幼儿园新冠疫情防控工作汇报材料9篇

篇一：幼儿园新冠疫情防控工作汇报材料

　　幼儿园疫情防控工作总结（精选6篇）

　　总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。下面是小编帮大家整理的幼儿园疫情防控工作总结（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

　　幼儿园疫情防控工作总结1新冠疫情给幼教工作者敲响了警钟，给予新时期幼儿园的生活教育新的挑战，积极做好防控工作的同时，幼教工作者如何正视疫情，去除恐慌和焦虑的情绪，重新审视幼儿的生活，积极准备好开学后的幼儿园管理防护工作，保障幼儿一日生活健康、有序、有价值的开展。现将2020年春季工作情况总结如下：

　　一、建立工作体系

　　1、成立疫情防控工作领导小组，由幼儿园一把手任组长，成员为领导班子、相关负责人等，全面负责防控工作的组织领导和督查督办。下设疫情防控组、综合协调组、物资保障组、宣传引导组和工作督查组等专项工作组。明确职责分工，责任到岗，任务到人。

　　2、加强与属地疾控部门、医疗部门的沟通联系，取得专业技术支持；加强与属地镇（乡）街道、村社的联防联控。

　　二、健全工作制度

　　严格落实值班制度，制定完善开园准备工作方案、疫情防控应急预案、疫情报告制度、晨检制度、因病缺勤登记及追踪制度、复课证明查验制度、幼儿健康管理制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度等各项疫情防控工作制度。

　　注重摸底排查，了解和掌握师生假期动向，做好疫情监控报告。各班班主任登记幼儿及家长是否有外省籍和武汉人员接触史，掌握班级孩子假期动向。对假期从湖北地区返回或接触过来自湖北省内人员的师生，每日跟踪指导，加强师生健康监测。如果发现师生员工疑似感染新型冠状病毒的肺炎疫情，及时报告上级部门。

　　开学后教职员工及幼儿实行每日晨（午）检、因病缺勤登记与报告、复课证明查验等防控工作。

　　三、严格落实校园封闭管理以及消毒通风制度

　　疫情期间本园严格落实校园封闭式管理，切实做好应急值班值守工作，值班人员要严格按照要求值守幼儿园，值班人员每天做好体温测量和疫情防控登记，并加强幼儿园人员出入管理、体温检测、有无佩戴口罩；搞好消毒、卫生工作，营造良好的环境。幼儿园每天安排专人做好幼儿园学校消毒工作，利用消毒液稀释喷雾，对幼儿园的教室、办公室、走道、厕所、操场等环境进行定期消毒。设立隔离观察室，用于暂留晨（午）检中发现体温异常的师生，避免交叉感染。全面做好各类场所的日常消毒清洁，保持干净、整洁的幼儿园环境。

　　加强各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。幼儿园垃圾日产日清，相关废物要进行有效消毒处理。

　　四、落实延期开学及开学后各项举措

　　制定开学后校园疫情防控方案，并制定和完善开学后校园疫情防控工作方案、疫情应急处置预案，储存消毒片、额温枪、红外线体温枪、消毒水、消毒酒精、防护口罩等疫情防控物资，确保防护到位。

　　五、加强师生思想引领和心理疏导，科学安排教学活动

　　疫情期间，本园注重加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导，在美篇、班级群分享亲子体育活动，与家长及时沟通孩子们的学习状态和心理状态，并及时发现孩子的问题。并通过微信等方式给孩子发在家观看绘本、听故事、做手工、唱歌、幼儿游戏、帮家长做家务等方式来丰富孩子的假期生活，有效加强师生思想引领与心理疏导。

　　幼儿园日常管理，针对延期开园后幼儿园及时调整教学进度计划，确保教学质量。

　　1、在课程内容设置方面，可以根据幼儿的年龄特点。通过日常讨论、小组谈话及区域活动等多种形式生成一些关于疫情的活动内容，但有关诸如病毒的产生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的内容不宜多，更不能进行知识灌输。如果孩子感兴趣，可以展开适当的分享和讨论，教师进行适当的引导，给予幼儿用多种途径表达自己对这次疫情认识和感受的机会。

　　2、重点考虑到幼儿的心理状况。在回顾假期生活时，不宜过多聚

　　焦于病毒和疫情，可以更多的分享和讨论一日生活安排、喜欢做的事、学会的新本领以及与父母的共同活动等。应该让幼儿表达活动的愿望和喜欢的活动，并努力创造条件，满足幼儿的需要。

　　3、营造良好的班级文化。要努力满足幼儿的心理需要，如平等、尊重、关心、接纳等，特别关注情绪紧张的幼儿，教师要感受幼儿的心理，更多贴近幼儿的心灵，通过陪伴、共同活动等多种方式舒缓幼儿的紧张情绪，帮助他们形成稳定的、积极的情绪情感。

　　4、增加户外活动时间和机会。根据幼儿较长时间居家的实际，逐步增加运动量，组织形式多样、生动有趣的体育活动，鼓励幼儿自主游戏，进行空气浴、阳光浴；加强体育锻炼，增强幼儿体质；同时了解幼儿的假期饮食状况，分析营养状况，制定科学合理的食谱，为幼儿提供充足的营养。

　　5、关注良好生活与卫生习惯的养成。在一日生活中，引导幼儿懂得健康的重要性，学习如何保护自己，提高自我保护能力，并养成良好的生活与卫生习惯，要关注重点时段、重点环节和重点问题，加强指导和监督。

　　6、关注环境教育。让幼儿有更多机会走进大自然、接触大自然，并与他们分享对于大自然的热爱和好奇，通过多种方式支持幼儿了解自然，理解人与人、人与自然的关系，感受友好、平等、珍爱的重要意义。通过关于环境的教育、在环境中的教育和为了环境的教育，在师幼的内心深处深深埋下“保护环境爱护地球”的理念。

　　六、密切家园联系，发挥教育合力

　　家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解，支持和主动参与，帮助家长提高教育能力是我园一项重要工作。疫情期间的通过微信、每篇推送的《别样假期，温馨陪伴》一系列活动帮助家长获得新的教育理念，更加科学的实施家庭教育。各班还针对不同的情况，开展家访，电话访问和当面交流等，充分的交流、沟通促进了家园一致教育。

　　幼儿园疫情防控工作总结22020年，生命第一，健康第一，幼儿健康是全社会关注的重点。

　　为了保证全园师生的健康，牢固树立“健康第一，预防为主，安全至上”的思想，坚持“上下齐心，依靠教师、发动家长、全园抗疫”的原则，维护xx幼儿园教育教学秩序稳定，我园采取了得力措施。在广大师生们齐心协力，万众一心的努力下，我园疫情防控工作目前稳重向好，没有没感染人员，符合开学条件，防疫工作取得阶段性胜利。

　　一、提高认识，制定切实可行的.工作目标

　　自疫情蔓延以来，尤其是xx省已启动重大突发公共卫生事件I级响应。我园领导非常重视疫情防控工作，通过办公钉钉群组织教师认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，按照预防为主，防治结合;依法防控，科学应对;分级负责，属地管理的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，最大程度地减少疫情对师生健康和幼儿园安全稳定造成的.危害，维护社会稳定。

　　二、精心组织，建立健全组织领导机构

　　我园及时成立了防控工作领导小组，由园长负总责，制定了《xx幼儿园突发公共卫生事件应急预案》、《xx幼儿园疫情防控应急(返校)预案》、《xx幼儿园传染病防控制度》，做好人员分工，明确职责，做到统一领导、统一指挥、统一行动。

　　随后，召开了疫情防控线上工作会议，强调领导、行政、教师三方严格值班值守，做好每日排查跟踪工作。强调全园教职工无特殊情况不外出，各班教师应保持24小时通讯畅通，保证及时沟通、了解师幼每日健康状况，对于省外幼儿采取跟踪检测。全园启动(返校)应急预案，积极投身于疫情防控工作中来。

　　三、合理安排，采取有效的防控工作措施

　　1、加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，尤其是七步洗手法和戴口罩相关知识的宣传和普及，提高广大学生、教职员工自我防护能力。

　　2、加强消毒，及时清理。学校定期对教室、图书馆(阅览室)、宿舍等学生学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气

　　流通。并及时清理卫生死角。

　　幼儿园疫情防控工作总结3回望是一种姿态，是为了更好的眺望。不知不觉又到了一学期的期末时。2020注定是不平凡的一年，庚子年初，在全国大团圆的热闹气氛中，被一场突如其来的磨难变得异常安宁。但你我都是幸运的，我们出生在和平年代，生长于祖国不断发展壮大的改革开放时期，也让我们因这“爱的呵护”而有机会重返这“岁月静好”的校园，所有的一切都值得铭记。

　　一、疫情防控：

　　二月初，在举国上下全力抗击疫情的战斗中，我们幼儿园的班子成员不甘落后、勇于担当，用自己的实际行动，兑现了守初心、担使命的铮铮誓言。安全，是幼儿园日常工作的重中之重，总务处在程化琴的带领下，克服一切困难，力争做好幼儿园家属院住户的人员管控，落实市委、区委的防控细则，在防疫物资短缺情况下积极想办法进行防护物资储备，挨家挨户登记外省回来人员；每一位后勤人员，都坚守在小区重要卡点，每天对家属院进行疫情排查，强忍风寒、奋斗在疫情防控第一线，力争全方位守护好区幼这一方净土。一路走来，我们忙碌着，工作着，也在成长着。

　　二、云中课堂：

　　疫情期间，教务处及时转变了教学活动形式。通过主题游戏推送、视频沟通等方式，使教师们的教学内容、家园共育更加具体、有效。各班班长密切关注幼儿与家长身心状况，通过家访、视频谈话，全面、细致的参与到每一个孩子的日常活动中来。大部分一线教师能够利用居家时间静心阅读，不断提升自己的专业素养，丰富专业知识。及时了解疫情发展动态，实时关注最新疫情信息。通过微信公众号、班级微信群等多种渠道向幼儿和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求。

　　三、防控演练、文明单位整档、下乡扶贫：

　　4月份，疫情防控工作常态化。办公室提前制定好了复学方案，力保复课顺利进行。全园严格做好值班巡查、消毒、通风工作，与此同时，不辞辛劳，录制防疫演练视频。与此同时各科室见缝插针，整理

　　市级文明单位的各种档案，并顺利通过审验。今年是精准扶贫攻坚年，班子成员更是牺牲周末休息时间，下乡参与扶贫工作。抗疫的3个多月，现在回忆起来，在那段似乎兵荒马乱的日子里，我们虽心有余悸，但依然能做到忙而不乱，有条不紊。

　　四、复课：

　　5月18号，疫情趋于稳定，我们终于如期复学。复学第一天我们举行了隆重的复学典礼。复学伊在各项疫情防控和保健工作的有效保障下，我们首先致力于弥补孩子们在疫情期间落下的课程。与此同时由教务处牵头开展了听“推门课”的教研活动，研课、磨课。

　　五、优质课、幼小衔接、毕业绘画展：

　　尽管本学期只有短短的一个半月的时间，但我们的行程依然被安排的满满当当。

　　①6月1日，书记莅临我园慰问幼儿。

　　②6月16日，2020年xx区中小学、幼儿园优质课在我园顺利成功举办。

　　③6月18日，为了帮助大班孩子更全面、直观地了解小学的学习生活及环境，以积极的心态迎接小学生活，我们带领大班孩子去平桥区外国语小学参观；并为大班幼儿家长送去了一堂实用的幼小衔接课堂，受到家长的一致好评。

　　④6月29日，大班孩子毕业季，我们成功举办了大班幼儿毕业季的绘画展，孩子们用手上的五彩画笔为大家奉献了一场视觉上的饕餮盛宴。

　　六、食堂工作：后疫情时期，我们更加关注孩子的饮食安全。

　　①通过正常渠道采购食品，索取合同摊位的合法证件。在与供货商合作前，我们认真审核证件，明确责任，签订协议。把好采购、验收、取样、浸泡、清洗、操作、消毒关。

　　②一丝不苟地做好消毒工作。餐具做到＂一用一消毒＂，小餐具用消毒柜消毒，大餐具用消毒液消毒。

　　③组织食堂工作人员职工学习《食品卫生培训教材》或对她们进行安全教育，增强食堂工作人员规范操作的意识，提高规范操作的能

　　力。

　　④进行成本核算，增强了食堂财产管理。炊具、餐具等各种消耗物品认真履行领用手续，学期结束时上交清点，增强了大家爱护集体资产的责任感。

　　七：写在最后的话：

　　繁忙而紧张的一学期悄然落下帷幕。回顾昨天，我们不忘初心，以静应变，踏实奋进，丰深足迹，印痕串串。展望明天，随着xx区幼儿园老园换新颜，我们将进一步优化校园环境，进一步树立信心，加强师德师风建设，规范管理，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效。在今后的工作中，乘风破浪的xx幼人将继续秉持崇高、宽广的教育心境，全身心投入幼教事业当中，播撒希望，执着耕耘，陪伴孩子们健康快乐成长。

　　幼儿园疫情防控工作总结42020年的春节假期是一个"加长版"的假期，全民都在和新型冠状病毒感染的肺炎作斗争。这一可怕的病毒不仅给我们的生活出行带来了恶劣的影响，同时也阻止了各类学校的如期开学。为积极响应国务院、教育局等有关部门的号召，克井大社幼儿园也进行了延期开学的教职工线上培训活动。

　　为了能够让老师们对新型冠状病毒感染的肺炎有更多的认识和了解，全面做好幼儿园开学前后的疫情防控工作，保证幼儿园在后期顺利开学，我园于2020年2月26日组织教师进行了线上培训活动——《春季开学，如何做好幼儿园疫情防控》。本次培训活动主要围绕幼儿园开学前准备、开学时工作、开学后措施三方面进行了讲解。

　　虽然是在家中进行线上培训，但老师们都能够认真学习、专心整理笔记并撰写了学习心得体会。

　　通过本次培训活动，使教师们对疫情防控知识有了更加充分的认识和了解，知道了在开学前后分别要做到哪些疫情防控工作。相信在春暖花开的日子，在党和政府的领导下，疫情会早日结束，幼儿园也能够在做好疫情防控工作的前提下顺利开学。相信好天气回来了，一切美好也都会接踵而至。

　　幼儿园疫情防控工作总结5通知要求各校要推进“离校不离学”工作，利用在线学习的平台，借助网络手段，为学生建立教学辅导的线上渠道。同时指导师生员工居家开展适度的室内体育活动。加强对医护人员等奋战在疫情防控一线人员居家子女的关心和爱护。在开学前，各校至少开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，全面改善学校环境卫生条件。

　　根据要求，各校要错时安排不同学段和年级学生入校，明确不宜返校人员，并提前告知。根据对师生员工健康状况的监测，明确有下列情况者，暂不适宜返校：凡出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消失，身体痊愈后方可返校，不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗。

　　开学当日，应指定校园出入口，做好返校师生员工晨午检等健康监测和师生缺课追踪工作。进入校园人员一律核验身份和检测体温。非特殊原因，学生家长及亲属等外来人员不得进入校园。做好值班值守，严格落实“日报告、零报告”制度。

　　同时，加强特殊群体监测。根据开学前建立的师生员工信息台账，对义务教育阶段“随迁子女”、民办学校外地学生、有湖北省旅行或居住史的、开学前14天内曾接触过来自湖北或武汉的发热伴呼吸道症状的患者的学生重点加强监测。对确诊、疑似或医学隔离观察的学生，待病愈且隔离期满后，持复课证明到学校查验后方可入校上课。

　　另外，各级各类学校要上好开学第一课，利用课堂、板报、广播等多种形式对师生员工进行有针对性的传染病防控知识教育。对学生家长开展健康教育，告知其配合学校开展疫情防控工作。

　　开学后要严格落实师生员工晨午检(其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚三次检测制度)，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。配合属地疾病预防控制机构对疫点开展消毒、疫情调查和宣传教育等工作。

　　在校期间，规范开展集体活动。不组织开展聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。严格校园集聚活动，暂停如升旗、跑操等大型聚集性活

　　动，一律不开展校际间师生聚集活动，坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

　　此外，各校要错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长在校门外接送学生，督促他们佩戴口罩。严格进出安全管理，严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。

　　幼儿园疫情防控工作总结62020年初，新年的爆竹声还未响起，一场没有硝烟的疫情战役突然打响。全国人民的心揪在了一起，关注疫情成为身边每一个人最重要的事情。我们园的张园长高度重视，靠前指挥，严格落实上级要求，精准有序展开疫情防控，誓言坚决打赢这场疫情防控阻击战！我们随时听命，时刻肩负着责任。

　　从1月23日开始，张园长通知我们通过视频以绘画的形式对孩子们进行宣传预防新型冠状病毒基本的防护知识，在家长的积极配合下完成了绘画作品。

　　从1月25日开始，按县委县政府要求，每天要及时了解并掌控本班幼儿的健康状况，要安全排查确保不漏一人。从这天起，早起第一件事就是关注疫情实时情况，每天向园长汇报自己和孩子的健康状况。对个别迟报的孩子，我们只有焦急地等待，不敢过于催促，怕引起家长的反感，影响后面工作的开展。

　　从2月10日开始，面对延迟开学的通知决定，园长号召我们一手抓疫情防控，一手抓教学。要求我们利用“空中课堂”系统搞好网络授课，确保“停课不停学”。开直播，对我来说是一种挑战，平时没接触过，可如今这是工作，要求必须会，必须去完成任务！在这“特殊时期”人们都“宅”在家里，没处去问，只好自己硬着头皮努力地去攻克、去完成！直播内容丰富多彩：自编防疫情儿歌；为提高孩子们的学习兴趣，把古诗改编成手指操；剪纸、绘画、手工制作、歌曲、亲子游戏……

　　花从春走过，留下缕缕芳香；叶从夏走过，留下片片荫凉。在这

　　个战“疫”中，每个人留下了战斗的痕迹。相信我们一定能奏响胜利的凯歌，吹响平安的号角！

篇二：幼儿园新冠疫情防控工作汇报材料

　　幼儿园关于疫情防控情况汇报材料

　　为了贯彻落实县局关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，进一步落实县局《关于加强全县师幼疫情防控期间管理工作的通知》精神，扎实做好我园春学期开学的疫情防控准备工作，现将

　　我园近期防控工作情况汇报如下:高度重视疫情，明确防控责任。我园成立了以园长为组长的疫情防控领导小组，落实“一把手”负责制度。多次召开幼儿园

　　疫情防控工作会及视频推进会，传过县局会议精神，研究布置落实防

　　控措施，制定应急预案，细化责任分工，及时指导做好防控工作。

　　二、注重摸底排查，做实做细信息摸排工作。我园经过层层排查,对各类人员进行了拉网式摸排，并对各类人员信息进行了梳理和完善。我园目前在建湖外的教师没有，幼儿共9名，其中在重点疫区（湖

　　北）的1名，非重点疫区的8名；目前全园于1月23日后外出已返湖

　　的共8名，其中有浙江返的1名，淮安返回的2名，与疫区人员有

　　接触史的幼儿有5名。对于摸排出的各类人员，我园实行了专人负责

　　制，具体由各班班主任直接负责，并由社区监管，每日了解各类人员

　　的身体状况，近期还要求家长每日将所在位置定位发送给老师；然后

　　班主任每日将情况上报给园专门负责人陶晓玲老师统一汇总上报给

　　园领导和局负责群。并及时整理装订成册。

　　三、强化值班值守，落实工作职责。幼儿园安排园领导、保安、门卫组成的专人值班小组，24小时值班，，以应对突发状况，严禁外

　　来人员进入校园，并公示疫情防控咨询投诉电话。值班人员每天开展

　　温度测量，环境消毒，并做好值班记录。

　　四、加强防控宣传，提升防护人力。我园利用公众号、微信群、QQ群、钱板、公示栏、致家长的一封信、电话等多种网络渠道及时转发市、县的有关通告、倡义书和假期生活提示等，开展疫情防控健

　　康教育，向师生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导师生

　　和家长居家或外出做好防控。

　　五、购置、储备疫情防控物资，确保防护到位。我园配备了红外

　　线额温枪，、消毒水、酒精、，84消毒液、防护口罩、隔离服等疫情

　　防控物资，每天发放给值班人员，确保防护到位，并为春学期开学做

　　好物资储备准备。

　　六、切实做好幼儿假期活动工作。为了确保“停学不停课”的假

　　期教育，结合疫情我园对《恒济镇中心幼儿园寒假活动方案》进行了

　　调整，通过“学习篇”、“生活篇”、“运动篇”三个版块的内容，让家

　　长和孩子了解疫情，面对疫情，培养良好的生活习惯，丰富孩子的假

　　期生活，希望幼儿度过一个“健康、安全、文明、快乐”的假期。

　　近阶段我园将严格按照省、市、县有关要求，群防群策、众志成诚，一定能打赢这扬疫情防控阻击战。

篇三：幼儿园新冠疫情防控工作汇报材料

　　幼儿园疫情防控应急演练总结

　　至今日，新冠病毒疫情防控已经取得傲人的成果，在这临近复学之际。我园开展了幼儿入园、就餐、活动、离园的演练，以下是演练总结。

　　一、演练目的在社会各界都积极响应的热烈氛围中，校园新冠肺炎疫情防控工作做得更是认真。为了检验学校情况与开学预案的科学性和可实施性，进一步提高广大师生应对新冠肺炎疫情防控应急处置能力，保障广大师生开学后生命安全和身体健康，XX幼儿园于20XX年X月X日举办了开学前疫情防控应急演练，全园教师成员参与了本次应急演练。

　　二、学校领导的重视

　　成立了演练的领导小组，制定了详细的演练方案，分工明确，责任落实。在演练开始之前，全体教师召开了专门的培训会议，制定了演练方案，明确了各位老师的对应任务，细化分工，同时要求参与应急演练的教师熟悉活动流程。举办疫情防控应急演练的宗旨，在于按照开学预案，模拟开学后学生入园、入班及突发情况应急处置等情况,保障广大师生在特殊时期学习的身心健康。

　　三、演练的取得的成效

　　1、有两位教师在本次演练中专门负责体温的测量，明确了一旦有“学生”体温高于37.3°C,立即将其带到隔离室。另

　　有一名教师负责全校消毒，对教室、食堂、办公室、厕所等进行了严格消毒，为师生的健康铸造良好的环境。

　　2、疫情防控应急演练模拟了新学期开学后学生入园前的体温测量、上课、就餐和午休等情景。当学校有学生突然出现发热、干咳、乏力、鼻塞等疑似新冠肺炎症状，学校将马上启动疫情防控应急处置预案，并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作。

　　3、本次疫情防控应急演练圆满完成，学校领导对本次演练进行了问题总结以及整改措施。此次演练活动进一步提升了该校应对疫情防控的操作能力，为新学期学生返校后的疫情防控工作打下了坚实的基础。

　　幼儿园疫情防控应急演练总结

　　为进一步做好新型冠状病毒疫情防控期间的我园安全防范工作，严防疫情输入幼儿园，提升幼儿园突发事件的处置能力，切实做好幼儿园开园前的准备工作。我园于X月X日下午X点开展了疫情防控应急演练。首先,XX园长带领办公室行政人员和在XX幼儿园的教职员工学习演练方案，对演练过程中的人员分工、岗位职责进行了明确部署。保健医生也对演练前的注意事项进一步详细说明。

　　情景模拟一：幼儿在家长陪同下入园晨检发现体温异常

　　家长送幼儿在幼儿园门口测体温。由保健老师对幼儿进行入园前的晨检，幼儿无发热（小于37.3°C）进入校园后，在校门口先用免洗洗手液洗手、消毒鞋底再进教室；有异常症状的幼儿（大于/等于37.3°C）,保健医生询问家长的旅游史、接触时等，无以上诉述者，让家长签订“幼儿异常情况告知书”并要求家长带幼儿到正规医疗机构就诊，病历本记录好就诊诊断，随时向班主任报告诊断结果。保健医生立即报告给潘园长。如家长说有旅游史或接触史，保健医生做好个人防护并将幼儿及家长带往临时观察室，转移时注意不经过人群密集地或多人经常进出地，并监测幼儿身体状况。拨打120,等待医护人员到园接走患儿。保健医生上报给潘园长，潘园长立即启动《新型冠状病毒肺炎疫情防控应急预案》并上报给教育局、疾控中心。

　　情景模拟二：幼儿在无家长陪同入园晨检发现体温异常

　　幼儿入园进行晨检，严把入园关口。对所有进园幼儿进行体温检测和登记，体温正常，无其他呼吸道症状者方可进入园。假定在没有幼儿家长在场的情况下，发现一名幼儿有异常症状（大于/等于37.3°C）、咳嗽等。保健医生将患儿马上带疑似患儿到临时隔离室，转移时注意不经过人群密集地或多人经常进出地，并监测幼儿身体状况。通知班主任，电话通知患儿家长，保健医生上报x园长，x园长立即启动《新型冠状病毒肺炎疫情防控应急预案》。等疫情人员清空后，保健医生根据《学校和托幼机构预防新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指引》及时做好途径地、隔离室加强消毒、通风工作,做好消毒记录登记。

　　情景模拟三：园内晨检后发现幼儿体温异常

　　在园内正常教学时间，发现有幼儿出现精神差、不愿动，查体温异常（大于/等于37.3°C）班主任马上电话通知保健医生，保健医生立即电话上报给x园长并启动《新型冠状病毒肺炎疫情防控应急预案》。班主任做好个人防护，帮幼儿带好口罩，让其他老师、幼儿尽量离患者超过2米以上。班主任马上联系幼儿家长，询问家长该幼儿有无接触史或旅游史，无以上诉述并来园接幼儿。

　　保健医生到疫情班级转移患儿到临时隔离室，转移时注意不经过人群密集地或多人经常进出地，并监测幼儿身体状

　　况。

　　班主任及其他老师、幼儿（与患儿有密切接触者）原地待命，不得乱走，保持室内通风，等待保健医生2到疫情班级监测师生身体状况与体温，并记录。

　　家长来园接走幼儿到医院就诊，告知家长幼儿在园情况，让家长签订“幼儿异常情况告知书”并要求家长带幼儿到正规医疗机构就诊,病历本记录好就诊诊断，随时向班主任报告诊断结果。

　　等疫情班级人员清空后，保健医生根据《学校和托幼机构预防新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指引》及时做好疫情班级及途径地、隔离室加强消毒、通风工作，做好消毒记录登记。

　　班主任与家长保持通讯联系，做好幼儿缺勤情况与因病缺勤登记追踪，及时上报给保健医生。做到早发现、早隔离、早治疗、早上报。

　　通过此次防疫演习，让教职工都熟悉应急处置的具体过程，对突发事件做到能及时汇报，及时处理，及时应对，避免恐慌。同时也提高了教职工的应急处理能力，促进幼儿园防疫工作更加规范化。

　　幼儿园疫情防控演练总结

　　根据我园的演练方案，做好开学后幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，提高全园师幼的防范意识和应急处置能力，确保开学安全,于2021年x月x日上午召开春季新冠肺炎疫情开学演练动员会：

　　一、演练目的:针对当前新型冠状病毒防控形势日趋严峻，为了完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制。认真贯彻落实教育部门的指示精神，提高各级、各部门对应急管理工作重要性的认识,有效预防和积极应对传染病的发生，全面提高我园传染病的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程;做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，促进幼园防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护师幼的身体健康，切实提高师幼防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障幼儿园教育教学工作的有序开展。

　　二、学校领导的重视

　　成立了演练的领导小组，制定了详细的演练方案，分工明确，责任落实。在演练开始之前，全体教师召开了专门的培训会议，制定了演练方案，明确了各位老师的对应任务，细化分工，同时要求参与应急演练的教师熟悉活动流程。举办疫情防控应急演练的宗旨，在于按照开学预案，模拟开学后学生入园、入班及突发情况应急处置等情况，保障广大师生在特殊时期学习的身心健康。

　　三、演练的取得的成效

　　1、有两位教师在本次演练中专门负责体温的测量，明确了一-旦有〃学生”体温高于37.3°C,立即将其带到隔离室。另有一名教

　　师负责全校消毒，对教室、食堂、办公室、厕所等进行了严格消毒,为师生的健康铸造良好的环境。

　　2、疫情防控应急演练模拟了新学期开学后学生入园前的体温测量、上课、就餐和午休等情景。当学校有学生突然出现发热、干咳、乏力、鼻塞等疑似新冠肺炎症状，学校将马上启动疫情防控应急处置预案，并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作。

　　3、本次疫情防控应急演练圆满完成，学校领导对本次演练进行了问题总结以及整改措施。此次演练活动进一步提升了该校应对疫情防控的操作能力，为新学期学生返校后的疫情防控工作打下了坚实的基础。

篇四：幼儿园新冠疫情防控工作汇报材料

　　幼儿园防新冠肺炎疫情工作总结例文多篇

　　文

　　幼儿园防新冠肺炎疫情工作总结例文

　　2篇

　　总结

　　22生命重于泰山。

　　疫情就是命令，防控就是责任。

　　近期，全国多地发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情，面对此次突发公共卫生事件，示范幼儿园以高度的责任感、使命感，时刻绷紧应对重大突发公共卫生事件的这根弦，坚决落实党中央文件精神。

　　众志成城，万众一心，示幼人有信心，用实际行动防控新冠肺炎疫情，打赢这场战“役”。

　　一、积极部署，落实责任

　　根据中、省、市、县相关文件精神，为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，做好疫情防控工作，示范幼儿园在县教科体局的统一安排部署下，园长

　　XX第一时间在行政班子微信群安排部署工作，成立由幼儿园党总支书记、园长

　　XX任组长，XX任副组长，其他班子人员、各班教师为成员的新型冠状病毒感染的肺炎防控应急工作领导小组，并明确领导小组工作职责，制定了疫情防控工作方案、应急预案、口罩处理方案、延迟开学方案、值班表等。

　　/11何园长还与分管卫生保健的XX副园长、后勤主任

　　XX现场办公，确保防控工作从上到下进一步高效、全面、细致地推进和落实，全力以赴做好新型冠状病毒感染的肺炎防控各项工作。

　　何园长强调，全园要高度重视，强化思想认识，进一步增强疫情防控工作的责任感和紧迫感;要加强组织领导，强化责任，加强教育宣传，做好卫生知识和行为规范知识的宣传普及;同时全园

　　内外也要严格值守，除值班人员外，其余人员无特殊情况不得入园，如确需入园，做好体温检测及情况登记，保证全园的安全。

　　此外，幼儿园将依据疫情发展情况，根据上级指示与要求，进一步做好相关工作。

　　二、精准摸排，每日一报

　　疫情爆发正值假期，各班老师每天通过电话、微信、QQ群等方式了解幼儿及家长健康状况，后勤主任

　　XX每日上报统计班级幼儿是否有发热咳嗽等类似症状，分管卫生保健副园长

　　XX对摸排工作登记在册，并如实填写《XX县教科体系统疫情防控摸排情况统计表》。全园教职工(含退休职工)每天也在工作群报备自身情况，并要求在此期间不参加聚会、少外出、勤洗手、做好消毒工作，保证自身健康安全。

　　/11三、多措并举，与您同战

　　1.及时查收办公平台关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控文件，确保信息的及时，防控工作的落实、落地。

　　2.利用

　　LED、班级群、微信公众平台等方式进行防控宣传，提醒家长合理安排好幼儿假期生活，不到通风不畅和人流密集的场所活动，外出佩戴口罩，如有不适，及时到指定医院就诊。

　　3.做好开学前食品安全、饮用水安全、环境卫生治理、消毒杀菌等工作，做好返园师幼的健康筛查和监测工作，做好疫情防控相关物质准备及后勤保障工作。

　　4.做好“停课不停学”的工作方案。

　　在分管业务园长的XX园长统一安排布置下，保教主任

　　xx与各段教研组长通力合作，结合当前的疫情，共同制定出了适合我园小、中、大各年龄段的学习内容，涉及语言、艺术、健康、社会、科学等五大领域，让孩子在家也能感受到学习的快乐。

　　总结

　　33为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指示要求，开展了防控工作。

　　一、目标任务

　　普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络，/11做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。

　　二、主要职责

　　建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。

　　细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备;贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序;制定和完善疫情防控工作方案制度：

　　幼儿园疫情防控应急预案、开园工作

　　方案;疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。

　　认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日

　　常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡

　　镇)的师生;提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口

　　罩等物资，做好开园前幼儿园清洁卫生、全面消毒等工作;开展幼儿园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无

　　/11盲区;把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

　　三、具体工作安排

　　(一)开园前的准备工作

　　加强师生教育引导工作。

　　通过幼儿园官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口

　　罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。

　　开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

　　提前告知具体开园时间。

　　正式开园前，利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通

　　知)，通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于

　　37.3℃的，要暂缓返园。

　　认真落实“日报告”制度。

　　建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了

　　解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成

　　/11员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

　　做好师生行踪和健康监测。

　　准确了

　　解和掌握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近

　　14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察

　　14天。

　　准备好应急物资与场所。

　　教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口

　　罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。做好幼儿园卫生防疫工作。

　　在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。

　　开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫

　　/11生间等区域的水龙头数量，保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目

　　位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。

　　做好开园后后勤保障准备。

　　做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。

　　加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。

　　严密组织安全隐患排查。

　　后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返园做好准备。

　　认真做好教学准备工作。

　　教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。

　　(二)入园当日工作计划

　　入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。

　　引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。

　　严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。

　　进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方

　　/11可入园;严禁家长随意进入教室。

　　对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。

　　出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿

　　入园。

　　通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

　　统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

　　幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

　　(三)开园后的工作安排

　　严格落实幼儿园封闭管理。

　　幼儿园幼儿园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入幼儿园，在校门口逢车必查，逢人必检。

　　实施师生体温监测制度。

　　每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组;当日有课教师自测体温报教务处。

　　体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控

　　/11领导小组。

　　持续做好卫生防疫工作。

　　全面做好园区环境清洁，垃圾日产日

　　清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点;制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气(每日通风

　　3次，每次

　　20-30分钟，通风时注意保暖)，保持室内空气流通，并认真做好记录。

　　抓好午餐饮食卫生管理。

　　实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集。

　　食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员

　　或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。

　　不得使用不明的家禽家畜。

　　严禁采购食用野生动物。

　　餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》

　　进行高温消毒。

　　做好幼儿健康宣传教育。

　　各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了

　　解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。

　　组织幼儿参加体育锻炼。

　　/11认真上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

　　做好师生缺课缺勤登记。

　　实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。

　　因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。

　　暂取消幼儿园集体性活动。

　　疫情未解除，幼儿园不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等;不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排幼儿外出参加各类比赛活动。

　　四、工作要求

　　正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。

　　落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实;全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。

　　疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。

　　如有新闻媒体要求采访，必须经过园领导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。

　　/11全体教职工坚定信

　　心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

　　疫情就是命令，防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战!

　　11/11

篇五：幼儿园新冠疫情防控工作汇报材料

　　幼儿园防新冠肺炎疫情工作总结例文5篇

　　工作总结1通知要求各校要推进“离校不离学”工作，利用在线学习平台，借助网络手段，为学生建立教学辅导的线上渠道。

　　同时指导师生员工居家开展适度的室内体育活动。

　　加强对医护人员等奋战在疫情防控一线人员居家子女的关心和保护。

　　在开学前，各校至少开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，全面改善学校环境卫生条件。根据要求，各校要错时安排不同学段和年级学生入校，明确不宜返校人员，并提早告知。

　　根据对师生员工安康状况的监测，明确有以下情况者，暂不适宜返校：

　　凡出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等身体病症体征者，应待病症体征消失，身体痊愈前方可返校，不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗。

　　开学当日，应指定校园出入口，做好返校师生员工晨午检等安康监测和师生缺课追踪工作。

　　进入校园人员一律核验身份和检测体温。非特殊原因，学生家长及亲属等外来人员不得进入校园。

　　做好值班值守，严格落实“日报告、零报告”制度。

　　同时，加强特殊群体监测。

　　根据开学前建立的师生员工信息台账，对义务教育阶段“随迁子女”、民办学校外地学生、有湖北省旅行或居住史的、开学前14天内曾接触过来自湖北或武汉的发热伴呼吸道病症的患者的学生重点加强监测。

　　对确诊、疑似或医学隔离观察的学生，待病愈且隔离期满后，持复课证明到学校查验前方可入校上课。

　　另外，各级各类学校要上好开学人”“点对点”，务必严防死守;扎实做好重点场所、重要交通节点管控，杜绝疫情出现、扩散;严格落实24小时领导带班值班制度，加强应急值守;扎实做好舆情引导，公开透明发布信息，及时回应群众关切，确保社会大局稳定。

　　工作总结5贵池区幼儿园严格按照区教育局关于新冠肺炎疫情防控的文件要求以及上级部门的决策部署，全园上下凝心合力，共同应对疫情防控，详细工作汇报如下：

　　一、成立以张群霞园长为组长的疫情防控工作小组，制定实在可行的疫情防控方案。

　　二、幼儿园实行24小时封闭式管理。安排门卫和保安24小时在校门口值守，严防闲杂人员进入。严格落实行政值班制度，每天安排2位行政人员值班，从早上8：00至下午5:00，值班9小时，园长每日进展值班巡查。严格做好值班人员的入园登记、体温测量等相关工作。

　　三、做好校园卫生及消毒工作。安排专人负责校园卫生及门卫室、值班室、垃圾桶等消毒工作。

　　四、做好全园师生、家长的疫情防控知识宣传工作，及时转发省教育厅对全省老师、家长及校园长的一封信，通过工作群、家长群等途径进展防疫相关知识的宣传活动。

　　五、安排专人负责对全园老师春节出行状况及与相关人员的亲密接触情况进展摸排登记；亲密关注幼儿的安康状况，坚持实行每日疫情的“零报告”制度。现全园已开通皖事通，施行每日安康打卡上报工作。

　　六、教育教学方面。延期开学期间，根据幼儿园特点开展“停课不停学活动”，通过家长微信群，为家长提供“幼儿居家一日生活指导”和科学育儿知识，以教研组为单位，安排丰富多彩的线上游戏活动，引导孩子“规律作息、加强锻炼”；开展网络教研活动，组织老师线上业务学习；调整春季学期教育教学方案，提早谋划教学安排、做好教学预案，酝酿开学“错时接待”方案和方案。

篇六：幼儿园新冠疫情防控工作汇报材料

　　幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控工作总结_1面对近期武汉市等多个地区发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，根据中央领导同志重要指示批示精神，根据全国和省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议部署要求，学校高度重视，密切关注，及时应对，强化措施，全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。现就我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报如下：

　　一、领导高试重视，落实责任

　　1、为有效预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情，科学、规范地做好卫生应急处理工作，我校结合本单位实际情况，成立我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，并将我校传染病防控工作责任落实到相关部门。

　　2、**校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人,高度重视学校卫生工作,统一思想。定期进行预防控制工作的研讨,把学校疾病预防控制工作作为当前学校重中之中工作。

　　3、学校建立各项工作责任制,完善考核制度,明确各人工作职表,建立疫情“日报告”“零报告”制度,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展，截止目前，我校尚未发现感染病毒携带者。

　　4、严格控制进校人员，除值班人员外，其他人员一律不得入校。要求全体教职工积极做好防护工作，非必要不外出，减少出门，聚会等人员聚集活动。要求全体师生员工理性认知、科学防控疫情、不恐慌、不信谣、不传谣，不跟风，不炒作，不在朋友圈等随意转发消息或发布不实言论。

　　二、做好宣传动员,落实疫情防控措施

　　1、我校发放《关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情致家长的一封信》，指导家长及学生在家做好疫情防控。各班主任寒假期间通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道尽快发放假期生活提示，开展健康教育，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导学生和家长居家或外出时做好防控。狠抓防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点环节，假期不开展大型师生聚集性活动，切实落实学校传染病防控各项要求，做到早发现、早报告、早治疗。

　　2、做好疫情防控物资的储备,我们购买了84消毒液，体温测试仪器、消毒泡腾片、口罩等防控物资。要求教师工作人员上班期间需规范带好口罩，做好自我防护。

　　三、推进校园环境整治

　　春季学期开学前，学校全方位改善学校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动，做到日常通风换气，保持教室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

　　四、强化师生健康教育

　　春季学期开学后，各地各校要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作，通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助广大师生提高防范意识、了解防治知识，引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。

　　五、做好假期值班值守。当前，春节临近，学校正值寒假，人员流动大。冬春季又是呼吸道传染病的高发期。学校强化责任意识，严格落实24小时值班和领导带班制度，确保信息联络畅通，学校主要领导和职能部门主要负责人24小时保持通讯畅通。

　　五、做好开学学生入学防控工作

　　1.原则上不予学生提前返校。如有提前返校学生，各学院应及时向校附属医院报告，进行体温监测。开学报到期间，校附属医院、保卫处组织人员在南北区大门口进行入校学生体温监测。

　　2.所有学生做好居家体温监测，体温异常者，及时就诊，向学工处申请延迟返校。对于武汉籍学生或其它疫情严重的学生，凡因当地疫情控制要求无法按时返校的，可视情况办理延迟返校。

　　3.开学报到期间，保卫处，学校统一安排车辆将体温异常的师生转送至指定隔离场所。

　　4.学校每天安排医务人员前往隔离场所对隔离学生进行体温监测及相关检查和治疗，必要时转诊到定点医疗机构。

　　5.一旦发现疑似病人，第一时间隔离观察，并立即转诊至定点医疗机构，并报告领导小组办公室。

　　七、加强确诊病例学生的休学、复学管理

　　对确诊病例，要严格执行休学、复学管理制度，并密切跟踪其治疗情况。按照相关规定，根据传染病定点医疗机构开具的疾病证明和校附属医院签署的同意休学的意见，为确诊病例办理休学手续。根据传染病定点医疗机构开具的复学诊断证明，为符合复学条件的学生办理复学手续。要开展全校师生，尤其是确诊病例学生及其家长，隔离观察学生及其家长的心理疏导工作，及时消除其恐慌心理。

　　以上就是我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报材料。

篇七：幼儿园新冠疫情防控工作汇报材料篇八：幼儿园新冠疫情防控工作汇报材料

　　幼儿园疫情期间迎检防控工作汇报[五篇材料]第一篇：幼儿园疫情期间迎检防控工作汇报

　　幼儿园疫情期间迎检防控工作汇报

　　为让学生及家长更好地了解疫情、了解疫情防控知识及政府相关防控工作要求，学校一直不间断地通过电话、工作群、家长群等渠道第一时间将相关内容传递给他们，引导他们理性认识疫情；提高防护意识；关注官方媒体疫情防控动态，做到不恐慌、不信谣、不传谣；在居家或外出时做好必要防控措施，并就疫情防控相关问题及时回应家长关切。建园以来，我园一直坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，采用科学的管理方法，运用先进的幼儿教育理念，致力于尊重个性、促进幼儿身心全面和谐的发展，连续多年被评大汶口镇学前教育管理先进单位。为了争创名园，不断提升办园水平，近年来，我们认真学习贯彻落实《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，根据示范性幼儿园的评估标准，不断查找自身问题，认识自身存在的不足，并制订出相应的整改措施，逐步给予完善，从而使幼儿园的各项工作走上了可持续发展的健康轨道。

　　对办园条件、行政管理、教师队伍建设、教育工作、卫生保健等各项工作进行了认真严格的准备，现申请进行省级认定，同时将自查情况汇报如下：

　　一、高标准的办园条件

　　大汶口镇中心幼儿园地处大汶口镇政府驻地，周围没有污染，园内日照充足，场地干燥，排水通畅。建筑布局合理、功能区分明确，2疏密适当。为孩子营造出一个优美、舒适、安全的生活家园和富有想象、充满情趣的儿童乐园。

　　幼儿园占地

　　5000㎡，生均

　　55㎡；户外活动场地和绿化面积

　　4000㎡，人均

　　10㎡。园内设有玩沙区、运动区、多功能玩具区以及

　　30米直跑道。

　　园内建筑面积2800㎡，人均约31㎡。其中，配有符合标准的幼儿生活、活动用房，幼儿休息室、保健室、图书室、多功能活动室等，多功能活动室达

　　120㎡。为确保幼儿睡眠质量，各班设有宽敞明亮的寝室，供幼儿午休的单层床。另外，园内设园长室，处理园区日常办公及接待事宜。

　　幼儿园为每个孩子配备了符合幼儿年龄特点和卫生要求的桌椅，有开放式的玩具橱和图书架、自然角和各种生活设施，配备数量充足的操作材料和图书。生活区内设有水杯柜，每生一杯，并有明显区分标记，方便幼儿取放。

　　园内配有电脑1台、DVD6台、照相机1架、计算机一台、钢琴1架、录音机6台、电子琴6架，办公桌椅数量种类齐全，教玩具及幼儿活动设施达到《山东省乡镇幼儿园教玩具配备目录》规定的统一标准，大中型活动器械

　　5件，能满足幼儿活动的需要，自制玩教具丰富多样，人均

　　6套以上。各种玩具安全、美观、卫生、实用，体现了多功能性和可变性。

　　图书室设有幼儿桌椅和开放式书架，幼儿读物800册，为孩子创

　　造更加和谐、现代的学习和生活环境提供了优越条件。教师专业用书30种，并订有《山东教育幼教版》、《学前教育研究》等多种幼教报刊、专业杂志。

　　保健室内设有卫生保健器械，备有血压计、听诊器、体重秤、视力表、医疗箱等常用外用器械和药品用于处理简易外伤事故。

　　二、高效率的行政管理

　　我园实行园长负责制，引入竞争激励机制的同时，建立健全了一系列规章制度。各类人员定岗、定员、定责，做到分工明确，责任到人，目标落实，检查到位。园内各项制度上墙，随时提醒教职工规范教育行为。每学年实行优化组合，推行百分制考核制度，每月对教职工进行全面考核，增强了大家竞争意识，及时表扬鼓励，调动了教职工的积极性。

　　在不断完善规章制度建设的同时，为加强民主监督与决策的科学性，我园积极建立健全各类组织机构，如园务委员会、教职工代表大会和家长委员会，增强管理的科学性和高效性，加强了科学化管理的程度，为达到“一流”的服务奠定了基础，为幼儿一日活动质量的提

　　高和幼儿健康全面的发展提供了有力的保障。

　　在办园规划方面，我园有明确的办园目标，各班年度、学期计划完备，措施具体，可行性强，对幼儿园各项工作起到了指导性作用。

　　为加强人员管理，更好的服务教学，我园重视资料和信息的收集整理，建立健全了各类档案。如教育教学档案、教研科研档案、园史

　　材料档案、幼儿发展评估档案、幼儿健康档案等等，并设专人负责，科学分类，规范管理，方便查找，较好地发挥了参考、指导的作用。

　　三、高素质的教师队伍

　　我园师资力量雄厚，拥有一支素质高，业务棒、爱岗敬业的教师队伍，现有教职工13人，园长1人，教师12人，持证上岗率80%，学历达标率

　　100%。近年来，我园从实际出发，将提高教师综合素质作为课程改革的关键，组织教师采用集体学习与自学相结合的方式，认真学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等理论，深刻领会《纲要》的精髓，树立新的教育理念，让教师明确幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，为幼儿一生的发展打好基础。同时，开展丰富多彩的教育活动，经常组织教师去知名的幼儿园参观学习、听课、评课，学习先进经验，定期举行示范课、研究课，并组织教师分析、反思、交流、研讨，通过这些活动充分调动广大教师的积极性，促进了教师的专业成长。

　　四、高绩效的教育工作

　　我园认真贯彻执行《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的思想，具有以幼儿发展为本的儿童观、教育观和课程观，在教育过程中能体现面向全体、保教结合的原则，通过形式多样的活动，促使每个幼儿得到了全面、健康、主动和富有个性的发展。

　　我们还根据本园园舍场地的实际和季节变换的特点，创设了适合

　　5幼儿个性发展需要的环境，体现教育化、儿童化、趣味化。加大区角建设，每班都设立了

　　6个活动区域，积极培养幼儿动手操作能力、主动性和创造性。

　　我园开展了家长开放日、家长会活动。方便了幼儿园和家长之间的联系，孩子的一点变化、每日的学习内容、各种活动通知都可以及时告知家长，家长也可以把自己的意见和建议反馈给幼儿园，形成了家园互动的良好局面。

　　五、高度负责的卫生保健工作

　　我园保健室配有血压计、听诊器、体重秤、视力表、药柜、外伤及各种常见病用药等。教职工和幼儿每年一次体检，幼儿入园体检率达

　　100%。为了降低幼儿发病率，我们坚持“预防为主”的方针，按时完成各种预防接种认，真做好手足口病等传染性疾病的各项防控工作，制定防控工作方案，实行班级缺勤幼儿上报制度。加强幼儿晨检、午检和全日观察，发现有发热的幼儿及时和家长联系，按规定隔离。

　　我园非常重视幼儿生理和心理卫生保健工作，建立健全了卫生保健工作人员的规章制度，卫生保健计划总结齐全。坚持晨检，定期检查，有记录，有总结，每周公布检查结果。各种保健资料文字清楚，数据准确，科学合理，发挥了实效。坚持寝教室通风换气，按规定时间和标准对各种场所和玩具进行消毒，幼儿餐具每日一消毒，卫生间每周定时进行消毒，被褥由幼儿家长每周带回清洗，定期检查各项工作的完成情况，并将检查结果公布于众。

　　以上是我园根据《评估标准》所做的自查报告。乡镇中心幼儿园的省级认定和创建的过程，也是我们逐步完善提高的过程，不仅端正了我们的办园方向，大大改善了幼儿园的办园条件，规范了幼儿园的教育教学管理，而且也深化了幼儿园的教育教学改革。通过这次省级乡镇中心幼儿园的认定评估，我们将以更加饱满的工作热情和积极的姿态，发扬成绩，整改问题，不断创新，以更加优异的办园效益回报社会和幼儿家长，为幼教事业的发展做出新的贡献。

　　第二篇：疫情防控工作汇报

　　疫情防控工作汇报范文

　　各位领导：

　　本土疫情呈多点散发、多链并行、紧密传播、快速蔓延的态势，是疫情防控常态化以来，形势最严峻、挑战最直接的一次。全市累计

　　报告确诊病例，无症状感染者，合计，已经超过前两年病例的总和。

　　疫情发生以来，坚决贯彻落实关于疫情防控的重要批示指示精神，把疫情防控作为头等大事，从严从紧开展防控工作，力争以最短时间控制疫情。组织召开联防联控机制会议后，迅即召开市疫情防控工作领导小组会议，学习传达。连日来我们把社会面清零作为第一要务，全力抓好应急处置，全面落实防控措施，着重抓了4个方面工作。

　　一是扩大核酸筛查的范围。

　　坚持条块结合，加强对重点行业和重点区域的筛查检测。3月内完成了一次对重点行业风险人员、划定风险区域全覆盖的核酸检测，目前已筛查万人。

　　二是深入开展流调溯源。

　　目前疫情涉及的两个主要源头已基本查明，并及时向社会发布了结果。

　　三是切实强化管控措施。

　　从今天起全市托幼机构、中小学校实行临时性停课措施，采取线上教学，大学实施封闭式管理，加强封控风险人员的管控，对涉疫的住宅小区实行封控管理。

　　四是扎实做好隐患排查。

　　专门成立了14个督导组，聚焦重点的、集中的隔离点、机场、口岸、冷链物流等重点领域全面排查问

　　题，消除隐患。

　　第三篇：疫情防控工作汇报

　　新冠肺炎疫情防控工作汇报

　　1月25日，全区新冠肺炎防控工作会议召开后，局党委、林业局高度重视，切实提高站位，将新冠肺炎防控工作作为当前压倒一切的政治任务，多次召开会议，对防控工作进行了安排部署，全局上下迅速行动，联防联控，各项工作扎实有效开展。现将有关工作情况汇报如下：

　　一、疫情防控工作开展情况

　　（一）目前排查情况。根据上级部署安排，我局建立了日报告和

　　零报告制度，及时组建排查工作组，经认真排查梳理，截至目前，区内(不含加区)未返局职工XX人，家属XX人；区外(含加区)未返局职工XX人，家属XX人；返局正在隔离职工XX人，家属X人；累计隔离期满X人。

　　（二）组织机构运行情况。局党委高度重视，坚决落实中央、省地决策部署，先后XX次召开全局疫情防控部署、推进、调度会议，成立了由局党委书记、林业局局长任总指挥、党委副书记、常务副局长任副指挥，XX个职能部门、单位为成员的疫情防控指挥部，制定出台《关于成立XX新冠肺炎疫情防控指挥部的通知》，下设排查、卡口防控、舆情信息、重点行业监管、后勤保障、监督问责、联防联控XX个专项工作组，各成员单位按照职责，分工明确，组织到位；全面实行处级领导包保责任，处级领导干部，各单位党政一把手全部返岗到位（除隔离人员）；XX名处级包保领导，全天侯深入包保单位、分管战线指导检查防控工作。连日来，指挥部下发公告XX次、各类文件XX个，安排部署相关工作，多次开会研究解决困难和问题，全局各单位、部门积极行动，防控工作有力有序推进，为打赢疫情防控战役提供了坚强有力的组织保障。

　　（三）采取的防控措施。鉴于我局职工绝大多数住在XX和XX内，我们在XX设立XX个管护区疫情防疫指挥部，包保领导24小时坐镇指挥，并在XX以及XXXX设立分指，由科级干部带队，对职工及其家属进行逐一排查；在XX、XX、XX3个管护区设立前哨指挥部，彻底封锁XX“南大门”，确保疫情防控全覆盖，零死角。为坚决保证疫情防控工作高效运转，我们从以下八个方面入手，采取超常规举措，坚决做到八个100%。一是入户排查做到100%。按照落实特殊时期特殊管控要求，通过采取社区入户排查、单位入户排查等方式，对在局职工、来局探亲家属、出局返乡人员进行拉网式、地毯式入户排查，及时发现其他地区流入人员和发热人员及居家观察人员，实行台账式管理，并动态掌握相关人员情况变化，做到排查不停、管控不停、报告不停，排查范围做到单位不漏职工、社区不漏住户、住户不漏人员，坚决防止疫情扩散。全局共有职工XX人，家属XX人，XX户，已经全部排

　　查到位。二是宣传覆盖做到100%。坚持职工、亲属宣传一起抓，传统媒体、新兴媒体一起上，老办法、新办法一起用，采取多种行之有效的方式，多角度引导、广范围覆盖、高频度宣传等举措，持续开展接地气、聚人心的防控政策、防控知识、防控措施宣传活动，确保宣传教育覆盖面达到百分之百。深入推动宣传教育向社区、向家庭延伸，教育引导每个人成为自身健康的第一责任人，通过手机微信、微博、微信公众号、抖音、快手等平台，采取文字、图片、视频等多种形式及时向职工群众宣传科学防疫手段和要点，推送官方报道和权威信息，引导职工群众树立正确舆论导向，号召职工群众不信谣、不传谣，平稳有序度过疫情高发期。通过制作短视频，出动宣传车辆，张贴公告，悬挂条幅，发放宣传单，播放宣传广播、视频，线上线下多渠道发放“致广大居民朋友的一封信”和“十个一律和四个坚持”内容，提高群众对疫情发展和防控的重视程度，让疫情防控健康知识深入人心，切实增强公众自我保护意识。截至目前，全局X个微信群实现全覆盖，制作抖音、快手视频X条，制作美篇X条，悬挂条幅X条、宣传旗X面，印制发放宣传单X份，张贴科普宣传挂图X张，“XX”微信公众号推送图文信息X期X条，电视台编播制作节目X条，全天滚动播出疫情防控知识。全局控制负面舆情X条，下片入户宣传X次X户，开展志愿者活动X次，心理危机干预X人次，选树集体典型X个，个人典型X个。三是隔离监控做到100%。严格落实监管责任，居家隔离人员，全面落实《返乡人员隔离观察管理办法》，居家隔离14天，实行台账式管理，对来局探亲人员、出局返乡人员建档立卡、分类管控，跟踪检测，逐一落实处级包保、责任单位、包保人员、包保医生，每天汇总人员变动、2次体温监测情况。隔离期间，坚决防止外出活动，采取手机视频会议，微信、钉钉软件等方式灵活办公，确保疫情“早发现、早报告、早处置”。同时，对未隔离人员按户发放通行证，要求每户每两天指定1人外出采购1次生活物资；对在XX或XX居住的职工，需要离局外出的，向本单位主要领导及包保处级领导请示，必须开据外出通行证，并及时上报局疫情防控指挥部，方可出行，否则将严肃处理，追究相关人员责任。四是关口排查做到100%。坚持

　　“防”字当头，严把出入关口。在韩宏和吊桥检查站设立进出局卡口，完善工作制度，规范检测流程，严格隐患排查，全面提高突发事件应对处置能力，每个卡口由1名处级领导带队，交警、医院和管护区等单位密切合作，共同组成联合检查队伍，成立临时党支部，负责道路管理、体温测量、信息录入等工作，对往来车辆进行24小时值班检查，切实发挥基层党组织战斗堡垒作用。制定了详细的检查流程，明确了有本地户籍人员、非本地户籍人员、以及途经此地人员的不同处置办法。采取“双黄线”登记方法，实行分车登记，使被登记人员和工作人员保持安全距离，防止人员过于集中，并对每名登记人员拍照留影，进一步确认被登记人员身份，保证了检查的准确和高效。同时，对不在XX长期居住的外来车辆人员一律进行劝返，保证了检查的准确和高效。截至目前，累计排查进出车辆XX台，XX人。五是掌握信息做到100%。全局各级领导干部接到指令，迅速进入工作状态，除隔离人员，全部到岗到位，亲力亲为、靠前指挥，深入一线，既当指挥员又当战斗员。同时，组织本单位精干力量，成立各单位疫情防控领导小组，建立健全规章制度、工作流程，及时全面掌握本单位部门的实际情况，做到了底数清、情况明，切实做到守土有责、守土尽责。六是巡察巡护做到100%。建立健全城镇巡察巡护机制，实行处级领导包片，公安、纪委配合，全天不间断巡护管控，重点对未按照隔离办法执行的人员外出活动、关停娱乐餐饮场所情况、党员领导干部履责情况进行检查摸排。同时，建立监督问责体系，下发工作纪律要求，采取“四不两直”“跟进式”监督检查方式，对全局不作为、慢作为、推诿扯皮，有令不执、有禁不止等行为启动问责程序。截至目前，共发现违反疫情防控纪律问题X个，对X个单位的X名党员领导干部进行全局通报批评；运用“第一种形态”处置X人次，给予党政纪处分X人，确保各项防控措施落实落靠。七是后勤保障做到100%。对全局X栋居民楼进行乙醇消毒，在乙醇消毒楼道内张贴禁止吸烟和使用明火公告X份；设立党员楼栋长X个；增设X个专用返局隔离人员废弃口罩、生活垃圾回收箱，对居家隔离人员垃圾分类回收，每天专人定时收集，集中销毁。截至目前，全局累计投入资金X元，其中设立疫情防控应

　　急备用金X元；基层单位投入疫情防控资金X元。投入车辆X辆、口罩X个、手套X副、防护服X套、护目镜X个、酒精X吨、消毒液X吨，宣传品X万余份。投身疫情防控阻击战中的职工共X人，其中处级领导干部X人，科级干部X人，职工X人，公安干警X人。八是联防联控做到100%。进一步强化联防联控，迅速与XX联合成立了联防联控指挥部，由XX党委书记任总指挥、林业局防控指挥部办公室主任任副总指挥，制定出台联防联控行动方案，建立健全了联防联控机制、会商机制、应急处理机制、信息共享机制，确保联防联控各项防疫工作高效运转。积极动员我局留滞在XX、XX居住的X名党员干部、普通职工，积极投身疫情防控志愿活动，帮助XX和XX落实疫情防控各项工作，缓解政府压力，凝聚抗击疫情的强大合力。

　　二、存在的问题

　　一是思想意识仍需提高。个别单位和党员干部政治意识缺失、思想麻痹，没有真正把疫情防控工作作为当前压倒一切工作的重大政治任务来抓，还是没有以高度负责、严肃认真的态度，切实做到守土有责、守土尽责。

　　二是保障物资还没有到位。现阶段，我局口罩、防护服、体温计、酒精等物资相对短缺，没有找到长期供应渠道，特别是专业防护口罩、防护服等防护物资的短缺一定程度上影响了防控工作的科学开展。

　　三是舆论宣传氛围仍需加强。氛围浓厚程度尚存欠缺，逐人逐门逐户的深入力度仍需加大，类似于佩戴口罩、经常性消毒等宣传标语的张贴范围仍有盲点和盲区，人人监控、防控、管控的意识仍需加强。

　　四是联防联控仍需强化。与XX通力协作、密切配合的机制没有健全，信息共享不够到位，往来事项掌握不实，信息没有第一时间进行共享。

　　三、下步工作安排

　　疫情就是命令，防控就是责任，关键在于落实。下一步，我局将坚决维护职工群众身体健康和社会安全稳定大局，坚决防止疫情扩散蔓延，重点抓好五个方面工作。

　　一是落实落靠各项责任。对上级会议和指示批示精神再研究、再

　　学习，对各项重点防控措施再安排、再部署，严格按照地防指公告和局防指公告要求，扎实开展工作，并将责任、任务、措施具体落实到人，织密层层抓、人人管、纵横相连的疫情防护网。

　　二是深排彻查重点人员。紧盯返乡职工和亲属动态，精准落实包保制度，每日测量体温，确保管控到位。同时，对即将返乡人员逐户逐人深入细致地毯式开展排查，精准建好台账，切实做到疫情早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　三是继续加强宣传引导。切实加大宣传力度，利用微信、新闻和宣传流动车扩大宣传面，营造浓厚氛围，提高居民防范意识，帮助职工群众克服麻痹大意思想，掌握防疫知识，特别是要重点引导好职工群众不信谣、不传谣、不造谣，动员好全局职工报真情、报实情。同时，加强网络舆情监控，及时处置负面舆情信息。

　　四是持续推进联防联控。加强流动人口摸排和外来车辆管控，全面加强进出口体温检测，逐一登记在册，确保不漏一车、不落一人，坚决切断传染源。同时，密切与XX各乡镇村屯协调联动，取消一切不必要的人员集聚活动，停止一切活禽交易，严抓超市、农贸市场、餐馆、宾馆等公共场所和人员密集场所管控，在信息互通、人员管控、物资调运、靠前布防等方面加强配合，同心协力做好疫情防控工作。

　　五是强化执纪监督。进一步夯实纪委执纪监督责任，对违反“十个一律、四个坚持和十个意识”，有令不行、有禁不止、阳奉阴违、敷衍阻塞、瞒报漏报的坚决查处，对防控工作不力的依法依规严肃追责问责。

　　当前，疫情防控阻击战到了最关键、甚至决战决胜的关键阶段，压力困难前所未有，风险挑战前所未有，信心决心前所未有，请领导放心，我们将严格省地、地委的工作部署，进一步坚定信心、一鼓作气，以“狭路相逢勇者胜”的斗争精神和“不获全胜不收兵”的坚定决心，坚决执行中央、省委、地委的决策部署，坚决打赢新冠肺炎防控阻击战，为党和人民交上一份满意的答卷。

　　第四篇：疫情防控工作汇报

　　疫情防控工作汇报

　　当前，新一波疫情来势凶猛，多地发现本土新冠肺炎疫情，我市“外防输入、内防反弹”压力加大。我乡严格部署落实各项措施，力保我乡不出现感染症状。

　　一、严格排查落实管控。境外入濮人员严格

　　执行“7+7”“3+1”管控措施；中高风险地区入濮人员，须持72小时内核酸检测阴性证明和健康绿码，并落实14天集中隔离、2次核酸检测和14天居家医学观察；中高风险地区所在城市的低风险地区入濮人员，须持

　　7日内核酸检测阴性证明和健康绿码，否则须进行核酸检测并居家隔离14天。低风险地区入濮人员和超过7天的外出返濮人员，须持7日内核酸检测阴性证明和健康绿码。

　　二、减少人员聚集，严控活动举办。举办50人以下的活动，由所在单位负责

　　落实防控责任；举办

　　50—100人的活动，提前

　　7日报县（区）疫

　　情防控指挥部批准；举办100人以上的活动，提前7日报市疫情防控指挥部批准。

　　三、从严管控各行政村，严格查验健康码、行程码、疫苗接种码。发挥党支部和党员先锋模范带头作用，激活去年成立并发挥作用的社区（村）疫情防控联合机构，严格外来人员出入，建立出入登记审验、上门问询查验、环境卫生消杀、利民便民服务四支队伍，完善基层疫情防控体系。

　　四、加快新冠疫苗接种进度。创新方式方法，采取流动接种、上门服务等措施，加强对行动不便人员、各级各类学校在校师生等的接种服务。

　　第五篇：疫情防控工作汇报(县级)疫情防控工作汇报(县级)1月21日，省市新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作会后，XX县委、县政府高度重视，坚持生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任，第一时间召开会议进行安排，动员广大群众，群防群治、严防死守，全力抓好各项防控工作，确保全县人民生命安全。截至目前，两周内涉武人员X人，密切接触者X人，在县内定点医院隔离观察X人，居家隔离X人。全县还在发烧的有X人，其中，普通发烧X人，居家隔离;X人在县医院隔离观察。

　　一、加强组织领导。建立健全横向协同、纵向联动的工作机制，推动疫情防控工作务实高效开展。一是构建组织体系。按照省、市要求，我们第一时间成立了新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组，县委书记和县长任双组长，相关县领导任副组长，领导小组下设办公室和十二个专项整治组，包括综合协调、全面排查、站场防控、车辆安检、市场管控、医疗救治、物资储备、环境整治、舆论管控、社会稳定、基层防控、纪检监察等。每个领导小组至少由一名县领导牵头，统筹全县相关单位，协同开展各项工作。二是实施分级调度。在领导小组层面，制定了疫情防控工作领导小组定期联席会议制度，每天研判形势、分析情况、解决问题。在领导小组办公室层面，每天根据领导小组要求，分解任务、细化责任，确保各项部署落到实处。三是推行包联制度。实行县级领导包联责任制，县委、县政府主要负责同志督导指导全县防控工作，县四大班子领导分别包联乡镇和县城小区，包联领导身先士卒，与乡镇、分包小区单位携手并肩作战、共同解决问题，确保各项防控措施全部落地落实。四是严格监督检查。紧扣上级要求，明确监督检查重点，做到“五覆盖、四检查”。“五覆盖”，就是对农村、居民小区、超市和农贸市场、主要交通卡口、卫生机构做到全覆盖;“四检查”，就是对责任落实、联防联控、物资款物、疫情报告等进行全面检查，及时发现工作推进落实中的难点、关键点和薄弱环节，找出不落实、落实不到位的症结和根源，推动防控工作落地落实。同时，严肃执纪问责，对在疫情防控中工作落实不坚决、防控措施不落实、监管工作不到位导致疫情发生或蔓延的，严肃追责问责，倒逼工作落实。

　　二、全面摸底排查。坚持“疫情不结束、排查不止步”，抓好“以下至上、以上至下”两条线，全面细致摸底排查。一是多口径全面排查。按照“宁可重复排查，不能出现盲区”的原则，在农村和社区地毯式排查的基础上，对返乡农民工，单位职工，中小学幼儿园在校师生、返乡大学生，生产类企业员工，服务业群体，医院、门诊患者和购药人员展开了X条线并行排查，各类数据由各牵头单位归口负

　　责，入户走访，分类登记，每日上报，保证了数据的全面性和真实性。目前，已累计排查超百万人次。二是大数据对比分析。充分利用上级推送的大数据信息，对全县涉武人员进行了精准识别、精准定位，通过点对点反馈到各乡镇、各有关部门，有效防止了瞒报、漏报的现象。截止X月X日共接收上级推送数据X条，其中有效利用X条，移交外县X条。三是居民户一户一档。按照一人一户一卡的原则，编制了一户一档制式表格，详细记录每家每户人员分类、出行记录、当前状态等信息，为全县居民逐户建立起疫情排查动态管理档案。目前，入户登记工作已初步完成，基础表格正在陆续收集。同时，按照全省要求，正在抓紧将排查数据通过“钉钉”系统进行集中填报。四是三包一责任到人。对农村隔离人员，由乡镇X名干部和本村X名村医包联，社区隔离人员由分包部门X名干部和卫健部门X名工作人员包联，每天X次测量体温，并详细登记，确保能够做到早发现、早治疗。

　　三、加强联防联控。树立“宁可十防九空、不可失防万一”的理念，主动出击、精准施策、严防死守，全力以赴做好防控工作。一是严防输入坚决果断。切实把防输入作为当前防疫工作重中之重，严格织密疫情防控网，坚决阻断疫情通过交通环节传播途径。安排公安、交通、交警、卫健等部门，在X个高速口设立排查点，对进入车辆坚决做到“四个一律”：所有进入车辆一律必查，所有乘客一律测量体温，发热乘客一律实行隔离医学观察，携带活禽车辆一律严禁进入县内。二是严防扩散全面到位。一方面，加强农村管控，在全县乡村设置X个卡口，安排专人值班把守，对进出村人员登记测温，防止疫情进一步扩散。另一方面，强化县城小区管控，对全县X个小区，全部成立了临时党支部，实行五级网格化管理，加强五支队伍建设(包片县级领导、包小区部门、小区物业、楼栋长、单元长)，由X名县级干部联系，X个县直部门分包，严格落实排查、管控、消杀等各项防控措施。三是严防集聚精准细致。取消了大型聚集活动和走亲串门习俗，全县宗教场所、旅游场所全部暂停开放，旅行社及分支机构、网吧、影院、书店等经营单位全部关闭停业，县域内公交、出租汽车全部暂停营运，校外培训机构全面停课。同时，对公园、广场、操场等人员

　　易密集场所常态化开展巡逻，安排专人值班值守，对集聚人员及时制止疏散最大限度减少了人员聚集。

　　四、严格医疗救治。坚持集中患者、集中专家、集中资源，不断加大救治力度。一是设立定点机构。将县医院设为定点救助医疗机构，新建并启用了X平米的发热门诊;将县中医院、X个基层卫生院和X家商务酒店定点留观场所，对于有关隔离人员，严格落实各项看护措施;为全面做好疫情防控，建成一个容纳X人的备选隔离场所。同时，全县药店全面停售退烧药，要求购买退烧药必须到指定卫生机构(县医院、中医院、xx卫生院、xx卫生院)。二是提高检测能力。设置了具备X人检测能力的核酸检测实验室，按照P3标准(生物安全防护3级实验室)进行改造，并配备了专职检测人员，将大大提高新冠肺炎的诊断效率;建设了云视频会商和监控系统，将真正实现疫情防控期间的统一调度、远程会诊、救治指导等方面的快速响应。三是分类实施救治。成立医疗救治和疾病防控两个专家组，及时对新型冠状病毒感染的肺炎防控、诊断、治疗提供科学的指导。严格按照诊疗规范、感染防控等要求，对于涉武人员、门诊发热人员、留观人员等各类人员，分门别类，科学处置，确保了防控和救治规范有序、安全稳定。

　　五、加大应急保障。按照立足当前、着眼长远的原则，全力储备疫情防控物资，保障居民生活物资。一是储备防疫物资。县财政先期拿出X万元进行改造隔离楼和相应救治物资、防护用品等储备，通过各种渠道，积极采购物资，防止出现物资短缺。目前已订购一次性防护口罩、防护帽等X万余件、测温仪X余个、消毒物品X余套。同时，社会力量爱心涌动，积极开展物资捐助，X主动捐赠84消毒液X吨，伊陆通建材有限公司捐赠溴氯海因消毒液X吨、酒精XL，等等，全县上下形成了众志成城、全民防疫的浓厚攻坚氛围。二是保障生活物资。对当前防疫口罩、消毒药品以粮油、蔬菜等生活必需品进行严密监控、严格监管，对于哄抬物价、囤积居奇等不法行为，严肃查处、严厉打击，确保物价总体稳定、市场平稳有序。三是开展全域消杀。按照“三天一遍”的消杀要求，对X万平方米的农村地区、X万平方米的X个居民小区、X万平方米的公共区域、X万平方米的重点场所开展全域

　　环境大消杀，有效防止预防病毒的产生与传播。

　　六、全面复工复业。按照中央和省、市委要求，坚持一手抓疫情防控，防止疫情扩散;一手抓企业复工，保障经济发展。一是扎实有序推进。按照“从严审核、逐步开工”的原则，研究制定了全县企事业单位复工复业《1+12工作方案》，对全县12个行业复工复业条件、程序、监管等事项，进行了细化和明确。对提出申请的企业，组织专家组进行逐个评估，具备复工条件的，平稳有序恢复开工。截至目前，全县X家企业，复工X家，复工率X%;规模以上工业企业X家，复工X家，复工率X%。二是严格防控监管。复工复产企业经过专家组验收审核，全部落实体温检测、场所消毒、人员培训、物资储备等疫情防控要求，全部落实企业主体责任和行业监管责任，确保企业各项防控措施全面落实到位。三是给予大力支持。县委、政府在企业用工、健康证办理、防疫物资等方面，支持鼓励企业快复工、早复工。制定了《XX县应对新冠肺炎疫情扶持企业发展10条措施》，从金融信贷、税费减免、房屋租赁等方面进一步落实优惠政策，最大限度帮助企业降成本、减负担、解难题，以高效的服务、最优的政策，保障企业正常生产经营，促进经济平稳健康发展。

　　七、强化宣传教育。坚持把宣传作为消除恐慌、鼓舞人心、凝聚士气的重要手段，及时对外发声，回应群众关切。一是加大宣传引导。通过电视台、微信矩阵、“走进XX”公众号、倡议书以及农村大喇叭等多种方式，正确及时向公众发布有关信息，大力宣传普及防控知识，切实增强群众自我防范意识。二是严密舆情监控。密切关注与疫情有关的社会动态，依法妥善处置相关突发事件，避免引起炒作或造成负面影响，坚决维护社会和谐稳定。三是丰富娱乐项目。为丰富群众生活，做好家庭娱乐项目安排，在县电视台分时段、分频道科学合理播出电影戏曲、少儿动画、娱乐健身、名师讲座等，引导广大群众居家娱乐，适度锻炼，增强免疫力。同时，进一步做好饮食调剂、订餐、送餐点设置，方便群众日常生活。

　　下一步，我们将根据当前形式，重点抓好企业复工、流动人员管理、社区管控、卡点值守等防疫工作，统筹做好项目建设、脱贫攻坚、污染防治等各项工作，坚决打赢疫情防控阻击战，切实维护全县大局稳定和经济平稳运行。

篇九：幼儿园新冠疫情防控工作汇报材料

　　幼儿园疫情防控工作汇报

　　幼儿园疫情防控工作汇报（精选8篇）

　　在学习、工作生活中，需要汇报的场景越来越多，汇报可以以某个具体项目为单位进行汇报，也可以以某个阶段的工作为单位进行汇报，那么，汇报应该怎么写呢？下面是小编收集整理的幼儿园疫情防控工作汇报，欢迎大家分享。

　　幼儿园疫情防控工作汇报

　　篇1为认真落实疫情期间“停课不停学”的有关要求，在副园长张静的精心安排下，许昌第二实验幼儿园“省级示范幼儿园结对帮扶小组”采取网络形式开展省级示范幼儿园网络帮扶活动，对该园的结对帮扶对象进行教育教学帮扶。

　　活动中，老师们通过微信、视频、语音对话、电话沟通等形式，多渠道、多途径开展活动。每个帮扶老师用自己的方式与被帮扶幼儿园的老师就集体教育教学活动进行交流沟通，从教案的活动设计意图到目标维度制定、从活动准备到过程要求，帮扶老师耐心细致的引导和沟通，被帮扶幼儿园的老师虚心接受，认真反思，积极整改，帮扶效果明显，达到预期目的。

　　大家纷纷表示，即使居家隔离，也会充分利用时间，通过线上平台对帮扶幼儿园的老师进行指导充分发挥省级示范园的传帮带作用，为开学后的教学活动实操展示做充分的准备。

　　据了解，通过本次网络帮扶活动，有效搭建了许昌第二实验幼儿园与被帮扶幼儿园之间互帮互助的桥梁，为学前教育优质资源的均衡发展贡献了一份力量。

　　幼儿园疫情防控工作汇报

　　篇2为进一步确保疫情期间幼儿园各项工作正常开展，确保开学工作安全推进，提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，结合园所实际情况，2022年2月13日下午，零陵区菱角塘镇中心幼儿园开展新冠肺炎疫情防控演练活动，取得预期效果。

　　演练前，菱角塘镇中心幼儿园园长唐小燕组织召开幼儿园新冠肺

　　炎疫情防控应急演练会议，布置各岗老师进一步熟练掌握疫情防控应急预案，各项处理流程，遵循抓好控制传染源、切断传播途径、保护幼儿健康是关键三原则。演练内容包括入园管理、幼儿发烧时应急处理、环境消毒等。

　　入园管理的演练中，模拟了家长送幼儿入园时间隔一米有序排队入园，保安查验家长健康码行程码，值班老师为幼儿进行晨检测量体温，并进行消毒。

　　测量幼儿体温正常后由班主任迎接至教室，由配班老师带领用七步洗手法彻底清洁手部方可进行晨间活动。

　　幼儿发烧时应急处理的演练中，情境模拟了幼儿在区角活动时，教师发现一名幼儿精神不佳体温异常，教师立即将幼儿带领至隔离室进行检查，配班老师迅速打开门窗进行消毒并将其他幼儿带领至其他活动室。

　　确认幼儿有发热迹象后，主班教师立即联系家长，了解该幼儿是否在14天内有疫情重点地区的旅行史、途径史或与确诊病人、疑似病人的接触史，并报告给值班教师。值班教师立即将幼儿具体情况报给园长。园长立即向属地疾病预防控制中心、主管教育局报告。

　　幼儿家长来接孩子时，不得进入园区，由班主任按预定路线将患儿送出校园，交接给家长，并与家长做好在园检查的基本情况对接，最后做好环境的消杀工作。

　　经过这次的防疫应急演练，切实提高了该园教职工的防疫意识，提高了幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，同时还要加大防控力度，把防疫工作做实做细，让幼儿放心、让家长放心、让社会放心！

　　幼儿园疫情防控工作汇报

　　篇31月14日上午，叶甸幼儿园开展新冠肺炎疫情防控主题教育活动，为全园幼儿普及疫情防控知识，教育引导幼儿做到科学防控。

　　活动中，各班教师结合幼儿的年龄特点，利用生动形象、具体直观的PPT课件和实物，重点就日常生活中的“七步洗手法”、戴口罩、测体温、扫健康码等防护措施，采用图片讲解、现场演示、个别指导

　　等形式对幼儿进行了详细的讲解，让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握疫情防控知识。

　　本次疫情防控主题教育活动是该园养成教育的重要形式之一，旨在帮助幼儿充分认识新冠病毒对身体的严重危害，引导幼儿从小养成良好的卫生习惯，做好个人防护。同时，倡议全园幼儿争做防疫小卫士，发挥“小手拉大手”的宣传作用，和家长一起做疫情防控的践行者和宣传员。家园共育，携手防疫，共同筑牢校园疫情防控根底，守护孩子健康快乐成长。

　　幼儿园疫情防控工作汇报

　　篇4为切实做好常态化疫情防控工作，近日，抚河幼儿园开展疫情防控宣传活动。活动中，各班教师通过微信群、QQ群等向家长宣传疫情防控要求，建议大家合理安排元旦出行，如无十分必要，建议不出境和前往国内中高风险地区，减少人员聚集；再一次向幼儿示范正确佩戴口罩的方法，告知幼儿不去人多的地方，与他人1米内近距离接触或同乘公共交通、电梯等必须佩戴口罩。

　　通过疫情防控宣传活动，不仅让幼儿更加了解了疫情防控知识，更是让家长紧绷了疫情防控这根弦，从另一层面保障了家长及幼儿的健康。

　　幼儿园疫情防控工作汇报

　　篇5为进一步做好假期疫情常态化防控工作，提升教职工疫情防控能力，近日，驻马店市幼儿园持续开展了疫情防控工作部署和园所全面消杀，确保疫情防控工作落实到位。

　　驻马店市幼儿园园长耿书霞解读了相关文件精神，梳理了防疫措施，进一步强化教职工防疫意识，压实防控责任，从认识全园防控管理、个人健康防护等几个方面向全体教师讲解防疫知识，提醒教师做好个人防护，并向全体幼儿、家长通过多种形式进行防疫知识宣传。

　　同时，为全力保障幼儿的生命安全和身体健康，科学有效地做好防控工作，全园教职工对食堂、教室、各功能室、楼梯、走廊、卫生间等进行了彻底消杀。消毒过程中，教师们严格按照操作规范，不放过一处卫生死角，实现了全覆盖。

　　放假期间，该园实行严格的封闭管理，继续发挥幼儿园、班级、家庭“三级”疫情防控联络网作用，认真落实各项防控要求，科学预防、把好关口，坚决筑牢幼儿园疫情防控线。

　　幼儿园疫情防控工作汇报

　　篇6疫情防控，责任在肩。为认真贯彻《山东省学前教育中心关于寒假和春节期间加强疫情防控工作的通知》的文件精神要求，切实做好新冠肺炎疫情常态化防控，提高教职工防控防范意识和应急处置能力，保障全体教职工、幼儿的健康安全，2022年1月13日，山东省人民政府机关幼儿园开展了疫情防控演练活动。

　　会议部署，统筹防控

　　演练前，幼儿园新冠肺炎疫情防控工作领导小组制定了疫情防控演练方案，成立演练领导小组，王爱忠园长任现场总指挥，并召开了部署会议，成立管控组、环境消毒组、疫情宣传组、物资筹备组4个专项工作组。对当天的具体人员分工及场地布置等相关工作进行了周密部署，确保本次演练安全、有序、高效。

　　情景模拟，实战演练

　　演练情景一：幼儿入园检测

　　1.晨检入园时，家长出示健康绿码，幼儿间隔1米距离进行人脸识别入园。

　　2.幼儿自主利用红外测温打卡机进行测温。

　　3.如若幼儿体温超过37.3℃，红外测温仪发出警报，幼儿立即由家长带回，并去医院进行检查。

　　4.防疫消杀小组喷洒消毒液对周围环境进行消杀。

　　演练情景二：班级一日生活（教学）活动中

　　1.幼儿一日活动中，教师发现幼儿体温超过37.3℃，值班老师第一时间给医务室打电话说明情况。

　　2.由医务人员将幼儿带至隔离室观察隔离，联系家长带返就医，并打电话上报园长及上级相关部门，由园长上报上级领导。

　　3.班级老师组织密切接触者佩戴口罩、测温，进行暂时隔离观察。

　　4.防疫消杀小组对涉及班级进行暂时封闭，设置警戒线和隔离标

　　识。

　　演练情景三：教师在备课室备课过程中

　　1.教师发现自己发烧后，第一时间佩戴口罩，进隔离室隔离，并打电话报告医务人员。

　　2.医务人员询问教师接触史等情况，及时上报园长及上级相关部门，由园长上报上级领导。

　　3.医务人员组织备课室的密切接触者佩戴口罩、测温，进行暂时隔离观察。

　　4.防疫消杀小组对备课室进行暂时封闭，设置警戒线和隔离标识。

　　幼儿园疫情防控工作汇报

　　篇7在全体防控人员的共同努力下，疫情防控形势逐渐好转，在社会危机事件中，孩子心理防线通常比成人更脆弱，受到的影响更大。尤其在经历了超出认知和经验范围的应激事件后，容易出现身体、心理和社会关系的多重不适，如不及时在身心健康领域对他们进行恰当引导，有可能会影响他们的健康成长。

　　疫情过后，我们需关注幼儿“乐观积极”的情绪状态，降低幼儿心理恐惧。另一方面，还应该帮助孩子借此养成健康良好的卫生习惯，提升幼儿身体素质和自我保护的能力。我从事幼教工作十几年来，一直担任幼儿园的班长工作，相对于中小学的班主任，我这个幼儿园的老班长体会到了更多的琐碎、责任和酸甜，同时也深知要当好一个班长必须处理好与幼儿、共班教师、家长这三者的关系，充分调动他们参与游戏、学习、共教的积极性，形成教育的合力，这样才能尽善尽美地完成好班务工作。

　　一、用爱心温暖每一个幼儿，让他们走进你的心中

　　教师的情感对幼儿有感染作用，因此，教师良好的情感品质是其职业的首要要求。

　　学前幼儿知识经验少，是非观念差，独立生活能力缺乏，他们不仅需要成人对他们生活上的细心照料，行为品德上的耐心引导，而且需要得到教师情感上的关爱与呵护，尤其是新入园的孩子离开父母的怀抱来到教师的身边，从熟悉的家庭来到一个陌生的环境，这是他们

　　人生的一大转折，他们希望幼儿园象他们自己的家一样，渴望老师像妈妈那样给他们爱抚，对教师有一种特殊的依恋心理。俗话说：“亲其师，信其道”，教师只有关心、爱护儿童，才能得到孩子对他的信任，才能取得良好的教育效果。

　　因此，每当我接手一个新班。我都要求自己在尽可能短的时间内熟悉每一个幼儿的家庭背景情况，幼儿的个性特征，身体状况等等。并建立幼儿个人档案，以方便随时与家长联系，同时用真诚的爱心温暖每一个幼儿，恰当地运用表情、动作、语言去感染幼儿，与幼儿融为一体，以保证教育过程的有效性。当然，作为教师对幼儿表达爱的方式应在小、中、大三个层次略有不同，比如说对于小班幼儿，教师应多运用肢体语言(如抚摸、拥抱、牵手等)来传达爱意，以消除幼儿对一个陌生环境的恐惧感，尽快摆脱对父母的过度依恋，早日适应集体生活，随着幼儿年龄的增长，到了中班、大班、教师应多用声音语言、表情语言去感染孩子，在日常活动的不经意间，一句发自内心赞美的话语，一个亲切鼓励的眼神，一个甜蜜会心的微笑，都会使幼儿感到浓浓的爱心，纯纯的情意，从而不自觉地让每一个孩子走进你的心中。

　　总之，教师对孩子的爱应是发自内心的，是一种建立在理智基础上的爱。教师既应对孩子一视同仁，尊重他们的人格，保护他们的自尊心，对他们提出合理而严格的要求，只有这样，才能真正成为儿童知识，智慧的启蒙者，更是幼儿情感、意志、个性的塑造者。从而保证了幼儿身心的健康成长。

　　二、用爱心取信于每位家长，让他们成为班务工作的合作者

　　家长工作是幼儿园教育中的一个重要组成部分。幼儿从单纯的家庭生活迈向集体生活，教师就好象从家长手中接过了孩子成长的“接力棒”，那么，教师与家长之间的沟通就显得尤为重要，作为一个班长，如何让本班幼儿在三年的幼儿园生活中能积极愉快地参与游戏学习，我的感受就是：采取多种形式让家长积极参与教育的全过程，成为班务工作的合作者，形成教育的合力.1、召开家长会

　　每学期召开一至二次全班性的家长会，向家长介绍本班的基本情

　　况、教育内容、培养目标以及园领导在本期工作的一些活动安排，并真实地向家长反映孩子在园的表现，家长也可以结合家教经验，谈自己的想法，并对班务工作提出合理化的建议，使家园共教达到理念上的一致化，从而相得益彰

　　2、家访

　　针对幼儿存在的个性差异，以及一些问题儿童的产生。家访工作可以更全面，更深入地了解幼儿的个性特征、饮食喜好、成长环境，也可以通过家园联系本的方式加强家园之间的沟通，互相及时反馈幼儿在园在家的表现，以便教师在教育实践活动中更好地因材施教。

　　3、开展多种形式的宣传活动

　　为了使家长更全面地了解孩子的在园情况，同时获取更多的育儿经验，我在教室门口开辟了一个“家园联系栏”，及时地向家长介绍孩子在园的学习内容，需要家长共同参与配合教育的培养目标，如一些良好行为习惯的养成，一些认识社会的实践活动等。另外，摘抄一些好的教学方面的经验文章向家长推荐阅读，大大提高了家长参与共教的意识。同时，这种互动式的学习为孩子营造了良好的学习氛围。例如：每次给孩子讲述的故事或是看图讲述，我都要求幼儿回家口述给父母听，然后由家长用笔记录下来，再反馈给老师看。教给幼儿的英语单词或是短句，让家长听磁带配合进行口语练习，接送孩子时引导幼儿用英语同老师打招呼、问好等。在我所带的班级中，曾经就有很多家长有感于孩子的教育。平时坚持写教学日记，并经常与我交流，我非常欣赏他们的这种做法，我认为，这一本本记录孩子成长过程中的点点滴滴的欢乐足迹、育儿经验无疑是给孩子留下的一笔珍贵的财富。

　　另外，每学期还对家长实行开放日活动，让家长参与幼儿的一日活动，了解幼儿园的一日常规，亲身感受孩子在园的快乐生活，从而更全面地了解班务工作的方方面面，成为老师的得力助教。

　　三、用爱心感染共班教师，同心协力，齐抓共管好班务工作

　　作为班长，无疑是一个班级的主心骨，除了要具备较强的专业基本功素质外，还应有一颗热爱幼教事业的"责任心，用爱心感染共班教

　　师，在完成好本班应尽的保教任务之外，还要在园领导和教师之间起着上传下达的作用，如何把园务安排的活动计划能真正落实到班务工作的实践中来，班长可谓是煞费苦心。每学期之初，我都认真按照园教研组的计划制定出详细的教学安排，以《幼儿园教育指导纲要》作为理论依据，根据本班的实际情况，孩子的个性特征等客观因素，与共班教师共同商讨教学目标的落实，活动的实施方案。在教学理念上，三位老师要达成共识，群策群力，班务工作要形成齐抓共管的局面。

　　幼儿园的班务工作既琐碎又繁杂，且老师之间的配合能力较之中小学有更高的要求，这与幼儿园的教学特点密切相关，幼儿的一日活动不是单纯地靠几节课来完成的，它需要保教人员共同配合，用真诚的爱心形影不离地给予他们无微不至的关爱，幼儿的一日活动始终在保教人员的视线之内完成。作为班长，既要关心爱护幼儿的成长，同时也要给予共班老师更多的关爱，如老师有身体不适，班长应义不容辞地多分担一些工作，让老师能始终体会到集体的温暖，同事的关爱。

　　总之，班长既要有组织幼儿一日活动的能力，如能否合理地制订教育工作计划，学地安排幼儿日常各项活动，充分调动幼儿活动的主动性、创造性，最大限度地促进幼儿的发展。此外，还应具备对儿童科学教育评价的能力，与社会沟通的能力等，这些能力均可在学习和实际工作中有意识地进行锻炼而逐步提高的。

　　幼儿园疫情防控工作汇报

　　篇8新的学期，新的开始。今年的开学和以往有些不同，因为疫情的原因开始线上授课，老师在家当主播。停课不停学，停课不停研，为了这次特别的开学，我们已做好了充分的准备，从备课、教研到网络技术的学习，只为让孩子们在家也能享受到教育。新的学期，我一定根据教育局及学校的工作安排和计划，开展好符合本班学情的线上辅导工作，关于开学后我制定了以下个人计划：

　　一、结合课堂教学做好幼儿的常规培养

　　本学期我继续担任中班的科任工作，每天给中班上两节课：健康、社会、手工、折纸等。每天还负责活动室的卫生管理，为午睡的小朋友铺床、睡后叠被，还要协助中班的班任发饭，饭后打扫室内卫生，幼儿的午睡看护工作等。

　　幼教工作是一项艰巨的工作，需要我们幼儿教师付出艰辛的努力，要想做好幼教工作就需要我们幼儿教师有耐心、细心、还要责任心。

　　本学期新生较多，占班级人数的百分之九十，幼儿年龄较小，班中的只有五岁，最小的才四岁。班中绝大部分幼儿的一日生活常规较差，自理水平较弱的幼儿需要教师经常提醒，在日常工作中，结合自己所教的《社会》和《健康》，要持续巩固幼儿的生活常规，每次饭前都要求幼儿洗手，吃饭时要注意节约粮食，不掉饭粒。上课时要求幼儿要有准确的坐姿，结合课堂教学做好幼儿的常规培养。上课认真听讲，下课不在室内大声喧哗，走路轻手轻脚，不能抬腿就跑。小朋友之间说话要用礼貌语言，不说脏话。早晨离家上学时和家人告别说：“再见”。第一次见到老师说：“老师好”!放学和老师告别时说：“老师再见”!要求幼儿无论在家或在学校自己能做的事情自己做，如：穿鞋、系鞋带、穿衣服、叠被子、洗手洗脸、自己吃饭、整理学习用品等。教育幼儿讲究卫生，不乱扔果皮、废纸。在家听家长的话，在学校听老师的话。结合课堂教学展开争做好孩子活动，孩子有点进步就即时表扬，为他们贴小红花，使班级孩子尽快适合幼儿园的集体生活。刚开学新幼儿都有焦虑情绪，有的整天哭闹不止，这就需要我们幼儿教师有耐心，从多方面体贴关心幼儿的一日生活，减轻幼儿的焦虑情绪。把每个幼儿当成自己的孩子看待，拉近自己与幼儿的距离，想办法使幼儿对自己产生亲近感，耐心细致地教育幼儿，使他们尽快融入幼儿园的集体生活。

　　本学期我还负责教手工和折纸，手工和折纸是幼儿最喜欢的一门课程，所以我要认真上好这两门课程，在教学中要耐心手把手地教幼儿折各种作品，如：折小船、飞机、小猫、小狗、小兔等。一边不会教两遍，直到学会为止，不能操之过急。教手工时，利用好橡皮泥，教幼儿捏各种各样的作品，如：小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫芦等。本学期保质保量完成手工10个作品、折纸10个作品。

　　二、配合班任搞好各项活动

　　中班幼儿自我服务水平弱，在平时工作中，我除了完成本职工作

　　外，尽可能地参与教育活动，让教育活动更加深入。随着天气转暖户外活动相对较长，所以在户外活动过程中，一定要细心护理好幼儿一定要杜绝意外事故发生。在户外活动前认真检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切安全隐患，协助班任做好安全工作。

　　安全工作是一切工作的重中之重，我们幼儿教师要增强“安全第一”的意识，做到事事时时处处注意安全。并做到：“四勤”，眼勤、嘴勤、脚勤、手勤。发现不安全的隐患即时处理，杜绝一切事故的发生，确保幼儿的人

　　身安全。同时要做好幼儿的安全教育工作，对幼儿经常实行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火、不追逐打闹、不玩危险的游戏等。

　　平时要和班任相互配合，相互支持，常常沟通，一同探讨幼教工作，团结一致，共同努力，协助班任尽力看护好班中幼儿，关心每一个幼儿，使幼儿健康成长。

　　三、以高度的责任心做好其他工作

　　在平时工作中，我要认真对待每一项工作。本学期我还负责活动时的卫生和管理工作，我决定每天来到幼儿园第一件事，就是打扫活动室的卫生。先实行玩具的清洗和消毒，然后擦扫地面。活动室的物品要摆放整齐，井井有条。活动室的物品要一件一件的擦拭，做到一尘不染。同时要遵守幼儿园的卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证活动室的整洁。给幼儿们一个舒适、温馨的活动空间。

　　本学期我还负责幼儿的午睡的看护，在每天的看护中要高度负责，一刻不能疏忽大意。在幼儿睡前，要先检查幼儿是否带物品上床，防止意外发生。在幼儿熟睡时，也不能大意，要时时刻刻注意幼儿安全。使幼儿安安全全上床，安安全全下床。

　　四、提升自身素质

　　平时要向有经验的教师学习，取别人之长，不自己之短。利用业余时间多学习幼儿教育理论，持续积累幼儿教育知识，丰富幼儿教育工作经验。还要持续实行幼儿教育知识更新，持续调整自己的知识结构，使自己更好地做好幼教工作。

　　自己还要积极参加继续教育学习，特别是“每人一绝”大练基本

　　功活动。我练的是媒体使用技能，自己要认真对待，端正态度。制定好练功计划，每天利用业余时间实行练功。虚心向青年教师学习，不耻下问。一步一个脚印，扎扎实实练下去，只要有恒心、有信心，持之以恒，就会收到显著效果。

　　总之，在工作中要积极进取，开拓创新，持续超越自我。以一颗积极、进取、求知的心在幼教工作中展示自我，圆满地完成领导交给的各项工作。

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