川农大精神与设计5篇

篇一：川农大精神与设计

　　大学生暑期社会理论筹划书模板

　　大学暑期社会理论筹划书模板〔一〕

　　一、活动背景

　　在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经历而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比拟长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的开展中，在企业如何有效地开展，我们利用此次暑假时间对xx的局部企业进展一次参观学习。

　　通过这次暑期理论，使大学生明白企业对学生的详细才能要求，如何更好地在大学期间进步在这些方面的才能，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训时机，力图达成

　　双赢

　　的目的。

　　二、活动名称

　　大学生在企业开展状况调查

　　三、活动目的理解各个企业的开展概况与特色产业，感受工作气氛。

　　四、活动时间

　　20xx年x月x日至20xx年x月x日

　　五、活动地点

　　x省x市

　　六、活动对象

　　xx工厂企业

　　七、活动流程

　　1、前期准备

　　积极与厂方获得联络，同时进展下一步的交流，并对其中的一些厂方进展挑选，以保证此次社会理论的质量。

　　准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止中暑的应急药品。

　　提早安排好理论中的路程选择，实在保证理论的高效性、平安性，保证此次活动的顺利完成。

　　2、活动安排

　　x月x日，大家在x大学集合，对方案做进一部的修整，当晚再次明确详细方案。

　　x月x日，到达目的地进展参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进展交流，本队做相关的理解和记录。

　　x月x日，集体去其他工厂进展参观调查。

　　每天参观完毕后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。

　　每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。

　　3、现场活动细那么

　　方案一：

　　小组到达工厂前，专人负责提早与厂方联络，提早通报行程，并协商接洽时间及地点。

　　到达工厂先与厂方相关负责人会面，在厂方的带着下，开场我方的参观调查。恳求进入厂方的工作区，进展参观学习，感受工作气氛。

　　在工作区，选择恰当的时间，向工厂员工发放调查问卷。根据现场情况，随即采取分组行动，进步调查效率。并向员工询问相关问题。

　　向厂方恳求与管理层员工进展接触，发放调查问卷进展调查，并与其正面交流，向其询问相关问题。

　　方案二：〔a、b、c同方案一〕

　　d〕选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进展调查，以免影响他们的工作。

　　4、后期整理工作

　　汇总分析^p调研结果，资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析^p完成此次活动的调研报告，将理论队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册，作为此次理论活动的重要资料。

　　提出可行建议。根据理论过程中的调研报告提出可行性建议，并送交给相关部门以供参考。

　　八、人员任务分配

　　1、与被调查公司的主要交流：

　　2、平安、食宿以及信息采集：

　　3、行程安排及其财务管理：

　　4、调查数据的整理及分析^p：

　　5、相关文档整理：

　　九、考前须知

　　1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益，维护团队的形象。

　　2、队员之间互相通报联络方式，每天要与办公室保持联络，汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项详细的任务由专人负责，以保证各项活动顺利进展。

　　3、所有人需服从团队的安排，一切听从指挥，不可单独行动。

　　4、注意人身财产平安。所有队员在暑期社会理论活动过程中不得参与任何危险活动，如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由专人负责，注意自己和团队的物品保管。

　　十、经费预算

　　1、路费：xx

　　2、住宿：xx

　　3、餐饮：xx

　　4、其他：x

　　大学暑期社会理论筹划书模版〔二〕

　　一、活动背景

　　2000多年前，孔子提出大同理想，设计了人类理想社会的根本范式。进入新世纪____继承和弘扬了孔子的大同理想，对其进展现代的诠释，赋予新的时代内容，并努力使之从理想转向理论，把她作为将来社会建立的最终目的，从政治、经济、思想道德各个层面详细勾勒和谐社会的图案。孔子提出大同理想对当今建立社会和谐社会有着珍贵的借鉴意义。伴随中国进入老龄化社会，老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响，就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究〔包括农村与城镇老年人生活精神状况做出比照，五保家庭生活与有子女赡养的老人作比照、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做比照等〕。

　　二、活动目的、意义和目的活动目的：展现大学生良好精神风貌。

　　活动意义：大学生学有所成回报社会，为构建社会和谐社会提供适当的可参考资料。

　　活动目的：通过调查研究分析^p，为国家构建和谐社会提供可施行性参考资料。

　　三、资需要

　　人力资：

　　1、在xx需要有接洽的人员，为小组提供食宿效劳，联络县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。

　　2、主管宣传方面的人员，把照片，资料作出详实的记载；联络好地方报纸，保证宣传力度。

　　物力资：需要调查问卷〔100份左右〕旗子、帽子〔4顶〕衣服〔4套〕。

　　四、活动开展

　　目的地：xx时间：为期三天，一天在xx敬老院，两天到乡下五保家庭

　　1、调查问卷形式，回来后统计数据

　　2、典型事例个别采访的形式

　　3、给老人送去生活所需

　　4、带去精神方面的文艺等娱乐

　　5、跟当地媒体联络，做好协调

　　6、加工成文字材料，做好最后的总结。

　　五、经费预算

　　1、来回路费，每人次x元，预计xx

　　2、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品，预计x元。

　　3、x顶帽子x元左右。

　　4、吃饭、住宿xx左右。

　　5、调查问卷100份左右，一面旗子，衣服3套〔由学院提供〕。

　　6、总计x元左右。

　　7、活动的各项费用在根据实际情况进展详细、周密的计算后，用明晰明了的形式列出。

　　六、活动中应注意的问题及细节

　　1、平安问题。

　　2、注意大学生自身形象

　　大学暑期社会理论筹划书模板〔三〕

　　一、活动主题

　　牵手农心，展望将来

　　二、活动背景

　　大学生是我国的珍贵资，是现代化建立的重要力量。大学生就业状况不仅影响到我国高等教育的正常开展，而且关系到我国人才资的合理配置。近几年来，大学生就业普遍感受到“难”的现状。当前，随着高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，额市场需求没有明显增加，供需矛盾任然非常突出，就业压力大，就业难。

　　三、活动目的让队员对于饲料的消费、加工、销售过程有初步理解让同学们提早感受就业压力，就大学生“只讲理论，脱离实际”的现状做出一定弥补，让大学生在理论中完善自己的理论学习知识。使其学有所用，学有所得。进一步吸收自己所学知识，理解社会需求，使得更理解自己的专业学习，加强自己的重点学习方向，确定更明确的将来工作方向与目的。让我们提早明白这个社会需要什么样的人，就业压力有多大，好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。

　　四、主办单位

　　xx医学院团总支

　　五、承办单位

　　xx“牵手农心，展望将来”理论小分队

　　六、活动时间

　　20xx年xx月xx号——20xx年xx月xx号

　　七、活动地点

　　xx市xx区xx八、活动形式

　　参观访问、工作实习

　　九、活动流程

　　1、前期准备。

　　xx月xx日—xx月xx日

　　完善活动筹划书，联络xx。

　　招募队员。

　　采购团队所需物品。

　　2、活动安排。

　　xx月xx号：从xx乘车到达xx，xx经理xx热情的接待了我们，替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。

　　xx月xx号：公司总经理xx在公司办公室接见了分队队员，理解了队员的想法和目的，认真地为队员们的理论内容作了安排，分队队员中男生主要下车间理论，女生主要做饲料检验方面的理论。

　　xx月xx号：分队队员继续加强理论操作技能的学习，并与公司员工交流心得.xx月xx号：公司总经理xx为我们讲解销售人员知识、猪的饲养管理、农心公司用料形式以及一些动保方面的知识.xx月xx号----xx月xx号：队员们前往xx市xx镇跟随公司销售员xx一起做饲料销售.3、活动后期.

　　积极寻找媒体发布暑期理论活动新闻.活动后及时总结，并及时上报相关资料.十、经费预算

　　车费：xx元/人

　　7、乘坐正规的客运单位车辆；

　　8、认真宣传，及时总结，搞好理论活动的同时积极弘扬“川农大精神”。

　　大学暑期社会理论筹划书模板〔四〕

　　一、活动主题

　　激情与改革开放同行

　　青春与和谐社会共进。

　　二、指导思想

　　大学生社会理论是一种以理论的方式实现高等院校教育目的的教育形式，是法学院多种理论教学形式之一，与理论教学同等重要。法科大学生社会理论活动中，坚持“五个落实”原那么，即落实建立科学开展观教育，落本质量工程、落实理论育人理念，落实学风建立，落实品牌工程；落实“三基三能”人才培养形式，促进学生熟悉掌握法律根本概念、法律根本原理、法律根本制度，培养和进步学习才能、理论才能和创新才能。

　　三、活动内容

　　突出效劳和谐社会建立和特区建立、进步大学生思想道德等重点内容，广泛开展挂职锻炼、专业见习、社会调查、课题调研、法律普及和宅基地实况调查等理论活动。

　　〔一〕紧扣主题，组建重点效劳团队。

　　1.xx大学生暑期志愿交通协管队。选拔可以吃苦耐劳的法科大学生，参与交通协管工作，锻炼自我的同时，进步公民交通平安意识，美化城市建立，迎接北京奥运，促进社会和谐。并组织开展市民交通平安意识调研活动，撰写暑期社会理论报告。

　　2.中国农村宅基地实况调查报告课题组。我们将站在前面活动成果的根底上深化调研报告，透析农村宅基地使用权和流转现状，形成调研报告，提供立法建议，促进新农村建立，未参与20xx年的挑战杯竞赛打下坚实的根底。

　　3、关爱女孩志愿效劳行动。女生是社会的特殊全体，她们的权益需要维护，她们的成长需要呵护并受到社会各界人士的关注。为落实国务院关于开展关爱女孩行动、综合治理出生人口性别比偏高问题的工作要求，结合中国国情、海南省请。法科大学生在校团委号召积极参与，结合北京等高校组织开展社会理论活动。

　　〔二〕发挥优势，丰富理论活动内容。

　　1、理论基地建立方案。按照学校《海南大学学生社会理论基地建立方案》的规定，结合教育部“质量工程”要求，突出专业特色，按照需要，有方案、有步骤开展基地建立，满足和引导学生理论需求，争取建立“示范理论基地”或“优秀理论基地”。

　　2、组织优秀学生省检察院见习。针对法科大学生的专业特点，为丰富学生的社会理论经历，把理论与实际相结合，理解司法活动的运作流程，我院与省检协调为学生提供学习交流的时机。理论是检验真理的唯一标准，理论出真知，省检见习为广阔学生提供了良好的学习和锻炼的时机，也是进步法科大学生的理论才能的重要平台。

　　〔三〕注重特色，抓好课题研究工程

　　1.学生理论课题调研。组织大学生开展专题社会调研，组成专题社会调研组，实行高年级学生帮带低年级学生、“一课题一导师”制度，促进法科大学生进步科研才能和创新才能。

　　2.“三个一”理论调研。“三个一”理论活动，即在暑假期间，学生以见习为根底，进展一次调研活动并撰写一篇调研报告；阅读一本法学著作并撰写书评；搜集一个真实案例并撰写案例分析^p。一年级、二年级普教生必须参加、鼓励成教同学参加，以促进法科大学生进步专业技能、学习才能和理论才能。

　　3.组织培训。举办专家报告会，培训法科大学生“如何撰写社会理论调查报告”、“如何开展社会调查”、“如何开展中国农村宅基地实况调查”，进步学生社会理论调查方法和技能，进步学生社会理论活动质量。

　　四、活动原那么

　　〔一〕平安第一原那么。法科大学生参加社会理论活动必须坚持平安第一原那么，必须始终注意人身财产平安、乘车平安、调研平安、住宿平安等；发生意外事件或突发事件必须第一时间报告学院值班教师，确保信息畅通和快速传达，共同做好学生暑期社会理论的平安管理工作。

　　〔二〕专业特色原那么。理论应与专业学习严密配合，突出专业特色，挖掘专业资和整合社会资，注重深化课题调研，加强标准化、社会化和基地化建立，形成鲜明特色。

　　〔三〕注重质量原那么。理论中必须落实教育部“质量工程”，坚持理论锻炼与进步理论质量相结合，坚持理论锻炼与出成果相结合，坚持理论锻炼与基地建立相结合，注重创新，强化品牌建立；课题调研和团队调研必须坚持中期报告制度，确保按时按质、出色完成课题调研。

　　五、活动步骤

　　〔一〕活动筹划部署阶段〔xx月份〕

　　成立法学院暑期学生社会理论活动组织领导小组，征求学院领导、师生意见，联络理论单位、寻找合作伙伴、准备课题、理解需求、确立重点效劳工程，制作文件并筹划方案。

　　〔二〕宣传组织报名阶段〔xx月下旬~xx月初〕

　　宣传发动，促进学生理解社会理论活动内容和要求；及时公布校内外的课题，便于学生及时申报，统计整理各项活动的报名情况。

　　〔三〕活动正式开展阶段〔xx月—xx月〕

　　1.召开发动大会，组织培训。让学生理解理论活动的各项规章制度，理解如何写论文，如何开展社会调查，如何进步社会理论活动质量。

　　2.给各个开展暑期课题调研的课题小组，配置专业的指导教师。

　　〔四〕总结表彰阶段〔xx月前后〕

　　1.新学期开场搜集、统计、评比各项活动的理论成果，评选出高质量的暑期社会理论论文与课题调研报告，评选出暑期社会理论活动积极分子等。

　　2.通过开展社会理论经历交流座谈会、报告、展览、辩论等形式，对暑期理论活动获得的经历及成果进展宣传。

　　3.举行暑期社会理论活动成果表彰活动，表彰在理论活动中做出突出成绩和奉献的个人，以及社会理论优秀论文和社会调查报告。

篇二：川农大精神与设计

　　四川农业大学林学院

　　团

　　支

　　书

　　手

　　册

　　林学院团总支组织部二O一一年十一月编

　　川农大精神

　　………………………………………………………………………………

　　爱

　　国

　　敬

　　业

　　艰

　　苦

　　奋

　　斗

　　团

　　结

　　拼

　　搏

　　求

　　实

　　创

　　新

　　部

　　训

　　………………………………………………………………………………

　　态

　　思

　　性

　　气

　　度

　　想

　　格

　　度

　　决

　　决

　　决

　　决

　　定

　　定

　　定

　　定

　　高

　　出

　　命

　　格

　　度

　　路

　　运

　　局

　　总

　　则

　　第一条

　　团支部是团的基层一级组织，与团员青年有着最直第二条第三条第四条

　　接最广泛的联系，是团的各项工作的基础。为了加强学院各团支部建设，努力把团支部建设成学院团建工作的核心，结合我院实际，制定本手册。

　　本手册适用于林学院各团支部的管理。

　　本手册由林学院团总支组织部负责解释。

　　本手册至2011年11月1日开始执行。

　　团支部书记职责

　　一.全面负责团支部工作。

　　二.传达党和上级团委的决议和指示，经常向党支部和上级

　　团委汇报工作反映情况，并且和各方面取得联系。

　　三.定期召开支委会和支部大会，根据上级团委和党支部的指示，从团支部实际出发，研究和计划团支部工作，督促检查支部大会决议的执行。在支部大会上汇报支部工作，并且组织团员讨论。

　　四.经常注意掌握团员、青年的工作、思想和学习方面等情况，且即使研究处理。

　　五.同支委保持密切联系，督促和帮助他们做好分管工作。。林学院民主生活会制度

　　民主生活会是在团支部召开的支部会上开展批评和自我批评的会议，要求团干部对前一阶段的工作进行总结，包括成绩及失误之处，然后由支部全体成员开展批评和自我批评。

　　团的民主生活会的形式

　　团的民主生活会是充分发扬团的民主，健全团内正常的组织生活的重要形式。通过团的民主生活会进行思想交流，开展积极的批评与自我批评，达到沟通思想，统一认识，克服缺点，发扬成绩的目的，从而在思想上纯洁团的组织，保证在政治上、思想上、组织上同党中央保持一致。开好民主生活会最重要的原则是什么？开好团的民主生活会，最重要的是坚持民主集中制的原则和“团结——批评——团结”的方针，既要鼓励团员畅所欲言，发表个人意见，又要强调讲究方法，作自我批评要不夸大，不缩小，批评别人要根据事实，不能道听途说、无中生有，切实做到摆事实、讲道理，与人为善，治病救人，使民主生活真正实现从团结的愿望出发，达到相互学习、相互促进的目的。在具体方法上，应以正面教育为主，以自我教育为主，避免出现搞过火斗争、无原则的纠纷和一团和气、取消批评的两种错误倾向

　　民主生活会的意义

　　民主生活会是团组织生活的一个重要组成部分，是保证

　　支部成员健康成长、实现团的工作目标之关键。各团支部应把民主生活会作为加强团的组织建设和作风建设的一项常规工作来抓，并不断加强制度化、规范化，在不断总结的基础上提高民主生活会的质量。民主生活会是各支部召开的以加强团支部凝聚力为目的的活动，由各团支部可自行组织或者多个支部联合组织，内容形式按照林学院组织部下发的文件内容和文件精神为主，要求达到团结支部成员、加强支部管理的目的。

　　具体要求如下：

　　第一条

　　团组织生活须按要求定期召开。各支部应在会前邀请团总支组织部成员列席生活会，否则视为无效，会议应作详细记录，记录内容包括会议时间、地点、缺席者的姓名及缺席原因、主持人姓名、记录人姓名以及中心议题等，并详细记录与会人员的发言内容。各支部书记应在会后定期按要求上交团组织生活登记表。

　　第二条

　　我院各团支部按以下规定次数开展民主生活会：民主生活会11级、10级每学期二次，09级每学期一次；林学院团总支组织部将对未完成规定次数的团支部作严肃处理。

　　第三条

　　召开民主生活会前团支部每一个成员应围绕中心议题认真准备发言提纲，会上开展积极的批评和自我批

　　评，着重检查在工作和作风方面存在的主要问题，检查自律情况，剖析思想根源，同时对其他成员提出批评意见。不能出席会议的成员，其意见可由其他人在会上代为发表，代为发表的成员应在会后及时向其本人转达本支部其他成员的批评意见。

　　第四条

　　各支部应在民主生活会上认真总结本支部上一阶段工作的进展情况并提出下一阶段的工作计划。在会上，团干部更应严于律己，敢于自我剖析，及时、大胆的改进工作方式，维护支部团结，在肯定成绩的前提下，指出支部成员间存在的问题与不足，同时接受支部成员对其存在的突出问题提出的整改建议，在认真总结的基础上及时整改。

　　第五条

　　民主生活会应体现支部工作风尚，避免层次肤浅和形式化，并在各支部不断努力下提高质量.第六条

　　学期末学院将总结各团支部民主生活会的质量并对其中优秀团组织生活开展支部进行表彰，对未按规定开展团组织生活的支部及团干作严肃处理，奖励细则另行通知。

　　第七条

　　本制度自公布之日生效。

　　第八条

　　本制度解释权属于林学院团总支组织部。

　　林学院团总支

　　二〇一一年十一月

　　团日活动制度

　　团日活动就是以团支部为单位进行的一系列有益于德智发展的活动，其活动围绕一定的主题展开。团日活动的现实意义是团结支部成员，并扩大支部影响力，加强支部与社会的联系，提升成员的整体素质。好的团日活动可以让成员体验乐趣的同时收获一定社会认可，创造一定的社会价值。开展团日活动的过程，也是支部的组织优化的过程。如何将活动开展的有趣而有意义，是团支书的重要责任，也是每个团干部的责任。作为一个集体活动，团日活动包含的内容绝对不仅仅是活动本身，从活动前的活动计划拟定，可行性分析，外联，经费预算，活动动员，到活动结束后的活动总结，每个步骤都包含许多技巧，想要开展一个出色的团日活动，方方面面都要顾及。

　　团日活动的主要内容及其形式

　　团的活动的内容是非常丰富的，不同时间、不同地区、不同行业、不同支部，都可以有自己不同的活动内容。团日活动的内容可以包括：学习党和国家重大方针政策、邓小平理论、“三个代表”重要思想及学校、学院党政的有关文件精神；在形式上，要求各支部能联系自身实际情况，开展各类丰富多彩的特色活动，如：青年志愿者服务队活动、演讲比赛、辩论比赛、知识竞赛、座谈会等，力求通过有特色

　　的活动提高支部成员参加团日活动的积极性，扩大团日活动的影响。

　　团日活动也在继承中创新，出现了许多具有时代特点和适应改革要求的新形式。例如，“我为团日献一计”，就是依靠团员的智慧搞好团日活动。“为团徽添光彩”，就是共青团员在团日做一件好事，从实践中受到教育。“评一首青年喜爱的歌”，既欢乐，又有教育意义。此外，开展影评、书评、团的知识竞赛、祖国在我心中讨论会、烈士墓前话理想、优秀团支部竞赛、文明青年活动、建设青年之家、尊老访贤、绿化祖国、美化生活等活动，也是许多团支部团日活动采用的新形式。

　　团日活动的主题和次数

　　团日活动的主题：由学院团总支结合不同时期学校党、团组织的中心工作确定。确定活动主题时要保持与党组织的紧密联系，充分体现共青团组织的先进性，确保团组织生活的严肃性，达到青年团员进行学习交流的有效性，团日活动的次数：我院各团支部按以下规定次数开展团日活动：团日活动11级、10级每学期三次，09级每学二次；林学院团总支组织部将对未完成规定次数的团支部作严肃处理。

　　团日活动的各种形式

　　（一）有自身特色的活动

　　学院安排的团日活动是以培养“四有”新人为中心，各团支部可以开展联系自己本专业相关的活动，在活动中投生于社会实践之中，可以开展大学生送文化科技卫生三下乡活动、大学生志愿者社区援助行动、课外学术科技作品竞赛活动、学生实践教育活动、读书活动等。

　　（二）文娱活动

　　文化娱乐活动是团支部具有青年特点的重要活动内容，它能丰富生活，培养审美情趣，陶冶道德情操。适于团支部集体活动的主要有：

　　文艺晚会——组织团员青年自编自演反映本单位本地区青年生活的节目，宣传好人好事，促进社会主义精神文明建设。参加文艺晚会的演出者，也能从中受到教育，团组织的吸引力也能增加。小型的晚会，可以请团员青年参加，节假日大点的晚会可以请本单位本地区的领导和群众参加。

　　舞会——很多青年都喜欢跳舞，团支部可以视条件而适当举办一些舞会，跳集体舞，跳交谊舞，培养青年社交能力和文明行为。

　　摄影比赛——号召青年摄影爱好者把生活中表现出来的美的场面收进境头，定期举办评比展览。通过这项活动，唤起青年热爱生活、追求美好生活的进取心。

　　青年艺术节、音乐会——选择有意义的时间，邀请学校艺术人才和音乐爱好者，群英聚会，各显其能，演出群众喜爱的戏剧、曲艺、歌曲节目，推动文化艺术活动的开展，会使活动搞得更有影响。

　　青年兴趣活动小组—一例如，创作组、美术组、音乐组、舞蹈组等，定期交流，互相促进，活跃青年的业余文化生活。

　　郊游（春游、秋游、野游）活动——利用节假日组织团员青年到附近游历名山大川，欣赏自然风景，开展野炊野餐、对诗联句、音乐欣赏等活动，增进友谊，联络感情。

　　（三）体育活动

　　团支部的体育活动，要在群众性上下功夫。主要有：

　　支部运动会——主要是各团支部一起进行各种项目的体育比赛，例如球类比赛、棋类、田径、游泳、自行车、登山等比赛，都很受青年欢迎，可以因地制宜地开展。

　　季节性的体育运动—不同季节组织青年开展不同的运动，达到锻炼身体的目的。例如，春季可以搞自行车游春，夏季可以开展百人游泳，秋季可以集体登山，冬季开展滑冰、滑雪，有条件的可以形成传统。

　　象征性的体育运动—以有革命意义的纪念活动命名的运动项目，号召青年参加锻炼。例如“二万五千里长跑”，就是动员一个单位或一个支部的团员青年每天跑几

　　千米，用一定的时间累计跑完二万五千里。这类活动群众性强，时间较长，能收到锻炼效果。

　　趣味运动会—比如说：托乒乓球球30米赛跑，袋鼠跳接力赛，摸石头过河接力赛，定点投篮比赛，集体跳绳，三人四足等主要是增强支部各成员之间的凝聚力。

　　（四）开展社会公益活动

　　面向社会、形式多样的社会公益活动，对于扩大团组织的社会影响，培养团员青年的社会公德，促进社会良好风气的形成都具有积极的意义

　　如节假期间到养老院关爱老人活动；全国植树节期间的绿化厂区、“六一”儿童节期间的为少年儿童做好事活动；“七一”和“十一”期间的慰问老干部、老党员、老英雄、老模范活动等，意义都很重大，也容易收到好的效果

　　选择团日活动形式应考虑的因素

　　团的活动形式，多种多样，具体选择时，一般要遵循以下几点要求：

　　第一，要由内容决定形式。例如要开展读书活动，就可以采取演讲的形式和读书竞赛的形式；要开展理想教育，可以用讲理想、比贡献活动和立志达标活动的形式把理想教育实践化；要完成急难新的任务，可以用突击队、青年

　　攻关组等形式进行。只要是适合既定内容的活动形式，都可以采用。

　　第二，要从实际出发，因地制宜。选择什么活动形式，要从实际出发，不可套用人家的活动方式。例如，一些革命老根据地的团组织，经常组织青年到革命纪念地学习革命先列的事迹，进行传统教育；一些纺织行业的团组织经常组织青年开展技术操作比武。在没有上述条件的地方则不宜开展类似活动。

　　第三，要适合青年特点。活动内容要围绕党的中心和本单位的工作任务，活动形式则要考虑到青年的特点。例如开展“四有”教育、爱国主义教育这都是党和政府的要求，但用什么形式开展这些活动，就要根据不同时期、不同层次青年的特点，把活动搞得灵活多样、生动活泼。

　　第四，团日活动要有明确的活动意义和目的，组织团日活动，首先应该对活动的内容、方式和实际步骤进行设计，以保证实现活动的目的。团日活动，有时是为贯彻上级精神，有时是根据团员、青年的需要来开展的。

　　团日活动相关要求和注意要点

　　团日活动依照不同的活动项目，有不同的组织方法。总的说来，有几点是应该做到的：

　　（1）应该有一个既有统一指挥，又有分工负责的组织机构，负责做好活动前的各项准备工作和活动中的组织、服务工作，保证活动的顺利进行。

　　（2）活动前应该做好活动的资金、物质准备和必要的思想动员工作。有些形式复杂、内容重要的活动，如有可能，在活动前还可以进行一些主要项目或活动全部内容的预演，发现问题，及时纠正，以此提高团日活动的质量。

　　（3）对于活动中可能出现的问题（如险情、伤痛）应该有足够的估计和准备，而且要有相应的紧急应变措施，一旦出现情况，可立即补救。

　　（4）活动以后，搞好总结工作（如果活动规模较大，时间较长，可以进行评比表彰活动），如座谈讨论活动的收获、改进意见，有利于把以后的团日活动搞得更好。

　　另外，搞好团日活动还应注意：

　　（1）不要只让团员参加，一些青年要参加团日活动，只要活动内容没有团内限制，应该欢迎。

　　（2）一次团日活动最好一个主题，内容不宜太多，活动次数也不宜过于频繁，不要贪多而降低效果。

　　（3）团日活动要强调思想性和知识性，纯娱乐性的活动不要搞得太多。

　　（4）活动的方式要服从内容需要，不要单纯追求形式热闹而不求效果。

　　林学院团总支组织部

　　二〇一一年十一月

　　林学院团组织生活评分表评分标准细则

　　为提高团支部生活质量，加强团组织生活会评分考核的公平性和公正性，作为评选优秀团支部依据以及有利于本期团组织生活会设计与实施活动的开展，特制定本细则，团组织生活会质量考评具体如下：

　　一、活动组织

　　1、组织生活是否准时开始（4分）

　　迟开5分钟内：-1分,5分钟到10分钟内：-2分

　　与安排的时间迟开10分钟及以上；-4分

　　2、出勤情况（4分）

　　1-3人缺席：-1分

　　4-6人缺席：-27-10人缺席：-3分

　　11人及以上缺席：-4分

　　1-3请假：-0.5分

　　4-6人请假：-1分

　　7-10人请假：-2分

　　11人以上或超过班级总人数1/2请假：-3分；

　　超过班级人数2/3请假：-4分

　　注：请假人员和缺席人员计算时，请假人员必须有请假条，并交与本支部驻团委员，否者按缺席人员计算分数。

　　3、团徽佩带情况

　　（4分）

　　1-5人未佩戴团徽：-1分

　　5-10人未佩戴团徽：-2分

　　超过班级总人数1/2未佩戴团徽：-3分

　　超过班级总人数2/3未佩戴团徽：-4分

　　4、活动会场组织纪律性

　　（4分）

　　活动会场组织纪律性好，无任何违纪现象，4分

　　活动会场组织纪律性良好，有轻微违纪现象：-1分

　　活动会场组织纪律性较好，有违纪现象：-2分

　　活动会场组织纪律性较差，有较严重违纪现象：-3分

　　活动会场组织纪律性差，有严重违纪现象：-4分

　　5、活动开展的有序性、流畅性

　　（3分）

　　开展过程中各个环节衔接自然紧凑，无冷场现象：3分

　　活动环节衔接较自然紧凑，些许冷场现象：-1分

　　活动环节衔接不自然紧凑，较多冷场现象：-2分

　　活动环节衔接脱节现象多，冷场现象严重：-3分

　　6、活动现场布置的合理性（3分）

　　现场布置符合主题，版面设计合理，有团旗：3分

　　现场布置较符合主题，版面设计较合理，有团旗：-1分

　　现场布置不符合主题，版面设计合理，有团旗：-1分

　　现场布置不符合主题，版面设计较合理，无团旗：-2分

　　现场布置不符合主题，版面设计不合理，无团旗：-3分

　　二、活动内容

　　1、活动主持人的表现情况（5分）

　　着装合理，表现镇定，语言流畅，能调动会场气氛：5分

　　着装较合理，表现较镇定，语言较流畅,会场气氛良：-1分

　　着装不合理，表现不太镇定，语言不太流畅，不能很好地调动会场气氛：-4分

　　2、活动形式的新颖性、多样性（30分）

　　活动形式新颖性、多样性：

　　20分（基础分）

　　增加形式加2分/种，新颖加5分，最高得10分；

　　3、同学参与的积极性（20分）

　　参与度高，参与主动性高：20分

　　参与度较高，参与主动性较高：-5分

　　参与度不高，参与主动性不高：-15分

　　4、活动时间（要求每次团组织生活会不少于60分钟）（5分）

　　活动开展时间达到要求时间（5分）

　　活动开展时间没有达到要求，差10分钟-2分

　　差20分钟-3分

　　差30分钟极其以上-5分

　　三、活动宣传

　　1、主题中心明确、突出（2分）

　　黑板主题中心明确、突出，格式正确：2分

　　黑板主题中心不太明确、突出，格式不正确：-1分

　　2、海报美观、有创意（2分）

　　无海报：1分

　　有海报：

　　2分

　　3、支部手册（5分）

　　认真填写支部手册，整洁，工整，全面详实。（5分）

　　填写手册不认真，填写不按要求和书写潦草（-3分）

　　少填或不填（0分）

　　4、活动中班旗和团旗的布置情况：（3分）

　　班旗和团旗都布置完全和工整（3分）

　　班旗和团旗

　　两者缺一样（-2）

　　班旗团旗两者都没有（-3）

　　4、四、附加分（10分）（附加分总分不得超过10分）

　　1、有特邀嘉宾（如班主任，学校领导等）（1分）

　　2、有饰品彩带装饰气球等装饰会场(1分)3、海报特别精美、有创意（1分）

　　5、主持人精美的正式礼服出席（1分）

　　6、积极承办院示范性团组织生活并体现院组织生活特色（5—10分）

　　7、两支部及以上支部联办组织生活视其效果酌情加2—10分，效果不佳不予加分，不予扣分。其效果至少两名团总支组织部成员认可。

　　8、团支部开展的活动及时在林学院院网上发表加（5分），在学校的校网上发表加（10分）

　　说明：1每项扣分均根据评分细则在旁写明扣分原因。

　　2请假人员均以书面请假条为准。

　　3请各班班委和同学积极配合组织部安排的驻团委员开展工作

　　4如果在开展工作时对我们林学院组织部有好的建议和意见请大家及时反映。

　　林学院团总支组织部

　　二〇一一年十一月

　　四川农业大学林学院团内表彰实施意见

　　一、评选项目及条件

　　（一）

　　五四红旗团支部（详见《四川农业大学林学院2010-2011年度五四红旗团支部申报考评细则》）

　　（二）

　　优秀团员

　　1、思想积极上进、要求进步，已递交入党申请书。

　　2、在团支部民主评议会中，得到评议结果为“优秀”。

　　3、成绩优秀，本年度必修课平均成绩名次位于团支部前1/3（含1/3）且必修课无补考和重修，10级以上学期必修课成绩计算。

　　4、英语四级成绩达400分或以上，或者年度英语平均成绩达80分或以上。

　　5、体育平均成绩达国家标准76分。

　　6、无任何违规违纪行为，以通报公示为参考。

　　7、参加主题班会、团组织生活（民主生活会和团日活动）、团校培训、课堂考勤以及其他会议、活动时，无迟到、早退、无故缺席。

　　（三）

　　优秀团干部

　　1、具备优秀团员参评条件

　　2、担任以下任一团内职务：共青团四川农业大学委员会各部门在职委员、部长，四川农业大学学生社团联合会各团支部在职书记，四川农业大学林学院团总支各部门在职委员、部长，四川农业大学林学院各在职团支部书记、副书记、组织委员、宣传委员。

　　3、自2010年9月起，担任团内职务至今，中途无人员更替。

　　4、有较高的政治素养，参加过学院团校学习。

　　（四）

　　优秀团支部书记（2010级团支部书记无参评资格）

　　1、具备优秀团干部参评条件

　　2、有坚定的政治立场，参加校级党校并顺利结业。

　　3、学习成绩优秀，必修课、推荐选修课无补考和重修。必修课平均成绩达80分或以上，或必修课平均成绩位于团支部前1/3。

　　4、其所在团支部被拟推为本年度校级“五四红旗团支部”。

　　5、在校其间，曾获得“优秀团员”“优秀团干部”“优秀学生干部”“三好学生”或“优秀学生标兵”等任一荣誉称号。

　　二、评选办法

　　（一）

　　五四红旗团支部

　　各团支部在批评与自我批评的基础上，结合实际，严格按照《四川农业大学林学院2010-2011年度五四红旗团支部申报考评细则》进行自评打分，提出书面申请，上交申报材料（须上交《支部工作手册》），由林学院团总支组织部初审，申报团支部答辩，团总支复审，拟推校级“五四红旗团支部”4个，院级“五四红旗团支部”若干，经公示复核无异议后，团总支将确定院级“五四红旗团支部”表彰名单，同时报共青团四川农业大学委员会审核、批准，评出校级“五四红旗团支部”。

　　（二）

　　优秀团员、优秀团干部

　　“优秀团员”“优秀团干部”的评选结合团内民主评议工作同时进行。通过各支部对本支部团干部、团员民主评议后，民主选举选评出符合“优秀团员”“优秀团干部”条件的团干部和团员，报院团总支组织部初审，团总支复审，经公示复核无异议后，团总支确定院级“优秀团员”“优秀团干部”名单，同时报共青团四川农业大学委员会审核、批准，评出校级“优秀团员”“优秀团干部”。

　　名额安排：优秀团干部按支部团干部总数的20%推选，评出院级“优秀团干部”若干、校级“优秀团

　　干部”若干；优秀团员评选按支部团员总数的12%进行推选，评出院级“优秀团员”若干、校级“优秀团员”若干。

　　（三）

　　优秀团支部书记

　　由个人申请，按要求填写“优秀团支部书记”申报表，递交至林学院团总支组织部初审，团总支复审，经公示复核无异议后，报共青团四川农业大学委员会审核、批准，最终评出校级“优秀团支部书记”。

　　三、奖励办法

　　1、对评选出的先进集体和个人分别办法奖状和荣誉证书。

　　2、校级“五四红旗团支部”，奖励200元/个。

　　备注：

　　1、请各团支部严格按照以上时间安排，开展相应工作，如未按时完成，后果自负。

　　2、大二、大三以上学年比修成绩为准，大一以上学期比修成绩为准。

　　3、中共（预备）党员不参评“优秀团员”，但在担任团内职务的情况下，可参评“优秀团干部”。

　　4、具体评选办法以当年文件为准。

　　林学院团总支

　　二〇一一年十一月

　　《四川农业大学林学院2010-2011年度

　　五四红旗团支部申报考评细则》

　　团支书考核表

　　自我评价（30%）

　　考核内容

　　精神风貌（20分）

　　得

　　分

　　总

　　分

　　工作考评（70%）

　　序号

　　1234567910总

　　分

　　考核内容

　　支部组织健全。支委工作协调，组织委员、宣传委员和社会实践委员工作能够积极完(5’)

　　支部及时缴纳团费，不拖欠（10’）

　　清楚本支部的团员及非团员人数，做好发展非团员的入团工作(5’)

　　准时参加例会，不缺席，不迟到，不早退，并

　　工作态度（25分）

　　工作能力（25分）

　　工作实效（30分）

　　得分

　　及时将活动等信息传达给团员(15’)

　　每月按质按时上交团日活动计划和情况(10’)

　　定期开展团日活动，主题鲜明，内容丰富，形式多样，同学反映好，出勤率达到标准(15’)

　　团日活动申请及组织、开展情况

　　(10’)

　　关注本支部团员的思想情况，组织一定政治理论学习，开展好推优工作(15’)

　　群众评议满意度(15’)

　　最后总分

　　支部手册填写制度

　　《支部工作手册》是为各团支部记录工作开展的具体情况及上级团组织考核团支部工作而制定的。为促进各团支部更好的完善《团支部工作手册》的填写工作，特此制定《团支部工作手册填写制度》，具体细则如下：

　　（一）

　　《支部工作手册》上填写的团支部名称，请填写本专业全称，如：林学（林业生态工程方向）2009级1团支部；

　　（二）

　　“团员登记表”中，“关系转入时间”填写大一进校的关系转入时间；

　　（三）

　　“团员登记表”中，“注册时间”统一填写2010年9月6日；

　　（四）

　　“团员登记表”中，“团员证籍号”请按照团员证的籍号认真填写，如果没有籍号的请留空；

　　（五）

　　“团员登记表”中，“备注”只需填写各团支部干部的相应信息；

　　（六）

　　“团干部登记表”中，团干部包括：

　　1、林学院各团支部干部（团支部书记、团支部副书记、组织委员、宣传委员）

　　2、校、院团总支各部门委员及委员以上的团干部

　　3、校学生团体联合会各团支部书记；

　　（七）

　　“收缴团费登记表”中，“上缴团费”项按每年实际

　　上缴情况登记完整；

　　（八）

　　“团组织生活（团日活动）考勤表”，按每学期实际情况填写完整，次数不得低于每学期最低要求；

　　（九）

　　“支部成员获奖情况登记表”中，获奖情况要求是入校后并获得相应证书及奖状，请如实、认真填写；

　　（十）

　　各团支部必须本着认真、负责的态度填写；

　　（十一）

　　本细则解释权归林学院团总支所有。

　　备注：1.本《手册》由各团支部组织委员负责填写，妥善保管，每年用完后需上交团总支归档并换取新册。

　　2.团总支将定期或不定期检查支部手册记录情况，并作为考评先进的重要依据，各支部改选后，应将本《手册》转交给下届支委会。

　　3.具体填写应结合本年度实际情况。

　　林学院团总支

　　二〇一〇年十一月

篇三：川农大精神与设计篇四：川农大精神与设计

　　?学?暑期社会实践活动策划书（通?5篇）?学?暑期社会实践活动策划书（通?5篇）　　时间稍纵即逝，?苦的?作已经告?段落了，我们的?作将会有更?的难度，更?的?作?标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。那么你会写策划书吗？以下是?编整理的?学?暑期社会实践活动策划书（通?5篇），希望对?家有所帮助。　　?学?暑期社会实践活动策划书

　　篇1　　?、活动背景：

　　1、暑假是?们外出游玩的?峰期，然?同样也伴随着?峰的中暑等疾病的发?。尤其是?些户外运动爱好者或是?作者，尤为需要担?。因此，好的防暑措施，可以了却?们的后顾之忧，让?们开开??出门，健健康康回家。药物解暑是?较快速的?法，但都不免会有?些副作?。因此，我们团队查找了?上的?些资料，发现，“伏茶”这种喝茶防暑的?法?分有效。　　当然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各?的?体底?不同，?些体质偏“寒”、胃?不好、饭后腹胀、?便溏薄的市民最好不要随便喝伏茶。同时，对于?些过于寒凉的伏茶，??因脾胃不?、??因消化功能衰退，也都不宜饮?。但体质强壮、?旺湿盛、咽喉肿痛、?便淤结、?红苔黄腻的?，不妨经常服?，“伏茶毕竟是药，要注意因?制宜，不能滥服，更不能作为保健药长期服?。”??盛夏，?些?不论哪?不舒服均归咎于湿热，认为伏茶和凉茶饮料能包医百病，?病服之能防病，甚?把它作为?常?活中必不可少的保健药。其实，这种做法是不科学的。体质虚弱者和婴幼?，长期服?凉茶，易损伤?体阳?和脾胃，出现神疲体倦、多汗易感冒等症状。　　尤其是脏腑娇嫩的婴幼?，长期服?易损伤??正?，影响孩?健康成长。饮?伏茶要适量。体质偏“寒”者应选?由茯苓?、?麸?等健脾配?烧煮的伏茶。同时，降温防暑不仅要适可??，更应掌握?些防暑降温的知识，当你和家?享?伏茶的畅快时，??别被伏茶的“凉意”寒及肠胃。

　　2、中国??基数?，即使实施了计划?育，但仍然难以阻挡??上升的趋势。这使得?们?活的竞争压??渐增?，常常?天都持续着?负荷的?作和学习压?，伴随着的是?们越来越忽视了??的?体健康。怎样缓解??的精神压?，怎样调节?体的重要营养，怎样增强??的体制，这些都是要引起?们重视的问题。对此，我们查找了资料，询问了?些医?专家，收录了?些简单易懂的?活健康知识，让?们能轻松做到健康?活。要知道，?作是为了更好地?活，3、随着?楼的增多，居民之间的交流变得愈发困难。曾经?度引为美谈的邻?间的故事，如今已变得?分稀薄。?们每天更像是?活在独?的空间：出门——?作（学习）——回家。多年?不知邻?谁何的例?已屡见不鲜，有的甚?唯?的接触都是因为?些误会?引起的争吵。“远亲不如近邻”，?活中遇到困难时，反?是邻居更能给予你帮助。社会是互相沟通的群体，因为交流?和谐，因为和谐?进

　　步。如果连天天都住在?起的邻居们都不能成为朋友，那么，舍近求远的朋友关系，?怎么能长久，怎么能深刻？居民运动会，?区晚会，正是拉近邻?距离，促进邻?情的很好的?法。　　?、协助单位　　?区附近的某酒店或餐馆　　某运动品牌（特步、安踏、哇哈哈、康师傅…）　　?区居委会　　三、队伍组成　　队长：xxx　　活动的策划，队员?作的安排　　外联：xxx　　媒体联系：xxx　　宣传单、宣传海报制作：xxx　　采访、拍摄、记录：xxx　　博客发贴：xxx　　财务：xxx　　四、基础设备：

　　1、摄像设备（dv、相机）　　笔记本电脑　　校徽、旗帜、队帽、个??活?品（?备）

　　2、博客、邮箱建?　　五、?程内容：

　　1、活动前期准备：制作宣传单100份，制作活动报名的电?海报?份，制作宣传横幅?条；

　　2、活动内容：

　　xx?4、5?，与赞助商及?区居委会取得联系，确定活动内容，商讨活动?案。并且准备好免费伏茶供应活动所需材料、?具，联系好场地。将宣传海报及横幅张贴悬挂于?区内；

　　xx?6、7、8、9、10?，开展免费伏茶供应活动。同时进?健康宣传传单的发放；

　　xx?xx?，开展?区运动会；

　　xx?xx?，举办?区?艺?晚会；

　　xx?xx?，整合资料，总结，完成暑期社会实践报告。　　六、注意事项

　　1、每晚开?次例会，做好该天的总结，做好资料整理?作，讨论第?天?作内容，制定?员安排等。

　　2、每晚都要更新博客，记录每天的?作内容及?作成果。

　　3、每晚做好财务预算及统计，由财务负责?负责收官发票及帐?记录。

　　4、每?每天注意仪表，佩戴校徽、拿好旗帜、戴上队帽，注意??的??举?。　　七、经费预算

　　1、团队部分：　　车费：400　　宣传单、海报、横幅：120　　合计：822、赞助商部分：　　（1）某酒店　　伏茶等饮??具：300　　（2）运动品牌、运动饮料品牌　　?区运动会器材：200　　奖品：200　　?、赞助商?作　　酒店或餐馆：

　　1、烧煮?具的提供

　　2、碗盆的提供

　　3、帐篷、桌椅的供应

　　4、推车提供　　运动品牌：

　　1、现场协助布置

　　2、运动器械的提供

　　3、奖品的提供　　这?次策划活动是我的第?次，起初有很多不懂的地?，不过这些都不是困难，因为有同事和朋友的帮忙，我已经做的很好了。在不断的发展中，我有了更多的认识。这?次实践对我来说，极有意义，因为从此我知道了??将会在以后的?作中遇到的问题，还有怎么去解决的事情。不断的前进中?然有更多的问题出现，不过我相信我会做的更好的，没有难的倒我的事情！　　?学?暑期社会实践活动策划书

　　篇2　　?、活动主题：　　牵?农?，展望未来　　?、活动背景：

　　　　?学?是我国的宝贵资源，是现代化建设的重要?量。?学?就业状况不仅影响到我国?等教育的正常发展，?且关系到我国?才资源的合理配置。近?年来，?学?就业普遍感受到“难”的现状。当前，随着?校连年扩招，每年毕业??数也连年增长，额市场需求没有明显增加，供需?盾任然?分突出，就业压??，就业难。　　三、活动?的：　　让队员对于饲料的?产、加?、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压?，就?学?“只讲理论，脱离实际”的现状做出?定弥补，让?学?在实践中完善??的理论学习知识。使其学有所?，学有所得。进?步吸收??所学知识，了解社会需求，使得更了解??的专业学习，加强??的重点学习?向，确定更明确的未来?作?向与?标。让我们提早明?这个社会需要什么样的?，就业压?有多?，好唤起我们更加努?学习的奋?之?。　　四、主办单位：　　四川农业?学动物医学院团总?　　五、承办单位　　四川农业?学动物医学院“牵?农?，展望未来”实践?分队　　六、活动时间：

　　xx年7?19号——xx年8?6号　　七、活动地点：　　成都市成华区桂林村成都农?饲料有限公司　　?、活动形式：　　参观访问、?作实习　　九、活动流程：

　　1、前期准备：

　　6?10?——7?10?　　完善活动策划书，联系成都农?饲料有限公司。　　招募队员　　采购团队所需物品。

　　2、活动安排

　　7?19号：从雅安乘车到达成都，成都农?饲料有限公司经理闵祖伟热情的接待了我们，替我们安排住宿。分队队员?起熟悉公司及其周边地理环境。

　　7?29号：公司总经理刘宜亮在公司办公室接见了分队队员，了解了队员的想法和?的，认真地为队员们的实践内容作了安排，分队队员中男?主要下车间实践，??主要做饲料检验??的实践。

　　7?21号：分队队员继续加强实践操作技能的学习，并与公司员?交流?得

　　7?22号：公司总经理刘宜亮为我们讲解销售?员知识、猪的饲养管理、农?公司?料模式以及?些动保??的知识

　　7?26号————8?6号：队员们前往邛崃市固驿镇跟随公司销售员代正忠?起做饲料销售

　　3、活动后期：　　积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻　　活动后及时总结，并及时上报相关资料；　　?、经费预算：　　车费：35元/?

　　共计420元　　团队申报材料制作150元　　共计570元　　??、注意事项

　　1、?觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则，尊重当地的风俗习惯，注重礼仪礼节，礼貌待?，着装正式、整洁，体现四川农业?学动医学?良好的精神风貌；

　　2、加强安全教育

　　3、发扬吃苦耐劳精神，听从指导?师安排，服从队长指挥；

　　4、实践中不擅?离队，有事事先向队长请假；

　　5、决不私?下河游泳、酗酒、赌博和进?营业性歌舞厅；

　　6、坚决远离黄、赌、毒、险，确保实践活动安全顺利，遇事冷静思考，不与当地群众发?冲突事件；

　　7、乘坐正规的客运单位车辆；

　　8、认真宣传，及时总结，搞好实践活动的同时积极弘扬“川农?精神”。　　?学?暑期社会实践活动策划书

　　篇3　　?、活动背景

　　：

　　2000多年前，孔?提出?同理想，设计了?类理想社会的基本范式。进?新世纪中国领导?继承和弘扬了孔?的?同理想，对其进?现代的诠释，赋予新的时代内容，并努?使之从理想转向实践，把她作为未来社会建设的最终?标，从政治、经济、思想道德各个层?具体勾勒和谐社会的图案。，孔?提出?同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义。伴随中国进??龄化社会，?龄化对构建和谐社会产?怎样的影响，就此问题我们对?年?的物质?活与精神?活作出?系列详实调查与研究（包括农村与城镇?年??活精神状况做出对?，五保家庭?活与有??赡养的??作对?、农村分散供养的五保家庭与敬?院形式集体供养的???活做对?等）。　　?、活动?的、意义和?标：　　活动?的：展现?学?良好精神风貌。　　活动意义：?学?学有所成回报社会，为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。　　活动?标：通过调查研究分析，为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。　　三、资源需要：

　　　　??资源：

　　1、在砀?需要有接洽的?员，为?组提供?宿服务，联系县敬?院以及农村五保??的的相关事宜。

　　2、主管宣传??的?员，把照?，资料作出详实的记载；联系好地?报纸，保证宣传?度。　　物?资源：需要调查问卷（100份左右）、旗?、帽?（4顶）、?服（4套）。　　四、活动开展：　　?的地：安徽省砀?县　　时间：为期三天，?天在砀城敬?院，两天到乡下五保家庭

　　1、调查问卷形式，回来后统计数据。

　　2、典型事例个别采访的`形式。

　　3、给??送去?活所需。

　　4、带去精神??的?艺等娱乐。

　　5、跟当地媒体联系，做好协调。

　　6、加?成?字材料，做好最后的总结。　　五、经费预算：

　　1、来回路费，每?次39元，预计39*4=1562、给敬?院??买点?果、?物等?活?品，预计80元。

　　3、4顶帽?20元左右。

　　4、吃饭、住宿3*4*20=240左右

　　5、调查问卷100份左右，??旗?，?服3套（由学院提供）。

　　6、总计496元左右

　　7、活动的各项费?在根据实际情况进?具体、周密的计算后，?清晰明了的形式列出　　六、活动中应注意的问题及细节：

　　1、安全问题

　　2、注意?学???形象　　七、活动负责?及主要参与者：　　组织策划：吴锋锋　　参与者：秦庆举、刘福明、另两名待定　　宣传等将会责任到?。　　?学?暑期社会实践活动策划书

　　篇4　　?、活动主题：梦从今夏飞　　?、活动主题：

　　　　?、活动背景：　　向阳乡，位于泉州南安市东北部，由于海拔较?交通不便使得这个偏远的?乡镇没有跟上城市化的脚步，发展渐渐滞后于其他乡镇，但是，凭借得天独厚的原?态优势，乡政府?位领导?带领向阳乡?民确?了“建?海西慢?活?范基地”的?标，并逐步建设了“五花?园”、“贤芳佛?基地”等?态旅游及?态农业基地。　　尽管地理位置并不优越，但是向阳乡?民从来没有放弃过对美好?活的向往和追求，独特的地理环境使得来?向阳乡的孩?拥有更加坚定的内?，和?向未来?拼搏的精神，去追寻??的梦想。?在他们追寻??梦想和未来的同时，也忘不了这?哺育他们的?地，并希望为家乡做???所能及的贡献，在2014及2015年暑假，向阳乡?学?回乡?教活动在乡政府、乡贤、学校领导?师及乡亲们的?持下顺利开展并取得圆满成功。怀着对家乡的热爱，在各地求学的向阳?学?将于*年暑期再次开展回乡?教活动，为家乡做出??的贡献。　　三、活动?的及意义　　过开展此次回乡?教活动，旨在丰富向阳乡学?们的暑期?活。不同于学校课内教学活动，我们将通过趣味教学，开展课外教程，更多的来拓宽学?们的眼界，接触更多的外界信息，激发他们为未来奋?的激情，树?对??和未来的信?。　　此外，通过此次活动，?励?学?们把??接受过的?化教育传递给家乡的学?，以此来回报这?养育??的故?。并且?年年把活动传承下去，??不息，营造良好的氛围。　　四、向阳乡?学?实践团队简介：　　向阳乡?学?实践团队，旨在为家乡贡献??的?份?量。2014年6?初，以向阳乡?学?为主体的学?群体秉承着服务家乡?民的宗旨，团结?致，共同为家乡的特??教活动做出了??的贡献，?去年暑假，团队还招收了?农成员进?了向阳?农考察，宣扬向阳特?农业和民俗。两届?教活动在乡政府、乡贤、学校领导?师及乡亲们的???持下取得了圆满成功。今年暑期，队员们积极纳?新队员，继续开展特??教活动，同时今年还将在马迹村设??教分?，于两地同时开展?教活动，两校将在?教期间进?密集友好的交流，相互?持，相互进步，扩??教团队影响?，丰富向阳暑期?教活动，也促进两个学校之间学?的友好交流。　　五、?教活动时间，地点及参与者　　【指导】向阳乡党委书记蔡映辉先?、昭阳基?秘书长吴建业先?、向阳学区校长林笔瑞?师、巷雅?学校长吴显耀?师、马迹?学校长施?艺?师　　【参与?员】以向阳乡?学?为主体的学?群体　　【活动时间】*年7?18?——7?31?　　【活动地点】巷雅?学、马迹?学　　六、?教活动?案

　　1、活动前期准备：　　（1）提前与各级领导及?学校长进?联系沟通。　　（2）预备“安全责任状”保障学?们和?教成员们的安全及利于实践团队的管理。　　（3）?员召集：通过QQ群、微信公众平台或者电话联系，招纳以向阳??学?为主体的志愿

　　者，?约30?。　　（4）确??教团队完整规章制度，分配教学任务，通知各位志愿者提前备课。　　（5）宣传：建?微信公众平台、微博账号、QQ群等进?宣传。　　（6）活动?品准备：提前印制队旗、队服、队帽、队徽等。　　（7）赞助：负责?通过各公众平台或昭阳基?向社会各界热?于向阳发展??募集。

　　2、教学?案　　本次?教活动将开设?学班、初中班、初升?。其中?学??年级班、三四年级班、五六年级班、?升初班、初中班、初升?班以及?中班。具体分配将会根据报名情况作出相应调整。活动将会根据年级差异将?化课与艺术活动课作出合理的安排，让学?们既不会感受到强烈的学习压?，?能够学到更多有?的东西。（注：出于安全考虑，今年不招收幼?班）

　　3、课程内容　　?致课程：

　　A“语?课”：语?课程不在于复习或预习课内知识，更多的是和?学?们?起探讨中国的传统习俗?化，进?趣味性阅读以及扩展课外知识，帮助学?们寻找学习语?的兴趣。

　　B“地理课”：借助地球仪及其他?具来帮助学?们认识这个世界的组成，着重讲解?些与?活息息相关的地理现象，和学?们?起探索奇妙的?然界。

　　C“英语课”：通过英?歌歌鉴赏，??段教学等等分析来提?学?们的英语素养。

　　D“历史课”：本门课程分析历史过程中的英雄?物及重?的历史事件，让学?们对本民族历史有?定了解。

　　E“安全知识讲解课”：对于?学?来说，传播安全知识?常重要，通过书?语?并不能引起他们的注意。所以我们开设这门课程通过现场操作演练来传播安全知识。其中包括急救包扎，防溺?，防雷电等基本的安全知识。

　　F“?乐课”：教唱歌曲，带领学?们认识各种各样不同的乐器，培养学?们对?乐的热爱，提???的?艺素养。

　　G“演讲课”：本门课程通过教授演讲的基本仪态及内容等让学?们有意识地开始培养??在公众?前的演说表达能?。借鉴?学常?的“Presentation”，每个学?都要?备话题每天轮流发表演讲。　　（不同年级课程有所不同，内容也相对不同）

　　4、?教活动后期　　（1）、进?活动汇总?作，举办汇报晚会，总结?阶段以来的?作成果　　（2）向向阳乡书记及巷雅?学校长、马迹?学校长进?汇报并通过?络进?成果展?。　　七、活动可?性分析　　（1）、去年暑假开展过?教活动，有?定的经验。　　（2）、?部分志愿来?向阳本地，对家乡?较了解，容易和学?家长进?沟通。　　（3）、活动得到向阳乡政府、向阳乡昭阳公益助学基?及乡亲们的???持与帮助。

　　　　?、经费预算　　（1）、活动过程中，执?严格考勤请假制度，要避免学?独?外出，避免学?之间发?冲突。九、注意事项　　（2）、所有队员必须严格遵守团队的规章制度，互相帮助，不可擅?主张，单独?动，注意个???安全。　　?学?暑期社会实践活动策划书

　　篇5　　?、活动主题　　近年来，随着我国医学的发展，新理论、新知识的引进以及医学模式的转变，除传统的疾病治疗?法外，?们更注重?同属?理治疗的有效?式?乐疗法来影响?的神经系统，达到治疗的?的。结合?乐疗法和笛箫协会的特点，我嘉兴?分队把此次三下乡活动的主题定为关注民族乐曲对嘉兴市民??状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状。　　?、活动?的　　组织发动嘉兴学院医学院爱好中国民族乐器的医学?志愿者在嘉兴市第?医院、第?医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬?院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、?亮湾公寓等?泛开展民族乐曲对?学?、?学?、孕产妇、疾病患者、?年???状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对??健康的有利影响的实验研究等活动，以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁，对民乐对??状况的有利影响做理性分析，从?了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题，引起相关医疗机构和?乐机构的重视，以加快民乐疗法和民乐的发展，从?为提?嘉兴居民?活质量贡献?份?量。并通过策划举办这?系列的实践活动的开展来奉献社会，展现嘉医爱笛?的精神风貌，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期?活，以提???综合素质。　　三、活动时间

　　7?10?7?19?四、活动地点嘉兴市第?医院、第?医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬?院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、?亮湾公寓五、活动流程及安排

　　1、前期准备：　　（1）基础准备

　　①组织报名，通过考核确定成员，根据特长明确分?。

　　②与嘉兴市第?医院、第?医院、妇幼保健院、中医院、敬?院、福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、?亮湾公寓领导联系并磋商有关事宜。　　（2）实践队员招募

　　①在医学院内招募笛箫协会会员参加。

　　②确定参与?员名单，成?调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等三下乡活动领导?组。　　（3）队员培训及资料准备

　　①组织编好队伍，分配好?作，并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等?作。组长与各项负责?

　　相互配合协调，做好分?规划，为本次三下乡活动深?开展打下坚实的基础。

　　②与学校办好相关的?续和做好三下乡服务队的服装、队旗、?作证件、传单、横幅、调查问卷，后勤?作的准备。

　　③设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查，咨询相关有经验的?师，制作海报、联系当地媒体，购买防暑药品。熟悉前往路线。　　（4）预调查和预测试

　　①对嘉兴学院?学?进?嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查的预调查，从中发现问卷中的不?并及时改正。

　　②对嘉兴学院?学?进?民族乐曲对?体??状态的影响的预测试，从中发现测试?式?法的不?并及时改正。

　　2、开展活动：　　（1）通过向民乐?师和医院医?咨询初步了解民乐对??状况的影响

　　①拜访中国民族乐器演奏?师王祥林教授和?河风雅乐坊通过?师的经验了解?中国民族乐器演奏的乐曲对??状况的有利影响，对疾病患者的治疗和康复的影响，以及对特殊?群（例如孕产妇、?年?等）的影响。

　　②?访嘉兴市第?医院精神病科、第?医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科通过向四家医院相应科室的医?咨询，了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊?群??状况的影响。

篇五：川农大精神与设计

　　《创新思维学》复习题

　　一、单项选择题（本大题共32小题）

　　1、一般情况下，对一个人的“死亡”定论是（）

　　A.没有脉搏B.停止呼吸C.大脑死亡D.心脏停止跳动

　　参考答案：D2、形成或掌握概念的前提是思维的（）

　　A.广阔性B.间接性C.概括性D.问题性

　　参考答案：C3、思维过程的一个很重要特征是具有（）

　　A.问题性B.间接性C.广阔性D.概括性

　　参考答案：A4、在学习记忆上起着桥梁作用的是（）

　　A.脑回B.海马回沟C.海马D.扣带回

　　参考答案：C5、居里夫人发现镭，运用了归纳推理的（）

　　A.共变法B.求异法C.求同法D.剩余法

　　参考答案：D6、著名地质学家李四光提出我国有石油不是贫油国，得出这结论采用的是（A.类比法B.演绎推理C.间接推理D.剩余法

　　参考答案：A7、预测思维的灵魂是（）

　　A.创新意识B.超前意识C.市场意识D.社会意识

　　参考答案：B8、要解决全局性、根本性、长远性问题需要具备（）

　　A.预测思维B.战略性思维C.社会思维D.决策思维

　　参考答案：B9、大公司、科研机构、大专院校以项目牵头进行联合，在战略性思维中称做（A.凝聚力B.粘合力C.整合力D.聚合力

　　参考答案：C10、“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外”，充分体现了（）

　　A.决策思维B.预测思维C.社会思维D.战略性思维

　　参考答案：D11、大大解放和拓展人类体力与脑力的是（）

　　/））

　　A.宽带网络技术B.社会生产力C.通讯卫星技术D.现代技术的创新

　　参考答案：D12、“真诚到永远”、“顾客第一”等理念都是属于（）

　　A.企业文化B.高校文化C.校园文化D.现代文化

　　参考答案：A13、比尔·盖茨的身上有一种大企业家的魄力，那就是他在做任何事，敢于冒险，认准了就毫不犹豫地去干，这正映射出他的（）

　　A.求实精神B.创新精神C.勇敢精神D.开发精神

　　参考答案：A14、“十月怀胎”和“非一日之寒”都是指思维的（）

　　A.加工阶段B.摄取阶段C.创造阶段D.运用阶段

　　参考答案：B15、计划经济体制下，中国教育的高度计划性、一致性、统一性不属于（D）

　　A.静态思维B.直观思维C.集中思维D.抽象思维

　　参考答案：D16、“九十九件事是成功的，就一件事没有成功”，最后的结论就是“失败”，这种追求完美的现象限制了人们的（）

　　A.个人成长B.文化发展C.个人进步D.创新思维

　　参考答案：D17、揭开“怪洞之谜”所用的思维方法是采用（）

　　A.共变法B.求异法C.求同法D.剩余法

　　参考答案：C18、生物学家用鸡做营养学实验的思维方法属于（）

　　A.求异法B.求同法C.共变法D.剩余法

　　参考答案：A19、“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”所指的是（）

　　A.想象B.联想C.直觉D.灵感

　　参考答案：D20、在系统要素中最重要的要素是（）

　　A.物质B.人力C.资金D.环境

　　参考答案：B21、科学假说是一种典型的预测思维，它在科学发现中具有（）

　　A.战略作用B.创新作用C.先导作用D.决策作用

　　参考答案：C

　　/22、预测思维的实质是（）

　　A.组织创新B.概念创新C.产品创新D.技术创新

　　参考答案：B23、预测思维能力的具体表现是（）

　　A.智慧资本B.股票资本C.股份D.现金

　　参考答案：A24、创新思维是否具有美学价值，直接反映在它的（）

　　A.观念B.评价C.标准D.成果

　　参考答案：D25、评价科学理论的中心判据是它的（）

　　A.真理性B、真实性C.目标性D.目的性

　　参考答案：A26、保罗·艾伦的思维方式主要是（）

　　A.战略B.直觉C.社会D.决策

　　参考答案：B27、唐太宗李世民“水能载舟，亦能覆舟”的为官之道，李嘉诚将其用在了商场上“是员工养活老板、养活公司”，李嘉诚采用的是（）

　　A.集中思维B.逻辑思维C.逆向思维D.发散思维

　　参考答案：C28、思维过程中对客体信息有无价值、价值大小的评判和处理称做思维的（）

　　A.认识活动B.反映客体C.思维程序D.价值评判

　　参考答案：D29、下面属于逻辑式创新思维方式的是（）

　　A.归纳推理B.联想C.直觉D.灵感

　　参考答案：A30、前瞻性或前置性思维属于（）

　　A.战略思维B.预测思维C.社会思维D.决策思维

　　参考答案：B31、评价科学理论的中心判据是它的（）

　　A.真实性B.真理性C.目标性D.目的性

　　32、科学幻想小说体现出作者的（）

　　A.社会思维能力B.战略思维能力C.预测思维能力D.决策思维能力

　　二、名词解释题（本大题共10小题）

　　/1、发散思维

　　参考答案：又称求异思维或多向思维，即对一个问题从多个方向、多种思路去寻找答案的思维方式，这是创新思维的主导成分。

　　2、突触

　　参考答案：是指一个神经元的轴突的末梢分枝同另一个神经元的细胞体或细胞突起相接触的部分。

　　3、系统

　　参考答案：是由相互作用和相互依赖的若干部分（要素）组成的、具有一定功能的集合体。

　　4、技术创新

　　参考答案：是指把一种或若干种新设想（新理念）发展到实际和成功应用阶段，也称一个从新产品或新工艺设想产生到市场的完全整过程。

　　5、思维方式

　　参考答案：是指思维活动的样式和主体作用与反映客体的一种手段与工具。

　　6、灵感

　　参考答案：是指对所要解决的问题百思不得其解时，突然冒出一些新形象、新概念、新思想，由此而茅塞顿开，豁然开朗，问题也就迎刃而解，实质是思维的质变，是思维由量变到质变的结果。

　　7、美感思维

　　参考答案：形象思维，是对象在人的头脑中能动的反映，它综合了感觉、知觉、想象、情感、思维等多种心理因素，以直觉性、情感性为突出特征，直觉中有理解，情感中有思维。

　　8、整合力

　　参考答案：是利用似乎互不相干的思维对象和各种资源，为自己所用，使其发挥整体功能的能力。

　　9、逆向思维

　　是逆着事物发展的顺序去思考问题，由果及因，由现在到过去，从未来到现在。

　　10、川农大精神

　　参考答案：又称高校创新文化，内涵为“爱国敬业、艰苦奋斗、团结拼搏、求实创新”。

　　三、判断改错题（本大题共10小题）

　　1、灵感的实质是思维的质变，是思维由量变到质变的结果。

　　参考答案：√

　　/2、战略思维在某种意义上是一种决定未来的管理创新活动。

　　参考答案：√

　　3、创新思维的成果是科学理论或知识，是科学发现或发明，但不是艺术作品。

　　参考答案：Ⅹ

　　改正：创新思维的成果是科学理论或知识，是科学发现或发明，也是艺术作品。

　　4、善于倾听别人意见的人，善于采纳别人建议的人，这个人思维的灵活性就越小，反之亦然。

　　参考答案：Ⅹ

　　改正：善于倾听别人意见的人，善于采纳别人建议的人，这个人思维的灵活性就越大，反之亦然。

　　5、社会思维是群体思维，它是大众化的，须通过群众传播来实现。

　　参考答案：√

　　6、先进文化必须以创新精神作为自己的灵魂。

　　参考答案：√

　　7、创新不一定要具有超常的智力，这就是我们主张的人人都可以创新。

　　参考答案：√

　　8、维生素B有助于神经细胞更好利用氧。

　　参考答案：Ⅹ

　　改正：维生素E有助于神经细胞更好利用氧。

　　9、灵感思维没有逻辑思维那样严密可靠。

　　参考答案：√

　　10、运用系统思维方式本身，就是对传统思维方式的继承。

　　参考答案：Ⅹ

　　改正：运用系统思维方式本身，就是对传统思维方式的扬弃。

　　四、简答题（本大题共10小题）

　　1、简述保养大脑的营养学技巧。

　　参考答案：（1）供应充分的蛋白质；（2）维生素的保证；（3）碱性食品和矿物质也是头脑中不可缺少的营养；（4）适量的刺激食品（如辣椒、茶、咖啡等）可以引起肉体和生理上的变化，增强动脑筋的能力。

　　2、为什么说战略思维是企业家的基本素质？

　　参考答案：企业家是先天素质、前人经验和自己的悟性、冒险精神相结合铸成的特殊人才。（1）善于把握大局，善于宏观思维、战略思维。（2）领导就是制定战略、策略，从而保证组织拥有明确的前进方向，并使相关的人都理解和坚信它的正确性。（3）企业家

　　/要能够清醒地认识到我们正处于一个富于变化的时代，要能够用宏观的、战略的眼光观察变化，适应新的环境，并迅速拿出应对变化的举措及行动。

　　3、简述科学美和艺术美的关系。

　　参考答案：（1）科学美和艺术美相互促进。科学和艺术是相关联的，科学当中有艺术，艺术当中有科学。（2）科学家不同的个性和研究风格体现不同风格的美。艺术家的作品带有浓厚的个人风格。科学理论作为真理，虽然结果只有一种，但发现它的途径和方法是没有限制的，同样表现出鲜明的个人风格和特色。

　　4、为什么说思维进入第二阶段是一个非常复杂的过程？

　　参考答案：（1）要对知识进行综合分析，它是在人的右半脑的顶叶皮层进行的。（2）是对客观事物本质的揭露和懂得，称为理解，常常是从简单到复杂，从模糊到准确，它是思维活动中的一个飞跃。（3）伴随理解思维活动的另一种思维形式是判断，直接判断凭经验，凭感觉，很快形成概念；简介判断需要进行复杂的思维过程，运用推理的思维形式。

　　5、简述纵向思维的主要特点。

　　参考答案：（1）单维性：是一种线性思维，具有同一性。（2）静态性：只看到事物内部变化和发展的节奏性、确定性，而不考虑事物发展过程中与其它事物的联系。（3）平面性：纵向思维在解决问题的过程中，强调点、线、面的纵向联系，容易忽视事物间的横向的、多方位的联系。（4）历时性：即对事物的产生、变化和发展等按时间顺序来研究认识的思维过程。

　　6、简述战略思维在管理创新中的作用。

　　参考答案：（1）战略思维是一种探索未来、选择未来的思维活动，在某种意义上是一种决定未来的管理创新活动。（2）在现代企业中，经营管理方式信息化，企业是否建立起贯穿采购、物流到结算的电子数据交换网络系统，目前在国际上已经成为衡量企业是否拥有竞争资格或能力高低的最重要标准。（3）企业的基础工作是制度化、规范化和专业化。企业的组织体制是否适应企业经营活动的特点和要求，工资奖励制度能否调动起员工的积极性等等，都取于对企业宏观经营战略的思维和把握。

　　7、为什么说直觉思维是一种重要的思维方式？

　　参考答案：（1）直觉思维又叫自然思维，是通过感知，未经逐步分析和推理，比较迅速地对问题的结论做出猜测、设想或理解、领悟的过程。（2）直觉思维的心理学基础一是直观力，即人的感觉器官感知事物的能力，二是直觉思维能力，即通过直观力来直接感受事物的一种思维能力。（3）其机理是：人们受到外界刺激，情绪激发，原来储存在机

　　/体里的营养物质就会因思维能力而亢进，使人呈现出反应敏捷、思想活跃、意识清新、联想丰富等特点。

　　8、为什么说简单与对称都是美？

　　参考答案：（1）简单性是科学理论的一种美，这种美来源于“奥卡姆剃刀”的逻辑方法论。简单性有两种情形，一是自然界本身的简单性，在哲学上是基于本体论的简单性。二是逻辑简单性，即理论简单性。（2）对称性是科学理论的另一种美，对称性是一种古老而经典的观念。与简单性一样，对称性也是科学对自然本质的一种反映，用完美的对称性理论去揭示自然界对称性的奥秘，就成为许多科学家的方法和动力。

　　9、简述科学美的表现形式。

　　参考答案：（1）理论美。科学理论体系都具有一种深沉的、崇高的美的吸引力，都展示出理论的美。（2）实验美。精湛的科学实验是重要的审美对象，许多科学家审美的感受必然会渗入科学实验的设计和进行过程中。（3）公式美。不管有多么复杂的关系，往往用公式表达就一目了然。

　　10、简述决策思维方法。

　　参考答案：（1）自由发挥、追求数量。决策者要扩展思维，无拘无束地自由想象，发散加工。（2）听取异议，持续努力。在决策思维中要注意听取各方面的意见，博采众家之长。（3）头脑风暴法。将少数人召集在一起，以会议的形式对于某一问题进行自由地思考和联想，发挥集体创造精神作出决策。（4）民主决策、集权独断交替使用。在决策过程中既要发挥领导者个人的作用，以提高决策的效率，又要广泛听取各成员的意见，以保证决策的质量。

　　五、综合应用题（本大题共4小题）

　　1、请结合实例，试述想象在创新思维中所起的作用。

　　参考答案：（1）想象的粘合作用。有人用“不是胶，却可以粘住一切”这个谜语，来说明语言的综合力量。我们认为，这个谜语同样也适用于想象。想象，就象是一瓶万能胶，它能把各种相似、相近、相反的东西联接在一起。

　　（2）想象的填充作用。“大胆假设，小心求证”，这是科学家们在发明创造时经常使用的一个思维模式。理想和现实是有距离的，怎样把两者的距离缩短。使理想的航船驶向现实之岸，就要靠想象把这些空间点连接起来。一个产品设计要变为实物，需要有想象来帮助。牛顿正是运用了想象，填补了从苹果到万有引力之间的空间，把苹果、炮弹和月亮、地上运动和天上运动连成一片，从而总结出普遍的万有引力定律。

　　（3）想象的超越作用。提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题

　　/也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已，可提出新的问题、新的可能性、从新的角度去看旧问题，却需要有创新的想象性。提出一个设想，往往要超越当时的条件，冲破旧的观念。爱因斯坦就是个想象实验的高手，他进行过“跟踪光速”、“火车实验”和“电梯实验”等想象实验，他的相对论就是一系列想象实验的产物。著名的伽利略的“比萨斜塔实验”就是在想象中进行的。

　　2、请结合实例，试论文化差异对创新思维的影响。

　　参考答案：（1）东方文化对创新思维的作用。我国古代有不少的发明是领先世界的，但不太注重技术的创新，整个国家的创新能力不强，人们失去的是自我，缺少的必然是创新思维和创新精神，我们的思维常常被传统文化的束缚。

　　（2）东西方文化背景下的思维比较。“西方人喜欢冒险”；“中国人墨守成规”。同样的一个自然现象，由于东西方文化的差异，会普遍地生产出两种不同的思维结果。极度追求完美，大大的限制了人们好的思维、好的想法，这种文化背景下的社会宽容和理性程度的高低直接关系到社会人的创新思维的发挥。

　　3、为什么说人的思维开发永无止境？

　　参考答案：（1）人脑，是认识客观世界的器官，是科学思维的发源地。大脑是自然界中一个最复杂的系统，从主观世界和客观世界的对应关系来看，大脑便是一个“宇宙”，很可能与“大宇宙”是对应的存在物。

　　（2）巨大的潜思维智能。大脑神经细胞数目及大脑信息容量是相当大的，具有巨大的潜思维智能。脑细胞间的网络范围越宽，通路越多，信息的存储、加工量就越大，脑的机能也就越强，人的智能也就越高。

　　（3）人脑是一块高度组织化了的“小宇宙”，辩证地向前发展着。

　　4、请结合实例，试述超越才能导致创新。

　　参考答案：（1）鲜明地指出创新力的源头、创新的指向及创新的机制。正如前面所说，“超越”乃是创新的基础，创新是超越过程中发生的，创新根植于思维的超越性机理之中。这也就告诉我们，发展创新性思维，提高思维的创新能力，应当把着力点放在培养思维对时空，对“具体”传统的超越、突破能力上。

　　（2）指出思维的超越性对创新性思维的基础与制约作用，有助于我们全面理解创新性思维形成的条件。创新的动机、动力问题，更非单纯的思维形式、工具、方法所能解决的，没有创新的意愿和信念，也就没有创新思维，更谈不上产生创新性成果；而创新的意愿和信念，要超越已有的成果，超越时空的羁绊，超越传统的约束的意愿和信念。

　　/8

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