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    大班画大熊猫美术教案3篇

    浏览数: 发布时间:2022-11-18 10:20:07

    下面是小编为大家整理的大班画大熊猫美术教案3篇,供大家参考。

    大班画大熊猫美术教案3篇

    《绘画熊猫》教案 篇一

    活动目标:

    1、引导幼儿继续学习用笔锋和近似的椭圆形,表现熊猫的外形特征。

    2、引导幼儿学习用浓墨和淡墨作画的兴趣。

    3、培养幼儿喜爱熊猫的情感,懂得要保护我们的国宝——熊猫。

    活动准备:

    1、宣纸、毛笔、墨汁、废报纸(垫在宣纸下吸水用)、

    2、洗笔瓶、抹布、海绵(吸水用)

    3、水墨范画《熊猫》

    活动过程:

    一、导入活动,引起幼儿兴趣

    出示熊猫图片,小朋友看这是谁呀?你们喜欢熊猫吗?熊猫长的是什么样子的?是什么颜色?它喜欢吃什么?生活在什么地方?

    二、基本部分

    1、熊猫有一个圆圆的头,两只圆圆的眼睛,眼睛周围长着黑色的毛,眼睛的形状有点像椭圆形,头上有两只像半圆形的黑色耳朵,胖胖的身体,有四条又粗又短的黑腿和黑色短尾巴。它们生活在中国,最喜欢吃竹叶,我们都要爱护它们。

    2、看看这还有可爱的熊猫一家,有熊猫爸爸、熊猫妈妈和熊猫宝宝,这是用什么画的呢?今天老师请小朋友把这可爱的熊猫一家用水墨画的方法画出来。出示水墨范画《熊猫》,我们看这张熊猫图叫什么画?水墨画就算用墨和水画出来的,先用墨勾出轮廓线,熊猫身上长黑毛的。部分就用浓墨,其它部分就用淡墨。

    三、交代要求,幼儿作画,教师指导

    1、今天我们来画水墨画《熊猫的一家》,要用浓墨和淡墨来画。想想你在哪里见过熊猫,它生长在什么地方?喜欢吃什么?会做哪些有趣的动作?将熊猫画出来后再添画一些和熊猫有关的东西。

    2、幼儿作画,教师巡回指导,注意幼儿握毛笔的姿势,提醒幼儿洗笔后在笔垫上将笔上的水吸一吸,画线时要将笔竖直,用笔尖画,注意浓、淡墨的运用。

    四、结束部分

    评价作品,请幼儿互相欣赏各自作品。把比较好的作品进行展示,重点欣赏和评价熊猫的动态和浓、淡墨的恰当运用。

    《绘画熊猫》教案 篇二

    教学目标:

    1、教会幼儿如何使用图形绘画熊猫。

    2、教育幼儿保护熊猫。

    3、通过绘画活动丰富幼儿想象力,增强幼儿的动手能力。

    教学准备:

    熊猫拼图一幅,范画一张,纸,彩笔人手一组,音乐磁带。

    教学过程:

    一、猜谜引入课题:

    1、猜谜引入:

    像熊比熊小,像猫比猫大,

    爱吃鲜竹笋,家住竹林里。

    2、根据幼儿回答引出绘画课题。

    二、授课:

    1、出示范画,提问引导幼儿说出熊猫的形体特征:

    小朋友们仔细瞧,看看我身上藏着哪些图形宝宝,它们分别是我的什么部位?

    2、请幼儿说说熊猫的喜好“喜欢吃什么?喜欢玩什么?”

    师根据幼儿回答,适当在范画上添上动态熊猫。

    3、结合教材进行德育:

    熊猫宝宝是我们的国宝,是世界上稀有的珍贵动物,小朋友一定要保护它,爱护它。

    4、根据儿歌,师示范画法;(帮熊猫画张相)

    我是一只大熊猫,

    请你先画我的头,它是一个大圆圈,

    耳朵是个半圆形,长在头顶的两侧,

    眼睛是个椭圆形,在我可爱的小脸上,

    鼻子是个小圆圈,它在这个位置上,

    请别忘了我的嘴,长在鼻子的下面,是两个美丽的小弧线,

    还有我的胖身体,要和脑袋连接好,

    谁来帮我看一看,看看我还缺什么?

    请你帮我画一画,画上我的胳膊、腿。

    (1)熊猫宝宝想请小朋友们帮它画相,小朋友们愿意吗?请小朋友们做好准备,提醒幼儿注意绘画姿势。

    (2)幼儿自由画,师重复绘画儿歌并巡回指导,同时引导幼儿进行创造。

    (3)提醒幼儿注重画面布局。

    5、涂色:

    教师提出简单的涂色要求,幼儿自由上色。

    6、讲评:

    对绘画好的幼儿进行表扬鼓励。

    7、活动结束:

    熊猫宝宝邀请小朋友一起跳舞,到户外去做游戏。

    《绘画熊猫》教案 篇三

    活动目标:

    1、培养幼儿的绘画兴趣,激发幼儿爱自然、爱动物的情感。

    2、培养幼儿的绘画表现力和想象力。

    3、引导幼儿在认识熊猫特征的基础上,画出可爱的熊猫。。

    活动准备:

    1、示范画。

    2、画纸、油画棒人手一份。

    3、熊猫图片

    活动过程:

    一、出示熊猫图片,激发幼儿活动的兴趣。

    1、今天我们班来了一位小客人,你们看它是谁啊?(出示熊猫图片)我们的熊猫客人长什么样子呢?我们一起来看看。

    2、我们的熊猫客人身上都长了什么呢?(请幼儿说说)

    3、教师小结:教师根据幼儿所说内容进行小结。

    二、引导幼儿观察熊猫的外形特征。

    1、熊猫的头长的什么样呢?(圆圆的)熊猫长了一个圆圆的头。熊猫圆圆的头上有什么呢?(两只眼睛、两只圆圆的耳朵还有鼻子)

    教师小结:熊猫长了一个圆圆的头,圆圆的头上有两只眼睛、两只耳朵还有一个小小的鼻子)

    我们一起来说说:熊猫长了一个圆圆的头,圆圆的头上有两只眼睛、两只耳朵还有一个小小的鼻 www..n et 子。

    2、熊猫的身子是怎么样的?(胖胖的,圆圆的)身子两边有什么(手)企鹅的身体下面有什么?(一双脚)。

    教师小结:熊猫的身子长的胖胖的,圆圆的,身子两边有手,身子下面有一双脚。

    3、熊猫全身都长满了什么呢?(毛)熊猫身上的毛长的一样吗?(不一样)哪里不一样?(有的白色,有的黑色)哪里是白色的?哪里是黑色的?(引导幼儿说说)

    教师小结:熊猫全身长满了毛,它的耳朵、眼圈、四肢都是黑色的,而头、胸、背都是白色的。

    4、你们知道熊猫喜欢吃什么吗?(竹子)今天呢?老师就请小朋友来画可爱的熊猫。

    三、交代作业要求。

    1、老师示范熊猫的画法。

    小结:先画熊猫的圆圆的头、在画上比头大的身体,注意身体画的长一点,最后在画熊猫的耳朵,眼睛、鼻子、手和脚。

    2、重点引导幼儿画熊猫的眼圈。

    四、引导幼儿添画。

    小朋友可以画出不同动作的熊猫宝宝,画好了可以添画太阳,小草、小花。小熊猫喜欢吃的竹子。

    五、幼儿作画,教师巡回指导。

    引导幼儿用正确的姿势作画。指导幼儿添画,掌握涂色方法和技巧,做到画面整洁。同时知道能力弱的小朋友大胆用笔作画。

    六、总结评价,结束活动。

    展示幼儿作品,教师引导幼儿从色彩运用、添画、涂色方面评价,表扬画得好的、有进步的幼儿。

    活动延伸:

    老师把小朋友的作品展现在墙群上,请小朋友回家的时候和自己的爸爸妈妈说一说自己画的小熊猫。

    《中班绘画教案:熊猫》摘要:范画。 2、画纸、油画棒人手一份。 3、熊猫图片 活动过程: 一、出示熊猫图片,激发幼儿活动的兴趣。 1、今天我们班来了一位小客人,你们看它是谁啊?出示熊猫图片我们的熊猫客人长什么样子呢?我们一起来看看。 2、。.。

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