队伍教育整顿整改落实情况报告7篇

篇一：队伍教育整顿整改落实情况报告

　　政法队伍教育整顿问题线索核查工作情况汇报&教育整顿查纠整改环节工作的评估意见

　　政法队伍教育整顿问题线索核查工作情况汇报

　　自政法队伍教育整顿工作开展以来，在省第x驻点指导组各位领导的关心、帮助、指导下，xxx县政法队伍教育整顿各项工作正稳步有序推进，现将查纠整改阶段问题线索核查情况汇报如下：

　　一、问题线索核查工作情况

　　自全县政法队伍教育整顿转入查纠整改环节以来，我们坚持把查纠整改作为教育整顿的关键环节、中心环节来抓，精心组织、严密推进，确保查纠整改动真碰硬、触及要害、见到实效。

　　（一）强化线索核查专班。

　　全县政法队伍教育整顿启动后，及时成立了由县纪委监委领导任组长、县委组织部、县委政法委、县市场监督管理局、县信访局、县税务局等部门有关领导为副组长的问题线索组，统筹负责教育整顿问题线索的核查办理工作。县级政法各单位相应成立了xx人（县人民法院x人、县人民检察院x人、县公安局xx人、县司法局xx人）的问题线索核查专班，负责本单位的问题线索核查办理工作。实际工作运行中，县教育整顿办发现线索核查专班力量不足，满足不了工作需要，问题线索核查办理不便等问题。县教育整顿办于2021年xx月xx日，从县委政法委、县人民法院、县人民检察院、县公安局、县司法局共抽调xx人，进一步充实问题线索组工作专班，分成5个问题线索核查小组，分别负责（第1组负责县委政法委、第2组负责县人民法院、第3组负责县人民检察院、第4组负责县公安局、第5组负责县司法局）各政法单位问题线索核查办理工作。

　　（二）严格规范线索流转办理程序。

　　按照市纪委市监委和市教整办问题线索组线索专班的批办要求，依照“接受登记→初步研判→拟提分流办理意见→分管领导和问题线索组组长审核→县教育整顿办主任审批→分流（移交、移送）→核查办理→核查办理情况报告报县教育整顿办→县教育整顿办梳理汇总形成核查办理情况报告→分管领导初步审核→县教育整顿办主任审核把关→上报市教育整顿办”的流程，将问题线索分流到有关单位（问题线索核查小组）办理。县教育整顿办加强对各有关单位（问题线

　　索核查小组）核查办理情况及时督促、跟进办理情况，直至问题线索核查办理完结。

　　（三）高质高效完成线索核查办理。

　　截至xx月xx日，接收上级交办问题线索xx件，其中：市教整办交办xx件，已办结xx件、在办xx件；市级政法单位交办xx件，已办结xx件、在办xx件；县级自收线索xx件，已办结xx件、在办xx件。清理排查涉黑涉恶案件xx件，发现问题线索0件。开展涉法涉诉案件清查xx件，查出问题线索xx件，正在办理xx件。开展法律监督专项检查，查出执法司法突出问题xx件；通过智能化数据对全县xx名（含近两年离退休）政法干警和xx名干警配偶及子女信息进行全面排查比对，存在经商办企业人数xx人，查出问题线索xx件；全面梳理倒查评查案件xx件，确定重点评查案件xx件，评查发现问题线索xx件、办结xx件，在办xx件。

　　（四）依法依规查处处理。

　　截至xx月xx日，全县共有自查被查干警xx人，其中：自查xx人、被查xx人（酒驾）。按系统分：县公安局自查xx人，县人民法院自查xx人、被查xx人，县人民检察院自查xx人，县县司法局自查xx人，县委政法委0人；按职务分：自查正科级xx人、副科级xx人、一般干警xx人，被查xx人为一般干警；按问题性质分：属于“七大顽瘴痼疾”问题xx人、属于违反其他纪律的xx人、违法行为xx人（酒驾）。对全县自查存在问题xx件已查处办结xx件，其中：县公安局xx件、县人民法院xx件、县检察院xx件，县司法局xx件。认真执行监督执纪“四种形态”和教育惩处相结合的政策，对已办结的xx件中，运用第一种形态处理xx件（批评教育xx件、谈话提醒xx件、诫勉谈话x件），运用第二种形态处理xx件（党内严重警告xx件、党内警告xx件）。

　　二、存在问题

　　目前，全县问题线索办理总体推进情况良好，但也存在着线索核查质效不高，办理过程中跟踪办理力度不够、核查办理时间紧等问题。

　　三、下步工作措施

　　针对当前存在的问题，在下步工作中，我们将严格按照今天于副组长及第三驻点指导组各位领导的要求，进一步压实责任，强化问题线索核查专班，切实把

　　握好时、效、度，确保问题线索的核查高质高效完成。

　　（一）政治站位再提升。

　　查纠整改环节是队伍教育整顿的中心环节。线索核查是推动查纠整改取得实效的关键步骤，切实强化责任担当，充分发挥线索核查引领性作用，以案件查处的实质性突破带动教育整顿的高质量提升。

　　（二）核查进度再提速。

　　紧盯中央督导组、省第三驻点指导组和市教整办反馈的线索，紧盯涉黑涉恶线索和群众反映强烈的涉法涉诉线索，加大线索核查力度，快查快办，高效高质推进。

　　（三）跟踪问效再发力。

　　坚持民意导向，依法依规进行问题线索核查，做到执行有力，反馈及时，切实把政治效果、纪法效果、回应人民新需求有机统一，推动政法队伍教育整顿走深走实。

　　教育整顿查纠整改环节工作的评估意见

　　根据xx市人民法院自评、xx市政法队伍教育整顿办复评，结合指导组督导指导掌握情况，现对xx市人民法院查纠整改环节提出如下评估意见。

　　一、“五看”情况

　　（一）自查自纠工作。

　　先后23次组织学习“自查从宽、被查从严”政策。坚持“七必谈”和“九必查”，组织全院123名干警开展三轮谈心谈话224人次，收到主动说明问题34条；开展三轮个人自查填报，填报率1xx％，问题填报率33.5％。自查出顽瘴痼疾问题45人123条，另有23人填报其他类问题。

　　（二）组织查纠工作。

　　委托市场监管部门查询干警及其家属经商办企业信息236条，委托市税务部门查核323户次企业（个人）涉税信息，委托司法部门查询离任干部23人。排查审限变更案件332件，评查12234件减刑假释和54件暂予监外执行案件，清查32件涉诉信访案件，专项评查223件执行案件，交叉评查“同案不同判案件、再审改判维持一审案件”等45件，排查退休干部违规从事律师执业的问题线索5人3条。

　　（三）问题线索核查工作。

　　建立6个工作专班和7类动态台帐。共收集各类问题线索123条，最终纳入线索台账34条，涉及干警32人。截止目前，纳入台账核查的22人34条问题线索，已办结34条，实现问题全部清零。其中，组织甄别核否12人18条，移交2人3条。查实43人236条，查否6人9条。

　　（四）顽瘴痼疾整治工作。

　　制定“6＋2”整治工作方案，整改六大顽瘴痼疾问题34条。其中违反“三个规定”3条，违规经商办企业等问题12条，有案不立等问题2条，法官离任违规从事律师职业5条。自选整治问题12条，分别是违反审判纪律问题3条，违反执行纪律问题9条。为了扎紧制度的笼子，专门下发《通知》清理需修改、调整、废止的制度文件20件、议事协调机构文件19件。制定《防止干警违规经商办企业等问题的工作意见》等规范性文件，建立《法官离任违规从事律师职业实施意见》，将《关于干警定期轮岗交流的实施办法》等6项制度纳入新建制度范围。

　　（五）宽严政策落实情况。

　　在“自查从宽、被查从严”政策基础上，突出快宽严处理实效。对事实清楚、问题轻微、影响不大的问题线索，快处结案13条19人。对主动说明问题、积极配合组织核查、认错态度好的干警，宽处结案23条56人。对涉嫌违纪违法、严重违法审判纪律、说明问题避重就轻、多次动员仍不说明真实问题的干警，严处2条4人。截止目前，已查实23条线索45人。批评教育3人，提醒谈话45人，面对面核实了结12人（含重复人次）。

　　二、特色亮点和经验做法

　　推出“24小时自助法院”。结合群众关注的12项重点问题，梳理形成办实事项目清单，明确措施和责任，设立“24小时自助法院”，通过诉讼服务中心“自助服务区”，实行20分钟立案制承诺等十二条优化诉讼服务便民措施，着力减轻群众诉累，提高审判质效。1至5月，全市法院受理案件12334件，同比增加23.4％，结案123441件，同比增加61.8％，结案率67.4％，在全省排名第一。建立“1＋3”线索核查机制。设立线索交办中心和三个核查小组。线索中心汇总各类线索，建立问题台帐，并分流到三个小组办理。三个小组分别负责对违反审判执行纪律问题线索的核查、科级以上领导干部和员额法官违纪违法线索核查、对其他工作人

　　员违纪违法线索问题核查。同时，建立线索流转运行机制，制定《工作流程》，确保问题线索第一时间登记、第一时间流转、第一时间办理、第一时间反馈。“一中心、三小组”各司其职，互相配合，实现了线索核查由“空转”到高质高效运转的稳步转变。

　　三、评估建议

　　经认真对照“五看”要求，评估认为：xx市人民法院在查纠整改环节自查自纠到位、组织查纠有力，线索核查及时、整治措施有效，“自查从宽、被查从严”政策落实到位，完成查纠整改环节各项目标任务。评估建议为：合格。

篇二：队伍教育整顿整改落实情况报告

　　某市政法队伍教育整顿情况工作汇报

　　尊敬的领导：

　　近期，我市政法队伍进行了一次教育整顿活动，现将工作情况汇报如下：

　　一、整顿背景

　　随着社会的发展和变化，我市政法队伍也面对着新的挑战和机遇。为了更好地适应新形势，提升政法队伍的素质和能力，加强政法队伍的职业道德建设，我市决定进行一次政府法律意识和职业道德教育整顿。

　　二、整顿目标

　　此次教育整顿的目标是：进一步深化政法干警的法律政治教育，提高业务水平和工作效率，增强廉洁自律意识，营造风清气正的政法环境，为推进我市治安维稳和法治建设提供坚强的人才和组织保障。

　　三、整顿内容

　　本次政法队伍教育整顿主要内容如下：

　　1.组织开展政府法律意识和职业道德培训；

　　2.加强政法队伍的宣传教育工作，提高政法干警的政治敏锐度

　　和社会责任感；

　　3.开展政府法律意识和职业道德宣传月活动；

　　4.加强政法队伍的廉政教育工作，营造风清气正的政法环境；

　　5.加强队伍建设，完善政法队伍管理制度。

　　四、整顿成果

　　通过教育整顿活动的开展，我市政法队伍取得了以下成果：

　　1.政法干警的政治素质和业务能力得到了明显提升，为推进我市治安维稳和法治建设提供了坚实的人才和组织保障；

　　2.政法队伍的工作效率得到了提高，有力促进了我市社会治安的稳定；

　　3.政法队伍的廉洁自律意识得到了提升，为维护公共利益和社会稳定做出了积极贡献。

　　五、工作建议

　　为了进一步推进政府法律意识和职业道德教育整顿工作，我建议：

　　1.加强对政法队伍教育整顿活动的宣传和推广，充分发挥示范引领作用；

　　2.完善政法教育整顿工作的长效机制，制定专门的工作方案和计划；

　　3.建立健全中期督查和后续跟踪机制，确保整改成果的巩固和落实。

　　以上是我市政法队伍教育整顿情况的汇报，望领导予以认真研究。如有不足之处，敬请指正。六、展望未来

　　教育整顿是政法队伍建设的重要一环，而政法队伍建设是长期性、系统性工程。未来，我们将持续加强政法队伍教育整顿活动，注重对政法干警的个性化需求，采取多种形式、多方位的培训方式，提高他们的综合素质、履行职责的能力和水平。同时，我们还将加强政法队伍的宣传教育工作，提高政法干警的社会责任感和公信力，不断提升政法队伍的整体素质和工作效能。

　　七、总结

　　教育整顿活动是政法队伍建设的一项必要措施，我们经过一段时间的努力，取得了一定的成果。未来，我们将继续加强政法队伍建设，为推动我市的治安维稳和法治建设，提供更加坚实的人才和组织保障，为实现“五年计划”和“两个一百年”奋斗目标贡献力量。

篇三：队伍教育整顿整改落实情况报告

　　队伍教育整顿整改落实情况汇报通用【完整版】

　　教育整顿整改落实情况汇报

　　一、背景

　　我公司自成立以来，一直秉承着“诚信、创新、共赢”的企业精神，为客户提供优质的产品和服务。但是，近段时间以来，我们发现在一些方面存在着诸多问题和不足，不利于我们的长远发展和品牌形象的建立。因此，在公司领导的带领下，我们开始进行了一次全面的教育整顿。

　　二、教育整顿措施

　　作为一次全面的教育整顿，我们采取了以下措施：

　　1、成立整改领导小组

　　公司领导成立了整改领导小组，明确了整改任务和责任人，制定了整改计划和时间表。

　　2、召开整改动员会

　　整改领导小组召开了全员动员会，通报了整改任务和要求，并向全体员工认真解释了整改背景和意义。同时，要求全体员工积极参与，配合完成整改任务。

　　3、开展专题教育

　　我们分别从营销、生产、人力资源等多个方面，展开了一系列的专题教育和培训。通过教育和学习，全员掌握了相关法律法规、操作规程和市场需求等方面的知识。

　　4、美化环境，整顿秩序

　　我们对企业办公环境进行了大规模的整顿和美化，同时还加强了办公区的管理，要求员工人人有责、人人参与，保持办公区的整洁和安全。

　　5、建立监督机制

　　我们建立了一套完善的监督机制，明确了反馈渠道和整改要求，保证企业运营的全面稳定。

　　三、整改成果与效益

　　通过一系列的教育整顿措施，我们的企业形象得到了很大的提升。具体的整改成果和效益如下：

　　1、员工素质提升

　　通过不断的专题教育和培训，员工在专业技能、服务态度、沟通能力等方面得到了提高，更好地适应市场需求的变化。

　　2、技术创新，产品升级

　　我们没有停止技术创新的脚步，在产品升级和优化上有了更多的计划和举措，更好地满足消费者的需求。

　　3、办公区环境整洁

　　我们对企业办公区进行大规模的整顿和美化，维护了企业形象，提升了员工的工作热情和积极性。

　　4、完善治理机制

　　我们建立了全面稳定的监督机制，更好地维护了企业稳健持续的运营，进一步加强了企业治理的规范性和可持续性。

　　四、展望未来

　　教育整顿和整改落实只是我们工作的起点，我们将在未来的工作中继续坚持“诚信、创新、共赢”的企业精神，以不断开拓进取的精神，提升企业竞争力，实现更好的发展。

篇四：队伍教育整顿整改落实情况报告

　　队伍教育整顿查纠整改总结_2某月某日，我院思想作风整顿动员大会召开后，我认真学习了**院长动员报告和动员会各级领导的重要讲话，以及肖扬院长对反腐倡廉的九次重要讲话，认真学习，深刻认识到本次省委组织思想作风整顿活动的重要性和必要性。

　　目前，我国正处于社会转型期，经济发展迅速，各种矛盾逐渐浮现，作为法院的法官，当然会受到各种历史时期的影响。

　　我们法院的系统确实存在很多问题。

　　一是审判不公平的问题突出。有些法官素质不高，审判不公平，肩负一方当事人，处理关系事件事件、人情事件、金钱事件，也有权谋求私利，也有权利浪费法律，贪婪出售赃物，走上违法犯罪的道路。

　　二是立案困难，投诉困难，纠正错误事件困难。有的大局意识、宗旨意识、责任意识不强，事件处理、孤立事件问题严重，有的事件解释、判决后问题不足，事件无法结束的雅门风格突出，工作风格拖延，工作方法简单粗暴，上访帮助大众冷淡，有的诉讼指导、首次问题责任制等司法便民措施不落实，有的立案手续麻烦，诉讼审查和事件再审时间过长，有的责任意识不强，故意拖延事件

　　三是执行困难突出。有的法院和法官乱执，乱执，不给予利益，乱执，有的执行方法不当，措施不足，工作主动性不强，有的随意中止事件，发行债权证明书，有的事件长期不能执行，大众意见大。

　　四是对法官监督不力的问题突出。有些法院监督制约机制不完善，少数法官违法违纪，失职渎职问题处理不严格，有些法院对合议庭、独立。

　　审判员缺乏有效的监督措施，致使法官自由裁量权被滥用，法官违法审判和违法执行的问题呈上升蔓延趋势。上级法院对下级法院的案件监督、干部协管力度不够。

　　五是法院内部管理不严问题突出。有的法院制度不健全、不完善，有的虽然有制度但没有很好的落实，流于形式；有的责任不清、职责不明、有责不履、失责不问；有些领导干部好人主义严重，不敢大胆管理，不敢严格要求，对一些违反纪律的现象熟视无睹或矛盾上交；有的法院纪律松弛、管理混乱，请吃送礼成风。

篇五：队伍教育整顿整改落实情况报告

　　政法队伍教育整顿自评报告暨工作情况报告

　　(6篇)政法队伍教育整顿自评报告1.政法队伍教育整顿自评报告2政法队伍教育整顿自评报告3政法队伍教育整顿自查自评报告4政法队伍教育整顿工作情况报告1政法队伍教育整顿工作情况报告2政法队伍教育整顿自评报告1教育整顿开展以来，局党委坚决贯彻中央、省市县委及上级单位决策部署，把教育整顿摆在全局工作的重要位置，精心组织、周密部署，压实责任、强势推进，坚持以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉，打好这场刀刃向内、正风肃纪的攻坚战。下面将我局教育整顿自评情况报告如下:一、学习教育环节情况

　　局党委紧紧围绕“五个过硬”要求，紧密结合工作实际，多次召开党委会、党委扩大会议和调度会议，对教育整顿工作进行动员安排部署。全局各部门统一思想、步调一致，按照县委、县委政法委和上级公安机关的部署要求，突出政治教育引领，深入开展政治教育、党史教育、警示教育、英模教育，切实把学习教育成果转化为思想成果

　　和工作成果，促使队伍的整体风貌得到进一步改善。制定下发了《教育整顿实施方案》，成立了由局长同志任组长、局党委班子成员任副组长、局属各部门负责人为成员的全县公安队伍教育整顿领导小组，抽调警力组建了“六组、四班”(“六组”即:综合协调组、学习教育组、专项整治组、执纪监督组、宣传舆情组、后勤保障组;“四班”即:涉黑涉悉案件线索倒查专班、举报线索专班、重点案件评查专班、开展队伍建设自查专班)，各工作组和专班分工负责、协作配合，共同推动教育整顿扎实有序开展。

　　(一)强化学习提素质。把政治理论学习作为重中之重，以最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。制定下发《教育整顿学习教育环节工作计划》，明确了学习时间、内容、形式和要求。结合当前队伍现状及业务特点，采取“网上学”“自己学”“集中学”“补课学”等形式，调动全体民警积极性，确保了学习教育全覆盖。组织民警通过坚定不移、持续不断地学习“四史”、学习研讨《习近平谈治国理政》第三卷、习近平总书记重要训词、党的新时代基本理论、公安部、省厅、市局主要领导讲话内容。针对公安警力多、岗位特殊、人员分散等特点，采取四种形式开展学习教育。即:对在岗在位人员，以部门为单位开展集中学习;对短期外出人员，采取补课学习的方式进行补学;对长期在外执勤办案人员，采取“网上学”的方式进行传学;同时利用工作之外的时间积极进行自学，确保学习教育全员覆盖、不漏一人。(二)广泛宣传引导。牢牢把握政治方向和舆论导向，充分发挥公安宣传阵地优势，遵循舆情管控三同步原则，通过公众号等新型

　　媒体及电视台等传统媒体积极转发上级党委和公安机关关于教育整顿的新闻报道。同时，广泛开展内部宣传，通过LED显示屏滚动播放教育整顿宣传标语，内部明显位置悬挂宣传条幅、制作宣传示板。主动公布举报平台，组织派出所、出入境、车管所、行政审批等窗口单位，在醒目位置张贴省委政法委举报中心开通的二维码举报标识，收集受理群众举报，听取群众意见建议，做到教育整顿全过程让群众充分参与进行监督，教育整顿成果让群众满意，增加安全感、幸福感。

　　二、查纠整改环节情况

　　查纠整改环节是动真碰硬、触及要害、见到实效的关键环节。局党委高度重视、超前谋划、周密部署，以“谈心谈话、自查自纠、组织查处、专项整治”为抓手，稳妥有序推进查纠整改环节工作。4月9日，组织召开了“教育整顿学习教育环节总结暨查纠整改环节部署会议”，制定了《教育整顿查纠整改环节工作方案》和《教育整顿查纠整改环节工作计划表》。先后多次召开局党委会议、领导小组会议、工作专班等会议，对标对表查纠整改各项目标任务，进行专题研究、统筹推进。聚焦“六大顽疾痼疾”，强化全链条发力，全系统整治，强力整治积弊沉疴。制定出台了《公安队伍教育整顿顽瘴痼疾专项整治实施方案》，确定六类问题为整治重点，同时对六类问题分别制定方案，明确任务清单，严格工作措施，每类问题都确保有一名局领导牵头开展工作，层层压实责任，确保整治工作取得实效。1.强化自我检视。对照党纪党规、法律法规、警规警纪，围绕“六大顽疾痼疾”

　　重点，充分发挥领导班子成员“关键少数”示范引领作用，认真对待，以上率下，组织引导全体干警逐一开展对照检查。

　　2.组织谈心谈话。广泛开展谈心谈话，严格落实“五必谈”。谈话坚持见人见事见思想，县局“一把手”负总责，亲自抓、亲自谈;各部门“一把手”强力推进，切实做到敞开心扉、摆出事例，达到交流思想、打消顾虑，帮助提高、解决问题的目的。先后三次召开宣讲会，积极宣讲“自查从宽、被查从严”的政策，确保每一名民警了解政策，让有问题决定改正的民警看到希望。先后开展两次谈心谈话，结合工作实际和岗位特点认真谈、深入谈、实际谈，让民警打开心结。组织民警多次学习防止干预司法“三个规定”内容，并逐人签订“三个规定”承诺书，承诺在今后的工作中，绝不触犯“三个规定内容”。

　　3.填写自查报告。局党委高度重视《民警个人自查事项报告表》的填报工作，在填报前，我局多次培训填表要求，对《政法队伍教育整顿“自查从宽、被查从严”政策实施办法》、《政法队伍教育整顿“自查从宽、被查从严”暂行办法》、《纪检监察机关处理主动投案问题的规定(试行)》《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国公职人员政务处分法》及“三个规定”进行多次宣讲，使民警放下包袱能够主动说明问题，4月15日至4月25日我局按照教育整顿工作要求，对全局一名民警进行3轮全覆盖填报《个人自查事项报告表》。在自查工作中，局领导主动说明问题8人，占领导总数的20.51%，中层干部主动说明问题23人，占中层干部比例的31.43%;民警主动说明问题39人，占民警总数的13.48%。我局按照快查、快结工作要求，截至日前已外理39人，其中行政记过4人，行政警告3人，诚勉谈话4人，通报批评13人，贵令作出书面检查10人，取消本年度评选先进资格8人，移交县教育整顿办8人。

　　4.召开民主生活会和组织生活会。6月1日下午，召开党委班子队伍教育整顿专题民主生活会，邀请县纪委监委宣传部部长县委组织部信息中心主任、县教育整顿办等同志列席会议。此次召开专题民主生活会和党(总)支部专题组织生活会本着对党组织、对公安事业、对自己高度负责的态度，拿起批评和自我批评的武器，开门见山、直奔主题，谈认识、找不足，提措施、明方向，达到了统一思想、明确方向、凝聚力量、增进团结的目的，取得了良好的会议效果。

　　三、总结提升环节情况

　　一是深化学习教育。把学习和思想教育贯穿始终，进一步统一思想、明确要求，切实落实整改措施，以高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉推动整改工作保质保量按时完成。

　　二是全力推进线索“双清零”。加快线索核查进度，根据线索核查台账，明确时间表、路线图、责任人，务必保证上级交办和自行发现的线索“双清零”;结合顽瘴痼疾类别，做好重点案件查处工作，加大攻坚未结“积案”，要确保彻查到位、查深查透。

　　三是强化整改措施。紧紧围绕群众反映强烈的热点、焦点、难点、堵点问题，案件评查过程中暴露出的执法不规范问题，顽疾整治过程中新发现的问题这三个重点，认真梳理完善整改台账和整改清单。制

　　定整改方案、列出清单、制定措施、落实责任、明确时限，做到对账销号、限期整改。

　　四是完善制度规范。根据工作实际，针对顽疾整治中发现的苗头性、倾向性问题，建立完善规章制度。围绕执法司法制约监督机制、正风肃纪长效机制、政法干部轮岗交流机制、政法干部能力素质提升机制，精准发力，创新实践，切实把严的要求融入制度设计，形成完善配套、务实管用的制度机制，通过制度创新推动县局工作高质量发展。

　　政法队伍教育整顿工作是一项具有里程碑式意义的重大决策部署，意义重大、影响深远。在中央、省指导组和上级党委的悉心指导下，公安队伍经受住了考验，取得了一定的成绩。队伍发生了脱胎换骨的变化，对党忠诚进一步坚定，纪律作风进一步转变，执法流程进一步规范，群众满意度进一步提升。

　　政法队伍教育整顿自评报告2政法队伍教育整顿进入总结提升环节以来，政法部门认真贯彻党中央决策部署和上级工作要求，紧扣目标任务，落实主体责任，推动各项工作深度落实。现将政法队伍教育整顿总结提升阶段自评报告如下。

　　一、工作开展情况

　　1.责任落实情况进一步提高政治站位，切实增强抓好政法队伍教育整顿的紧迫感和责任感。教育引导政法千警紧跟紧随中央和上级的部署要求，进一步深化思想认识、提高政治站位，大力发扬自我革命精神，敢于刀刃向内、刮骨疗毒，进一步增强搞好教育整顿的思想、政治和行动自觉，扎扎实实做好各项收口工作。

　　2.重点目标任务情况

　　抓忠诚教育明理增信。组织在职在编干部参加政法队伍教育整顿总结提升专题班学习，收听收看《习近平法治思想专题辅导》等视频会。抓警示教育知耻倡廉。系统学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，政法委书记讲党课，组织政法干部参观廉政教育基地、观看廉政教育警示片。狠抓建章立制，不断促进教育整顿成果制度化、长效化。狠抓总结评估，严格把握好“五个重要节点”，聚焦“六评”要求，全面落实执法教育整顿总结评估工作细则，全面客观、实事求是做好政法队伍教育整顿的各项评估工作。用好谈心谈话法宝，对照“八个谈话提纲”开展“五必谈”，开展谈心谈话，进一步消除干警顾虑，达到教育大多数的目的。认真填报自查事项报告表，把“六大顽疾痼疾”列为必查重点，在职在编政法干警填报个人事项自查报告表，做好线索自查工作，通过深挖彻查涉黑涉恶案件、梳理分析涉法涉诉信访案件、评查重点疑点案件、走访相关部门和案件当事人、函询核查、开辟网上举报平台等方式，扩大线索收集范围，深挖和掌握违纪违法线索。加大核查工作力度，组织工作专班，对举报线索逐一梳理筛查，确保件件有着落，事事有回音。

　　3.单位政治生态情况

　　自开展政法队伍教育整顿以来，政法部门要提高政治站位，高标准高质量抓好教育整顿，确保政法队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。特别是切实聚焦目标任务，明确教育整顿的总体要求、政策措施和工作方法，确保教育整顿不走过场、落实有力。始终坚持问题导向，聚焦影响严格执法、公正司法的顽疾痼疾，分类施策、靶向治疗，有效促进了政法队伍风清气正、政治生态持续向好。

　　4.深化整改情况

　　狠抓整改到位，严格按照指导组的反馈意见，逐条逐项剖析深层次原因、列出整改清单，制定具体明确、针对性和操作性强的整改措施，切实做到改到位、改彻底。坚持“当下治”与“长久立”相统一，通过务实高效的建章立制推进政法队伍建设规范化、法治化做实做细评估验收。精心做好迎接上级评估验收筹备工作，做到“收好粮”归好仓。

　　5.队伍教育管理监督长效机制建设情况。

　　继续立好规矩制度，建立长效机制。针对政法队伍教育整顿查纠整改中发现的问题，切实建立治理的长效机制，坚持把工作中形成的好经验、好做法用制度固定下来。坚持问题导向，把解决问题作为实践落点，分类指导、精准施策，推动政法队伍建设健康发展，做实做细建章立制。针对政法干警年龄结构不合理、年龄老化严重、整体素质亟待提高的问题，建立健全素质能力提升和政法干警人才梯队培养的长效机制。针对政法干警特别是基层一线干警长期高强度、超负荷

　　运转的问题，建立健全权益保障、容错和激励、强制公休轮休、奖励表彰、优抚优待等关心关爱长效机制。

　　6.为民办实事及群众满意度情况。

　　坚持开门搞教育整顿，多次牵头召开政法队伍教育整顿工作座谈会，广泛征求社会各界对政法委机关、各政法单位及基层单位的意见建议。认真落实依法办理、舆论引导、社会面管控“三同步”工作机制。设立、公开举报电话和举报信箱，发放教育整顿明白纸，公布整顿内容。进一步教育政法干警办好每一起案件、解决好每一个纠纷，做到有案必立、有纷必解，集中推出一批便民利民措施，进一步提升服务质效。

　　7.弘扬英模精神情况。

　　抓党史教育传承精神，开展红色教育，重温入党誓词，缅怀革命先烈，弘扬革命精神，铭记初心使命。抓英模教育崇德力行。牵头在政法系统范围内开展“人民满意政法单位”和“人民满意政法干警”评选活动，加强身边的英模事迹宣传教育。

　　二、特色亮点建党100周年安保维稳工作进入关键时刻，政法各部门切实树立强烈的政治责任感、历史使命感，深化“底线思维底到底”“一失万无”的意识，切实以铁的担当、铁的纪律和铁的作风坚决守卫好“政治护城河”，以万无一失、绝对安全展现政法队伍教育整顿成效，以优异成绩庆祝建党100周年。三、存在问题

　　1.学习教育的长效性、持续性不够。对《纪律处分条例》《政务处分条例》和“自查从宽、被查从严”等政策规定学习领会还不够全面透彻，警示教育、推动查纠的作用发挥不够到位。

　　2.政治思想站位仍需提升。部分政法干警对教育整顿重要论述学习不够深入、理解不够透彻，站在政治和全局的角度去思考问题、筹划工作还不够细致，用政治大局统揽业务工作的能力需要进一步提高，对政法队伍教育整顿动员部署会议精神还没有完全彻底地由朴素情感上升到科学理性的层面，领悟得不深、运用得不好，对一些事关自身成长进步和业务提升的要求和指导意见，没有真正做到内化于心、外化于行。

　　3.统筹工作抓落实不够有力。在统筹抓好政法机关和各单位的教育整顿工作中，有时有顾此失彼的现象，将顽疾痼疾整治与维护稳定、平安建设等重点工作融合不够，没有完全达到相互促进、相得益彰的效果。

　　四、自评结论

　　进入政法队伍教育整顿总结提升环节以来，各项工作整体推进有力，取得了预期成效，人民群众有更多获得感、幸福感、安全感得到显著提升，广大政法干警的作风、服务、形象得到显著提升。下一步，我们将进一步扛稳政治责任，紧盯目标任务，完善推进机制，全力推动政法队伍教育整顿各项工作深入开展，为庆祝建党100周年创造安全稳定的社会环境。

　　政法队伍教育整顿自评报告3按照《政法队伍教育整顿总结评估方案》要求，公安局扎实开展自查评估工作，现将工作开展情况报告如下:一、责任落实情况(20分)(一)党委谋划部署、推进落实工作是否到位，是否统筹安排、周密部署，抓维稳工作和教育整顿是否两不误、两促进(5分)工作情况:局党委主动作为、锐意创新，采取专题部署、专班运作、专业推进等措施，助推教育整顿工作取得实效，通过先后召开23次教育整顿领导小组、领导小组组长、领导小组办公室主任会议，对全警动员、学习教育、组织推动、查纠整改等工作进行全方位研究部署，对总体要求、目标任务、步骤安排、重点环节等内容进行了明确。全体党委班子成员挂钩基层所队，每周通过电话、视频会议、蹲点调研等方式检查指导教育整顿工作，重点工作、重大活动更是亲自组织、全程参与。成立教育整顿6个工作小组，同步组建了严打斗争等6个工作专班，每个工作小组和专班都有党委班子成员挂帅，教育整顿具体任务和反恐维稳5+2工作都有专人负责，压实了责任链条，切实做到教育整顿和反恐维稳工作“两不误、两促进”。自查评分:5分

　　(二)领导小组、专班等组织机构运行是否高效规范，各项工作机制是否健全。(5分)工作情况成立了一把手担任组长的教育整顿领导小组，下设1个办公室，办公室又下设文字秘书组等6个工作小组，同时在学习教育环节细化成立了8个专班，查纠整改环节细化成立了7个专班，明确

　　任务、压实责任。建立“六个一”工作机制，在《教育整顿领导小组办公室工作职责》《教育整顿领导小组办公室请示报告制度》等机制的基础上，探索建立了以一图(作战流程图)、一表(任务推进表)、一单(工作提示单)、一计划(学习计划)、一本账(问题整改销号台账)、一规则(会议议事规则)的“六个一”推进模式，实行挂图作战、按表推进、坚持学习、重点提示、问题销号、定期议事，确保了教育整顿工作扎实有序开展。

　　自查评分:5分

　　(三)配合上级政法单位条线指导督导是否到位;主要负责同志是否发挥第一责任人责任，(5分)工作情况:积极配合上级政法单位条线指导督导，安排专人与上级对接，严格按照上级安排部署开展工作，中央第十六督导组、自治区第三驻点指导组、地区驻点指导组到我局检查指导工作8次，反馈问题49个，均已制定了整改方案和整改、销号台账，已全部整改落实;党委书记15次召开教育整顿工作会议进行安排部署，经常性地听取教育整顿工作汇报，直接指导和监督各个工作组和各个专班按时完成规定动作和参与创新自选动作。

　　自查评分:5分

　　(四)档案资料是否规范、保密制度是否严格落实、信息宣传成效是否明显。(5分)工作情况:严格按照上级推送的档案目录进行档案整理归纳工作;严格按照《教育整顿领导小组办公室保密制度》开展工作，安排专人进行文件收发，严格按照规定进行文件传阅，未发生

　　失泄密事件;建立舆论宣传专班，完善信息撰写、审核、报送制度，制作了教育整顿展板、悬挂了宣传横幅、设置了意见箱及公告、派出所和便民警务站每日滚动播放宣传标语，目前撰写宣传信息300余篇，被国家级媒体采用15篇，自治区级媒体采用30篇，地区级媒体采用15篇，形成了较好的社会宣传氛围。

　　自查评分:5分

　　二、工作落实情况(60分)(一)学习教育环节(15分)1、政治教育、党史教育、警示教育、英模教育、法制教育、爱国戍边教育“六项教育”是否扎实开展、是否深入人心、相关资料是否齐全。(5分)工作情况:一是政治教育。组织民警分两批参加了政法干警政治轮训班，采取个人自学和集中学习等方式深入学习了习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神，重点学习了《习近平论坚持全面依法治国》《习近平关于政法工作的重要论述》《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》等科目，每人记录了学习笔记并撰写了心得体会。及时召开会议传达学习全国、自治区、地区、县政法队伍教育整顿会议精神以及及时传达地区、县委政法委教育整顿办推送的其他重要会议精神。二是党史教育。组建了党史教育专班，开展了党委书记讲党课、党员民警读党史系列活动，开展了主题演讲比赛、知识竞赛、主题征文等活动，提升了党史学习的趣味性，组织参观了红色教育基地等地，现场感悟可可托海精神，传承红色基因。

　　三是警示教育。组织参加了纪委监委书记廉政宣讲报告会，邀请纪委监委的同志为全警进行专题授课，参观了廉政教育基地，召开了第一次廉政警示教育大会，观看了警示教育片，旁听了职务犯罪案件庭审，在查纠整改环节，延伸开展了民警家属廉政教育“六个一”系列活动。四是英模教育。依托警史馆学习了老公安的英雄事迹，在全局推选3名同志为先进典型个人，举办了英模和先进典型宣讲报告会，清明开展了祭奠英烈活动，并在全局开展新老民警结对子和跟班先进找差距活动，使全体民警学有榜样、赶有目标。

　　自查评分:4.5分

　　扣分:0.5扣分原因:在自查中发现部分民、辅警的学习笔记记录不全面。

　　2、一把手讲党课、纪委监委主要领导作廉政报告、召开警示教育大会、选树英模和先进典型等活动是否扎实开展、是否形成共鸣。(5分)工作情况:一是组织全体民警参加了地委书记讲党课、县委书记讲党课以及县政法书记讲党课活动，并于3月22日由王勇局长讲党课，全体人员针对上述党课内容撰写了心得体会。二是3月20日邀请纪委监委作廉政报告，并于3月22日参加县纪委书记作廉政报告;三是于3月22日召开警示教育大会，并于3月28日参加县委政法委召开的警示教育大会，观看了警示教育片，3月20日旁听了职务犯罪案件庭审，在查纠整改环节，延伸开展了民警家属廉政教育“六个一”系列活动。

　　自查评分:5分

　　3、学习教育和成果转化是否贯穿教育整顿全过程，并取得较好成效。(5分)工作情况:一是学习教育贯穿始终方面。按要求制定《公安局学习教育贯穿始终实施方案》，制定每月学习计划表，建立检查指导专班和心得体会专班，按时督导检查民警学习笔记和心得体会，不断开展“六项教育”各类活动，确保学习教育贯穿始终。二是成果转化贯穿始终方面。1.教育整顿与提升业务能力同步推进。结合全警实战大练兵，将教育整顿成果转化为锤炼过硬本领的思想和行动自觉。教育整顿以来，开展警务实战训练、举办法治培训、开设写作课堂等120余次，全警业务能力显著提升。2.教育整顿与强化纪律作风同步推进。聚焦纪律作风提升，将学习教育成果转化为打造忠诚干净担当队伍的思想和行动自觉。纪检监察第六派驻组与督察大队联合采取网上督察与实地督察相结合的方式对警车管理、值班备勤、执法办案、公务用枪管理等方面开展常态化督查。目前，共查处违纪违规民辅警4人。3.学习教育与反恐维稳工作同步推进。突出抓好公安厅“5+2”和地区公安局“1+7”工作部署，将教育整顿成果转换为建党100周年安保维稳工作的思想和行动自觉。相继推出了平安交通管理模式、公务用枪管理123模式、民爆物品智能化全流程监管模式、情智勤督一体化实战化机制、“警社联动、站室合一”机制、视频监看分级分类监看模式等12项措施，确保了辖区社会大局持续稳定。

　　自查评分:5分

　　(二)查纠整改环节

　　1、思想发动是否深入，自查自纠是否全覆盖，是否促成主动交代问题。(6分)工作情况:一是深入思想发动。先后召开查纠整改环节动员部署会、政策培训会、家属廉政座谈会、第二次群众座谈会、警示教育大会，举办国旗下宣讲、集中签名承诺等活动，讲清《纪检监察机关处理主动投案问题的规定(试行)》和“自查从宽、被查从严”的政策，帮助有问题的民警打开心结、消除顾虑，主动向组织讲清楚问题，争取从宽处理。二是全面个人自查。召开填表培训会，设立监督投票箱，细化自查事项报告表，全局民警开展了两轮个人自查表填报工作，做到了全员填报、不漏一人。梳理个人主动交代违纪违规问题3条、其他类问题438条(主要是学习不到位、工作落实不到位、思想认识不到位、政策理解不到位等问题)。

　　自查评分:6分

　　2、线索核查是否到位，违纪违法线索是否清零，害群之马是否得到清除。(6分)工作情况:全部落实“五个一”(一条线索、一个领导、一个方案、一个专班、一查到底)工作要求，按照“两上两下”工作规范，核查完毕，包联领导对举报人进行了回访。自查评分:6分

　　3、从宽从严政策解读是否到位，案例通报是否开展，成效是否显著。(6分)

　　工作情况:召开了查纠整改环节推进部署会议及1次全局大会，1次教育整顿领导小组会议，举办国旗下宣讲，专题解读“自查从宽、被查从严”的政策，并集中参加了地区组织的案例通报会，组织开展了3次案例通报。

　　自查评分:6分

　　4、“六大顽疾痼疾”是否排查清除，其他突出顽疾是否整治，万长宣讲等五大专项行动是否全部开展，专项整治是否彻底。(6分)工作情况：一是顽瘴痼疾整治情况。我局成立了6个专班，每一类顽瘴痼疾都细化制定了整治方案。

　　(1)整治有案不立、压案不查、有罪不究。梳理2020年以来110接警平台受理有效警情，同时，法制大队加强各环节执法监督、110接警中心规范警情录入和加强了警情质检。

　　(2)整治违规违法减刑、假释、暂予监外执行。通过翻阅档案材料、调取监所平台数据、与检法两院对接协查、与相关人员谈话等方式，对公安系统办结的“减假暂”案件进行全面大起底、大清查，未发现有提前出狱、纸面服刑等情况。同时，组织学习了关于减刑、假释、暂予监外执行规定，细化了逐级审批制度，加强了全环节监督，确保依法依规办理。(3)整治干预经济纠纷。梳理2019年以来经济案件，暂未发现违规干预经济纠纷问题。同时，专题研究部署整治干预经济纠纷问题，组织学习公安机关办理涉经济纠纷案件等相关规定，防止出现民警违规插手干预经济纠纷问题。

　　(4)整治政法干警及其家属违规从事经营活动、违规参股借贷。通过个人自查、组织核查、行业协查、受理信访举报等形式，全面排查相关行为，并建立民警家属信息库，动态管理。相关单位协查反馈我局民警、配偶、子女及其配偶有担任企事业单位法人、办税人以及银行工作人员等情况，成立甄别研判工作组，对上述人员进行甄别研判，并形成专题研判报告，未发现违规违纪行为。同时，制定了公安民警家属禁业清单，明确告诉民警家属哪些行业不能从事，防止出现违规情况。

　　(5)整治异地办案协作违规违纪。2020年6月至今，无异地办案民警违纪违规情况。同时，制定了异地办案协作报备制度，签订了异地办案协作承诺书。

　　(6)整治违反防止千预司法“三个规定”。梳理2019年以来共办理各类案件，未发现有违反防止千预司法“三个规定”的问题。同时，通过党委理论中心组、政治轮训等方式学习“三个规定”

　　(7)其他突出顽疾方面。我局专题召开党委(扩大)会议，专题研究我局在“环节+部门+岗位”方面存在的问题，制定整改方案和整改计划，进行销号整改，已全部整改完毕，并长期坚持开展工作。

　　自查评分:6分5、围绕查纠整改环节“增强四力”要求是否在工作抓手、方式方法上探索创新等。(6分)工作情况:(1)激发自查自纠的内力方面:梳理制定谈心谈话人员名单和人员分配表以及时间推进表，全体民警填写了自查自纠告知书，开展了

　　两轮谈心谈话以及“回头看”，针对工作任务重、基层民警多、派出所分布远等实际情况，采取部门领导分级谈、微信视频谈、心理素质差的民警制定个性化方案由浅至深谈等方式，做到了工作和谈话两不误。

　　(2)发挥组织查处的威力方面:严格按照举报线索核查、涉黑涉恶案件(线索)倒查等“七查”工作要求，扎实开展组织查处工作，在工作中突出“三种手段”。一是初步核查“挤水分”。针对问题线索，精准“画像”，分析核查线索，对查否数据及时剔除，严把入口。二是重点核查“三同步”。采取智能数据同步查、政法单位信息同步享、线索移交同步督的方式，强化与县委政法委、纪委监委派驻组、县检察院等部门协同发力，深入排查“减假暂”“涉法涉诉”等重点案件线索，提升查处效率。三是边查边建“齐发力”。对各专班顽瘴痼疾整改进度、实效、成果严格把关，建立工作推进表、任务提示单，实现“查改治建”一体推进。目前，新建制度11项。

　　(3)提升顽瘴痼疾整治的效力方面:针对“六大顽瘴痼疾”突出问题，结合“七查”工作，组建顽瘴痼疾整治组和顽瘴痼疾排查专班“一组一专班”，全面开展专项整治。结合问题自查，细分类别、细化措施，在总方案基础上，按照“边查边改、边改边建”工作要求，建立了“有案不立、压案不查，降格处理，违规取保候审”“违反防止干预司法‘三个规定’”等6个顽瘴痼疾专项整治方案，主动邀请县检察院对我局重点案件进行检查指导，对发现的问题进行立查立改，确保整治工作横向到边纵向到底。

　　(4)强化组织保障的合力方面:一是全体党委班子成员分别包联2-3个部门，定时通过听取汇报、督导检查、蹲点调研等方式检查指导教育整顿重点工作;二是设立通讯员，专门与地区驻点指导组、县委政法委沟通对接，同时在查纠整改环节设立的7个专班中，每个专班中派出一名同志在县教育整顿工作专班内同步工作，确保上下联动到位。

　　自查评分:6分

　　(三)总结提升环节

　　1、案件线索查结率是否达标。(3分)工作情况:自治区、地区教育整顿办推送5条线索，县教育整顿办推送2条线索，全部落实“五个一”工作要求，按照“两上两下”工作规范核查完毕，包联领导对举报人进行了回访。

　　自查评分:2.5分

　　扣分:0.5扣分原因:一条线索的当事人对线索核查结果不满意。

　　2、教育整顿相关制度机制是否建立完善。(2分)制定了“碎片式学习”、“第一议题”、“轮岗交流”“干部职工监督考核评价”、“纪律作风常态化监督检查”、“工作人员不作为慢作为乱作为问责”、“执法办案单位集体议案”等40项长效机制，已形成制度汇编。

　　自查评分:2分

　　3、是否开展经验集成工作。(3分)工作情况:积极开展经验材料收集、撰写工作，按照会议议事规则定期开会研究讨论，截至目前报

　　送经验材料11篇，其中“额河义警”、“智慧警务超市”等经验材料被新疆法制报等媒体刊载。

　　自查评分:3分

　　三、群众满意情况(20分)(一)是否按照不少于50份问卷调查的要求，开展社会满意度调查，群众满意度是古达标。(4分)工作情况:我局共对174名群众进行调查问卷，其中对54名群众进行集中问卷调查，对120名群众进行走访问卷调查，邀请群众对公安队伍满意度进行打分，共发放调查问卷174份，回收174份，群众满意率达100%自查评分:4分

　　(二)是否召开民意座谈会，听取群众代表、服务对象、政法干警、其他党政机关、两代表一委员等人员的意见建议，征求群众的满意度、了解群众的认可度。(8分)工作情况:在学习教育环节、查纠整改环节、总结提升环节先后召开了3次群众座谈会，收集意见建议42条，针对问题召开会议研究制定整改方案、整改台账，进行销号整改，目前已全部整改完毕，并在第三次群众座谈会上向群众进行通报反馈。

　　自查评分:8分

　　(三)是否将“我为群众办实事”贯穿教育整顿始终，根据群众诉求，推出一批便民利民措施，解决好群众急难愁盼问题。(8分)

　　工作情况:制定了“我为群众办实事”活动方案，同时按照自治区政法系统便民利民5大工程和12项行动，专门制定了细化方案，交警部门严格落实自治区公安厅交警总队推出了12项便民利民措施，针对政法系统推出的112项便民利民服务措施，结合单位实际，我们又集中推出了44项便民利民措施，其中右5项县抽区政委系统推山的北性服各，9项县地区八安系统推出的共性服务，结合实际推出了17项个性服务。“智慧警务超市”、便民警务站也推出老年人服务窗口、警务快递、警务视频直通车等服务。派出所结合“百万警进千万家”活动,推出了“背包警务”“送证上门”等警务服务

　　自查评分:8分

　　政法队伍教育整顿自查自评4为扎实有效推进教育整顿深入展开，确保队伍教育整顿工作走深走实，根据队伍教育整顿工作要求，本人认真查摆存在的问题，深刻反思，深入剖析原因，研究整改对策措施。现将自查自纠情况汇报如下:一、存在问题一是敬业精神方面，还存在劲头不高，责任心不强的问题。存在平时不注重学习，精神面貌不振，布置工作总是靠领导推着干，不思进取的问题。

　　二是服务观念方面，还存在执法为民思想根基不牢的问题。还存在对群众服务观念淡薄，重管理轻服务，对当事人耍态度，缺乏说服教育和沟通，群众工作做得不到位的问题。

　　三是能力素质方面，还存在对涉及岗位的法律法规、业务钻研不够，运用不准，办事效率低、工作能力不适应的问题。二、存在问题的主要原因

　　上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面:一是政治建设有所松懈。偏重于业务工作，对思想政治建设的恒心不足、持力不够，对思想政治建设是政法队伍建设的生命线的重要性认识不深，理解不透。政法队伍的思想政治建设有所削弱，没有积极发挥作为，疲于应付、流于形式。工作的新途径、新路子探索不主动、不积极，创新办法不多，倚仗以往纯粹灌输的教育模式，思想教育的实际效果不明显。

　　二是理论学习有所松劲。对思想政治理论的学习重视程度较低，对一些新的理论成果的学习只停留在肤浅的认识上，浅尝辄止，浮于表面。导致业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，理论学习存在形式化，有“三多三少”现象:虚功较多，实功较少;读得多，谈得少;听得多，记得少。

　　三是宗旨观念有所松动。宗旨意识在具体工作实践当中体现不够。执法为民、司法为民的宗旨意识树的不牢，公正廉洁、坚守法治的职业信仰不坚定，守纪律、讲规矩还没有成为行为准则。工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不

　　够扎实，对问题不做深层次的分析，思考不深刻。以管自居，以罚为权的特权思想较严重，对待群众“冷硬横推”，“门难进、脸难看、话难听、事难办”的“四难”现象时有表现，执法不文明、不规范、不公正的现象时有存在，经不住理想信念、执法为民、勇于担当、清正廉洁等方面的考验。只有坚定不移地树立法治理念，才能守住执法清廉这个政治底线，才能树牢正确的人生观、世界观、价值观，做到知敬畏、存戒惧、守底线。

　　三、下一步工作打算

　　一是持续抓好学习教育，不断提升学习质效。坚持学习教育为先导，把政治教育、警示教育与查纠整改有机结合，做到以学促查、以学促改、边学边改，不断筑牢教育整顿的思想基，扑空做好自本评仕，主动对标对去学习教育环节平仕更求，按照“三看”标准，一项一项仔细对照，尽快查漏补缺，规定动作必须完成。要突出学习重点，及时学习上级最新会议和文件精神，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要努力提升学习质量。充分利用延安丰富的红色资源优势，突出延安精神铸魂育人，积极创新学习教育方式和载体，扎实把“我为群众办实事”融入审判全过程，不断提升群众的满意度。

　　二是深入开展自查自纠，实现自我净化自我革新。要充分认识和理解政策制定初衷，直面问题、修正错误。要在自我检视上下功夫。对照党规党纪、法律法规，把“六大顽疾痼疾”作为必查重点，深入开展批评与自我批评，持续查找问题，明确整改方向。要认真理解领

　　会《关于全国政法队伍教育整顿期间适用“自查从宽、被查从严”政策的意见》，在精准把握政策上下功夫。

　　三是将查究问题成果落实到顽瘴痼疾的彻底整治上，不断提升司法公信力。必须以铁的决心、铁的措施进行整治，实现减存量、控增量、防变量。要坚持找准“病灶”。对标对表“六大顽疾痼疾”，聚焦群众反映强烈的热点、制约严格公正执法司法的堵点，全面梳理工作中存在的突出问题，做到心中有数、手中有招。要坚持靶向治疗。结合各自实际，对查找出的问题，列出问题清单，分类施策，对症下药，一项一项抓好整治，整治一个销号一个。坚持即查即治、边查边治、限期整治，及时跟进对策措施，问题没解决的绝不放过。要坚持去除“病根”。以改革思路和创新举措、用制度思维和制度方式抓整治，举一反三，推动共性问题与个性问题、显性问题与深层问题一起解决，确保整治有长效、不反弹。

　　政法队伍教育整顿工作情况报告1各位领导莅临我县调研指导工作，充分体现了对我们的关心与古持，我们各受鼓舞和鞭等，现将我且政法队伍教育敷顿工作开展情况作以简要汇报。

　　一、深化思想认识，扎实安排推动

　　我县始终把教育整顿作为全面从严管党治警的重要抓手，深入贯彻习近平总书记法治思想和关于政法队伍建设重要指示精神，按照中央决策部署和省市工作要求，聚焦“四项任务”，紧扣“三大环节”，坚持严管与厚爱相结合，查纠治相贯通，超前谋划、系统推进，刀刃向内、自我革命，推动政法队伍教育整顿工作取得阶段性成效。

　　一是高站位部署。把教育整顿作为“一把手工程”，成立了由县委书记任组长的领导小组以及工作专班，各政法机关也均成立了领导机构，将教育整顿与管党治党同谋划、同推进。坚持抓书记、书记抓，严格落实“四个直接、五个亲自”要求，严格标准、严厉措施、严明纪律，推动教育整顿高起点开局、高质量推进。

　　二是高标准谋划。先后召开常委会、动员部署会和领导小

　　组会等会议10次，制定了《教育整顿实施方案》《教育整顿任务清单》，细化了《查纠整改环节实施方案》《顽瘴痼疾专项整治实施方案》和《法律专项监督检查方案》《队伍巡查方案》《涉法涉诉清查方案》等专项整治分项方案，制定了倒排工期图，逐项明确目标任务、具体措施、时限标准和工作要求，将任务夯实到人、安排到天，确保各项工作紧密衔接、高质高效。三是高强度推动。创新督导方式，实行政法委员包系统、政法单位班子成员包抓指导“双包”责任制和“五位书记”点对点联系督导政法单位、县委常委分区域督导镇(办)政法队伍教育整顿机制，围绕“五督”要求，先后深入政法各部门和基层政法单位督导检查12次，发现问题现场交办、限期整改到位，建立“日动态、周调度”工作机制，做到了措施精准、落实有力、推进有序。

　　二、抓实学习教育，筑牢忠诚之魂

　　把学习教育贯穿始终，突出政治性、警示性、持续性，深入开展“四项教育”，常抓不懈、久久为功，涵养政法干警对党忠诚的政治品质，激励广大政法干警见贤思齐、担当作为,增强荣誉感，激发使命感。

　　一是灵活方法系统学。设立忠诚铸魂、党史学习、警示教育、学习先进、能力提升、交流学习六个专题，坚持线上学与线下学，集中学与自主学相结合，按周排活动，按日抓实施，编印学习资料汇编和应知应会手册，做到人手一册，组织开展“一把手”讲党课、政法夜校、专题讲座等政治轮训15次;召开座谈会23次，征求群众意见建议41条，举办新闻发布会及时公开教育整顿工作开展情况，开展随机问答、测试4次，按时公才教可整坝上作才股何儿，才展阻不回合，则风4人，按时保质完成了规定篇目学习。

　　二是明确主题专题学。举办习近平法治思想专题大讲座，邀请纪委书记作廉政教育报告、专家学者讲专题、纪检干部讲廉政案例等4次，召开英模事迹报告会12次，选树政法英模4名，组织政法干警观看电影《平安中国之守护者》等电影活动3场次，进一步丰富了学习形式、拓展了学习深度，引导政法干警把习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透，真正把心怀“国之大者”刻印心间，全面提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　　三是组织情景现场学。充分发挥支部作用，结合党史学习教育，通过重走总书记考察之路，参观红色故居、纪念馆、廉政教育基地，烈士陵园祭扫，集体收看廉政警示片等形式，丰富“主题党日”活动，让干部在看和走中启迪灵魂、洗礼精神，增强学习的穿透力、感染力。先后组织政法千警到党风廉政警示教育基地，接受革命传统教育20次，开展警示教育3次，广大干警的思想共识进一步凝聚，忠诚纯洁的根基进一步筑牢，先后有15名干警积极向党组织靠拢，递交入党申请书。

　　三、坚持刀刃向内，深入自查自纠

　　扭住思想发动、警示提醒、组织查处加力加压加效，持续用力步步深入若力左精准话等喜力攻收山推动本山救所触及要害、见到实效。

　　一是强化思想发动。严格遵循“惩前毖后、治病救人”原则，全面落实“五必谈”要求，通过推送政策指引、召开政策培训会等方式，把“自查从宽、被查从严”政策讲透，把违纪违法界限和从宽从严界限讲通，引导千警解疑释惑、消除顾虑，打开心门，解开心结，全县共开展两轮谈心谈话10余场次，覆盖率达100%，20人主动讲清存在的违纪违法问题。二是深入自查自纠。充分运用典型案例开展警示提醒，以“自查”引导，以“被查”倒逼，刚柔并用，同向发力，惩戒挽救、纠治正风，切实提高自查自纠的自觉性、主动性，达到自我净化、自我革新的目的。高质量组织召开专题民主(组织)生活会，全县正式在编在职干警(干部)先后两轮填报《政法千警自查事项报告表》。

　　三是从严组织查处。评查案件3691件，发现42件瑕疵案件，不规范问题35个，均已整改到位，未发现干警违纪违法问题。倒查涉黑涉恶案件线索121条，未发现新的违纪违法问题线索。清查涉法涉诉信访案件144件，未发现问题线索，筛查出疑难案件12件，逐案

　　落实了“三包一保”措施，44件已化解息诉，其他正在稳控化解当中。对案件全面法律监督专项检查，发现并向相关单位反馈3类问题案件110件，已全部整改到位。县检察院发出检察建议24件，纠正违法4件，已监督立案11件，监督撤案2件，未发现司法人员职务犯罪线索。

　　四、根治顽瘴痼疾，提升教育实效

　　聚焦整治“六大顽疾痼疾”，突出见人见事、真改实改、常治长效，全链条发力、全系统整治，刀刃向内，刮骨疗毒，推进专项整治深入系统彻底。

　　一是动真碰硬排查整治。坚持开门整顿、开门纳谏，靶向施策与系统施治相结合，深入开展“六大顽疾痼疾”专项排查整治，畅通线上线下多种举报方式，主动接受全社会监督，做到边查边改、分门别类、对症下药。针对具体问题，健全完善了政治轮训、严格防止干预司法“三个规定”工作实施意见等长效机制，做到常管长严、长治长效。

　　二是全面彻底整改问题。坚持将问题整改与查纠整改紧密结合，针对中央督导组两轮督导反馈的问题，省第十指导组反馈我县的具体问题和中央督导组、省市联合指导检查组反馈省市的共性问题，逐条制定整改措施，建立问题清单和责任清单，逐问题明确整改措施和完成时限，实行了销号管理、台账推进，目前所有问题已全部整改到位，并按期上报销号。

　　三是广泛开展服务实践。将为民办事服务作为抓实专项整治的有力载体，以“五进五访”为抓手，在全县政法系统持续开展“转作风聚民心、提升群众满意率”等五大主题活动，县委政法委出台了便民服务十项措施、县法院开通“云上法庭”、县检察院为保护未成年人启动校园周边环境专项治理、县公安局出台“我为群众办实事”便民利民措施、县司法局开通公证业务“互联网+”服务等便民利民措施，以更加优质的服务让群众暖心、知心、顺心、舒心，以群众满意的实绩成果推动教育整顿见实见效。

　　虽然我们在学习教育、查纠整改环节做了一定工作，但与上级要求和群众期盼相比，仍存在宣传氛围营造不够浓厚、个别单位为群众办实事活动与职能职责结合不够紧密等问题。下一步，我县将以本次调研检查为契机，认真学习贯彻郑市长指示精神，紧紧围绕查纠整改环节自查评估和总结提升环节阶段任务，保持定力、增强耐力、激发动力，责任上再压实、措施上再加力，以最坚决态度、最严明纪律、最有力举措，扎扎实实做好政法队伍教育整顿工作。一是咬定工作目标，持续推动教育整顿走深走实。把学习教育贯穿教育整顿始终，严格按照“五看”标准，结合自查自评复评，全面查漏补缺。二是立硬严实标准，着力提升教育整顿质量成色。立足严的主基调，全面压实党委书记第一责任人责任，层层细化，层层传压，抓好条线指导，加压加力加速，确保各项规定动作不折不扣落实到位。坚持“自查从宽、被查从严”，集中力量做好线管线索案件的查办处置，加大典型案例曝光力度，进一步营造浓厚的教育整顿氛围。三是坚持标本兼治，确

　　保实现教育整顿常治长效。树牢系统思维，扭住“查、改、治、建”一体推进，深究问题根源，持续靶向治疗，健全制度机制，更好地巩固和拓展教育整顿成果。结合党史学习教育，抓好“我为群众办实事”实践活动，再集中推出一批便民利民惠民务实措施，让广大人民群众更好共享整顿成果。四是保障安全稳定，切实巩固教育整顿工作成果。坚持统筹兼顾，把开展教育整顿与维护国家安全和社会稳定工作结合起来，扎实做好防风险、保安全、护稳定、促发展各项工作，以政法队伍的新面貌、党和人民满意的新业绩迎接建党100周年。

　　政法队伍教育整顿工作情况报告2全市政法队伍教育整顿开展以来，县司法局党组认真按照市、县委政法委和市司法局的部署和要求，高度重视，成立了以党组书记为组长的教育整顿工作领导小组，制定了《司法行政队伍教育顿整工作方案》，并认真组织，抓好落实，队伍教育整顿取得初步成效，现将政法队伍教育整顿工作主要做法和取得成效报告如下。

　　一、深化政治学习，突出正反典型教育

　　1.强化政治理论学习。政法队伍教育整顿开展以来，局党组对政治理论学习进行了安排部署，制定了学习计划。党组理论中心组每月坚持开展学习，机关支部利用每月的党员学习议事日组织开展学习，集中学习了习近平总书记对政法工作的重要讲话和指示批示精神、党的十九届五中全会，全局干部利用“学习强国”、“干部网络学院”积极开展自学，组织全局党员干部参加全省政法干警政治理论知识在线

　　测试、学习强国App系列专项答题、《社区矫正法》线上知识竞赛以及“百万网民学法律”各类竞赛。

　　2.突出正反典型教育。一是利用“学习强国”组织观看《新时代楷模》系列先进事迹宣传片。组织党员干部参加先进事迹视频报告告会，会后组织召开了座谈会，大家纷纷表示深受教育和启迪，今后要学习先进典型信念坚定、对党忠诚的政治品格，恪尽职守、精益求精的敬业精神，情系群众、司法为民的公仆情怀，清正廉洁、无私奉献的高尚情操，切实在政治思想、履职尽责、公正执法司法、廉洁自律上查找差距和不足，明确努力方向，抓好政法队伍教育整顿自查自纠整改落实，不断提升人民群众对司法行政工作的满意度。二是组织全局干部学习市纪委、县纪委下发的违纪案例通报，以身边的案例进行警示教育。集中观看了政法干警违纪违法案件警示教育片《警钟》，观看警示教育片的党员干部纷纷表示，要引以为戒，坚守政治纪律和政治规矩，切实加强党性修养和自我改造。要以案为鉴、以案促改，明辨是非善恶，守住廉洁底线，远离贪欲贪念，始终以高标准严格要求自己，筑牢拒腐防变的思想防线，始终保持警钟长鸣。

　　二、深刻自查自纠，狠抓问题整改

　　我们以局领导班子成员、司法所长为重点开展“四查四纠”，在学习贯彻习近平总书记对政法工作的重要讲话和指示批示精神的基础上，紧扣“四查四纠”，结合个人思想和工作实际，从政治思想、履职尽责、公正执法、廉政自律方面深刻自查自纠、剖析自身存在的差距和不足。局领导班子和领导干部个人对查出的问题，形成了自查

　　自纠报告，制定了整改措施，做到了立行立改、即知即改，对短期难以解决的问题，坚持常抓不懈。目前，班子自查出的11个问题，除2个对短期难以解决的问题，已整改落实了9个，取得了初步成效。

　　三、重点整治“六大顽疾痼疾”，取得阶段性成效

　　1.严格执行防止干预司法“三个规定”，不折不扣地抓好“三个规定”中各项具体措施的落实，不违规讲人情、于预办案，更不能向其他政法部门的办案人员讲人情干预办案，没有发生违反“三个规定”的情况。

　　2.开展了政法干警(职工)参股借贷和经商办企业违行为专项治理，进行了自查自纠，全局干部职工填写了自查自纠表并作出了承诺，我局干职工没有违规经商办企业和违规参股借贷的情况。3.开展了营商环境不正之风和腐败问题专项整治和违规从事营利活动问题情况自查，我局干部的配偶、子女及其配偶没有违规从事经营活动。

　　4。要求社区矫正工作人员必须做到“六不准”，即:不准违法违规办理社区服刑人员执行变更事项，不准违法违规实施监督管理、教育矫正和社会适应性帮扶措施;不准徇私枉法办理调查评估案件，不准收受社区服刑人员及其亲友的财物和宴请;不准泄露社区矫正工作秘密;不准隐瞒不报影响社区矫正安全稳定的重要情况、重要事件。我局没有发生违规违法减刑、假释、暂予监外执行和有案不立、压案不查、有罪不究的情况。

　　四、开展专业训练，提升能力素质

　　展队伍教育整顿以来，为了提高干部队伍的业务能力，我们先后举办了全县社区矫正业务培训班、全县安置帮教业务培训班，组织司法所长、司法助理员参加2期司法部举办的人民调解业务视频培训，组织机关干部参加省司法厅信息化建设业务培训。先后派出5名班子成员、14名司法所长、10名机关业务骨干参加省、市举办的各类培训班，机关中层以上干部全部参加了县委政法委举办的政治轮训班，同时利用每季度司法所工作例会，采取以会代训方式，进行业务培训，由分管领导和各股室业务骨干讲解业务知，与会人员相互交流工作经验，探讨工作中遇到的难题。通过以上措施有效提升了队伍的能力素质。

　　五、推动工作开展，完善机制体制建设队伍教育整顿工作开展以来，我局结合工作实际，以教育整顿为抓手推动工作开展，取得了明显成效。

　　1.全面推行行政执法“三项制度”。按照行政执法“三项制度”工作要求，实现行政执法信息及时准确公示、行政执法全过程留痕和可回溯、重大执法决定法制审核全覆盖。8月份，开展了行政执法专项整治行动，对全县28个行政执法单位进行了专项检查，共查出问题90个，针对检查发现的问题，列出了整改清单，提出了整改建议，明确了整改期限，为优化营商环境、助推经济社会发展提供了良好的法治保障。

　　2.深化“放管服”改革。扎实推进双随机一公开监管工作。及时调整了“一单、两库、一细则”，对各单位的《随机抽查事项清单》

　　《执法人员名录库》《检查对象名录库》以及《随机抽查工作细则》进行了更新和调整，梳理出253类抽查监督事项，行政执法平台录入行政执法人员952名、检查对象26791个，明确法律依据和抽查方式，为开展随机抽查工作划定了范围，从制度上杜绝了职权滥用情况的发生。落实了行政执法和刑事司法衔接工作制度，制定了“两法衔接”工作联席会议制度，召开了“两法”衔接联席会，移送案件14件。

　　3.完善行政复议制度，改革行政复议体制。成立了行政复议委员会，落实了办案场所和有关装备保障，行政复议经费纳入县政府预算，及时将行政复议案件录入工作平台，并完善了人员信息，积极答辩并依法出庭应诉，行政机关负责人出庭应诉率达到了60%，今年已办理行政复议案件25件、行政调解案件659件。4.推进农村“法律明白人”培养工程。“法律明白人”培养工程讲师团，深入全县各村开展“法律明白人”培训，共举办培训班42场，全县共培训“法律明白人”骨干4551人、普通“法律明白人”43614人。

　　5.公共法律服务有效提升。投资42万元，新建集法律援助、远程视频会见、社区矫正、法律咨询、法治宣传为一体的县级公共法律服务中心。优化法律援助服务方式，今年已办理各类

　　法律援助案件386件，接待来电来访群众并解答各类法律咨询2千多人次，开展法律援助集中宣传活动17场次，发放法律援助知识宣传册2万余份。公证处实行了节假日预约服务和为行动不便的当事人提供上门服务制度，持续开展减证便民行动，进行证明事项清理，推出了“零接触”公证服务。今年已办理各类公证617件，为企业复

　　工复产办理公证2件，为1385户拆迁户办理选房公证，提供上门服务15次，接受咨询300多人次。

　　6.强化了律师、法律工作者人员教育管理。对全县各律师所，法律服务所进行了执业情况检查，进行了案件评查和“双随机一公开”检查，对查出的问题提出了整改意见。目前，各律师事务所、法律服务所共代理各类案件1255件，解答群众法律咨询2千多人次。对司法鉴定机构和鉴定人中介组织清理整顿，对司法鉴定中心进行了现场检验，针对发现的2个问题，召开了整改工作会，目前核查发现的2个问题已完成了整改。目前，康乐司法鉴定中心办理司法鉴定案件338件。7.全县社区矫正对象监管到位，无重新犯罪，刑满释放人员全部落实无缝对接，对接率达到100%，建成了社区矫正和安置帮教“双示范”基地。

　　8.全力提升公众安全感群众满意度。制作了环保袋3万只、职能宣传画3万张，宣传资料6万份，到全县各乡镇(街道)村(社区)开展送法下乡活动和公众安全感群众满意度宣传，目前已开展活动70多场次。开展了《社区矫正法》《民法典》宣传活动，全局干部到村(社区)开展宣讲26场，为群众发放《民法典》《社区矫正法》宣传册1万余份，接受群众法律知识咨询120人次。

　　9.推动司法所规范化建设。认真组织，强化措施，高标准打造功能设施齐全司法所，12个司法所新建项目全部开工，到10月份有7个司法所基本完工，1个司法所通过验收。

　　10.加强了制度建设。制定了《司法局机关管理制度及司法所工作纪律》《关于进一步加强公共法律服务行业监督管理工作的意见》。

篇六：队伍教育整顿整改落实情况报告

　　的说明原因，对不能立即解决的制定解决方案，列出时间表、规划图，并以适当方式进行反馈，说明情况，取得群众理解。

　　1.进一步加强组织领导。认真履行党委主体责任，形成层层传递动力、层层传导压力，一级抓一级的组织机构和责任体系。认真落实联动调度、请示报告、信息报送、督促检查等各项工作制度，全力配合市纪委监委和驻点指导组开展工作，认真贯彻落实督导意见，建立健全各项工作机制，做好协调、衔接和各项服务保障工作。

　　2.及时抓好整改落实。对属一般性工作作风问题，加强警示教育，立足抓早、抓小、抓微，防止小问题发展成大问题，一般性问题发展成为违纪违法问题。并制定切实具体的防控措施，将隐患消除在萌芽状态。对触及到违纪违法问题的，不回避、不隐瞒、不包庇，及时将问题线索向驻点指导组报告，并认真做好配合。对已掌握线索拒不交代的，要敢于动真碰硬，一查到底，彻底整治顽瘴痼疾、清除害群之马，确问题线索件件有人管、事事有回音。

　　3.继续做好教育整顿后续工作。建立领导分包责任制和通报制度，对照整改内容及整改措施，开展督促检查，随时掌握进展情况。要组织开展好谈心谈话，本着惩前毖后、治病救人的初衷，推心置腹规诫劝告，让有问题的干警真切体会到组织的良苦用心，争取从轻处理。要认真开展核查，对干警反映的问题认真核查，对如实反映问题的落实从宽政策；对避重就轻、避实就虚，不如实反映问题的干警依规从严处理。

篇七：队伍教育整顿整改落实情况报告

　　政法队伍教育整顿督查反馈问题整改情况汇报材料和整治工作自查报告（两篇）

　　篇一：整改情况汇报材料

　　2022年x月x日至x日，xxx政法队伍教育整顿督查第十督查组一行对xxxx政法队伍教育整顿工作进行了专项督查，并召开督查情况反馈会，反馈了xxx教育整顿工作中存在的9个方面共性问题和5个方面个性问题。根据督查组反馈问题整改要求，xxx高度重视，主动认领问题，举一反三深挖问题根源，逐项分析研究制定具体整改措施，扎实抓好督查反馈问题整改工作，全面推动政法队伍教育整顿走深走实。现将有关问题整改落实情况报告如下：

　　一、共性问题整改情况

　　（一）关于“部分党委（党组）专题研究教育整顿工作次数少，工作推进过程中没有召开专题会议分析小结教育整顿工作；部分党委（党组）教育整顿专班人员力量薄弱，组与组之间工作联动作用发挥不明显”的问题。

　　整改情况：一是不断提高政治站位，坚持高标准、高起点、严要求推进教育整顿，进一步压实县委主要领导和政法各单位“一把手”政治责任，加强工作研究部署和推进落实，做到各

　　阶段、各环节工作有安排、有部署、有分析、有总结。自教育整顿活动启动以来，县委政法委、政法各单位分别召开党委（党组）会议12次，领导小组会议25次，办公室主任会议29次。二是坚持第一标准健全组织机构，进一步调整充实教育整顿工作领导小组、办公室和6个专项工作组人员，不断加强教育整顿专班工作力量，实行专班、专室、专人集中办公，确保领导到位、人员到位、保障到位。建立完善了教育整顿工作指挥调度、联席会议、协调配合、请示报告、跟踪督办等工作机制，构建了统筹协调、组织指导、督促检查、协同推进的工作体系，形成党委领导、政法主抓、部门协同、社会力量共推的教育整顿工作格局。

　　（二）关于“部分党委（党组）领导班子成员学习笔记以会议记录代替学习笔记，个人学习笔记简单，学习内容记录不全，少数心得体会质量不高”的问题。

　　整改情况：一是进一步制定完善学习计划，对学习人员、时间、任务、内容进行精细化管理，将工作、业余时间统筹规划、高效利用，确保学习工作两手抓、两不误，切实提高学习的针对性和实效性。二是不断创新学习活动方式，将学习教育活动中19个必学篇目及有关重点内容的学习，与单位党委（党组）理论中心组学习、党支部“三会一课”、党支部“主题党日”、专题讲座、读书班、学习班等形式有效结合，加强学习交流讨论，增加学习教育的灵活性和趣味性，切实提高学习效果。三是强化学习跟踪督促检查。充分发挥政法各单位主要领导和班

　　子成员的领学督学作用，班子成员的读书笔记、心得体会由党委（党组）书记统一检查和审核把关；各部门负责人读书笔记、心得体会由分管领导审核把关；各部门干警的读书笔记、心得体会由部门负责人统一检查和审核把关，对学习记录不齐、照抄照搬、触及灵魂不够、触及思想不深的，督促补课或重写，确保学习质量。

　　（三）关于“部分党委（党组）没有召开专题会议研究分析本地、本部门政法队伍现状，对执法司法存在的问题没有专题分析”的问题。

　　整改情况：一是加强工作调研，认真组织政法各单位对全县政法队伍现状进行了专题调研，并形成调研报告，认真查找了当前政法队伍现状及

　　执法司法过程中存在的主要困难和问题，提出了针对性解决问题的措施和建议。二是加强分析研判和工作部署，政法各单位通过召开专题会议对政法队伍现状调研情况在一定范围进行了通报，并深入进行讨论和分析研究，针对查找存在的问题结合政法队伍教育整顿工作要求进行全面安排部署，把解决问题、加强政法队伍建设贯穿于教育整顿的全过程，提高教育整顿的针对性和目标性，努力打造一支让党放心、让人民群众满意的政法铁军。

　　（四）关于“对公差、外借、挂职干部职工的学习教育重视程度不够，没有跟踪了解学习情况支撑痕迹，在职在编人员普遍存在应知应会内容掌握不深不透，对辅警、辅助人员、书记员的学习教育还要进一步加强”的问题。

　　整改情况：一是紧紧围绕学习教育参与全覆盖目标，建立政法干警学习教育管理登记台账，强化学习教育精细化管理，对公差、外借、挂职干部职工明确专人进行跟踪督学，采取自学、“补课”等方式加强学习；进一步加强对辅警、辅助人员、书记员的学习教育管理，纳入参学对象同步开展好学习教育，确保全员学习全覆盖。二是加强政法队伍教育整顿应知应会知识宣传，广泛通过多种媒体形式宣传和开展知识测试、知识竞赛、突击抽查检查等方式，加强对应知应会知识的掌握，确保全员知晓教育整顿、参与教育整顿、融入教育整顿。

　　（五）关于“部分党委（党组）主要领导讲授党课或廉政警示专题授课内容结合实际不够，讲稿中没有全面涵盖必讲内容”的问题。

　　整改情况：一是认真落实“一把手”讲党课，紧紧围绕教育整顿主题，在党课讲稿中凸显讲授主题，强化党对政法工作的绝对领导，筑牢信仰之基、补足精神之丐、把稳思想之舵。对讲稿内容结合实际不够的，要求重新修改完善并进行补课。二是充分发挥廉政党课的警示教育作用，紧紧围

　　绕必讲内容，进一步修改完善廉政教育讲稿，深入剖析本地、本系统政法干警违纪违法案例，深入宣讲“自查从宽、被查从严”政策，提升警示教育效果。

　　整改情况：一是实行档案专人专管，政法各单位分别明确

　　了档案管理专门人员，并积极组织开展档案管理业务培训，切实提高档案收集管理水平。二是规范档案整理标准。严格按照市级档案整理目录、标准和政法单位系统档案管理要求，建立健全档案管理制度，规范档案收集、整理、归档等工作，确保档案管理的制度化、规范化、美观化，做到档案管理要素齐全、整齐规范、排列有序、查找方便。三是定期开展档案整理自查。每周对照档案整理目录开展自检自查，及时完善教育整顿各阶段、各环节档案，差缺不漏、规范存档，做到勤查备、勤整理、勤回收、勤修补，确保档案完整、规范。

　　（七）关于“部分党委（党组）召开了的民意座谈会，参会人员范围较少，提出的意见建议质量不高，对意见建议没有梳理研究交办相关记录”的问题。

　　整改情况：一是坚持“开门纳谏”搞整顿，广泛征求社会各界和人民群众意见，不断拓展意见建议征求范围，集中组织召开民意座谈会7场次，深入各行业服务窗口开展民意调查、民意征求1次，征求到县级层面政法队伍教育整顿意见建议40条、政法各单位意见建议68条。二是加强意见建议研究办理，及时组织召开意见建议分析研判交办会议，对意见建议及时进行了梳理吸收和交办落实，并加强跟踪督促问效，做到教育整顿让人民群众参与、受人民群众监督、由人民群众评判。

　　（七）关于“线索办理还不够规范，部分线索办理无书面领导审签意见、转办批示等，线索办理登记表登记要素不齐全、不规范”的问题。

　　整改情况：一是规范线索移交办理程序，建立完善线索移交办理登记管理台账，明确主要领导和分管领导审批、督促办理责任，落实问题线索专人负责、专人管理要求，实行一案一卷宗，规范线索档移交办理案管理。二是强化线索办理跟踪落实，加强跟踪督办，严把问题线索核查办理审核关，坚决杜绝问题线索核查单位核查工作敷衍了事，回复举报人简单应付，导致举报人重复举报、再次回流。

　　（九）关于“对省督导组督查反馈问题整改还需进一步加强，完善相关整改工作痕迹、台账”的问题。

　　整改情况：按照市委政法委《关于印发<省第v驻点指导组反馈问题整改任务清单>的通知》要求，xxxx县政法队伍教育整顿领导小组及时对照检查、主动认领问题，围绕反馈问题清单的x个共性问题和x个个性问题，及时召开专题会议研究部署，制定了《xx组反馈问题整改任务清单整改方案》，逐一对照问题清单研究整改措施、明确责任单位、责任人员和整改时限要求，切实加强跟踪督促整改，努力确保整改工作取得实效。目前对照反馈问题清单中的xxx个共性问题和xx个个性问题进行全面自查，已全面整改落实到位，并完善了相关整改档案台账。

　　二、个性问题整改情况

　　（一）县委政法委

　　存在问题：规定必学篇目学习材料未学完，部分人员“补课”学习痕迹不全；专题研究部署工作不细，没有对全县政法

　　（二）县人民法院

　　存在问题：党组专题研究会议次数少；“一把手”讲党课内容不全面，没有涵盖必讲内容；班子学习笔记内容不齐。

　　整改情况：一是加强工作研究部署，召开党组专题会议3次、领导小组专题会议6次、领导小组办公室会议12次，对法院队伍教育整顿推进过程中存在的问题和法院队伍建设进行专题研究部署，确保教育整顿工作扎实有效推进。二是认真落实

　　“一把手”讲党课要求，4月11日，xxxx县人民法院主要领导面向全院干警及书记员再次开展专题党课讲授，对3月23日讲授的专题党课内容进行补充，强调看清xxxx法院存在的问题，对本院存在的问题进行了分析。三是推进学习教育走深走实，xxxx法院充分发挥主要领导和班子成员的领学督学作用，班子成员的读书笔记、心得体会由党组书记、院长统一检查和审核把关；各部门负责人（支部书记）的读书笔记、心得体会由分管领导审核把关；各部门（支部）干警的读书笔记、心得体会由部门负责人（支部书记）统一检查和审核把关，对学习不到位、学习笔记记录不全的，严格督促补课或重写，确保学习质量。

　　（三）县人民检察院

　　存在问题：“一把手”讲党课内容不全面，廉政教育讲稿内容简单，没有涵盖必讲内容；应知应会知识掌握不深不透；档案整理不规范，无目录检索；对书记员的学习教育管理不到位。

　　整改情况：一是xx月xx日上午，以“回头看”方式，集中全院干警，检察长再讲党课，题为《学深悟透不断改进学风和工作作风》，内容涵盖“四个讲清楚”，并结合当前检察队伍建设、学风和工作作风进行分析总结，提出队伍建设和学风、工作作风方面的具体要求。二是邀请纪检组长再作廉政教育报告，题为《认真学习和践行〈廉洁自律准则〉》，内容涵盖四个必须、四个坚持、四个廉洁，对检察干警廉洁自律提出了要求。三是扎实开展督学活动，以支部为单位，对应知应会内容做到

　　“每天一学”、适时抽查，将学习教育贯穿教育整顿活动全程，确保学深学透，全面掌握应知应会知识。四是明确书记员应当参加教育整顿相关活动，要求书记员对集中学习活动、撰写心得体会、应知应会知识、撰写学习笔记等应当全程参加，贯穿教育整顿活动始终。五是进一步规范档案收集管理，组织对相关台账、档案进行逐一对照清理完善，并按照档案要求装订目录，便于检索。

　　（四）县公安局

　　存在问题：“一把手”讲党课内容不全面；未召开专题会议分析研究队伍建设现状；民意座谈会参加代表范围不够广泛，问题梳理不足；19个必学篇目学习内容收集不齐全；对下级的督导针对性不强，发现问题不足；对辅警的学习教育管理还要进一步加强；档案材料收集整理要进一步规范。

推荐访问:队伍教育整顿整改落实情况报告 整改 整顿 落实情况