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    端午节主题活动方案优推范文3篇

    来源:网友投稿 发布时间:2023-12-13 15:17:02

    端午节主题活动方案优推范文3篇

    优秀的高校大学生毕业实习总结3篇总结中提出自己的想法,有利于得到支持,也有利于团结同事更好地开展工作,所以工作总结是对某一阶段的学习或工作的完成情况进行的分析。 以下是为大家整理的关于端午节主题活动方案优推范文的文章3篇, 欢迎大家前来参考查阅!

    端午节主题活动方案优推范文篇1

      活动目标:

      1、通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验集体共度端午节的乐趣。

      2、尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

      活动准备:

      1、准备制作端午节习俗物品的各种材料

      粽叶、糯米、线等;各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花;煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒;各色缎带、绒线、绉纸。

      2、端午节相关图片,艾草和菖蒲。

      3、邀请幼儿家人一起参加活动。

      活动过程:

      1、主持人致开场辞

      每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”,又称端阳节、五月节。每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊等。今天我们__幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶共度这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧!

      2、手工活动:

      (1)家长们表演包各种花式粽子的技艺。

      (2)制香囊、画彩蛋、编制五彩绳,孩子和家长共同完成,结束后展示作品并相互赠送。

      3、亲子游戏:

      《袋鼠》

      人数:1名幼儿+1名家长,共8对,分4组;

      形式:单面接力;

      准备:各组粽子2个,终点处摆椅子4把。

      玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子,教师发令后,家长抱幼儿向前跑,双手不能碰幼儿,绕过椅子,返回,将粽子交给第二对家庭,继续游戏,最先完成的一组即为获胜。

      活动结束:

      亲子活动结束,各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。此时,老师可编辑园所动态,记录活动过程,分享给全体家长和幼儿。

    端午节主题活动方案优推范文篇2

      一、活动主题

      粽享欢乐、共度端午,互赠祝福

      二、活动目的

      通过亲自动手包粽子,让我们能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包粽子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼孩子的动手能力和学习能力。

      三、活动时间

      20__年x月__日

      四、活动地点

      幼儿园内

      五、活动规则

      团体赛评比规则:视情况而定,把孩子们分为若干人一组,在规定是时间内看哪组包的粽子多。时间结束后,由裁判统一评比,评出前3名。(奖品由园长自行决定)

      要求:质量好、外观美、遵守纪律、不浪费材料且场地保持干净

      个人赛评比规则:

      (1)各参赛组推荐出一名组员参加个人比赛;

      (2)每人再包5个粽子,以时间短、粽子大小适中、均匀、四角不露馅(不漏米)、梱扎整齐、不松线评比出前10名。

      六、活动流程

      (一)前期准备

      宣传:家长和小朋友们报名参加包粽子比赛

      购买材料:准备好包粽子所需材料

      器具准备:盛装食材容器、汤匙(均由食堂提供);棉线、剪刀等。

      (二)包粽子

      (三)粽子分发

      活动评比结束后,各队伍所包的粽子由组长按每人若干个发放并送上节日的祝福。

      七、注意事项

      1、不要随意放置器具或是材料,以至于现场凌乱。

      2、注意个人和食材卫生,不应弄混弄乱。

      3、各参赛人员按时到既定地点,应预先了解包粽子的有关方法。

    端午节主题活动方案优推范文篇3

      一、活动目标

      1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历。

      2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

      二、活动准备

      1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片。

      2、准备端午节的资料、风俗。

      3、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。

      4、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

      活动前环创区角创设:

      1、科学角:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包(香袋)

      2、美工角:摆放制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料

      3、游戏区:赛龙舟的图片,屈原的图片等

      4、阅读角:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。

      三、活动过程

      1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。

      2、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人,对屈原产生崇敬之情。

      3、学习端午节的儿歌。

      4、动手操作:各班开展包粽子,制作荷包、编制五彩线等活动。

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