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    小学四年级安全教育教案洗浴与安全3篇

    来源:网友投稿 发布时间:2023-05-01 09:05:06

    篇一:小学四年级安全教育教案洗浴与安全

      

      防溺水安全教育教案

      防溺水安全教育教案1教学目标:

      1.了解有关溺水安全相关知识,感悟生命的可贵。

      2.培养学生养成遵守防溺水安全的习惯,掌握溺水救护方法。

      教学过程:

      一、导入新课

      生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命。今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题:防溺水安全教育)。

      二、新课教学

      (一)溺水原因

      在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

      1.溺水原因:

      (1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;

      (2)街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;

      (3)不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。

      师:因此多学一些自救与互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。

      (二)致死原因

      幻灯展示:据医学专家解释,溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

      (三)溺水症状

      据医学专家解释,溺水症状主要表现为呼吸困难,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者则昏迷或呼吸心跳停止。

      (四)如何自救

      1.溺水导致死亡的进展迅速,全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后,争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?

      2.生作讨论后,师鼓励其列举各自想法。

      (五)预防措施

      为了不让溺水事故侵害我们的生命,加强预防是关键。如何预防溺水事故,同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。根据学生出的点子归纳小结。

      1.学习溺水相关知识,知道溺水的危害性,了解一些溺水的预防和急救措施。

      2.未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领,不能单独乱跑,以防跌入下水道和粪池。

      3.初学游泳时,可参加游泳学习班,由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳。

      4.学会游泳后也不能忽视水上安全,下水前做好充分的准备活动,游泳时要根据自己的体力和能力量力而行,饥饿、太饱和疲劳时不能下水。

      5.发现下水道无井盖,应及时与有关部门联系以便尽快检修。

      三、总结结束

      同学们,今天我们通过学习,掌握了一定的溺水自救与预防知识,大家在以后的学习、生活中要加强学习,经常模拟演练,巩固所学知识,要随时提高警惕,特别是在比较危险的地方,严防溺水事故的发生。祝愿大家今天好,明天会更好!

      防溺水安全教育教案2一、教学目标:

      1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

      2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。

      教学过程:

      二、激情导入

      1、教师讲述几例溺水身亡的示例。

      2、听了这些事例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

      3、在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

      4、小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水安全教育。

      三、新授

      1、游泳中要注意的问题:

      组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

      学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?

      学生分组讨论以后,教师进行总结:

      游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

      2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:

      溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

      四、教育学生如何预防溺水

      1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

      2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

      3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

      4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

      5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

      6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

      五、教育学生遇到他人溺水时如何施救

      1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

      2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。

      3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

      六、课堂总结

      1、同学们小结:

      通过这次活动,你懂得了什么?

      2、教师小结:

      生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

      防溺水安全教育教案3一、活动目标:

      1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

      2、了解溺水安全的有关内容,要求小朋友都要提高安全意识。

      3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

      二、活动准备:

      各种溺水事故图片等。

      三、活动过程

      (一)谈话引入。

      1、小朋友知道现在是什么季节吗?对,现在是夏季,天气渐渐变得热了,你们热了怎么办?

      2、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)

      (二)防溺水教育。

      1、小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?

      2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

      3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。

      4、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

      5、观看溺水事件图片,请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?

      (三)结束活动。

      1、通过本次活动。,你懂得了什么?

      2、教师小结:

      人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

      防溺水安全教育教案4教学目标:

      1.初步了解防溺水安全有关内容,教育每一个学生都要提高安全意识

      2.学生提高安全意识,愿意自觉学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学合作交流意识。

      3.自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的辨别。

      教学手段:

      1.PPT课件。

      教学课时:

      一课时。

      教学过程:

      一.谈话导入课题。

      游泳,是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。所以今天我们来学习《防溺水安全教育》。

      全国中校学生溺水事故相关数据。

      二.学习新知:

      1.回忆溺水死亡事例。

      三.安全教育。

      1.公安部门统计并分析学生溺亡的特点。

      2.学生下水游泳导致溺亡的主要原因。

      3.学生发生溺水事件的客观原因

      4.发现有人溺水时,你该怎么做?

      四、重点强调:

      1.无论在炎热的夏季还是秋季,同学们都喜欢游泳,但因为缺少安全常识而溺水死亡,再加上某种因素导致溺水死亡,今年秋季雨水较多,学生喜欢到有水的地方去玩,会引发溺水事故,教师教育学生严格遵守“四不”。

      一不:未经家长、老师不准去。

      二不:没有会水性的大人陪同不准去。

      三不:有水的地方远离不准去。

      四不:不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。

      2.同学们一定要熟记:《防溺水歌》。

      五.班级防溺水教育倡议书。

      六.全班宣誓:绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带领的情况下游泳;绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。

      七.总结:同学们,生命有时候是很脆弱的,让我们珍爱生命。

    篇二:小学四年级安全教育教案洗浴与安全

      

      小学四年级上学期《保护环境》主题班会课教课设计汇编

      全册课题:保护环境

      活动目标:关注视标:关注地球上水的散布,认识我国水资源的现状,初步形成节俭用水意识。知识目标:初步认识地球水资源的现状,分平淡水和咸水,懂得水对人类及动植物的重要意义。

      教课流程:

      活动一

      发言:认识水散布状况

      (一)导入:小朋友,你们在什么地方看到过水,水是取之不尽,用之不完的吗?

      (二)分组察看地球仪,哪些地方有水。经过察看地球仪,初步认识地球水资源的现状,分平淡水、咸水,理解淡水资源的宝贵,初步

      形成节俭用水意识,爱惜珍惜水资源。

      活动二:认识水的作用

      哪些地方有水?水有哪些用途?经过迅速联想,懂得淡水对人类以及有生命体的重要意义。

      (一)迅速联想:1.哪里有水?(河、湖、井)

      2.水有哪些用途?(饮用、浇灌、养殖)

      (二)议论:我们在平常生活中哪些活动需要用水

      ?(洗碗、洗菜、洗米、洗衣、洗浴、烧饭、浇花菜)

      (三)观看实验录像:

      取4盆生长优秀的温生草本植物,老师和小朋友分别用咸水、污水、淡水浇灌,而后分别放在阳光下,两天后,可见叶片日渐枯败,进而使幼儿理解植物和人相同需要喝淡水。

      活动三:能用的水只有这么点儿剖析模块图:

      (一)地球上淡水数目是特别有限的(资料),只管地球表面积的77%是水,并所以被称为

      “水球”,但可供人类使用的淡水却极少,地球上97%的水是大海中的咸水,剩下3%的淡水中,有3/4存在冰川和极地冰帽中,所以,地球的总水量中只有0.6%是液态淡水,并且这部分淡水中有78%是地下或土壤中。

      人们需要的淡水就取自这有限的地下水和地表水

      ,有的地区中

      地下水的储量丰富

      ,但一定钻透地层或岩石才能取之

      ,难度大、花费高。此外

      ,有些地域的地下水和地表水已被污染

      ,淡水的供给量就更为有限了。

      (二)议论:1.能用的水只有这点儿?

      2.我们应当如何节俭用水?

      (1)节俭用水的重要性?

      (2)如何节俭用水?

      班会课教课设计

      课题:漂亮的校园

      活动目标

      :经过活动,培育学生认识学校热爱学校的感情,建立主人翁精神,同时基于学生要保护树木,珍惜自然资源

      教课流程:

      一、认识漂亮的校园。

      同学们,我们每日在学校里学习生活,你认真察看过我们的学校吗?

      谁能来谈谈你最喜爱我们学校的什么地方?

      依据学生说的状况,合时出示图片,和全班同学一同赏识沟通,创建热爱校园的感情。

      二、找找学校什么地方还不够漂亮。

      1、学校的地面上不够干净,经常有垃圾散落在地上。

      那为何会这样呢?

      我们平常应当讲究卫生,不乱扔垃圾。

      2、教室的墙壁上有一些脚迹,不雅观。

      3、教室里的课桌椅不够齐整,不雅观。

      4、花坛里的竹子歪七扭八,有人过路时成心拉扯竹枝,竹子就歪

      斜了。

      三、学校是我们共同的家,我们应当怎么爱惜她。

      老师率领全班学生,在校园里拾捡地上的垃圾,并合时教育学生

      什么地方有安全隐患,那些地方是不可以嬉戏的。

      四、用画笔划出最漂亮的校园。

      分组合作画画,画出心中最美的校园。

      班会课教课设计

      课题:解决污染

      活动目标

      :针对日趋严重的环境污染问题,决定召开一个以“关注环境,善待自然”为主题的班会,以培育小学生从小就有保护环境的意识,从平常做起、从点滴做起,漂亮环境人人有责

      教课流程:

      主持人:大家此刻都感觉到天气愈来愈热了吧,是的,此刻环境

      问题日趋严重,保护环境以迫在眉睫了。固然我们仍是小学生,但环

      境问题也与我们息息有关,我们应当从小就养成优秀的习惯,保护环

      境从小做起。

      下边请同学们看看两位小朋友在环境问题上是如何做的,请赏识小品《圣诞妻子》。

      主持人:请同学们以热情的掌声感谢这三位同学的出色演出。随处扔垃圾这固然是一件很小的事情,但是假如每一个人都这样做就成了大事情了,所以我们应当如何呢?(学生齐回答)。我们班的“小诗人”莉莉同学也想为保护环境出一分力,那

      下边让我们以热情的掌声请出范钰婷同学为我们带来诗歌朗诵

      《给未

      来一片绿色》

      主持人:感谢范钰婷同学的深情朗诵。我知道我们班的同学在收

      集资料的中有好多的感想,有好多的话想要告诉大家。

      那下边就给机

      会大家各抒己见,把心中的所想说出来。

      (自由议论环节)

      主持人:看到同学们议论得这样的强烈,想必同学们对环保有了

      必定的认识了,是的,环境问题已经愈来愈严重,我们作为地球中的一份子,应当为保护环境作出贡献,从我做起,从小事做起,保护环

      境人人有责。最后在班会结束以前,请全班同学起立,合唱《装束蓝

      色的地球》,请娱乐委员为我们领唱。

      六、总结语:

      主持人:我们在表演中、在诗歌朗诵中、在议论发言中等亲自感

      到了保护环境的重要性,我们要发出提议,保护环境,人人有责,从

      小做起。“关注环境,善待自然”主题班会到此结束。

      班会课教课设计

      课题:小小文明人

      活动目标:、教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。培育

      学生从小拥有崇高的德情操,学会关怀他人、帮助他人。争当文明少

      先队员,爱惜树木珍惜资源。

      教课流程:

      1、请赏识春色小队的表演。

      (情境表演。)

      2、我们环保小队介绍地球的环境及被损坏的状况。

      3、保护环境从我做起:

      主持人甲:是啊,生活在洁净的卫生的环境里,我们才能心情愉快地学习、工作和生活。

      主持人乙:看,我们的校园多美。下课了同学们都去操场上活动,咦,乒乓球台那边生了什么事?让我们去看看吧。

      (情境演示打乒乓球。)

      ①白鸽小队的四名男生表演下课后在乒乓球台边挣抢而玩不行的经过。

      一女生:他们四个玩得高兴吗?如何才能玩得高兴?(队员个别发言,发布各自看法。)

      女生:方才队员们说的你们赞同吗

      ?请你们此后按大家说的去做。

      ②四名男生表演相互礼让,高兴地打乒乓球。

      表演结束后,四人齐:要相互礼让,才能玩得高兴。

      4、主持人甲:在校园里,我们要争做文明的小天使,那么要校外

      呢?请听快乐大队给大家带来的故事《小龙和佳佳》。①快乐小队的三名队员演讲故事《小龙和佳佳》。②快乐小队的代表:

      队员们,听了这个故事,你理解了什么?

      (队

      员们自由发言。)

      ③快乐小队的代表:大家说得对!让我们来念一念这首儿歌。

      (播

      放幻灯:搭车船,要买票,不争抢,不喧华,主动让座思想好,帮助

      老幼风格高。)

      5、主持人乙:接下来为大家展现的是爱心小队。

      (三句半表演《共

      创文明新天地》。)

      8、主持人甲:少先队员们,我们应当从小讲文明,懂礼貌,学做

      文明的小天使。

      主持人乙:让我们扬起文明的帆船,描述出美好的明日!

      (贴帆船:全中队少行队员按序次将帆船粘在主题旁,拼成一朵

      文明花。)

      9、主持人甲:在这个文明的社会中,人人都要从小讲文明,有礼

      貌。

      班会课教课设计

      课题:保护空气

      教课目的:经过活动,使学生知道环境与我们的生活亲密有关。环境保护是全世界性的问题,环境保护不可以空谈,要从我们做起,从我们身旁做起

      教课流程:

      一、情境导入,感觉大自然的美

      听儿歌:《小鸟》并出示优雅的美景。

      师:说到环境保护,你可能其实不陌生。你或许知道,环境与我们的生活亲密有关。环境保护是全世界性的问题,环境保护不可以空谈,要从我们做起,从我们身旁做起。

      我们的校园绿树成荫,鲜花争艳,教室里窗明几净,同学们在这样美好的校园里学习、生活,心情是多么的愉快。可有的同学不知不觉中做了环境的损坏者。

      二、深入商讨

      1、师:此刻请大家看:小品《故事发生影剧院。一位小朋友把口香糖吐在地上另一小朋友看见了,劝他不听,还说不要你管》,同学们,你们来说一说,他们谁做的好,谁做的不好呢?为何?(同学

      们回答)

      2、议论:随处吐痰有什么关系?

      学生自由发言。(××××××)

      师:地球人都知道,环境保护很重要,大家听我表一表。

      《快扳》

      同学们说得真好,出示快板

      师:谁把快板读一读

      学生发言。

      师:绿色校园真是好,全体学生来环保。不要乱扔废纸屑,损坏环境就不好,花草树木爱惜好,小朋友们责任高。空气清爽真愉快,健健康康身体好。

      学生发言。(出示课题:保护环境卫生)

      齐读课题。

      3、师:地球人都知道,环境保护很重要,大家听我表一表。《快

      扳》学生小组议论,沟通。

      4、师:地球像妈妈相同,把漂亮的大自然奉献给人类,蓝天白云,江河湖泊,花草丛林.那是一副副活力勃勃的大自然情景!是啊,我们的地球是一个可爱而漂亮的大家庭!

      师:亲爱的同学们,绿色环境,需要整个社会的共同关注,更需

      要我们苗苗少儿团的参加和努力,让我们从自己做起,从身旁的小事

      做起,节俭水电能源,爱惜一草一木,用我们的行动流传绿色,才能

      洗浴绿色,做一名环保小卫士吧!

      学生念儿歌。

      三、拓展:

      1、师:苗苗少儿团员们!经过本次活动,让我们行动起来,从学

      校的没一个角落做起,节俭水电能源,爱惜一草一木,用我们的行动

      流传绿色,才能洗浴绿色,用我们的双手和智慧创建美好的生活。争

      做一名环保小卫士。

      2、学生报名参加妆扮教室及校园的美。

      班会课教课设计

      课题:争当环境小卫士

      教课目的:经过此次班会活动,提升学生对环境保护重要性的认识。

      使学生知道如何从自己做起,成为一名环境保护的小卫士。

      教课流程:

      一、引入

      甲:同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息有关的。

      乙:地球存在已有几十亿年的历史了,假如把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生计的时间还不到一秒钟哪!

      甲:到了此刻,地球上的人口差不多已经达到70多亿,人们需要食品、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

      乙:这样一来,其余动物和植物的食品和空间就会愈来愈少,生态环境就会出现很多问题。

      甲:像什么全世界性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这不过是此中的几个问题。

      乙:所以,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。

      甲:这就需要我们大家认识我们的生计环境,认识我们地球上的天气、动物、植物。

      乙:认识大自然,做环保小卫士。

      合:这样我们的地球就会愈来愈干净、漂亮。

      二、环保知识小比赛

      (身穿绿袍,头戴博士帽的“绿娃娃”上)

      绿娃娃:嗨,小主持,我是绿娃娃,也来参加你们的队会,欢迎

      吗?

      主持人:绿娃娃,此刻就让我们来考考大家,看大家的环保知识

      学得怎么样?

      绿娃娃:这个想法不错,我来给大家做裁判,优越者还会获取我

      给大家的奖品呢!

      (比赛开始,分组抢答)

      1、世界环境日是哪一天?

      2、大海占地球上多大面积?

      3、野生动物有哪些濒灭临绝?

      4、酸雨、臭氧层是怎么回事?

      5、我们应当如何从我做起,保护环境?

      请小朋友们自由议论。选组员来说一说。

      班会课教课设计

      课题:保护你我他

      教课内容:教育学生保护地球,教育学生要好好珍惜资源保护地

      球

      教课流程:

      “我想有个家,我想有个家,我想有个家

      家!在哪儿呢???”这是增城电视台〈〈公益〉〉栏目中播出的动画片,一对无家可归的可怜小鸟所说的一句话。

      就这一句话使我堕入了深深的深思:

      保护环境,人人有责!

      环境是大自然赏给我们的可贵财产,我们应当珍惜它们。植

      物是大自然的天然屏障;

      动物是人类的朋友;臭氧层是大地的保护伞;

      淡水是我们的生命之泉。

      可是人们老是把环保挂在嘴边,而没有采纳

      保护行动,人们要知道:环珍重在实质啊!

      一棵树每日能汲取大批的二氧化碳和其余的有害气体,放出相同多的氧气,可供一个工厂的人一天的呼吸。而花草可汲取噪音,假如栽一片花草坪的话,那就能够大大降低噪音的污染了。

      因而可知,植物对人类是多么重要。

      但是有些人却还不知道这些,每当我看见草坪被那些人踩踏,爱惜花草的口号牌被踢倒,我的心就像刀割似的,痛苦极了。假如失掉了花草树木,我真不敢想象世界将变为什么样子!我三年级时学过《一个小乡村》这篇课文,讲的是一个漂亮的小乡村,由于人们过分砍伐树木,使得大地裸露,大水冲没了乡村。这是多么可怕的事情啊!莫非还可以让这类事情再发生在我们城市中吗?

      动物是人类的朋友,是社会的财产,我们应当珍惜它们。我从〈〈岭南少年报〉〉和〈〈现代小学生报〉〉中知道:美洲猎豹已长离人间;猛马象早已丧命冰河;

      剑齿虎早就灭绝;

      欧洲大雷鸟靠近灭绝;鲸类正苟延残喘;

      非洲象被逼在绝种深渊边。

      从此刻开始,从我做起,少吃野生动物,阻挡捕猎者猎取动物。记得2003年SARS延伸,都是由于人们吃果子狸,由冠状病毒变异而惹起非典。

      我从网上获取臭氧层被称为大地的保护伞,由于它能够挡住大多数紫外线,假如没有臭氧层的话,一顷刻,大地将尽被烤焦。由于人们大批使用化学药品,南极上空已露出了个大洞。

      淡水也特别可贵,据电视新闻报导:全世界百分之七十的水属于盐水,这类水不行饮用。据统计:三个人之中,就会有一人缺水,况且此刻也没有发明出盐水转变机。水流声“哗哗”必定是有人没有拧紧水龙头,节俭用水不过挂在嘴边,根本没有人记着,那些不自觉的人洗完手以后,不关紧水龙头,让那些淡水白白流走。

      总而言之,保护环境,再不可以挂在嘴边,要重在实质行动。

      大家要用我们的双手保护我们这个漂亮而又柔弱的地球。

      班会课教课设计

      课题:从点滴小事做起

      教课内容:学生懂得在集体生活中拘束自己,从点滴小事做起,学会团结、礼让,养成优秀的道德习惯,同时教育学生保护环境,爱惜动物

      甲:一棵健壮的小树苗,从小要把根扎正。

      乙:一个懂事的孩子,从小要有美好的心灵。

      合:我们都是集体的一员,但其实不是真实清楚自己和集体的关系。

      甲:假如人人都自擅自利,班集体必然缺少温情。

      乙:假如人人都献上一份爱心,班集体必然充满阳光。

      合:今日我们的活动就从古代的故事开始。

      乙:请“故事大王”讲《农民和他的儿子》的故事。

      甲:“故事大王”栩栩如生地为我们讲了《农民和他的儿子》的故事,把我们带到了太古时代,作为21世纪的我们,更应当懂得团结的重要,只有团结,力量才大,请看小品《拔萝卜》。乙:看了方才的小品,大家是否是更为懂得团结的力量。

      甲:团结需要人们的修养,团结需要人们去礼让,下边请听儿歌表演。

      甲:公鸡为何会秃尾巴?

      合:不礼让。

      乙:山羊为何会掉下河。

      合:对,也是礼让。

      甲:我们在集体生活中,也会碰到一些波及个人利益的小事,假如不礼让,就会影响团结影响学习。

      乙:我们需要团结,需要礼让,需要看到他人的优点,在这方面,古代的孔融为我们作出了

      楷模,请听故事《孔融让梨》。甲:孔融只有四岁,就懂得礼让,那么你在平常又是如何做的呢?

      (各小组各抒己见)

      乙:下边请我们的爱心使者登台。

      (朗诵名人名言)

      甲:我们几十个同学在一同生活,构成了一个大集体,假如我们学会礼让,既不会影响团结,也不会影响学习,我们团结在一同,亲亲热热是多么快乐,多么幸福,请听合唱《多么快乐,多么幸福》

      甲:一条金色的纽带,把一

      颗颗水晶般透明的心牢牢地连在一同,我们一同学习、游戏、登攀。在集体中,我们懂得了团结友善,相互礼让,请看小品《友情树》

      乙:让团结友善的种子扎根在我们心中,下边请全体同学一同朗诵儿歌。

      甲:下边请我们的班主任发言。

      甲:同学们。让我们从点滴小事做起。

      乙:学会团结,学会礼让。养成优秀的习惯。

      合:愿我们在集体生活中健壮成长。

      小学四年级上学期《保护环境》主题班会课教课设计汇编

      全册课题:保护环境

      活动目标:关注视标:关注地球上水的散布,认识我国水资源的现状,初步形成节俭用水意识。知识目标:初步认识地球水资源的现状,分平淡水和咸水,懂得水对人类及动植物的重要意义。

      教课流程:

      活动一

      发言:认识水散布状况

      (一)导入:小朋友,你们在什么地方看到过水,水是取之不尽,用之不完的吗?

      (二)分组察看地球仪,哪些地方有水。经过察看地球仪,初步认识地球水资源的现状,分平淡水、咸水,理解淡水资源的宝贵,初步

      形成节俭用水意识,爱惜珍惜水资源。

      活动二:认识水的作用

      哪些地方有水?水有哪些用途?

      经过迅速联想,懂得淡水对人类以及有生命体的重要意义。

      (一)迅速联想:1.哪里有水?(河、湖、井)

      2.水有哪些用途?(饮用、浇灌、养殖)

      (二)议论:我们在平常生活中哪些活动需要用水

      (洗碗、洗菜、洗米、洗衣、洗浴、烧饭、浇花菜)

      (三)观看实验录像:

      取4盆生长优秀的温生草本植物,老师和小朋友分别用咸水、污水、淡水浇灌,而后分别放在阳光下,两天后,可见叶片日渐枯败,进而使幼儿理解植物和人相同需要喝淡水。

      活动三:能用的水只有这么点儿剖析模块图:

      (一)地球上淡水数目是特别有限的(资料),只管地球表面积的77%是水,并所以被称为

      “水球”,但可供人类使用的淡水却极少,地球上97%的水是大海中的咸水,剩下3%的淡水中,有3/4存在冰川和极地冰帽中,所以,地球的总水量中只有0.6%是液态淡水,并且这部分淡水中有78%是地下或土壤中。

      人们需要的淡水就取自这有限的地下水和地表水

      ,有的地区中

      地下水的储量丰富

      ,但一定钻透地层或岩石才能取之

      ,难度大、花费高。此外

      ,有些地域的地下水和地表水已被污染

      ,淡水的供给量就更为有限了。

      (二)议论:1.能用的水只有这点儿?

      2.我们应当如何节俭用水?

      (1)节俭用水的重要性?

      (2)如何节俭用水?

      班会课教课设计

      课题:漂亮的校园

      活动目标

      :经过活动,培育学生认识学校热爱学校的感情,建立主人翁精神,同时基于学生要保护树木,珍惜自然资源

      教课流程:

      一、认识漂亮的校园。

      同学们,我们每日在学校里学习生活,你认真察看过我们的学校吗?

      谁能来谈谈你最喜爱我们学校的什么地方?

      依据学生说的状况,合时出示图片,和全班同学一同赏识沟通,创建热爱校园的感情。

      二、找找学校什么地方还不够漂亮。

      1、学校的地面上不够干净,经常有垃圾散落在地上。

      那为何会这样呢?

      我们平常应当讲究卫生,不乱扔垃圾。

      2、教室的墙壁上有一些脚迹,不雅观。

      3、教室里的课桌椅不够齐整,不雅观。

      4、花坛里的竹子歪七扭八,有人过路时成心拉扯竹枝,竹子就歪

      斜了。

      三、学校是我们共同的家,我们应当怎么爱惜她。

      老师率领全班学生,在校园里拾捡地上的垃圾,并合时教育学生

      什么地方有安全隐患,那些地方是不可以嬉戏的。

      四、用画笔划出最漂亮的校园。

      分组合作画画,画出心中最美的校园。

      班会课教课设计

      课题:解决污染

      活动目标

      :针对日趋严重的环境污染问题,决定召开一个以“关注环境,善待自然”为主题的班会,以培育小学生从小就有保护环境的意识,从平常做起、从点滴做起,漂亮环境人人有责

      教课流程:

      主持人:大家此刻都感觉到天气愈来愈热了吧,是的,此刻环境

      问题日趋严重,保护环境以迫在眉睫了。固然我们仍是小学生,但环

      境问题也与我们息息有关,我们应当从小就养成优秀的习惯,保护环

      境从小做起。

      下边请同学们看看两位小朋友在环境问题上是如何做的,请赏识小品《圣诞妻子》。

      主持人:请同学们以热情的掌声感谢这三位同学的出色演出。随处扔垃圾这固然是一件很小的事情,但是假如每一个人都这样做就成了大事情了,所以我们应当如何呢?(学生齐回答)。我们班的“小诗人”莉莉同学也想为保护环境出一分力,那

      下边让我们以热情的掌声请出范钰婷同学为我们带来诗歌朗诵

      《给未

      来一片绿色》

      主持人:感谢范钰婷同学的深情朗诵。我知道我们班的同学在收

      集资料的中有好多的感想,有好多的话想要告诉大家。

      那下边就给机

      会大家各抒己见,把心中的所想说出来。

      (自由议论环节)

      主持人:看到同学们议论得这样的强烈,想必同学们对环保有了

      必定的认识了,是的,环境问题已经愈来愈严重,我们作为地球中的一份子,应当为保护环境作出贡献,从我做起,从小事做起,保护环

      境人人有责。最后在班会结束以前,请全班同学起立,合唱《装束蓝

      色的地球》,请娱乐委员为我们领唱。

      六、总结语:

      主持人:我们在表演中、在诗歌朗诵中、在议论发言中等亲自感

      到了保护环境的重要性,我们要发出提议,保护环境,人人有责,从

      小做起。“关注环境,善待自然”主题班会到此结束。

      班会课教课设计

      课题:小小文明人

      活动目标:、教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。培育

      学生从小拥有崇高的德情操,学会关怀他人、帮助他人。争当文明少

      先队员,爱惜树木珍惜资源。

      教课流程:

      1、请赏识春色小队的表演。

      (情境表演。)

      2、我们环保小队介绍地球的环境及被损坏的状况。

      3、保护环境从我做起:

      主持人甲:是啊,生活在洁净的卫生的环境里,我们才能心情愉快地学习、工作和生活。

      主持人乙:看,我们的校园多美。下课了同学们都去操场上活动,咦,乒乓球台那边生了什么事?让我们去看看吧。

      (情境演示打乒乓球。)

      ①白鸽小队的四名男生表演下课后在乒乓球台边挣抢而玩不行的经过。

      一女生:他们四个玩得高兴吗?如何才能玩得高兴?(队员个别发言,发布各自看法。)

      女生:方才队员们说的你们赞同吗

      ?请你们此后按大家说的去做。

      ②四名男生表演相互礼让,高兴地打乒乓球。

      表演结束后,四人齐:要相互礼让,才能玩得高兴。

      4、主持人甲:在校园里,我们要争做文明的小天使,那么要校外

      呢?请听快乐大队给大家带来的故事《小龙和佳佳》。①快乐小队的三名队员演讲故事《小龙和佳佳》。②快乐小队的代表:

      队员们,听了这个故事,你理解了什么?

      (队

      员们自由发言。)

      ③快乐小队的代表:大家说得对!让我们来念一念这首儿歌。

      (播

      放幻灯:搭车船,要买票,不争抢,不喧华,主动让座思想好,帮助

      老幼风格高。)

      5、主持人乙:接下来为大家展现的是爱心小队。

      (三句半表演《共

      创文明新天地》。)

      8、主持人甲:少先队员们,我们应当从小讲文明,懂礼貌,学做

      文明的小天使。

      主持人乙:让我们扬起文明的帆船,描述出美好的明日!

      (贴帆船:全中队少行队员按序次将帆船粘在主题旁,拼成一朵

      文明花。)

      9、主持人甲:在这个文明的社会中,人人都要从小讲文明,有礼

      貌。

      班会课教课设计

      课题:保护空气

      教课目的:经过活动,使学生知道环境与我们的生活亲密有关。环境保护是全世界性的问题,环境保护不可以空谈,要从我们做起,从我们身旁做起

      教课流程:

      一、情境导入,感觉大自然的美

      听儿歌:《小鸟》并出示优雅的美景。

      师:说到环境保护,你可能其实不陌生。你或许知道,环境与我们的生活亲密有关。环境保护是全世界性的问题,环境保护不可以空谈,要从我们做起,从我们身旁做起。

      我们的校园绿树成荫,鲜花争艳,教室里窗明几净,同学们在这样美好的校园里学习、生活,心情是多么的愉快。可有的同学不知不觉中做了环境的损坏者。

      二、深入商讨

      1、师:此刻请大家看:小品《故事发生影剧院。一位小朋友把口香糖吐在地上另一小朋友看见了,劝他不听,还说不要你管》,同学们,你们来说一说,他们谁做的好,谁做的不好呢?为何?(同学

      们回答)

      2、议论:随处吐痰有什么关系?

      学生自由发言。(××××××)

      师:地球人都知道,环境保护很重要,大家听我表一表。

      《快扳》

      同学们说得真好,出示快板

      师:谁把快板读一读

      学生发言。

      师:绿色校园真是好,全体学生来环保。不要乱扔废纸屑,损坏环境就不好,花草树木爱惜好,小朋友们责任高。空气清爽真愉快,健健康康身体好。

      学生发言。(出示课题:保护环境卫生)

      齐读课题。

      3、师:地球人都知道,环境保护很重要,大家听我表一表。《快

      扳》学生小组议论,沟通。

      4、师:地球像妈妈相同,把漂亮的大自然奉献给人类,蓝天白云,江河湖泊,花草丛林.那是一副副活力勃勃的大自然情景!是啊,我们的地球是一个可爱而漂亮的大家庭!

      师:亲爱的同学们,绿色环境,需要整个社会的共同关注,更需

      要我们苗苗少儿团的参加和努力,让我们从自己做起,从身旁的小事

      做起,节俭水电能源,爱惜一草一木,用我们的行动流传绿色,才能

      洗浴绿色,做一名环保小卫士吧!

      学生念儿歌。

      三、拓展:

      1、师:苗苗少儿团员们!经过本次活动,让我们行动起来,从学

      校的没一个角落做起,节俭水电能源,爱惜一草一木,用我们的行动

      流传绿色,才能洗浴绿色,用我们的双手和智慧创建美好的生活。争

      做一名环保小卫士。

      2、学生报名参加妆扮教室及校园的美。

      班会课教课设计

      课题:争当环境小卫士

      教课目的:经过此次班会活动,提升学生对环境保护重要性的认识。

      使学生知道如何从自己做起,成为一名环境保护的小卫士。

      教课流程:

      一、引入

      甲:同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息有关的。

      乙:地球存在已有几十亿年的历史了,假如把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生计的时间还不到一秒钟哪!

      甲:到了此刻,地球上的人口差不多已经达到70多亿,人们需要食品、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

      乙:这样一来,其余动物和植物的食品和空间就会愈来愈少,生态环境就会出现很多问题。

      甲:像什么全世界性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这不过是此中的几个问题。

      乙:所以,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。

      甲:这就需要我们大家认识我们的生计环境,认识我们地球上的天气、动物、植物。

      乙:认识大自然,做环保小卫士。

      合:这样我们的地球就会愈来愈干净、漂亮。

      二、环保知识小比赛

      (身穿绿袍,头戴博士帽的“绿娃娃”上)

      绿娃娃:嗨,小主持,我是绿娃娃,也来参加你们的队会,欢迎

      吗?

      主持人:绿娃娃,此刻就让我们来考考大家,看大家的环保知识

      学得怎么样?

      绿娃娃:这个想法不错,我来给大家做裁判,优越者还会获取我

      给大家的奖品呢!

      (比赛开始,分组抢答)

      1、世界环境日是哪一天?

      2、大海占地球上多大面积?

      3、野生动物有哪些濒灭临绝?

      4、酸雨、臭氧层是怎么回事?

      5、我们应当如何从我做起,保护环境?

      请小朋友们自由议论。选组员来说一说。

      班会课教课设计

      课题:保护你我他

      教课内容:教育学生保护地球,教育学生要好好珍惜资源保护地

      球

      教课流程:

      “我想有个家,我想有个家,我想有个家

      家!在哪儿呢???”这是增城电视台〈〈公益〉〉栏目中播出的动画片,一对无家可归的可怜小鸟所说的一句话。

      就这一句话使我堕入了深深的深思:

      保护环境,人人有责!

      环境是大自然赏给我们的可贵财产,我们应当珍惜它们。植

      物是大自然的天然屏障;

      动物是人类的朋友;臭氧层是大地的保护伞;

      淡水是我们的生命之泉。

      可是人们老是把环保挂在嘴边,而没有采纳

      保护行动,人们要知道:环珍重在实质啊!

      一棵树每日能汲取大批的二氧化碳和其余的有害气体,放出相同多的氧气,可供一个工厂的人一天的呼吸。而花草可汲取噪音,假如栽一片花草坪的话,那就能够大大降低噪音的污染了。

      因而可知,植物对人类是多么重要。

      但是有些人却还不知道这些,每当我看见草坪被那些人踩踏,爱惜花草的口号牌被踢倒,我的心就像刀割似的,痛苦极了。假如失掉了花草树木,我真不敢想象世界将变为什么样子!我三年级时学过《一个小乡村》这篇课文,讲的是一个漂亮的小乡村,由于人们过分砍伐树木,使得大地裸露,大水冲没了乡村。这是多么可怕的事情啊!莫非还可以让这类事情再发生在我们城市中吗?

      动物是人类的朋友,是社会的财产,我们应当珍惜它们。我从〈〈岭南少年报〉〉和〈〈现代小学生报〉〉中知道:美洲猎豹已长离人间;猛马象早已丧命冰河;

      剑齿虎早就灭绝;

      欧洲大雷鸟靠近灭绝;鲸类正苟延残喘;

      非洲象被逼在绝种深渊边。

      从此刻开始,从我做起,少吃野生动物,阻挡捕猎者猎取动物。记得2003年SARS延伸,都是由于人们吃果子狸,由冠状病毒变异而惹起非典。

      我从网上获取臭氧层被称为大地的保护伞,由于它能够挡住大多数紫外线,假如没有臭氧层的话,一顷刻,大地将尽被烤焦。由于人们大批使用化学药品,南极上空已露出了个大洞。

      淡水也特别可贵,据电视新闻报导:全世界百分之七十的水属于盐水,这类水不行饮用。据统计:三个人之中,就会有一人缺水,况且此刻也没有发明出盐水转变机。水流声“哗哗”必定是有人没有拧紧水龙头,节俭用水不过挂在嘴边,根本没有人记着,那些不自觉的人洗完手以后,不关紧水龙头,让那些淡水白白流走。

      总而言之,保护环境,再不可以挂在嘴边,要重在实质行动。

      大家要用我们的双手保护我们这个漂亮而又柔弱的地球。

      班会课教课设计

      课题:从点滴小事做起

      教课内容:学生懂得在集体生活中拘束自己,从点滴小事做起,学会团结、礼让,养成优秀的道德习惯,同时教育学生保护环境,爱惜动物

      甲:一棵健壮的小树苗,从小要把根扎正。

      乙:一个懂事的孩子,从小要有美好的心灵。

      合:我们都是集体的一员,但其实不是真实清楚自己和集体的关系。

      甲:假如人人都自擅自利,班集体必然缺少温情。

      乙:假如人人都献上一份爱心,班集体必然充满阳光。

      合:今日我们的活动就从古代的故事开始。

      乙:请“故事大王”讲《农民和他的儿子》的故事。

      甲:“故事大王”栩栩如生地为我们讲了《农民和他的儿子》的故事,把我们带到了太古时代,作为21世纪的我们,更应当懂得团结的重要,只有团结,力量才大,请看小品《拔萝卜》。乙:看了方才的小品,大家是否是更为懂得团结的力量。

      甲:团结需要人们的修养,团结需要人们去礼让,下边请听儿歌表演。

      甲:公鸡为何会秃尾巴?

      合:不礼让。

      乙:山羊为何会掉下河。

      合:对,也是礼让。

      甲:我们在集体生活中,也会碰到一些波及个人利益的小事,假如不礼让,就会影响团结影响学习。

      乙:我们需要团结,需要礼让,需要看到他人的优点,在这方面,古代的孔融为我们作出了

      楷模,请听故事《孔融让梨》。甲:孔融只有四岁,就懂得礼让,那么你在平常又是如何做的呢?

      (各小组各抒己见)

      乙:下边请我们的爱心使者登台。

      (朗诵名人名言)

      甲:我们几十个同学在一同生活,构成了一个大集体,假如我们学会礼让,既不会影响团结,也不会影响学习,我们团结在一同,亲亲热热是多么快乐,多么幸福,请听合唱《多么快乐,多么幸福》

      甲:一条金色的纽带,把一

      颗颗水晶般透明的心牢牢地连在一同,我们一同学习、游戏、登攀。在集体中,我们懂得了团结友善,相互礼让,请看小品《友情树》

      乙:让团结友善的种子扎根在我们心中,下边请全体同学一同朗诵儿歌。

      甲:下边请我们的班主任发言。

      甲:同学们。让我们从点滴小事做起。

      乙:学会团结,学会礼让。养成优秀的习惯。

      合:愿我们在集体生活中健壮成长。

    篇三:小学四年级安全教育教案洗浴与安全

      

      寒假安全教育教案

      活动目标:

      1、使学生了解寒假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识,增强学生的自我保护意识和能力。

      2、通过讨论,激发学生向往过寒假的情感,教育学生愉快、合理地过寒假。

      3、培养学生完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

      活动准备:

      安全图片

      活动过程:

      一、寒假来了

      1、教师:“同学们,明天开始我们学生园就要放假了,这个假期叫做寒假。知道为什么吗?

      2、鼓励学生大胆发表自己不同的见解和想法。

      二、怎样愉快地过寒假

      1、教师引导学生:“寒假里你们想做些什么事情呢?”

      2、学生互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。

      三、怎样安全过寒假

      1、寒假里很多同学都会去游泳,游泳的时候我们奥注意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的时候要做好防护措施,不能到深水区游泳。发现有同学落水要想打人呼救,不可自己施救。)

      3、寒假里我们还要注意哪些安全事项呢:不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。

      吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

      四、安全我知道

      1、出示防溺水、防走失、遵守交通规则等方面的安全图片,引导学生讨论图画中的"同学做的对不对,为什么?

      2、寒假马上就要开始了,同学在寒假里一定要主力安全,要把老师和爸爸妈妈教你们的安全知识牢牢记在心里,并按照爸爸妈妈说的安全、正确的方法去做,只有这样同学们才能过个安全越快的寒假。

      寒假放假前安全教育演讲稿篇二

      亲爱的同学们:

      作为一名合格的教师,除了完成教学任务之外,更重要的是关心学生。我还认识到,一名德艺双馨的教师,业务能力棒自不言说,还要有非常高的品德。那就是心里装着学生,学生走到哪里,心就要操到哪里,即使是放假,老师的心也要随着学生而动。寒假期间也不能例外。在放寒假之前,老师有必要对学生进行安全常识教育,保证每一位学生常年平安。

      一、交通安全教育

      春节期间,正是一年中恶劣天气最多的季节,尤其是冰雪路面更容易对人造成伤害。教育的内容为:

      (1)不要单独骑自行车出门。

      (2)路面有积雪千万不要在公路上行走。

      (3)小学生不要开摩托车、电动车。

      (4)出行一定要遵守交通规则,不要在马路上横行。

      (5)驾驶员饮酒后开车千万不要乘坐。

      (6)不要坐有安全隐患的机动车。

      (7)教育学生识别交通标志。

      二、食品安全教育

      春节期间,家人团聚,自然免不了好口福,各种美食的诱惑小学生难以抵制教师一定要把好食品安全关。

      (1)学会抵制美食的诱惑,再好的食品绝不多吃。

      (2)教给学生辨别食品的安全期,购买食品先看是否在保质期内,过期的食品再便宜千万别买。

      (3)不要暴食暴饮,春节期间聚餐的机会多多,千万莫要贪食,吃得过多,造成肠道消化不好。

      (4)在外的人回家难免要买很多小食品,这些食品是小学生的最爱。老师一定要讲清楚,小食品中含有大量的添加剂,大多属于垃圾食品,吃多了对健康很不利,最好不吃。

      (5)莫要贪饮各种饮料。

      三、燃放烟花爆竹的安全教育

      新春佳节,普天同庆,假日期间难免要燃放烟花爆竹,以增加节日的喜庆气氛,这同时也伴随着诸多危险。

      (1)要在室外空地燃放。

      (2)燃放时,要远离柴草,以免引起火灾。

      (3)最好燃放挂鞭,不要燃放有危险的各种雷子。

      (4)燃放烟花爆竹一定要在大人的指导下进行。

      (5)大型烟花爆竹的燃放,小孩子只能看千万不要自己去点燃,并且要在安全区以外观看。

      (6)学生最好不要燃放鞭炮,或者远离鞭炮。

      四、室外活动安全教育

      假期期间,室外活动时间较多,要学会保护自己。

      (1)不要到冰面上去玩,不要到水边去玩。

      (2)在街上漫步时要学会躲避机动车。

      (3)学生千万不要骑自行车、摩托车兜风。

      (4)不要聚众打架。

      (5)遇到侵害时要学会自救,学会求助。

      总之,教师要心系学生,学生的安全时刻萦绕心际。有责任心的老师还可以进行走访。

      2023寒假安全教育教案篇三

      时间:20x-01-3班级:四年级2班

      教育目的`:提高学生遵纪守法观念和自我防范能力,增强学生的安全意识,使学生做到居危思安、防患于未然,度过一个平安、愉快的春节和寒假。

      教育重点:让学生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固树立“安全第一”的思想。

      课前准备:

      1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例。

      2、拟定假期安全注意要点。

      教育过程:

      一、讲明安全守法的重要性,使学生牢固树立“安全第一”的思想。

      1、谈话引入:紧张而又忙碌的一学期快要结束了,同学们盼望的寒假即将到来,在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下,而且还要过欢乐喜庆的春节,你们可以走亲访友,可以穿新衣、放鞭炮总之,这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是这期间最容易发生一些不安全事故。

      2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例,并由画图学生介绍事例。

      图一:几名少年在游戏厅玩时,因游戏厅失火无路可逃而丧生。寒假安全教育主题班会图二:几名少年在燃放鞭炮时,一男孩被炸伤眼睛。

      图三:几名少年在河上滑冰,一个小孩不幸溺水。

      图四:一个小孩横穿马路,被车撞伤。

      图五:一个小朋友在家中看电视,自己插电源不幸触电。

      3、小结:从以上几件事例中,我们应深刻认识到,在寒假和春节期间如果放松警惕,如果不懂得自我保护,就会酿成大祸,令自己和家长悔恨终生。因此,同学们无论是在家中还是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。

      二、希望同学们在假期要注意以下几点:

      (一)、防盗、防火、防触电。一个人在家的时候要关好门窗,如果有陌生人敲门的话,千万不能开门,不可轻易相信陌生人的话。注意室内电器、煤气等的安全,对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用,以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。

      (三)、防交通事故、防拐骗。寒假期间,正逢春运高潮,交通比较拥挤,人流量较大,因此同学们在外出时,要尽量结伴而行,严格遵守交通规则,不要去乘做未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船,避免人身和财物的意外损失。家中有车的同学,要提醒家长驾车时不超速,不超载,不疲劳驾驶,文明行车。不要轻易和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人给的东西,如果遇到困难直接找警察叔叔帮忙。

      (四)、春节期间,走亲访友聚餐宴会较多,同学们不要暴饮暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身体健康。此外,不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动,从小养成“崇尚科学,远离毒品”的良好习惯。

      (五)、不放烟花爆竹,防止炸伤、烧伤和火灾。特殊情况下要放的,也要注意安全,要在长辈的陪同下燃放。燃放时首先应注意的是要选择在空旷的地方燃放,防止引起火灾,避免伤到行人;第二:在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的经过批准的店内购买

      这样才能保证质量可靠,燃放时才能减小意外的发生;第三,在燃放时一定要按照说明使用,切不可对人、对物燃放。

      三、介绍有关安全的知识。

      1、认识防火、防电、交通标志。

      4、无论在家中还是在外面,如果是自己不得和陌生人说话。

      四、教师总结:同学们,安全事项涉及方方面面,只要我们时时注意、处处警惕,平安就一定会来到我们身边,健康就一定会常伴我们左右。同学们,希望大家从现在开始,树立安全意识。此外,要充分利用寒假的时间,注意劳逸结合,好好休息,保证有充沛的精力投入到下一学期的学习中去!

      最后,祝同学们度过一个平安、愉快的春节和寒假!

      教学目的:

      1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。

      2、懂得应当自觉遵守交通法规。

      教学过程:

      一、导入

      随着交通事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念,增强交通公德意识。

      二、新课

      1、认识交通警察。

      (1)学生自读书。

      (2)出示图片。

      (3)学生看图说说:谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察是什麽样的形象?

      教师补充:

      交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量,他们是交通安全的维护者,不论严寒酷暑,他们都坚守岗位,指挥着来往的车辆和行人。仅有服从交通警察的指挥,才会有良好的交通秩序,才能保证车辆和行人的安全。

      2、认识交通标志。

      (1)课前,教师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志,能说说你们观察到了什么吗?

      (2)出示挂图,请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线,并说出它的作用。

      (3)在我们日常的出行中,当看到这些交通信号、标志和标线时,应当怎样做?

      (4)教师归纳

      其实,国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种,今日我们认识的只是其中几种常见的交通标志。

      3、过渡:为了保证交通安全,除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定,这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。

      (1)出示图片

      说出图片上行为的对与错,为什么?

      (2)说说你在出行中,看到人们是怎样遵守交通法规的?

      (用具体事例、自画画或图片说明,能够把图片、自画画粘贴在黑板上)

      (3)请你对着图上的资料,说一句赞扬或警示的话。

      (4)怎样把我们今日认识的交通标志和交通法规让更多的人都明白?

      教师提意:用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板报,向更多的教师和同学宣传有关交通安全的知识。

      三、课堂小结

      1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线?

      2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后,检查自我,并写一条警示句。

      活动目的:

      1.通过这次班会,引导的学生学习假期安全知识,进一步增强学生安全意识和自我保护的意识。

      2.掌握一些自我保护的办法。

      3、树立正确的人生观和是非观。

      活动过程:

      一年一度的寒假即将来临,为了让每位学生都能过一个有意义的、安全的长假,彻底杜绝一切非正常事故的发生,同学们,在这里我先给大家讲几则消息、几个故事:1、xx年11月3日上午,平潭县城关中学初三学生薛铭和同学许立坚到学校洗浴房玩,薛铭同学跳上挂衣架摇晃,导致“屏风墙”倒塌,薛铭被压在断墙下,经医院抢救无效死亡,许立坚同学皮外擦伤。

      2、xx年12月17日,泉州市南安五中初一年级学生黄兴富(男,14岁)、黄宏达等到南安市省镇檀林小学殴打六年级学生冠军(男,16岁)。在殴打过程中,黄兴富被冠军用随身携带的刀具捅伤大腿,医治无效于12月18日死亡。

      4、一个沉迷于《魔兽世界》的叫张潇雨的13岁男孩,在游戏中扮演的是一个叫“守望者”的角色,在这个角色中,守望者处处受挫,因此,张潇雨觉得现实中的自己很没用,是垃圾。一天,他登上了第二十四楼,纵身跳下,结束了自己的生命。

      5、xx年3月7日,安徽省一名17岁的女生被网友拐走,14天后,经各方民警努力,才被安全解救回家;

      同学们,今天我们在这里听关于别人的不幸故事,明天我们千万不要让别人来讲关于我们的不幸故事。为了让健康安全离我们更近一些,为了让不幸离我们更远一些,在这漫长的寒假里,我们一定要注意安全。

      一、注意交通安全

      1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

      2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等,不得随意横穿。

      3、不得在马路上骑自行车。

      4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

      5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

      二、注意水的安全

      不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、钓鱼等,到这些地方钓鱼、捉鱼等,必须有家长陪同。如果要游泳,必须有家长带领去卫生安全的游泳馆,初学者必须带上游泳圈。

      三、电的安全

      1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

      2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

      3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

      四、注意火的安全

      1、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。

      2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

      五、注意饮食安全

      1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

      2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

      3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

      4、不暴饮暴食,防止消化不良。

      六、注意精神安全

      1、远离网吧。在家里上网要听从父母的指导,不登录、不查看不健康的网站,上网时间要有节制。

      2、不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。

      3、不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。

      4、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。培养文明行

      为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。

      七、注意其他方面的安全

      1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

      3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

      4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。

      5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

      6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。

      同学们,安全事项涉及方方面面,只要我们时时注意、处处警惕,平安就一定会来到我们身边,健康就一定会常伴我们左右。同学们,希望大家从现在开始,树立安全意识,过一个平安、健康、快乐的寒假。

      教学目的:

      了解寒假安全知识。

      教学过程:

      导入:

      转眼间,寒假就要来临。为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假,同学们在假期要注意安全。

      同学们在假期要注意以下几点:

      一、一个人在家的时候要关好门窗,如果有陌生人敲门的话,千万不能开门,不可轻易相信陌生人的话。注意室内电器、煤气等的安全,对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用,以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。

      二、寒假期间,正逢春运高潮,交通比较拥挤,人流量较大,因此同学们在外出时,要尽量结伴而行,严格遵守交通规则,不要去乘做未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船,避免人身和财务的意外损失。不要轻易和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人给的东西,如果遇到困难直接找警察叔叔帮忙。

      三、春节期间,走亲访友聚餐宴会较多,同学们不要暴饮暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身体健康。此外,不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动,从小养成“崇尚科学,远离*品”的`良好习惯。

      四、放烟花一定是同学们所喜爱的,但在燃放烟花爆竹的时候也要注意安全,最好在长辈的陪同下燃放。燃放时要注意以下三点:

      1、应注意的是要选择在空旷的地方燃放,防止引起火灾,避免伤到行人。

      2、在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的经过批准的店内购买,这样才能保证质量可靠,燃放时才能减小意外的发生。

      3、在燃放时一定要按照说明使用,切不可对人、对物燃放。

      六、寒假期间正值河道结冰期,希望同学们不要到河里滑冰。此外,要充分利用寒假的时间,注意劳逸结合,好好休息,保证有充沛的精力投入到下一学期的学习中去。过一个愉快而又充实的春节!最后预祝同学们合家欢乐,过一个有意义的寒假。

      活动目标:

      1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

      2、通过讨论,激发幼儿向往过寒假的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假。

      3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

      4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

      5、加强幼儿的安全意识。

      活动准备:

      安全图片;油画棒,寒假安全警示语;《寒假安全》手册

      活动过程:

      一、使幼儿了解寒假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过寒假的兴趣。

      1、教师:小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

      2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

      3、教师总结寒假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它寒假,暑:就是热的意思。

      二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过寒假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

      1、教师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?

      2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

      3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能

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