缺乏深入实践考察研究的行为。

      3、重安排,轻要求。在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用严格的标准去要求、去衡量自己的工作,使一些制度没有很好的贯彻落实。

      三、解决措施

      (一)强化学习制度,不断增强廉洁从政意识。应将《廉政准则》作为

      中心组年度学习的重要内容,以解决和预防当前党风廉政建设中存在的问题为重点,组织班子成员对照《廉政准则》进行查找和纠正,规范从政行为,增强党支部的凝聚力和战斗力,进一步树立领导干部廉洁清正的新形象。每月安排一次《廉政准则》的集中学习,使每名党员了解掌握《廉政准则》的基本内容、基本要求,在实际工作中自觉贯彻执行。

      (二)强化公示制度,不断增强自律意识。对重大事项和干部职工关注的热点问题公开公示,强化领导干部的自律意识。一是干部任用相关情况公示。对干部提拔、调整等人事任用事项,坚持程序、条件公开,对产生的结果张榜公示。二是领导干部个人重大事项公示。按照《廉政准则》要求,在原来报告六项内容的基础上,把家庭投资、住房、配偶子女有关情况及本人因私出国(境)、婚姻变化情况纳入报告范围,并在半年和年终两次公示,自觉主动接受组织和群众监督。在局党支部民主生活会上,组织班子成员对照《廉政准则》自查自纠。

      我局全体党员干部通过认真学习《廉政准则》及相关制度,深刻

      领会了其精神实质,并对照进行了详细自查自纠,没有违反“八个严禁”和“52个不准”的行为,全体党员干部对反腐倡廉工作有了更进一步的认识,决心不断加大源头治理和预防腐败的工作力度,将反腐倡廉工作融入到各项工作中去,以实际行动将反腐倡廉工作落到实处。

      党员存在问题及整改措施方案

      篇3一年来,本人忠诚党的教育事业。时刻用党员教师的标准来衡量自己的工作,思想政治素质高。服从领导的工作安排,办事认真负责勇于担当责任。不怕苦,挑重担,发扬党的优良传统,哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。遵守社会公德。加强个人品德自我修养,热爱学生,真诚对待学生,用无私的人个魅力感染学生。

      因为人无完人,所以我们要通过民主生活会来开展批评与自我批评,通过反思自己的问题,改正不足。我认为我在工作中存在的问题如下:

      1、理论功底还不够深厚。

      首先,理性认识它源于感性认识,又高于感性认识,是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如课堂常规不好的现象,感觉孩子越来越难教,家长越来越不好沟通等。其次,社会形势总是再变,而自己的头脑的观念和知识更新还不够及时,在工作中出现了难以创新,难以升位,研究起点不高的现象,在和年轻教师比较中发现自己的差距越来越大。

      2、专业知识还比较欠缺,业务水平还需要不断提高。

      作为教师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲,我越来越感觉到自己专业知识的欠缺,在教学过程中还有很多的不足之处。

      3、仍是不能克服性格上的不足,遇事不冷静,不能及时做好批评与自我批评。与同事们的交流上还存在不足。与领导的沟通上仍要加强。

      对存在问题的原因分析及整改措施:

      1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习

      不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定的自学要求外,会

      比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。

      2、在管理事务中,总是严格要求自己并希望年轻教师同样的成长,对于出现的问题总是从原则上去考虑,而忽略了人的感性情感。有时与领导的沟通不能及时到位。

      今后的改进方向:

      首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到政治业务两过硬。

      其次,牢固树立党的全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出,自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能用个人的人格魅力征服人。

      作为一名从教多年的教师,一名年轻的共产党员。通过这次自查活动,我深刻的评析、审视了自己,对于问题的剖析有不到之处也希望得到大家的批评和指导,让我不断的进步、不断的成长,努力成为一名学生喜爱的、家长满意的老师!党员存在问题及整改措施方案

      篇4自从开展保持党员活动以来,在中心党支部的带领下,在教育活动学习动员阶段,我认真学习保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,思想认识有了很大的提高,深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性,在“分析评议”这一阶段里,我认真反思

      了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况,感到存在许多不足和差距。为此,制定了如下的整改方案。

      (一)、个人对照先进性标准存在的问题

      1、主动学习的意识有待提高。主要表现是学习理论不够,理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够,有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。

      2、工作方法缺乏创新,服务意识还有待于进一步增强。由于对这一职责的理解和体会不深不透,所以在工作中服务意识不够强,有些工作做的还不是那么令人满意,另外开拓创新意识不强。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情干工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。

      3、生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑做到时时处处事事严格要求、勤政务实。信奉“言必行,行必果”,做到一身正气,没有任何违纪违规的问题,但是,有时候生活还不太节俭,艰苦创业的精神发扬得还不够,有时滋长了攀比思想,在慎独、慎行、慎微、慎欲方面还有差距。

      三、整改措施

      1、进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识。理想信念是一个人奋发向上的源动力。共产主义信念是社会主义信念,是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上的,因而是科学的理想信念。因此,在今后的工作中我一定要坚定共产主义理想信念,并时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。

      2、进一步加强理论学习。今后,我一定要按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的xx大精神。对照新时期共产党员先进性标准要求约束自己,认真整改,掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识、现代科技及业务知识,注重学以致用,理论联系实际。

      3、牢记两个务必,树立廉政意识,时刻保持清醒头脑,树立艰苦朴素的作风。针对存在的问题,我提出了整改措施和努力方向,今后,我一定要对照共产党员的先进性标准要求,继续认真查找和克服自身存在的问题与不足,努力做好自己的本职工作恳请党组织和同志们监督我。

      党员存在问题及整改措施方案

      篇5在学习的过程中,对照八个禁止和五十二条不准,检查了自己的行动,并通过和班子成员、干部职工谈心等情势,查找自身存在的问题和不足,深入检查了在思想作风、学风、工作作风、领导作风和转变生活作风方面存在的问题。现将自查请汇报如下:

      一、存在问题及原因

      1.学习缺乏系统性和持续性。对廉政建设有关法规的学习不系统不深入,器重性不够,认识上存在必定的问题。总认为自己是基层干部,又没有财权和人事权,没有腐烂的条件,因些在对廉政法规的学习上存在着误区。

      2.对纪律的履行和认识方面存在必定问题。平时对自己请求有时不严格,偶尔有迟到早退现象。在单位自己身为纪检书记,分工主管机关纪律作风建设,因为有老好人思想,怕得罪人,再加上认识不高,因此对机关纪律抓的不够严,时紧时松。

      3、对党性修养的锤炼缺乏应有的意识和自觉性。在加强党性锤炼和党性修养方面请求不严,标准不高。总认为现在的社会风气已经是这种壮况,自己也转变不了,只要自己不做错事就行。这与党员干部的请求是不相称的,任其发展,其迫害是严重的。通过重复学习《廉政准则》,感到自己有差距,深感自己对自己降低了党员标准,自己原谅自己,自己放松了自己,作为一名党员干部,只有自己公平无私、清正廉洁,才干心胸坦荡,一身正气。职工群众对领导干部不但听其言,更要观其行,只有不断地自觉加强党性修养,对自己对工作才干有高标准、严请求,才干适应新形势,职工群众才干满意。

      4、为国民服务的宗旨意识有所淡化。由于对社会上存在的对群众疾苦莫不关心,贪图享受,糟蹋糟蹋,以权谋私,行贿受贿等现象,听得多了,看得多了,就见怪不怪。没有从思想上真正认识到全心全意为国民群众服务是工作的出发点和落脚点,是否把国民群众的利益看得高于一切,重于一切,是衡量一个党员干部党性观念强不强的重要标记。有时也有陪吃、吃请现象。

      5、批评和自我批评意识淡化,对自己存在的问题,不愿意亮丑,对同事存在的问题不愿意说,对身边产生的不良行动也没有很好的禁止,事不关己,高高挂起,工作责任心,进取心和敢于负责的精力有所淡化,存在着松懈情绪。

      二、整改措施和今后努力方向

      1、要切实加强《廉政准则》的学习,通过系统地深层次地学习,加强党性锤炼,坚定理想信心。通过学习进一步进步自己的认识,端正自己的行动,进步和社会不正之风作奋斗的勇气和信心。

      2、要进一步强化从我做起,从现在做起的意识,认真履行好自己的职责,脚踏实地做好自己的工作,以自己的实际举动去影响带动职工搞好工作。

      3、持续发扬艰苦奋斗、勤俭节俭的良好风气,坚决同奢侈、糟蹋、糟蹋、堕落等各种不良现象做奋斗,坚固建立全心全意为国民服务的宗旨意识,经常深入一线,和国民群众打成一片,关心弱势群体.4、严格按照《廉政准则》的请求办事,做努力遵守准则的榜样。以先进榜样人物为榜样,以共产党员的标准严格请求自己,同时要管好自己的家人,管好自己分管部门的工作人员,坚决不做违背规定和准则的事,时刻警钟长鸣。

      党员存在问题及整改措施方案

      篇6按照区委党的群众路线教育实践活动办公室《关于村社区“两新”组织和其他基层党组织撰写整改材料的通知》和区直机关工委《关于工委直属各基层党组织撰写整改材料的通知》部署要求,针对查摆出来的突出问题,结合谈心谈话和专题组织生活会上大家所提意见,现制定如下整改方案:

      一、查摆问题情况

      1、遵守党的政治纪律情况。主要表现为政治理论学习有差距。政

      治学习上投入的时间还不够多,没有深入下去研究,对党中央有些重要文件的精神没有吃透,简单认为只要自己在思想和行动上与党中央保持一致就足够了。

      2、“四风”方面存在的突出问题

      (1)形式主义方面。主要是实际工作中墨守成规,缺乏创新意识,工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,只讲速度和效率,不讲质量和标准,降低了工作标准和要求。

      (2)官僚主义方面。

      一是服务群众的宗旨意识不够,对待前来办理业务的个别群众,在服务态度上有时缺乏足够的耐心和热情,有时解释不够细致;二是局限于上级布置什么就按步照班做什么,有守摊子、混日子的思想,没有充分发挥主观能动性。

      (3)享乐主义方面。主要是工作状态有时不好,服务意识还不强,工作热情有所降低,精神状态不够饱满,安于现状,工作不够积极主动,存在不求有功,但求无过的想法。

      (4)奢靡之风方面。主要是存在艰苦奋斗精神淡化,勤俭节约意识减退。

      二、整改事项、目标和措施

      1、政治理论学习有差距问题。

      整改目标:培养政治理论学习的自觉性、持久性,对党的以来重要文件学习深入,研究吃透。

      整改措施:(1)加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。制定系统的,认真学习党的科学理论知识,特别是学深学透党的报告、中国特色社会主义理论体系、xx届三中全会精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。(2)加强思想改造,不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党组织活动,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑,严格自我约束,经常运用批评和自我批评的武器,查找和解决自身存在的问题。(3)注意维护党组织权威,认真执行党组

      织的决定,积极完成党组织分配的工作任务,讲党性、顾大局、重团结、谋工作。

      完成时限:20xx年12月

      2、形式主义方面的问题。

      整改目标:坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制,最终达到工作成效的不断提高。

      整改措施:(1)扎实、深入钻研业务知识理论,坚持理论联系实际。积极探索创新学习的方式方法,改变以往过于单调、枯燥的学习方式,优化学习内容,努力实现学习理论和实践相结合。(2)解放思想、与时俱进,能够跟上时代的发展步伐,(3)平时工作中要渐进式地养成善于思考、勤于思考,敢于、勇于打破常规思路,积极探索工作新思路、新办法的好习惯。对不符合当前工作需要和不利于群众的老式工作思路、方法,一定要分析原因,提出符合当前工作的实际新思路新办法,促进工作的开展,确保高质量、高效率完成工作。思想进一步解放,能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感,开拓创新、大胆工作,适应形势的发展变化。

      完成时限:20xx年2月

      3、官僚主义方面的问题。

      整改目标:全心全意服务群众的宗旨意识一定要深入内心,幻化为实际行动,做到服务群众一定能够服务到位。对待上级安排的任务,要尽职尽责,保证质量,遇到重大问题或特殊情况,要及时请示汇报,并主动提出自己的处理意见供上级参考。职责范围内出现的问题,也应该独立思考和处理,不上交困难,不处处倚重领导的权威。

      整改措施:(1)牢固树立全心全意服务群众的宗旨意识和公仆意识,化作内心的强大思想力量,实际工作中做到“情为民所系,权为民所用,利为民所谋”。(2)对待上级安排的任务,要尽职尽责,保证质量,遇到重大问题或特殊情况,要及时请示汇报,并主动提出自己的处理意见供上级参考。职责范围内出现的问题,应该独立思考和处理,不上交困难,不处处倚重上级的权威。(3)对待上级交办的任务,全力配

      合的同时,还要严格按照标准、按照规定的程序去做,不能为迎合上级领导的个人喜好,放弃原则、放弃标准、放弃程序。

      完成时限:20xx年12月

      4、享乐主义方面问题。

      整改目标:树立积极进取、积极拼搏、爱岗敬业的事业心,敢于争先、用于争先,脚踏实地、埋头苦干自己的工作。

      整改措施:(1)强化勤奋进取的事业心,无论在什么情况下,都要以工作为重,爱岗敬业,踏实苦干,兢兢业业做好本职工作;(2)树立精益求精的责任感,强化岗位责任,以高标准的工作要求,尽职尽责地完成领导交办的各项任务(3)增强埋头苦干的务实精神,不管在什么时候,都要以干好工作为己任,多干实干,多做少说,没做不说,以实实在在的付出,求得实实在在的效果(4)树立谦虚谨慎的意识,办事做到脑勤、手勤、腿勤,善于协调,讲究配合,多动脑筋,多想办法,尽最大的努力搞好林业资源管理工作。

      完成时限:20xx年12月

      5、奢靡之风方面的问题。

      整改目标:保持思想道德的纯洁性,正确对待金钱、名利,做到不为名利所累,不为物欲所惑。在日常生活工作学习中,规范自身言行,反对奢侈浪费,发扬我党勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。

      整改措施:(1)要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,严格自律,反对奢侈浪费,追求积极健康活泼向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气。(2)在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气(3)勤俭节约,从不浪费一张纸、一滴水、一度电做起,随手不忘关闭电源、水龙头。

      党员存在问题及整改措施方案

      篇7在本阶段的专业学习中,从思想、师德等方面我有了一定的提高,我深深的感到做为一名教师所担负的责任重在大,反思自己的工作,发现存在以下不足:

      一、专业发展意识不强。

      科学发展观,第一要义是发展。可我在很长时间以来,都只是在尽职尽责的工作,力求把课上好,把学生管好,不出什么差错就满足了,从根本说缺乏专业发展意识。学无止境,教亦无止境,当我登录“唐山教育网”,走近教育大师时,才发现自己的浅薄。专业发展,是一个教师成长的命脉。缺失专业发展,我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”,干一辈子重复劳动。

      二、缺乏坚持精神。

      坚持是一种品质,绳锯木断、水滴石穿,并不是由于力量强大,而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热,属于“看了激动,听了感动,回去不动,想起来一阵子干几天,放下了长时间埋怨”的典型。每天坚持读书做不到,坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获,坚持才有奇迹,道理最简单,可做起来却很难。

      三、工作不够主动。

      除了做好本职工作以外,我对学校的发展不够关注,工作缺乏主动性,常常是上完课改完作业就离开了,很少与领导、同事沟通交流,常常囿于自己个人的天地,追求一种平静而单纯的生活,倒也怡然自得。通过学习科学发展观,我知道这是一种自私的本位主义思想。

      四、工作不够深入。

      理想主义思想常占据我的内心,使我对一些不合理的现象深恶痛绝,导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上,对于一些行为习惯较差、品行不端的学生,我有些缺乏耐心,做学生的思想工作不够深入,转变后进生的工作还需继续努力。

      五、缺乏反思精神。

      曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”教学中的反思是十分重要的,可让我们尽快成长起来,而一个人,不经过不断的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是别人思想的跑马场。教学反思,最好的方法是勤写教学日志。

      遗憾的是,自己在现实生活中忙忙碌碌,并未做到。

      鉴于以上不足,在以后的工作中,我将从以下几方面严格要求自己:

      1、加强学习,提高素质。以科学发展观武装自己的头脑,注重专业发展,多读专业书籍,多反思自己的教学,勤写教育随笔,让发展落到实处。

      2、确立楷模,锤炼坚持的品质,逼迫自己去努力,坚持不懈,坚持到底!3、工作更加积极主动,积极关注学校发展。

      4、对待学生力求“以人为本”,播种爱,收获爱。

      5、永远不忘记最初的梦想,努力去过一种幸福完整的教育生活。

      党员存在问题及整改措施方案

      篇8一、整改思路

      以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以及此次党的群众路线教育实践活动的对照学习,结合自身具体情况,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,勇挑重担,不断创新,努力提高自身能力和工作水平,始终做到全心全意为人民服务。

      二、整改内容

      (一)形式主义问题

      作为学生党员,对学习、对生活,在工作方面缺乏热情,工作不扎实,不细致不到位,表率作用不突出,缺乏大局意识和全局观念。对生活满足于现状,不思进取,缺乏开拓创新精神,只满足于本专业学习的要求,不求其他方向与学科的探索与了解;对待作业也是应付差事,能过就好的态度。

      (二)官僚主义问题

      做事情没有自己的想法与主意,不能辨别是非,目光短浅,只会机械重复。对于自己身边有的人对待领导是溜须拍马、阿谀奉承,而对待同学或者同事则是冷言冷语、讽刺挖苦的行为视而不见。

      (三)享乐主义问题

      作为学生不能始终谨记艰苦奋斗的优良传统,懒惰思想严重,碰到比较难的事情,容易打退堂鼓,不能吃苦,有时候会贪图享乐。

      (四)奢靡之风问题

      自身攀比心理严重,虚荣心强,没有做到始终把勤俭节约牢记心头、始终做到不铺张浪费。吃饭的时候有时不能做到“光盘”,造成部分粮食的浪费。

      三、具体措施

      1、加强政治理论学习,努力提高理论水平。学习无止境,做到学习、学习、再学习,活到老学到老,增强自我约束机制,自我加压,强化学习,努力学习理论,学政治、学法律法规,学会管理自己,学会与时俱进。有一个真诚而清醒的政治头脑,有较好的理论水平和较深的专业素养,对邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质有深刻的理解。

      2、立足根本不断开拓进取。敢于实践,大胆实践,勇于探索,积极主动,勇挑重担,不断创新,努力提高学习能力和工作水平,进一步改进,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,全心全意人民服务。

      3、坚持原则,增强批评与自我批评的自觉性。要坚持党性原则,大胆开展批评与自我批评,不作老好人,不怕得罪人,敢于管理,惯于管理,倡导浩然正气,抵制歪风邪气,充分发挥党员先锋模范作用。树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚。

      4、要进一步务实创新,增强工作学习实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式和学习理念的创新,勇于创新,敢于超越自己。

      四、时限要求

      积极努力,从现在开始。模范执行党的政策,充分发挥党员模范作用。高标准、严要求,严格遵守党章党纪和场部的各项,积极参加场党委和本支部的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆

      共产党员的先进性。从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,少说空话,多办实事,在人民群众中树立良好的党员形象,望组织和同志们今后监督实现。

      党员存在问题及整改措施方案

      篇9为了深入推进创先争优及基层党组织建设年活动整改落实工作,结合我社区党支部的工作部署,我对照“五个带头”,联系个人工作实际,进行自查分析,总结如下:

      一、存在不足:

      (一)政治理论学习不够深入。

      (二)服务宗旨不够牢固。

      (三)业务学习不够深入,提升滞缓。

      二、原因分析

      (一)对加强学习的重要性认识不够;学习不扎实,主动性、自觉性学习不够,从而使自己的观念更新滞后,究其思想根源:一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践“两张皮”,忽视了重要思想的学习只满足于记住几条重要论断,缺乏系统性、经常性的深入学习,缺乏用马列主义的立场和观点分析问题,缺乏用邓小平理论和“三个代表”重要思想认识问题、解决问题的能力。

      (二)社区工作任务繁忙,工作量大,有时超出身体所能承受极限。此时,对待自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨,.以至于为群众服务的意识淡薄.。

      (三)工作中,有前行滞缓的现象。缺乏继续向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和创新精神,缺少了以往的韧劲。

      三、整改措施

      (一)加强政治理论学习,提升党性修养

      切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平

      理论、三个代表思想及科学发展观思想内容,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

      (二)树立

      “以人为本”服务理念。

      坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以群众为本,作为工作的出发点和落脚点。落实到具体工作中,就是要始终把广大人民群众的利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心居民安危冷暖,关注群众身心健康,着力解决好关系他们切实利益的具体问题。在社区内加强业务培训,加强工作分析。把好的学习方法推广给大家,促进整体服务水品的提高。

      (三)提升业务水平,争创佳绩

      要把居民服务做得让领导满意、让群众满意,就必须与时俱进,开拓进取。作为一名党员必须带头竭尽全力,有一份热发一分光。最平常之事、最关键之处、最困难之时也许正是考验自己党性原则和思想境界的时候;只要勤勤恳恳,发奋工作,光明磊落,坚持真理,保持良好心态,不气馁,不退缩,不自暴自弃,不怨天尤人,一如既往,为社区发展奋斗不止,就会得到组织认可、社会认可和群众认可。在业务水平提升上应秉承学无止境,更上一层楼的精神。活到老学到老,并充分发挥党员的先锋模范作用,形成合力带动全社区的整体提升。

      在今后的阶段,我将进一步深入学习,巩固学习成果。进一步查找自身存在的问题,认真剖析问题,并在实际工作中,身体力行实践党员“五个带头”,克服自身缺点,争优创先。

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