青年理论学习小组报告(5篇)

篇一：青年理论学习小组报告

　　青年理论学习小组心得

　　一篇篇朴实的传记、一封封真挚的来信、一句句感人的话语、一字字细腻的叮嘱皆是近期参加青年理论小组的学习感悟。也使我真切的体会到省直物业党支部对党和企业的拳拳赤子之心，对青年一代成长的殷切关怀之情。好的学习要懂得借鉴，懂得欣赏，为此近期通过网络直播的方式开展了一次青年理论小组线上交流会，看着荧幕前各单位优秀代表的发言，除了浓浓的欣赏之情外，也想在此阐述一下关于本次学习的心得体会。

　　本次视频会议共分为三大模块，第一大模块为领导对于青年理论小组的开展做出高度赞扬，第二大模块为各单位选拔出的优秀青年代表通过汇报方式阐述，第三大模块为领导对于优秀代表发言的简要总结及点评。在八位代表的发言中，令我感触最深的是省委办公厅和省卫生健康委的两名同志，办公厅的同志提出了“自然人生日”和“政治生日”这个新颖的观点，是啊我们都是生活在政治的光影下，感受着政治思想带给我们精神上的富足，通过学习，应当提升我们的政治鉴别力，增强自身的身份认知，推动青年干部理论素养的双提升、双促进，同时也提醒我，知识的汲取和学习的途径不是单一的，应当是多元化多方向的，在碎片化的生活中，我们应当紧跟时代步伐，利用上网、观影等多角度地提升我们自身的理论知识储备。同时省卫生健康委的同志所提出的理论与实践相结合的理论也极高的丰富了思想上的认知，今年是特殊的一年，新冠肺炎席卷全球，极大程度的破坏了各产业的发展进程，省卫生健康委更是肩负起疫情防控阻击战的关

　　键，作为一名物业服务工作者，疫情期间为保障广大业主的生命安全，更要勇挑重担砥砺前行，如何将青年理论学习小组所学的知识融入进实践，我认为这是学习转化的关键。应当突出实践导向，用理论指导实践、精准掌握问题主线。同时应当强调六个一学习法，故每日自学、每周交流学、每月互动学、每季度总结提升学、每年深刻体会学和最后的开展实践学。

　　通过倾听，我也需改进自身的不足，作为一名二线职能部门的员工，在日常的工作中应当以保障各部门工作的顺利开展为主要目标，全方位的做好各部门的协调工作，善于沟通，掌握谈判技巧，争取公司利益的最大化。采购工作是一项系统性、针对性工作，如何在工作中做到“精准”、“直达”是采购工作的关键，把理论知识带入到实践，用实践指导前行，以实际行动不负韶华。

　　青年干部的培养，就如同利剑淬火、荧烛之光。开展青年理论小组的学习，不正是掌握技法融会贯通的先提条件。感悟书香致远，吸取前进动力，明确学习制度，确定后续的学习方向。明确重要的工作思想，掌握四个融合、八大本领、七种能力。敢为人先，争做习近平新时代中国特色主义思想下的有为青年。

篇二：青年理论学习小组报告

　　青年理论小组工作总结范文四篇

　　篇一：

　　自从我们成立了青年理论小组，我们就一直紧密团结在一起，不断地学习和探讨不同的理论。在这段时间里，我们取得了不小的进步和成果。

　　首先，我们对于马克思主义经典著作及其相关理论进行了深入学习和研究。同时，我们也关注当下社会及经济政策的变化，积极探讨并思考如何将马克思主义思想与现实情况相结合，以更好地指导青年学生的实践活动。

　　其次，我们进行了多次讨论和交流，不断完善自己的观点和理解。通过审议不同的议题和问题，我们不仅有助于扩大自身知识面，也让我们更好地认识到不同意见和观点，提高了我们的思考和分析能力。

　　最后，我们通过小组实践活动，加深了对理论的理解和践行。我们分析了当地一些社会问题，积极探索切实可行的解决方案，并在该议题上开展了一系列实践活动，通过实践锻炼我们自己的马克思主义思想和能力。

　　纵观整个小组工作，我们的每一步都是在彼此的支持和鼓励下取得的。我们感到十分骄傲和自豪，也将继续努力，进一步发扬光大和应用青年理论小组工作的精神。

　　篇二：

　　在这段时间里，我们的青年理论小组开展了多次深入的学习和实践活动，取得了不少成果和收获。

　　首先，我们对马克思主义的基本理论进行了系统的学习。对马克思、恩格斯、列宁、斯大林等经典著作进行研读，使我们更好地理解了马克思主义的基本概念和本质原理。同时，我们还通过一些优秀的理论与实践结合的案例，进一步认识到马克思主义的实践性和历史效力。

　　其次，我们进行了多次讨论和交流。针对当下的热点话题和社会问题，我们通过分组分工，借助网络和图书馆等多种方式，充分发挥小组成员的主动性和创造性，进行细致深入地研究和思考。

　　最后，我们通过实践活动，将理论与实践有机地结合起来。比如，在社区服务、文化活动、志愿者服务等方面，小组成员们充分发挥自己的优势和特长，围绕社会发展、公益事业等议题开展了一系列有益有效的实践活动。

　　纵观整个小组工作，我们以共同的目标为核心，不怕困难和挑战，迎难而上，为党和人民贡献自己的力量。在今后的工作中，我们将继续深入学习和贯彻马克思主义基本理论，不断提高自身的思想素质和组织实践能力，为青年群体的成长和发展出一份力。

　　篇三：

　　在青年理论小组的工作过程中，我们秉持“知行合一、铸造青年”的组织宗旨，以马克思主义为指导，通过多次小组会议，交流讨论和实践活动，不断提升自己马克思主义的理论水平和实践能力。

　　首先，我们进行了系统的理论学习。主要涉及到马克思及其理论、中国特色社会主义思想、当代世界等内容，更好地了解了马克思主义基本概念、基本原理和思想方法，同时结合时事与自然，系统探讨中国特色社会主义发展道路和当代世界的时代特征和发展趋势。

　　其次，在学习之外，面对庞杂多变的社会现象和难以准确把握的政经形势，我们也积极进行研讨和交流。从专业知识到实际工作经验，从个人经验到团队合作，我们采取了多种方式进行交流，搭建了一个互相学习、互相了解的平台。

　　最后，我们将学到的理论应用到实践中。在学习马克思主义的基本理论的同时，我们也关心并关注社会现实。通过精心策划和组织的一系列志愿服务、文化创意活动、调研报告等，以行动证明了我们掌握了与时俱进的，严谨的马克思主义的思想体系。

　　综上所述，青年理论小组不仅仅是一个学术平台，更是一种生长型的实践团队。我们将在以后的日子里，继续开展一系列理论和实践相结合的活动，倡导和实现“青年敬企挂帅”这一社会理念，为社会的进步和青年产生积极的贡献。

　　篇四：

　　在青年理论小组工作的一段时间里，小组成员们充分发扬青年的锐气和朝气，勇于开辟新思路、新领域、新范例。谁也不是一开始就很优秀，青年理论小组的成员们在彼此的支持和帮助下，逐步扎实做好了自己的工作。

　　首先，我们通过持续不断的理论学习，充实了知识，增强了自信心。小组组织了多场理论探讨活动，以团队讨论和小组单元模式为主，把党和国家追求和人民群众现实需求进行有效融合，形成理论思考和现实问题求解的有效群体机制。

　　其次，我们注重实践能力的提升。我们的实践活动凸显了良好的组织设计和执行，展示了综合应用马克思主义理论的素养。在由小组发起的社区关注等一系列志愿服务活动中，小组成员们将注意力集中于社会热点问题，主动采取方案设计、具体实施、效果评估的有效环节，为社区居民的幸福增值作出了实证贡献。

　　最后，我们通过协作学习，凝聚了成员之间的亲情和友谊。我们通过宽松愉悦和互动式活动，加强了成员之间的交流感和人生价值感，营造了积极向上的向心势能，在小组关系和个体成长上满足了团队成员或整体、或部分方面的精神需求。

　　总之，未来将继续坚持学习实践相结合的原则，充分发扬共青团员的政治觉悟和奋斗精神，同时不断深化团队成员的马克思

　　主义理论素养及实践能力，把我们的小组打造成“不忘初心，牢记使命，为中华之崛起而读书”的知行合一的团队。

篇三：青年理论学习小组报告

　　青年引领，凝聚责任担当——青年理论学习小组小总结

　　自健康报社成立新闻媒体“四力”学习小组以来，以深入学习贯彻新时代中国特色社会思想为重点，结合报社实际工作，教育引导广大青年干部投身于报社转型发展融合发展之中。同时，为青年干部搭建学习教育、沟通交流和实践锻炼的平台，着力加快形成有利于青年干部健康成长的良好环境和体制机制。一、做好青年理论学习小组2021年春节回乡调研工作

　　按照委直属机关党委通知要求，于2021年春节期间开展青年理论学习小组春节回乡调研活动。健康报社被列为开展学习调研的重点单位，立即成立学习调研工作组，成员分别是叶龙杰、姚常房、、高艳坤、张庆昆、王宗武、王宁、崔芳、张磊、曹政、张灿灿等11人。最终形成新闻报道稿件7篇，调研报告6篇，最终崔芳的《程蕴惠：武昌医院门诊收费员的一天》被评为中央和国家机关青年干部2021年春节回乡调研三等奖。

　　二、“五四精神·传承有我”

　　2021年4月30日下午，健康报社团支部召开纪念五四运动周年主题团日活动暨青年理论学习小组“我的战疫青春故事”座谈会。团支部书记张庆昆主持会议，党群工作部主任刘京京出席会议并讲话，“我的战疫青春故事”宣传报道组和“读讲一本书”视频制作组相关成员参加会议。

　　会上，刘京京主任首先宣读了报社党委对青年工作的肯定和鼓励，再次祝贺报社团支部荣获国家卫生健康委授予直属机关团委的最高荣誉——“五四红旗团支部”称号，这是报社团支部和广大团员青年的光荣，是对报社共青团工作的充分肯定，希望以纪念五四运动周年为契机，报社团支部带领广大团员青年们以荣誉为动力，在新的起点上再接再厉，在青年工作新征程上积极作为、历练成长。张庆昆书记重点介绍了“我的战疫青春故事”系列宣传和直属机关“读讲一本书”两项重点

　　工作的进展情况，划出重点，详细部署，确保高质量完成直属机关团委下达的工作要求。

　　三、与战疫青年面对面

　　4月以来，在国家卫生健康委直属机关党委、宣传司的指导下，在健康中国新媒体平台、共青团中央新媒体中心的大力支持下，国家卫生健康委直属机关团委与健康报联合策划，在报社团支部和新媒体部门的相互配合下，由团支部书记张庆昆带领青年团员于梦非、高艳坤、张漠、邱晓丹组成健康报青年专项小组，负责“我的战疫青春故事”医务青年快手系列直播栏目，目前总共进行了8场，总观看人数1223.6万，总点赞量217.4万，平均每场观看量近20万人次，引起热烈反响。

　　“我的战疫青春故事”医务青年系列直播栏目，相继在健康报、健康中国、共青团中央的快手、微博等平台上直播，巧妙及时地结合“总书记回信”、“世界卫生日”、“疾控国家队凯旋”、“国际护士节”、“五四青年节”等热点，既专题学习了总书记重要回信精神，又落实了我委今年关于世界卫生日“致敬医护，共抗疫情”的宣传主题。同时，该活动也获得钟南山院士、仝小林院士和张定宇院长等抗疫英雄与大咖的参与和支持。“五四特辑·钟南山团队的青年传承”一期就覆盖了中央、党政及社会媒体等30余家新闻媒体报道。

　　此次针对抗疫医务青年群体的连线直播，获得了我委于学军副主任的批示，还得到了诸多司局和直属机关领导们的关注与认可。

　　四、大家来讲我的战疫青春故事

　　按照直属机关团委相关要求，健康报社团支部青年理论学习小组协助做好委直属机关2021年“读讲一本书”线上分享活动。第一期展播13期，37件作品；第二期展播16期，44件作品。青年理论学习小组数次召开工作部署会，本着对申报青年尤其是前后方抗疫青年负责的态度，做好第一轮把关审核工作，按照质量、种类、内容进行区分，标注评语和初步建议。视频制作小组按照直属机关党委领导要求，将投票的前81个视频或音频添加字幕，大家占用周末休息或者晚上加班的时候，赶工制作，务求高效，一遍遍校对文稿，确保文字与语音衔接对位。通过委“两学一做园地”“卫生健康青年”“健康报官方新媒体平台”上展播。

　　五、抗疫报道分享会

　　为进一步增强青年干部的凝聚力，充分发挥青年党员在抗击疫情过程中的战斗堡垒作用。7月17日，健康报社青年理论学习小组以“战疫青春，有你有我”为主题，组织展开集中学习活动。全体青年党员参会，党委书记邓海华作重要讲话。分享会上，来自武汉前线宣传报道组的8位记者，后方3名在委机关借调的同志就抗击疫情新闻报道工作作交流分享。通过回忆数月以来与逆行者同行的点滴，分享这场伟大的抗疫斗争中无数个富有温度的细节和饱含人性光芒的瞬间，展现出健康报新闻媒体人忠于职守、敢于担当的职业精神和勇往直前、无私奉献的过硬作风。

　　六、深入学习伟大抗疫精神

　　9月24日，健康报社青年理论学习小组以《张维为-中国抗疫“心胜”一次伟大的思想解放》为主题开展专题学习，大力弘扬伟大抗疫精神。会议由青年理论学习小组组长张庆昆主持，党委书记邓海华出席会议，并发表重要讲话。

篇四：青年理论学习小组报告

　　理论学习小组理论学习总结汇报

　　理论学习小组理论学习总结汇报

　　今年以来，按照上级党w和团委关于深入实施青年理论学习提升工程的安排，结合当前党史教育，*深入贯彻“我为青年做件事”要求，将青年理论学习小组作为“加强精神建设”的有效载体来抓实，教育引导青年干部把学*思想作为终身必修课，坚持学原文、读原著、悟原理，原原本本学习《中国共产党简史》等党中央制定教材，及时跟进学重要讲话精神和重要指示批示精神，把*思想同党章党规党纪结合起来学，同党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史联系起来悟，切实学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当、学出能力水平，推动青年理论wz工作迈上新台阶。

　　一、主要做法。

　　（一）压实组织领导责任。*高度重视青年理论wz工作，牢牢牵住责任制这个“牛鼻子”，突出抓好青年理论学习小组建设，不断强化顶层设计，按照“应建尽建”原则，在单位中建立青年理论学习小组*个，覆盖40周岁以下青年*名。

　　把抓实青年理论学习小组作为践行“两个维护”的实际行动，每年至少听取*次青年理论学习情况汇报，推动青年在学用新思想上走在前、作表率。制度化安排青年理论学习小组组长列席中心组（扩大）学习报告会，强化精神激励，拓宽青年视野，提升学习成效。将青年理论学习小组建设情况纳入年度党建工作考核指标体系，与党建工作同部署、同检查、同推进、同考核。

　　（二）丰富活动内容形式。

　　为使理论学习更加生动活泼、更接地气、更受青年欢迎，团委在统筹用好4种基本学习形式基础上，通过线上举办主题联学，线下举办团干部和青年理论学习小组组长培训交流，组织小组成员赴*开展调查研究，开展青年干部主题演讲、党的理论知识竞赛和征文等活动，指导根据实际需求，共举办知识竞赛、理论测试、青年演讲、主题征文、培训交流和调查研究*余次，安排团组织书记或青年理论学习小组

　　组长进行专题授课*余次，在全系统形成了浓厚的学理论、用理论、讲理论氛围。用好学习强国平台、*先锋等平台，指定青年理论学习小组参与跟读经典活动，发动青年观看节目，实现理论学习线上线下同频共振。

　　（三）规范小组日常管理。

　　不断加强青年理论学习小组工作开展情况的调研和督查，立足工作实际，逐步探索形成符合特点的日常管理机制。每年年初结合实际制定并下发参考学习专题，对小组工作开展情况实行台账化管理，每半年进行汇总、比较、分析，及时发现问题、解决问题。用好个人自学、集中学习、实践锻炼和成果交流等*种基本学习形式，保障学出实效。

　　要求青年理论学习小组每月相对固定时间至少组织1次集中学习，严格考勤管理，建立电子学习档案，了解个性化学习现状和学习问题，把集中学习变成统一思想、凝聚力量的过程。要求每名小组成员每年至少撰写*篇调研报告或理论文章进行成果交流。选派小组成员参与定点帮扶、“根在基层”调研、青年志愿服务等活动，强化实践锻炼，促进理论学习成果创造性转化。

　　二、工作成效

　　一是理论基础进一步夯实。

　　通过学习，广大青年更加深刻认识*思想的重大意义、丰富内涵、科学体系、精神实质和实践要求，更加系统掌握蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法，持续推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。

　　二是政治意识进一步增强。

　　通过学习，广大青年更加深刻感悟的公仆情怀和人民情怀，更加坚定维护党中央的核心、全党的核心地位，在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　　三是骨干作用进一步彰显。

　　通过学习，广大青年更加深刻理解党的创新理论的实践伟力，更

　　加自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义看形势、想问题、干工作，充分发挥生力军和突击队作用，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的强大动力。

　　三、经验启示

　　一是突出“严”的要求。

　　强化严格执行制度意识，从严抓好制度落实，不搞变通、不打折扣，通过定期检查小组活动台账和电子学习档案、适时参与重点单位青年理论学习小组活动等手段，层层传导压力，不断增强青年理论学习小组理论学习制度对青年干部的“硬约束”，严出新气象、严出新成效。

　　二是弘扬“实”的作风。

　　把责任牢牢扛在肩上，认真开展调查研究，及时总结经验做法，规范青年理论学习小组组建、运行和管理，推动将小组组长抓学习的成效、青年干部在小组中的各项表现纳入员工绩效考核体系，把善于虚功实做、长于组织协调、能够凝聚青年的小组组长和潜心学习、学以致用、表现突出的优秀青年及时用起来，上下同心、齐抓共促，用扎实的理论学习成效，为“十四五”开好局起好步贡献青春力量。

　　三是永葆“创”的精神。

　　深刻认识当前青年理论wz工作面临的新形势和新挑战，解放思想、大胆尝试，形成并不断丰富青年理论学习品牌活动库，以青年喜闻乐见、易于接受的方式方法，让青年听得进、学得懂、记得住，进一步激发青年学习的内生动力。

篇五：青年理论学习小组报告

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　　青年理论学习小组学习总结

　　为深入贯彻*重要讲话精神，推动青年干部深入学习贯彻*思想，推进青年干部理论WZ学习，建设一支政zhi强、业务精、作风正、形象好的青年队伍。*管理中心第一时间成立了青年理论学习小组，现将学习情况汇报如下：

　　一、基本情况。根据《*省高速集团党W办公室关于成立省高速集团青年理论学习小组的通知》文件精神，*管理中心共成立*支青年理论学习小组，目前青年理论学习小组共有*岁以下青年干部共计*人，二、开展的相关活动

　　（一）严抓常规学习。*管理中心各青年理论学习小组依托“学习强国”APP、“*干部网络学院”平台，利用青年学习小组讨论会分享理论学习心得，交流工作经验。采取自学与集中学习相结合，先后组织集中学习了《》等系列文件精神。

　　（二）创新学习方式。积极提高青年职工参与活动质量。各党支部以广大青年为依托，结合重要时间节点有机地将学习贯彻*思想、社会主义核心价值观、雷锋精神、春风文化深度融合。

　　通过党建带团建，推出了“迎七一·唱红歌·颂党恩”“*跟党走，廉洁自律担使命”“回首军旅忆峥嵘，党旗飘飘迎八一”“集体诵读党章牢记初心使命”等

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　　一系列高质量的主题活动。主题活动中，青年理论学习小组成员通过参加演讲，分享故事、朗诵诗歌、分享心得和主题交流等形式，创新生动地将主题党日活动更好地结合在青年职工工作和生活当中，加深了大家争当廉洁自律的践行者和表率者的意识。

　　（三）参加警示教育。为提高学习教育的主动性，各学习小组结合党的历史、军史、新中国史、古今中外相关形势故事等，加大革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。

　　通过组织广大青年职工参观秋收起义沉浸式体验中心、清末帝师朱益藩的故居花塘官、甘祖昌故居、安源路矿工人大罢工谈判旧址、廉政教育基地等红色教育基地，让青年职工感受到了深刻的历史教育，有力地推动了思想道德建设，激发了青年职工干事创业的主动性、积极性。

　　三、取得的主要成效

　　自青年理论学习小组成立以来，通过参加学习小组活动，成员们在学习积极性，思想觉悟性，行动自觉性上都有了显著提高。

　　把学思践悟作为根本方法，学理论筑牢灵魂，学知识强健筋骨，在深入思考中洞悉理论逻辑、实践逻辑和历史逻辑，在勤奋实践中接受工作磨炼、经受政zhi历练，努力做到知事明理悟道，争当理论WZ的践行者和示范者；把笃信笃

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　　行作为根本要求，在学*弄*做**思想上下功夫，坚持学思用相贯通、知信行相统一，做到真学真懂、真信真用。

　　进一步增强了守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，切实提高了用党的创新理论WZ头脑、指导实践、推动工作的能力和水平。

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